6.1.3 反射是神经调节的基本方式-2026-2027学年八年级上册生物一本通（济南版·新教材）

18.如图是神经元的结构模式图，下列有关分析正确的是 跳、血压和呼吸等生命活动功能的中枢。 20.篮球比赛对运动员的智慧和体能都是很大的考验，请结合 A.神经元由胞体和突起两部分构成 如图人体神经系统的组成结构示意图，分析回答下列问题： B.长的突起外表包有髓鞘，构成一 (1)神经系统结构和功能的基本单位是 条神经 ,它与人体其他细胞的不同之处在 C.该神经元可以完成最基本的神 于有 经反射活动 (2)如图所示，赛场上，运动员从看到篮筐 D.图中②、③、④是突起，他们共同组成神经纤维 到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度 19.请据图回答： 进行准确判断的结构是] ,与 (1)神经系统的结构和功能的 维持平衡、协调运动有关的结构主要是[ 基本单位是 ,它由图 甲中 和[1 (3)休息时，教练会和队员一起总结优点《 构成。 和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程 (2)调节人体生命活动的最高 离不开①的表层中与 有关的神经中枢。 级中枢是图乙中的[] ,它具有多种调节生命活动的 (4)运动员能快速、灵敏地进行比赛，还与遍布全身的⑤密切相 功能区。该结构表面有许多 和 ,大大增加 关，该结构是由[ 集结成束，外面包膜构成。 了该结构的总面积。 (5)比赛中，某运动员因争抢篮板而扭伤了腰部，结果造成下肢 (3)图乙中具有维持身体平衡，协调运动功能的结构是] 运动障碍、大小便失禁等，经分析他应该是扭伤了腰部的[一] ,并且该结构中的排尿、排便中枢失去了 的 (4)在体育课上，老师吩咐同学们在运动时要特别注意保护好 控制。 后脑，是因为图乙中结构 中有许多具有调节心 第六单元第一章 第马节风射是神经调节的塞本式 ””””””””””””。…。…”。。。。…”。”。。。。”。。。。 知识清单 项目 非条件反射 条件反射 生活中逐渐形成 ·、反射是机体对刺激的规律性反应 获得途径 生下来就有，先天性的 的，后天性的 1.膝跳反射：快速叩击膝盖下方的韧带，小腿会突然跳起，这种 刺激 直接信号 间接信号 现象称为膝跳反射。 神经活动 低级的 高级的 2.反射：机体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应，叫 时效性 永久、固定的 暂时、易变的 作反射。反射是神经调节的基本方式。 神经中枢 大脑皮层以下中枢（如脊髓、脑千等） 大脑皮层 适应性 固定不变的环境 多变的环境 3.反射弧 老马识途、谈虎色 (1)反射的结构基础是反射弧。 举例 缩手反射、排尿反射、眨眼反射等 变等 (2)反射弧的组成：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经 联系 条件反射以非条件反射为基础 和效应器五部分。 (1)条件反射建立之后，如果总是只给条件刺激，而不给能引发 结构破坏对功 结构 功能 联系 : 动物产生非条件反射的刺激，原来已建立的条件反射就会逐渐减 能的影响 弱，直至消退。 感受器 感受刺激并产生神经冲动 反射孤是 传入神经 将神经冲动传入神经中枢 (2)人类特有的反射：与语言、文字有关的反射是最复杂的，也 一个有机 接收传入神经传来的神经冲 无感觉，无效 是人类所特有的，如“谈虎色变”等。 应 的整体， 神经中枢 动，经分析、综合、处理后传至 必须保证 名师点拔】 传出神经 其完整性， (1)识别反射孤的结构 传出神经 将神经冲动传到效应器 有感觉，无效才能完成 ①感受器一般为神经末梢，所以多画成分支状；效应器都有相 接收到冲动信息，对外界刺激 效应器 反射活动 作出相应的活动 应的肌肉参与，所以多画成肌肉状。 ②传入神经上有神经节连接的是感受器 (3)反射弧的任何一部分出现障碍，反射活动都无法正常进行。 二、反射分为非条件反射和条件反射 ③完成反射神经冲动传导的途径是感受器→传入神经→神经 1非条件反射是人生来就有的先天性反射，属于比较低级的神 中枢→传出神经→效应器。 经活动，由大脑皮层以下（如脑干、脊髓）的神经中枢参与即可完成。 (2)反射 2.条件反射是通过长期训练和生活积累形成的一种复杂的后 ①非条件反射一般都是先反射后感觉。如抓取热馒头时，先缩 天性反射，是高级神经活动的基本方式，是在非条件反射的基础上， 手后感觉到“烫”。 在大脑皮层的参与下形成的。 ②吃梅止渴、望梅止渴和谈梅止渴等反射活动的划分：吃梅止 3.非条件反射与条件反射的对比 渴是非条件反射，望梅止渴和谈梅止渴是条件反射。 考点集训 11.在学校进行疏散逃生演习时，同学们一听到倒警报声就迅速 有序逃生，其反射过程如图。下列叙述错误的是 考点一、反射 警报声一→您受昌传入神经脚经中招传出神经效皮暑→逃生 1神经系统调节生命活动的基本方式是 A.接受声波刺激的感受器位于耳蜗 A.神经元 B.反射弧 C.神经末梢 D.反射 B.该反射的神经中枢位于脊髓 2.(跨学科)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”完成净暖树 和啄春泥过程的结构基础是 C.神经系统结构和功能的基本单位是神经元 D.该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成的 A.反射弧 B.脑神经 C.脊髓 D.效应器 3成语是我国文化的一种体现。从生物的角度上分析下列成语 12.自动驾驶系统能控制汽车的行驶，与人类神经系统工作有 的含义，不能体现人的神经反射活动的是 很多相似的地方。它通过传感器→中央处理器→执行机构，形成了 ( A.风轻云淡B.望梅止渴C触目惊心 自已的“反射弧”。关于这个“反射弧”的理解，错误的是 D.谈虎色变 4.在学校田径运动会上的1500米长跑比赛中，发令枪响后，运 A执行机构类似于反射弧中的“效应器” 动员立即生龙活虎，奋勇争先。这种人体通过神经系统，对外界或内 B摄像头、雷达等传感器能接受“刺激”，产生“神经冲动” 部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫作 ( C.中央处理器类似于反射弧中的“神经中枢”，起控制作用 A.反射 B.感受器 C.反射弧 D.神经中枢 D.传感器和中央处理器之间的数据传输线路相当于反射弧中 考点二、反射弧 的“传出神经” 5.ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它 13.为探究同一个人在不同状态下（注意力集中与不集中）的反 通过“任务接收—模型计算—结果反馈”模型，根据提问者的语 应速度，同学们做了如下探究实验： 句，在数据库中提取最合理的文字，给出答案，使其看上去可以与人 ①准备一把30cm长的直尺。 交流。在这个模式中，“模型计算”相当于人体反射弧中的( ②一名同学为测试者，另选取甲、乙、丙三名同学为被测试者。 A.感受器 B.传入神经C.神经中枢 D.效应器 ③测试者手握直尺刻度最大的一端，被测试者的拇指和食指都 6如图为反射弧结构模式图，下列描述不正确的是 对准刻度为0的一端，拇指和食指之间的距离保持在1cm左右。 ④采用教材中测量的方法进行测试。 感受器 ⑤同一被测试者注意力集中和注意力不集中（在接直尺的同时 ④ 背古诗)各测3次，取平均值。 A.②是大脑皮层 B.①是传入神经 实验结果见表格，分析回答下列问题： C.③是传出神经 D.④是效应器 注意力集中测量刻度(cm) 注意力不集中测量刻度(cm) 同学 7.如图是反射与反射弧的图解，正确的是 第一次第二次第三次平均值第一次第二次第三次平均值 甲 16 14 18 16 18 32 25 ① 3 20 16 18 18 44 30 31 35 刺激→区受阁传入神经→②传出神经→效皮阁→反应 丙 18 9 9 12 29 22 21 24 ®] (1)测量刻度值越小，说明反应速度越 (填“快”或 A.①是反射弧，②是反射 B.①是反射弧，②是神经中枢 “慢”)。 C.①是反射弧，③是神经中枢D.②是神经中枢，③是反射弧 8.若如图为缩手反射的反射弧结构模式图，箭头表示神经冲动 (2)该实验探究的问题是 的传导方向，下列说法正确的是 (3)实验中每一次测量都应使用同一把直尺，目的是 ① (4)同一被测试者的测量刻度取平均值，目的是 ® ⑤④ (5)由表可知，同一被测试者注意力不集中时平均测量刻度 (8题图) (9题图) (10题图) _(填“大于”或“小于”)注意力集中时平均测量刻度。据此 A.2、4属于周围神经系统 可得出的结论是 B.3是大脑皮层中的神经中枢 考点三、非条件反射和条件反射 C.5是传出神经的神经末梢 14.2024年4月14日，小明参加了“悦达起亚盐城马拉松暨大 D1是皮肤中的感受器，位于皮肤的表皮 ! 运河马拉松系列赛”。听到指令枪一响，小明立即起跑，这一反射行 9如图(8题处)是人体完成反射活动的神经结构示意图。以下 为与下列哪种活动属于同一类型 相关叙述不正确的是 A.膝跳反射 B.缩手反射 A.完成反射活动的正确传导路线是⑤④→③→②→① C排尿反射 D.谈虎色变 B.③是神经中枢 15.小军同学看《哪吒2》电影，“感动泪流”，走到电影院外时“受 C.若某人⑤接受刺激后有感觉但无反应，则病变部位一定是② 室外的阳光刺激，立即闭眼”，这两个反射分别属于 D.图示结构叫反射弧 A.非条件反射、非条件反射B.非条件单反射、条件反射 10.如图(8题处)为反射弧的结构模式图，下列有关反射和反射 C条件反射、条件反射 D条件反射、非条件反射 弧的叙述错误的是 16切开、分离、结扎、缝合…在外科医生娴熟而流畅的操控 A.反射是神经调节的基本方式 下，智能化手术机器人的手臂灵活舞动，精准完成各种高难度动作， B.①是感受器，⑤是效应器 机械手臂更稳定、更灵活、更精准。手术机器人的操作 C.③是神经中枢，包括大脑和脊髓 A.属于条件反射 B.不属于反射 D.反射弧必须保持完整性，才能够完成反射 C.属于非条件反射 D.神经中枢在脑 17莫罗反射是新生儿反射的一种，它是一种全身动作，在婴儿 A.未经训练的狗，只听铃声也能引起唾液分泌反射 仰躺时最容易发生，其反射过程如图所示。据图分析莫罗反射的神 B.条件反射一旦建立起来，比较固定，不易消退 经中枢和反射类型分别是 C.条件反射是在非条件反射的基础上强化形成的 D.对于适应生活环境，非条件反射比条件反射重要 前庭感受器 25.如图所示觅食反射是一种新生儿反射，该反射存在的时间 。手臂分开后 头 弧形靠拢 为0~4个月。下列有关叙述错误的是 碰触上唇时，头回后仰： 颈部感受器 碰触下唇时，下巴会下垂： 碰触一侧脸颊时，头会立刻转向碰触的一侧。 A.小脑非条件反射 B.大脑条件反射 C.脑干非条件反射 D.脑干条件反射 A.觅食反射属于非条件反射 B.婴儿脸颊皮肤内接受碰触刺激产生神经冲动的结构是效应 18如图为反射弧的模式图，下列有关反射和反射弧的说法，错 误的是 器 ( C.4个月后，随着婴儿大脑皮层的发育，实现对低级中枢的控 Q传入 经②选士神轻Θ 制，该反射会消失 A.神经调节的基本方式是反射B.①是感受器，③是效应器 D.大脑发育迟缓的婴儿跟正常婴儿相比，觅食反射持续的时间 C膝跳反射中②位于脊髓D.“望梅止渴”是非条件反射 更长 19.(跨学科)《世说新语·假谲》：“魏武行役，失汲道，军皆渴，乃 26.如图为反射弧的模式图，据图在横线上填出符合题意的人 令日：‘前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。’士卒闻之，口皆出水。”下 体器官或结构： 列关于文中士卒流口水的分析，正确的是 ( A.该反射属于非条件反射 B该反射不需要大脑皮层参与 C.该反射是人类所特有的 D.该反射的神经中枢位于脊髓 20梅州多处公交站设立盲文站牌，盲人通过触摸站牌上的文 字，了解线路信息。下列叙述正确的是 (1)反射弧由5部分组成，图中神经冲动的传导途径是 A触摸盲文时，感受器位于皮肤内 (用序号和箭头表示)。 B阅读盲文的神经中枢位于脊髓 (2)生物课上你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持 C.阅读盲文和缩手反射都属于非条件反射 下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受 的控 D.阅读盲文不需要语言中枢参与 制。 21.“温故而知新”，及时复习学过的知识很重要。这对神经系统 (3)课上听完妈妈孕育我们的艰辛，你眼睛红红的。这种反应属 来说，目的是 于 反射。 A.使神经系统交替地活动和休息 (4)若将④处切断，用针刺①，有无痛感？ (填“有”或 B.建立新的条件反射 “无”)。 C巩固已形成的条件反射 27.条件反射不是与生俱来的，而是动物体生活经验积累的结 D.用非条件刺激来强化条件刺激 果。李红同学在学习了条件反射建立的有关知识后，设计并实施了 22.研究发现“辣”并非一种味觉，而是一种痛觉。辣椒含有的辣 如下实验： 椒素能与人体内一种叫TPV1的受体结合，产生神经冲动，使人感 ①在鱼缸的三分之一处加一块隔板，在隔板下面事先开一个 觉到一种灼烧的痛觉（如图）。该受体也能被43℃以上的高温等刺： 洞，左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹，鱼缸左侧再悬挂一盏 激激活。下列叙述错误的是 小灯泡，如图所示。 0铺银养 神经冲动 TRPV1受体 灯泡 A.受体与辣椒素结合后引发神经元产生神经冲动 B.吃辣椒引起的痛觉是在舌头处产生的 ②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内，让它熟悉环境1小时。开灯 C.有人听到“辣椒”二字就冒汗是一种条件反射 1~2次，金鱼对光没有明显反应。 D.吃火锅时，将食物冷却下来再吃可减轻灼痛感 ③随后再开灯，在灯光刺激5~10s后，由滑轮吊下饵料夹投放 23珍爱生命，谨防溺水。未经专业训练的人落水后，会下意识： 饵料，吸引金鱼游过孔洞取食，每天上午和下午各强化训练2次。 地挣扎试图浮在水面上的行为，是一种简单反射。下列属于非条件 ④一段时间后经灯光和饵料的多次结合，即使只给灯光刺激， 反射的是 金鱼也会游过孔洞取食。 A某人无视“水深危险”警示标语，坚持人水 请根据实验回答问题： B路人听到呼叫“救命”，立刻赶来救人 (1)根据李红的实验设计，你认为她提出的问题可能是 C落水者接触到施救者一瞬间死死抓住施救者 D落水者被救后从此对水产生恐惧，不再下水 (2)从神经调节的角度来看，由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞 24.如图是关于狗的“铃声 唾液分泌反射”示意图，下列分 取食属于 ;该类型的反射是在 的基础上，经过 析正确的是 定的过程，在 的参与下形成的。 (3)通过实验可以看出，使金鱼建立“灯光 游过孔洞取食反 射”的重要条件是参者答案 食物含有人体需要的营养物质 1-5:BBBAA 6-9:BABB 10.(1)形成对照(2)2(3)草莓；坏血病(4)B 11-16:DDBCB D 消化和吸收是消化系统的主要功能 1-5:CBABC 6-10:CDBCC 11.(1)清水；相同；1；淀粉被唾液（唾液淀粉酶）》 分解成了麦芽糖(2)牙齿和舌（咀嚼和搅拌）(3)1： 唾液 12-15:AACA 16-17:BC 18.(1)⑦(2)④；小肠；氨基酸(3)胆汁：③；甘 油和脂肪酸(4)小肠；小肠绒毛 平衡膳食保障人体健康 1—5:CABDA 6-12:DCBBC CD 第五单元第一章综合测试 一、单项选择题 1-5:ACAAD 6-10:BCDBD 11-15:ADDDD 16-20:BDDCC 21-25:CBCDB 二、综合题 26.(1)1肝(2)D小肠；淀粉；麦芽糖(3)5胃； 胃蛋白(3)维生素 27.(1)佝偻病；骨质疏松（2)0.616；缺乏维生素 D;184(3)钙；蛋白质 28.(1)①A;葡萄糖；②糖类和脂肪：大于(2)蔬 菜；b(3)适量运动（合理即可） 29.(1)消化腺(2)谷薯类；蛋白质；④胃(3)维 生素和无机盐(4)烹调用油(5)铁和蛋白质 30.(1)缓冲剂类型；37；37℃是酶的最佳催化温 度(2)2；减小误差(3)胰蛋酶分解蛋白质受酸碱性 的影响(4)等量碱性缓冲剂 人体通过呼吸系统进行气体交换 1-5:CDBBB 6-10:BDABC 11-15:BABDC 16—20:BCBBD 21-25:CCDBA 26.(1)气管和支气管；肺与外界的气体交换 (2)快；舒张；收缩；等于(3)咽；避免在过敏原浓度 高的环境中长时间停留或外出时佩戴口罩等防护用 品（保持室内环境清洁和通风；进行过敏原检测并采 取相应的脱敏治疗措施) 27.(1)呼吸道；清洁、温暖、湿润(2)肺泡（肺）； 肺泡多、表面积大（肺泡壁薄/毛细血管丰富） (3)③：④(4)线粒体；能量 人体的生命活动需要能量 1—8:BACBD DDA 学习呼吸保健与急救 1-5:BCBDD 6-10:ACBBC 11-14:CAAD 第五单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCBCA6-10:BBCAC11一15：CDBDB 16-20:CBCCD 21-25:DAACC 二、综合题 26.(1)纤毛；黏液 (2)呼气；A(3)呼吸道能对 吸入的空气进行处理；呼吸道对吸入空气的处理能 力是有限的(4)温暖和湿润 27.(1)支气管；胸廓；上下(2)收缩；减小；ABC (3)组织细胞 28.(1)清洁、湿润和温暖(2)甲；膈肌；下降 (3)①训练方式：②B组；③深呼吸训练法（或跑步、 游泳等) 29.(1)1肺与外界的气体交换（肺的通气）；呼吸 运动；氧气(2)膈肌；增大(3)乙(4)能量 30.(1)平均值(2)香烟烟雾对绿萝的生长有影 响吗(3)绿萝；绿萝对香烟烟雾PM2.5具有一定的 净化作用(4)通风(5)光合；呼吸 血液是物质运输的载体 1-5:AAADA 6-12:BDCCD DC 13.(1)血红蛋白；高(2)贫血；蛋白质；铁(3)C (4)血小板(5)血浆 血管和心脏是物质运输的器官 1-5:BCDDA 6-10:ACBDC 11-15:DCBCB 16—20:DBAAB 21—25:BBACA 血液循环是物质运输的途径 1—5:DAAAC 6-11:DDBBC B 12.(1)动脉瓣(2)肺(3h(4)左心室；体 (5)动脉血；静脉血；减少(6)右心房 13.(1)D左心室；体；动脉瓣(2)心率(3)血小 板(4)2；A右心房(5)升高；B→③→肺部毛细血 管④C 14-15:CC 16-17:CA 心血管疾病严重危害人体健康 1-6:ADBBD C 7.(1)酒精对水蚤的心率有影响吗(2)酒精浓 度；控制单一变量(3)抑制：神经(4)合理膳食（坚持 锻炼身体；合理作息；拒绝毒品；积极参加集体活动 等) 8-11:AAC A 第五单元第三章综合测试 一、单项选择题 1-5:BACAD 6-10:AACAA 11-15:CDBAC 16—20:DCBAA 21-25:CACAD 二、综合题 26.(1)肌肉(2)氧气(3)主动脉；体循环；右心 房(4)打开；关闭 27.(1)左心室(2)主动脉(3)静脉(4)毛细血 管(5)动脉(6)肺请静脉(7)血浆 28.(1)全谷物、坚果、水果摄入量不足；红肉摄 入量过多(2)细胞；氨基酸；小肠绒毛；脂肪(3)参加 体育锻炼 29.(1)糖类、水分、无机盐；胃、小肠、大肠 (2)提高血液输送氧气的能力；B(3)气体扩散；右心 房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡(4)为 肌肉细胞运去更多养料和氧气，运走代谢废物 30.(1)①主动脉；氧气和营养物质（2)升高 (3)acd(4)⑤→c;收缩；B 泌尿系统形成和排出尿液 1-5:ABBCA 6-10:BDCCD 11-17:CCBDC CD 皮肤能够排出部分代谢废物 1-5:DDACD 6—11:AADBD D 第五单元第四章综合测试 一、单项选择题 1-5:CACDC 6-10:BDABC 11-15:CBDDA 16-20:CDBCC 21-25:DBBAA 二、综合题 26.(1)②④⑤(2)动脉；减少；汗腺(3)②肾小 囊；滤过作用(4)⑤肾小管 27.(1)真皮；皮下组织；汗腺(2)上皮；生发 (3)④；分泌汗液 28.(1)消化；①(2)较少；较多(3)原尿；B(4)⑥ 29.(1)水(2)静脉(3)氧气、尿素(4)气体交 换：气体扩散作用；肾小管重吸收作用(5)结构与功 能相适应 30.(1)小肠；氨基酸(2)肾小管(3)氧气；左心 房(4)滤过；C 内分泌系统通过激素调节人体生命活动 1-5:CCDBC 6-10:DCBAD 11-15:BDABB 16.(1)正常小鼠；生理盐水；形成对照(2)小鼠 类型、注射物种类；10(3)降低；抑制(4)0；不同浓度 的表儿茶素均可提高血管平滑肌细胞活性，中浓度 的表儿茶素效果最好 神经系统是神经调节的结构基础 1-5:DAACC 6-10:ADBBB 11-15:BDBCC 16-18:BAA 19.(1)神经元（或神经细胞）：①胞体；②突起 (树突)(2)③大脑皮层；凹陷的沟；隆起的回(3)④ 小脑(4)⑤脑干 20.(1)神经元：突起(2)①大脑：②小脑(3)语 言(4)⑧神经纤维(5)④脊髓；大脑 反射是神经调节的基本方式 1-5:DAAAC 6-12:ABACC BD 13.(1)快(2)注意力集中和注意力不集中哪个 反应速度快(3)控制单一变量(4)减小实验误差 (5)大于；注意力集中时人的反应速度快 14-15:DD16-20:BCDCA21-25:CBCCB 26.(1)①②→③→④→⑤(2)大脑(3)条件 (4)有 27.(1)金鱼会对灯光刺激形成条件反射吗 (2)条件反射：非条件反射；大脑皮层(3)无关刺激 与非条件刺激在时间上多次结合（或灯光和饵料多 次结合) 人体运动离不开神经系统的支配 1-5:BDCAB 6-10:ABACC 11-15:BABDD 16-17:BC 18.(1)关节囊；④(2)①骨：关节；A;两：②神经 人体通过感觉器官获取外界信息 1-5:CCABB 6-9:DACC 10.(1)2晶状体：8视网膜；视觉中枢（或大脑皮 层、大脑皮层的视觉中枢)(2)长；近视(3)不要在光 线暗的地方看书（合理即可） 11-15:DAAAA16-20:BDDBA21-22:CD 23.(1)外耳道(2)听小骨；鼓膜(3)耳蜗；听神 经；大脑 24-26:DBA 第六单元第一章综合测试 一、单项选择题 1—5:BCDDB6—10:CAADB 11-15:DDDCA 16-20:DBCDD 21—25:CDADB 二、综合题 26.(1)③；②；突起(2)细胞核；神经纤维；神经 (3)信息传递和处理 27.(1)虹膜(2)②晶状体；大（3)耳郭：鼓膜；耳 蜗；大脑皮层的听觉中枢 28.(1)神经系统：骨；关节；骨骼肌(2)舒张；收 缩；肌腱(3儿c]关节腔 29.(1)反射弧；效应器(2)大脑；条件(3)非条 件；脊髓；大脑皮层的语言中枢 30.①小鼠的活动状况；②等量生理盐水：活动 状况无变化；③注射等量葡萄糖溶液；活动状况无变 化；胰岛素具有降低血糖的作用 人体具有免疫功能 1-5:BABDC 6-10:BCBDC 11-13:DAB 14.(1)C;AD(2)抗原；吞噬(3)接种疫苗后产 生抗体需要一定的时间：产生的抗体多且存在时间 长(4)ABD 15-17:CBD 传染病是可以顶防和控制的 1-5:BCDBA 6-10:DDCBC 11-15:CADAA 16-17:BC 18.(1)病原体(2)传染源；传播途径(3)控制传 染源(4)勤洗手（或出门戴口罩等，合理即可） 合理用药维护人体健康 1一5：ADBDD 6—9:ADAD 10.(1)药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片）；0.3 (2)该药物对人体无不良反应(3抗原 11.(1)小兰；因为说明书上有“0TC”的标志，属 于非处方药(2)擦破皮肤是外伤，应该消炎后包扎 (3)不合理；是药三分毒，板蓝根也是药，不能滥服 (合理即可) 第六单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:BBCBD 6-10:BACCA 11-15:BDDAC 16-20:CCBBD 21-25:AAADC 二、综合题 26.(1)A皮肤；B黏膜(2)吞噬细胞(3)抗原：第 三(4)非特异；特异 27.(1)中药(2)非处方药；0TC;不需要(3)不 正确(4)不正确(5)不可以 28.(1)甲型流感病毒(2)飞沫；④⑤(3)抗原； 淋巴(4)错误；因为疫苗可以降低感染概率，但病毒 可能变异（或个人免疫反应不同，仍存在感染的可 能，或可能接种失效未产生相应的抗体等) 29.(1)流感病毒；传染源(2)保护易感人群；特 异性(3)布洛芬片剂（布洛芬缓释胶囊）：布洛芬片 起效快（布洛芬缓释胶囊维持药效时间长） 30.(1)传染源；控制传染源(2)抗体；抗原；特异 性(3)全部存活(4)切断传播途径 八年级上册阶段测试 一、单项选择题 1-5:ACABA 6-10:BBDAB 11-15:DACDD 16-20:DCDCA 21-25:DDDAC 二、综合题 26.(1)氧气(2)F;晶状体(3)bc;⑤①③④⑥② (4)照亮均匀度会对视力有影响吗 27.(1)滤过；葡萄糖；下腔静脉（2)感受器；传入 神经：条件(3)① 28.(1)消化道：②(2)④(3)A;动脉(4)⑤ (5)神经元 29.(1)心脏(2)唾液、肠液、胰液(3)增多；肺静 脉；左心房(4)收缩(5)③⑧⑨ 30.(1)黏膜及其分必物；阻挡病原体侵入人体； 杀菌(2)控制传染源；抗原(3)病原体；消灭生活环 境中的蚊子