5.1 人体需要营养物质 综合测试-2026-2027学年八年级上册生物一本通（济南版·新教材）

■■ 第五单元第一章综合测武 ”。”g”。。。。””。。▣”。。”。。。g。。。 单项选择题（每小题1分，共25分）】 13.小强在吃枇杷时将核也吞了下去， 1.端午佳节，棕叶飘香。下列粽子的食 枇杷核在体内的“旅行”经过的场所是 材中糖类含量较高的是 A.糯米B.咸蛋黄C.花生种子D.腊肉 A.口腔→食管→咽→大肠→胃→小 2.人体内含消化液种类最多的器官是 肠→肛门 B.口腔→咽→小肠→胃→食管→大 A.口腔B.胃C.小肠 D大肠 肠→肛门 3.新鲜的蔬菜水果含有丰富的维生素 C.口腔→咽→胃→食管→小肠→大 C,能有效预防 ) 肠一→肛门 A坏血病 B.脚气病 D.口腔→咽→食管→胃→小肠→大 C.佝偻病 D夜盲症 肠→肛门 4.吃年糕是海南春节期间民间饮食风 14.生物学实践活动课上，小康同学制 俗之一。年糕的主要原料是糯米粉，其在人 作了小肠壁结构模型（如图），该作品比较形 体内的消化始于 、 象地模拟了小肠 A.口腔B.食管C.胃D.小肠 A.长度很长 5维生素是一类重要的营养物质，所以 B.内有多种消化液 青少年每天都应食用一定量的 C.内有丰富的毛细血管时 A.蛋糕、油条 B.海带、带鱼 D.内有皱襞和小肠绒毛 C酿皮、手擀粉D.新鲜蔬菜、水果 15.长期感染幽门螺杆菌可导致局部胃 6妈妈刚做完手术，小军为妈妈准备了 腺萎缩，使人患萎缩性胃炎，影响消化功能。 以下食品，其中最有利于伤口愈合的是 据此可推测萎缩性胃炎患者 A.胃液分泌量明显增多 A.苹果、香蕉 B.牛奶、鸡蛋 B.不能消化脂肪类食物 C.巧克力、橙汁 D.面包、饼干 C.不能消化淀粉类食物 7江西米粉火热出圈，米粉与下列食物 D.蛋白质消化功能减弱 搭配，营养更合理的是 16.合理的营养摄人对保证人体的健康 ①青菜②牛肉③豆浆④碳酸饮料 非常重要，下列饮食习惯不合理的是( A.①④B.②③C.①2③D.①②④ A奶豆蛋白质含量高，可经常食用 8.俗话说：“民以食为天，食以安为先。 B牛奶中富含蛋白质，可代替饮用水 身绿斋安全和4 C.建议食物多样化，荤素合理搭配 D.油炸食品脂肪含量高，应减少食用 A.保质期内的果汁 17.“民以食为天”，食物中的营养物质 B.有检疫印章的鲜肉 需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体 C.有生产许可证的面包 利用。结合图片，分析下列叙述正确的是 D.刚刚喷洒衣药的蔬菜 9.下列都能为人体生命活动提供能量 的一组营养物质是 A.水、无机盐、淀粉 B.糖类、蛋白质、脂质 C.脂质、水、无机盐 D蛋白质、脂质、维生素 10.正常人在每天摄人800g食物和 1200L水的情况下，消化腺分泌的消化 (17题图) (21题图) 液的量大致如图所示。消化液通过导管流入 A.①分泌的消化液含有消化酶 消化道，则消化道中消化液含量最多的部位 B.蛋白质在③内消化成氨基酸 C.④分泌的消化液通过导管进人② 2500 D.⑤是消化和吸收的主要场所 E200015002000 500 500 18.下列有关食品安全的叙述中正确的 通1500 是 1000 500 A.切去水果腐烂部分后仍能食用 500 B槽头肉制作梅菜扣肉可以吃，吃了没 唾液胃液肠液胆汁胰液 病 A.口腔B.食管 C.胃D.小肠 C.人工香精勾兑的泰国香米对身体无 11.2024年6月， 国家卫健委等部门发 布《“体重管理年”活动实施方案》，旨在通过 D.听花酒可以抗癌、提高免疫力等多种 三年时间提升全民体重管理意识、普及健康 保健功能不可信 生活方式并改善异常体重状况。为积极响应 19.河南省实施中小学食育工程，开启 国家号召，小明的妈妈为他制定了“体重管 “知”食“慧”吃得健康生活新模式。人体的 理年”计划：合理饮食、科学运动。以下哪类 食物要尽量减少摄入 部分消化腺及其功能如下表。下列叙述正确 的是 A.脂肪类 B.谷物类 消化腺分泌的消化液 消化液的功能 C.蔬菜水果类 D.蛋白质类 12.如图是脂肪在人体消化道内消化过 ① ② 在口腔中将淀粉分解为 麦芽糖 程示意图，其中器官M最可能的是 胃腺 ③ (4 胰液 可将脂肪分解为⑥ 消化液 脂肪 ◆甘油和脂肪酸 A.①和⑤都属于大消化腺 M(器官) B.②和③含有相同的消化酶 A.口腔B.食管C.胃D.小肠 C.④为初步消化蛋白质 D.⑥代表的是甘油和氨基酸 20.一个人在每天摄人800克食物和 1200毫升水的情况下，体内各种消化液的 分泌量如下表所示，下列有关叙述中正确的 是 唾液 胃液 肠液 胆汁 胰液 分泌量/毫升1500 2000 1500 500 1500 A.唾液中的相关酶能把食物中的淀粉 全部分解为麦芽糖 B.胃液中的相关酶能把食物中的蛋白 质彻底分解 C.肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白 质和脂肪的酶 D.胆汁中含有能把脂肪分解为甘油和 脂肪酸的相关酶 21.2025年5月20日是第35个中国学 生营养日，主题是“吃动平衡，身心健康”。如 图(17题处)为中国居民的“平衡膳食宝 塔”，以下相关分析错误的是 A.I层食物富含糖类，每日需要量最多 B.有牙龈出血现象的人可适当增加Ⅱ 层食物摄入量 C.Ⅲ层食物能提供丰富的蛋白质，是主 要的能量来源 D.根据今年的主题要求应增加Ⅳ层，减 少V层食物的摄入 22.如图是一段小肠(a)、环形皱襞(b) 及小肠绒毛(c)结构示意图。下列相关叙述 正确的是 a b A.观察猪小肠内表面结构时需要将一 段小肠横向剪开 B.a内的消化液中含有多种消化酶，参 与食物的消化 C.环形皱襞b只增加小肠消化表面积， 与吸收无关 D.c内的毛细血管壁由多层细胞构成 23.某同学设计的“消化和吸收”流程图 如图(a、b、c代表器官)，相关分析错误的是 食管把食物从 口腔推到胃里 大肠吸收水分等并排出 食物残渣 A.a代表口腔，此处消化淀粉的关键是 含有唾液淀粉酶 Bb代表胃，胃腺分泌的消化液呈酸性， 可消化蛋白质 C.c代表小肠，此处发生的物理消化是 指小肠的蠕动 D.大部分营养物质在c处被吸收后进 人循环系统 24.小明同学细嚼馒头时感觉有甜味 他想通过实验来探究这个问题，设计了如下 实验方案。相关说法错误的是 试管 水浴 水浴 编号 实验材料 鉴定 试剂 现象 温度 时间 馒头 清水 碘液 1号 10 碎屑 37℃ min 2mL 2滴 馒头 碘液 2号 唾液？ 37℃ 10 min 碎屑 2滴 A.②号试管应加人2mL唾液 B.两支试管中加人清水和唾液后要充 分搅拌 C.放在37℃的水浴中保温是为了模拟 人体口腔温度 D.②号试管不变蓝的原因是唾液使淀 粉分解成葡萄糖 25.图一表示人体消化、吸收的生理过 程，序号①至⑤表示的是消化液，其中⑤为 肠液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质 的消化作用，字母a、b、c分别表示淀粉、蛋 白质和脂防的最终消化产物。图二表示人体 消化系统组成的部分示意图。下列相关叙述 正确的是 ①②③④⑤ 淀粉 匿白质 小肠绒毛中 的毛细血管 脂肪 图一 A.图一中a表示的是麦芽糟 B.在图二消化道中，同时具有消化和吸 收功能的是②③ C.图二中参与消化脂肪的酶来自①② 4 D.图一中消化的最终产物c包括脂肪 酸、甘油和氨基酸 二综合题（每空1分，共35分） 26.(7分)如图甲为人体消化系统部分 形态结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪 在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据 图回答下列问题： 未被 100 X Y 50 成 AB CD E (口腔) (大肠)》 甲 乙 (1)图甲中，能够分泌胆汁的结构是 其分泌的胆汁储藏在胆 囊中。 (2)图乙中，能够体现出营养物质被消 化的主要部位是 ,X曲线 所代表的物质是 该物质初步 被分解为 (3)图乙中的C部位在图甲中所对应的 器官是[1 该器官内腺体所 分泌的消化液中含有 酶。 (4)图甲中的7是大肠，长约1.5米，它 能够吸收一部分水、无机盐和 27.(7分)中国营养学会将我国成年人 钙供给量定为0.8克/天，处于生长发育旺盛 阶段的青少年对钙的需求量更高，但我国绝 大多数人远未达到这个标准。我国儿童缺钙 的现象比较普遍，也比较严重。请回答： (1)如果少年儿童长期缺钙，易导致 ,这是因为钙是构成人体骨骼的 重要无机盐。中老年人缺钙则易患 (2)如表为王刚同学某日的食谱。王刚 同学这天摄入钙的总量为 克。 据表分析，王刚同学若表现出缺钙症状，直 接原因最可能是 如果通过喝 牛奶补钙，按照对钙的需求量为0.8克/天计 算，他这天至少应在饮食中增加 克牛奶。 食物种类 食物质量（克） 含钙量（克J100克】 馒头 1000 0.03 青菜 500 0.03 豆腐 100 0.16 牛奶 0 0.10 猪肉 100 0.006 (3)教育部号召大力开展“豆奶工程”。 从营养学的角度分析，这项工程的主要意义 是为人体补充 和 28.(7分)小明在体检时被告知肥胖，医 生建议通过调整饮食结构控制体重。 蔬菜类 鱼肉蛋豆类 牛奶 果谷薯类 图1 图2 牛奶 牛奶 b 图3 (1)分析小明日常营养摄人情况，结果 如下表： 营养物质实际摄入量（克天） 推荐摄入量（克/天） 糖类 390 236-307 脂肪 95 42~63 蛋白质 75 7195 膳食纤维 10 25~35 ①糖类中的淀粉在图1中的 (填字母)内初步消化，进入小肠后最终被分 解为 ②根据数据可知，小明对营养物质中 的实际摄入量超出了推荐摄入 量，使能量供给 (填“大于”或 “小于”)消耗，因此导致肥胖。 (2)医生推荐小明按照图2所示的“中 国居民平衡膳食餐盘”调整饮食结构。该餐 盘描述了一餐中的食物组成，其中占比较大 的为谷薯类和 类。请你据此在 图3中为小明选择最合理的一餐 (3)除了调整饮食结构，小明还可以 (写出一 条即可)，最终达到减重的目的。 29.(7分)分析下列材料并回答问题： 膳食营养对于青少年时期的生长发育 极为重要，探索适合青少年发育的合理的膳 食模式极有必要。因此，研究团队以上海市 某区2所集体供餐学校及2所无供餐学校 的1538名6~17岁学生为研究对象，其中集 中供餐学校纳入学生920例，自主就餐学校 纳入学生618例。调查并评价集体供餐、自 主就餐两种模式学生的膳食营养结构情况。 平衡膳食调查方法：调查6~17岁学生 膳食营养摄取情况，对集体供餐的学校食堂 连续1周采用“称重法”进行早中晚餐及辅 食量的确定，依据学校食堂就餐人数计算学 生的每日平均膳食摄入 量。对于自主就餐模式采 用“24时膳食回顾法”，由 调查组连续一周亲自上 门记录每户 学生每日膳③ 食消耗量以及就餐人数， 计算学生日均摄入量。记 录如下表： 食物种类 推荐摄 不同就餐模式每日平均摄 入量(g) 入量(g) 学校集体供餐 自主就餐 谷薯类 150-250 228 203 水果蔬菜类 300-600 243 225 畜禽瘦肉类 35~50 108 82 水产品类 40-50 16 40 奶、蛋、豆类 250~400 362 416 烹调用油 25-30 30 35 (1)食物的消化是靠消化系统来完成 的，消化系统由消化道和 组成。 (2)表格中为青少年生长发育提供主要 能量的食物种类是 ；鱼肉的主 要营养物质是 该物质在消化 系统中开始被消化的部位是图中的[ (3)分析两种供餐模式下学生各种食物 的摄入情况，我们发现，与推荐摄入量标准 相比，两种供餐模式的学生均存在水果蔬菜 类食物摄人不足的情况。该类食物中含有丰 富的 ,它们对维护人体健康、促 进生长发育和调节生命活动具有重要作用。 (4)调查学生的身体素质，发现两种供 餐模式下均有体重超标的学生，此类学生多 数是由于高脂高糖饮食及缺乏运动造成的。 结合表格，你会建议控制他们 的摄入量，并积极进行体育锻炼。 (5)小红最近出现贫血头晕现象，你建 议她应该多吃含 丰富的食物。 30.(7分)蛋白质在人体消化道内的分 解从胃开始。胃腺能分泌含胃蛋白酶的胃 液，胃液呈强酸性，有助于胃蛋白酶分解蛋 白质。食物成分进人小肠后，在含胰蛋白酶 的胰液等多种消化液的作用下，蛋白质最终 被分解为氨基酸。某生物小组发现，把清蛋 白加入琼脂（琼脂是一种凝固剂，加热后为 液态，冷却后为“果冻”状固态)中，琼脂会变 浑浊；当清蛋白被胰蛋白酶分解后，琼脂就 会变得透明。为了研究胰蛋白酶分解蛋白质 是否受酸碱性的影响，该生物小组进行了如 下实验。 步骤一：将加热溶化的琼脂与清蛋白均 匀混合，倒入培养皿中。待冷却凝固后，在浑 浊的清蛋白琼脂培养基上钻出A、B、C三个 大小相同的四孔。 步骤二：在每个凹孔中加入等量的胰蛋 白酶和不同类型的酸碱缓冲剂（缓冲剂用于 设置相应的酸碱性环境)，如图所示。设置5 个相同的培养皿，编号为1~5号。 步骤三：把培养皿放在适宜温度的恒温 箱中24小时后，测量每个凹孔周围透明区 的直径，结果如下表。 加入的 凹孔周围透明区的直径(mm) 组 别 缓冲剂 类型 1号2号3号4号 5号 平均值 酸性缓 A 2 1 3 2 冲剂 2 中性缓 B 冲剂 8 11 6 9 7 8.2 碱性缓 22 20 23 24 21 冲剂 22 回答下列问题： (1)该实验的变量是 该实 验的步骤三中，培养皿应放在 (填“20”或“37”或“50”)℃的恒温箱中，原因 是 (2)上表实验结果中，A组凹孔周围透 明区的平均直径为 mm。实验中 收集5个培养皿的测量结果，并计算平均值 的目的是 (3)根据上表实验结果，你能得出的实 验结论是 (4)为了进一步探究碱性缓冲剂是否也 具有分解蛋白质的作用，可以再增加一个四 孔做对照，该凹孔中应加入： 胰蛋白酶和 酸性缓冲剂 胰蛋白酶和 胰蛋白酶和 中性缓冲剂 碱性缓冲剂 浑浊的清蛋白琼脂培养基参者答案 食物含有人体需要的营养物质 1-5:BBBAA 6-9:BABB 10.(1)形成对照(2)2(3)草莓；坏血病(4)B 11-16:DDBCB D 消化和吸收是消化系统的主要功能 1-5:CBABC 6-10:CDBCC 11.(1)清水；相同；1；淀粉被唾液（唾液淀粉酶）》 分解成了麦芽糖(2)牙齿和舌（咀嚼和搅拌）(3)1： 唾液 12-15:AACA 16-17:BC 18.(1)⑦(2)④；小肠；氨基酸(3)胆汁：③；甘 油和脂肪酸(4)小肠；小肠绒毛 平衡膳食保障人体健康 1—5:CABDA 6-12:DCBBC CD 第五单元第一章综合测试 一、单项选择题 1-5:ACAAD 6-10:BCDBD 11-15:ADDDD 16-20:BDDCC 21-25:CBCDB 二、综合题 26.(1)1肝(2)D小肠；淀粉；麦芽糖(3)5胃； 胃蛋白(3)维生素 27.(1)佝偻病；骨质疏松（2)0.616；缺乏维生素 D;184(3)钙；蛋白质 28.(1)①A;葡萄糖；②糖类和脂肪：大于(2)蔬 菜；b(3)适量运动（合理即可） 29.(1)消化腺(2)谷薯类；蛋白质；④胃(3)维 生素和无机盐(4)烹调用油(5)铁和蛋白质 30.(1)缓冲剂类型；37；37℃是酶的最佳催化温 度(2)2；减小误差(3)胰蛋酶分解蛋白质受酸碱性 的影响(4)等量碱性缓冲剂 人体通过呼吸系统进行气体交换 1-5:CDBBB 6-10:BDABC 11-15:BABDC 16—20:BCBBD 21-25:CCDBA 26.(1)气管和支气管；肺与外界的气体交换 (2)快；舒张；收缩；等于(3)咽；避免在过敏原浓度 高的环境中长时间停留或外出时佩戴口罩等防护用 品（保持室内环境清洁和通风；进行过敏原检测并采 取相应的脱敏治疗措施) 27.(1)呼吸道；清洁、温暖、湿润(2)肺泡（肺）； 肺泡多、表面积大（肺泡壁薄/毛细血管丰富） (3)③：④(4)线粒体；能量 人体的生命活动需要能量 1—8:BACBD DDA 学习呼吸保健与急救 1-5:BCBDD 6-10:ACBBC 11-14:CAAD 第五单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCBCA6-10:BBCAC11一15：CDBDB 16-20:CBCCD 21-25:DAACC 二、综合题 26.(1)纤毛；黏液 (2)呼气；A(3)呼吸道能对 吸入的空气进行处理；呼吸道对吸入空气的处理能 力是有限的(4)温暖和湿润 27.(1)支气管；胸廓；上下(2)收缩；减小；ABC (3)组织细胞 28.(1)清洁、湿润和温暖(2)甲；膈肌；下降 (3)①训练方式：②B组；③深呼吸训练法（或跑步、 游泳等) 29.(1)1肺与外界的气体交换（肺的通气）；呼吸 运动；氧气(2)膈肌；增大(3)乙(4)能量 30.(1)平均值(2)香烟烟雾对绿萝的生长有影 响吗(3)绿萝；绿萝对香烟烟雾PM2.5具有一定的 净化作用(4)通风(5)光合；呼吸 血液是物质运输的载体 1-5:AAADA 6-12:BDCCD DC 13.(1)血红蛋白；高(2)贫血；蛋白质；铁(3)C (4)血小板(5)血浆 血管和心脏是物质运输的器官 1-5:BCDDA 6-10:ACBDC 11-15:DCBCB 16—20:DBAAB 21—25:BBACA 血液循环是物质运输的途径 1—5:DAAAC 6-11:DDBBC B 12.(1)动脉瓣(2)肺(3h(4)左心室；体 (5)动脉血；静脉血；减少(6)右心房 13.(1)D左心室；体；动脉瓣(2)心率(3)血小 板(4)2；A右心房(5)升高；B→③→肺部毛细血 管④C 14-15:CC 16-17:CA 心血管疾病严重危害人体健康 1-6:ADBBD C 7.(1)酒精对水蚤的心率有影响吗(2)酒精浓 度；控制单一变量(3)抑制：神经(4)合理膳食（坚持 锻炼身体；合理作息；拒绝毒品；积极参加集体活动 等) 8-11:AAC A 第五单元第三章综合测试 一、单项选择题 1-5:BACAD 6-10:AACAA 11-15:CDBAC 16—20:DCBAA 21-25:CACAD 二、综合题 26.(1)肌肉(2)氧气(3)主动脉；体循环；右心 房(4)打开；关闭 27.(1)左心室(2)主动脉(3)静脉(4)毛细血 管(5)动脉(6)肺请静脉(7)血浆 28.(1)全谷物、坚果、水果摄入量不足；红肉摄 入量过多(2)细胞；氨基酸；小肠绒毛；脂肪(3)参加 体育锻炼 29.(1)糖类、水分、无机盐；胃、小肠、大肠 (2)提高血液输送氧气的能力；B(3)气体扩散；右心 房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡(4)为 肌肉细胞运去更多养料和氧气，运走代谢废物 30.(1)①主动脉；氧气和营养物质（2)升高 (3)acd(4)⑤→c;收缩；B 泌尿系统形成和排出尿液 1-5:ABBCA 6-10:BDCCD 11-17:CCBDC CD 皮肤能够排出部分代谢废物 1-5:DDACD 6—11:AADBD D 第五单元第四章综合测试 一、单项选择题 1-5:CACDC 6-10:BDABC 11-15:CBDDA 16-20:CDBCC 21-25:DBBAA 二、综合题 26.(1)②④⑤(2)动脉；减少；汗腺(3)②肾小 囊；滤过作用(4)⑤肾小管 27.(1)真皮；皮下组织；汗腺(2)上皮；生发 (3)④；分泌汗液 28.(1)消化；①(2)较少；较多(3)原尿；B(4)⑥ 29.(1)水(2)静脉(3)氧气、尿素(4)气体交 换：气体扩散作用；肾小管重吸收作用(5)结构与功 能相适应 30.(1)小肠；氨基酸(2)肾小管(3)氧气；左心 房(4)滤过；C 内分泌系统通过激素调节人体生命活动 1-5:CCDBC 6-10:DCBAD 11-15:BDABB 16.(1)正常小鼠；生理盐水；形成对照(2)小鼠 类型、注射物种类；10(3)降低；抑制(4)0；不同浓度 的表儿茶素均可提高血管平滑肌细胞活性，中浓度 的表儿茶素效果最好 神经系统是神经调节的结构基础 1-5:DAACC 6-10:ADBBB 11-15:BDBCC 16-18:BAA 19.(1)神经元（或神经细胞）：①胞体；②突起 (树突)(2)③大脑皮层；凹陷的沟；隆起的回(3)④ 小脑(4)⑤脑干 20.(1)神经元：突起(2)①大脑：②小脑(3)语 言(4)⑧神经纤维(5)④脊髓；大脑 反射是神经调节的基本方式 1-5:DAAAC 6-12:ABACC BD 13.(1)快(2)注意力集中和注意力不集中哪个 反应速度快(3)控制单一变量(4)减小实验误差 (5)大于；注意力集中时人的反应速度快 14-15:DD16-20:BCDCA21-25:CBCCB 26.(1)①②→③→④→⑤(2)大脑(3)条件 (4)有 27.(1)金鱼会对灯光刺激形成条件反射吗 (2)条件反射：非条件反射；大脑皮层(3)无关刺激 与非条件刺激在时间上多次结合（或灯光和饵料多 次结合) 人体运动离不开神经系统的支配 1-5:BDCAB 6-10:ABACC 11-15:BABDD 16-17:BC 18.(1)关节囊；④(2)①骨：关节；A;两：②神经 人体通过感觉器官获取外界信息 1-5:CCABB 6-9:DACC 10.(1)2晶状体：8视网膜；视觉中枢（或大脑皮 层、大脑皮层的视觉中枢)(2)长；近视(3)不要在光 线暗的地方看书（合理即可） 11-15:DAAAA16-20:BDDBA21-22:CD 23.(1)外耳道(2)听小骨；鼓膜(3)耳蜗；听神 经；大脑 24-26:DBA 第六单元第一章综合测试 一、单项选择题 1—5:BCDDB6—10:CAADB 11-15:DDDCA 16-20:DBCDD 21—25:CDADB 二、综合题 26.(1)③；②；突起(2)细胞核；神经纤维；神经 (3)信息传递和处理 27.(1)虹膜(2)②晶状体；大（3)耳郭：鼓膜；耳 蜗；大脑皮层的听觉中枢 28.(1)神经系统：骨；关节；骨骼肌(2)舒张；收 缩；肌腱(3儿c]关节腔 29.(1)反射弧；效应器(2)大脑；条件(3)非条 件；脊髓；大脑皮层的语言中枢 30.①小鼠的活动状况；②等量生理盐水：活动 状况无变化；③注射等量葡萄糖溶液；活动状况无变 化；胰岛素具有降低血糖的作用 人体具有免疫功能 1-5:BABDC 6-10:BCBDC 11-13:DAB 14.(1)C;AD(2)抗原；吞噬(3)接种疫苗后产 生抗体需要一定的时间：产生的抗体多且存在时间 长(4)ABD 15-17:CBD 传染病是可以顶防和控制的 1-5:BCDBA 6-10:DDCBC 11-15:CADAA 16-17:BC 18.(1)病原体(2)传染源；传播途径(3)控制传 染源(4)勤洗手（或出门戴口罩等，合理即可） 合理用药维护人体健康 1一5：ADBDD 6—9:ADAD 10.(1)药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片）；0.3 (2)该药物对人体无不良反应(3抗原 11.(1)小兰；因为说明书上有“0TC”的标志，属 于非处方药(2)擦破皮肤是外伤，应该消炎后包扎 (3)不合理；是药三分毒，板蓝根也是药，不能滥服 (合理即可) 第六单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:BBCBD 6-10:BACCA 11-15:BDDAC 16-20:CCBBD 21-25:AAADC 二、综合题 26.(1)A皮肤；B黏膜(2)吞噬细胞(3)抗原：第 三(4)非特异；特异 27.(1)中药(2)非处方药；0TC;不需要(3)不 正确(4)不正确(5)不可以 28.(1)甲型流感病毒(2)飞沫；④⑤(3)抗原； 淋巴(4)错误；因为疫苗可以降低感染概率，但病毒 可能变异（或个人免疫反应不同，仍存在感染的可 能，或可能接种失效未产生相应的抗体等) 29.(1)流感病毒；传染源(2)保护易感人群；特 异性(3)布洛芬片剂（布洛芬缓释胶囊）：布洛芬片 起效快（布洛芬缓释胶囊维持药效时间长） 30.(1)传染源；控制传染源(2)抗体；抗原；特异 性(3)全部存活(4)切断传播途径 八年级上册阶段测试 一、单项选择题 1-5:ACABA 6-10:BBDAB 11-15:DACDD 16-20:DCDCA 21-25:DDDAC 二、综合题 26.(1)氧气(2)F;晶状体(3)bc;⑤①③④⑥② (4)照亮均匀度会对视力有影响吗 27.(1)滤过；葡萄糖；下腔静脉（2)感受器；传入 神经：条件(3)① 28.(1)消化道：②(2)④(3)A;动脉(4)⑤ (5)神经元 29.(1)心脏(2)唾液、肠液、胰液(3)增多；肺静 脉；左心房(4)收缩(5)③⑧⑨ 30.(1)黏膜及其分必物；阻挡病原体侵入人体； 杀菌(2)控制传染源；抗原(3)病原体；消灭生活环 境中的蚊子