一 分数乘法 第2课时 一个数乘分数的意义及分数乘分数-【金牌题库·快乐假期复习计划】2026年五年级数学暑假作业(人教版)

2026-07-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 金牌题库·快乐假期复习计划
审核时间 2026-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58822793.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学·五年级·RJ 二、43323平均分 4.12和8的最小公倍数是24.12:50经过24分钟是13:14。 四、小乐的方案:1.轻2.31 5.10×10×10÷4=250(平方厘米) 称其中任意2份,若天平平衡,则没称的1份中有假的:若不平衡,则 新课衔接篇 轻的1份中有假的。 一分数乘法 3.与第二步相同:将有假的1份再平均分为3份,每份1个,称一次 第1课时分数乘整数 便可知道哪颗是假珍珠。 4.3 1号号号号号号号3号 小芸的方案:1没称轻 2.将有假的1份平均分为3份(2,2,2),称其中任意2份;若天平平 2片1分41 衡,则设称的1份有假;若不平衡,则轻的1份有假。 3.将有假的1份中的两颗珍珠分别放在天平两边称一次,轻的一颗 二7手016智号 为假珍珠。 三、>>=< 4.3 四、14801015 五、1.3次2.3次 五,1.160×子-2412(时)2高×365-28s 3 六、1.3次2.3次 3.最少:3×3+1=10(个)最多:3×3×3=27(个) 3.2×2×2=8(段) 3 ×8=6(分米) Pa-s 第2课时 一个数乘分数的意义及分数乘分数 -1121607万2.2703.080.58371774.号 2 1 551,236,7,14,21,421,37,2126,14,422,3.76 72511101 14,21,426.11688487.578.2 二1.A2.AB3.B4.C5.B 三=><=>< 三1分令若01条各器器六0.15 21号00 3=9 1 x=3=2x=4 3.1-专x5第) 五、1.(2)1112 第3课时小数乘分数 (3)小红的身高比标准身高增长快一些。(答案合理即可) -1号0852子×35x0,7对 2.3×5×7=105(个) 3-(+)() 1 二0327635616音81 4.70×48×40=134400(cm3)=134.4(L) 三、1.× 15 134.4×6.80=913.92(元) 5.30和18的最大公因数是6 四,1.031×分=-0.15( (30÷6)×(18÷6)=15(个) 答:正方形的边长最长是6m,一共可以裁成15个这样的正方形。 2.128x子x12.8=12.8(m) 6.10×8×(10-8)=160(cm3)》 3.香燕:1.6×令-1元)西瓜:25.5×号40.8元) 11+40.8=51.8(元)51.8>4051.8-5=46.8(元) -1.百認2169200,75330905400544号 46.8<50钱够。 5.9,82746>>7是8&1272 4.13.2×2=1.1(元) 13.2-1.1-1.1=11(元) 9.37573510.211.412.8 第4课时 分数混合运算和简便运算 二1.B2.A3.C4.C5.D 一、=<=>> 三11方80÷最21营意后2 22.× 二山.× 25 81 3是=子 三1715竖0 四、1.22.43.90° 1 五1.1)0.6(2)10(3)54)5 四1.200×2 +200×1 =130(本) 2宁+品1号 2、4 2.450× =180(m) 3.(1)50×40+(40×30+30×50)×2=7400(cm2) (2)50×40×30=60000(cm3)=60(L) 3.35x1-×=3m (3)40L=40000cm340000÷(50×40)=20(cm) 60月 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 第2课时 一个数乘分数的意义及分数乘分数 知识讲解 桶 14 知识点一一个数乘分数的意义及求一个数的 几分之几是多少的计算方法 求好个121是多少,就是求21的4是多少。 问题导入1桶水有12L。3桶水是多少 0 开?桶水是多少升?4桶水是多少升?(教 12×4表示12的4是多少。 材3页例2) 通过上面的分析可知:一个数乘几分之几 【过程讲解】 表示的是求这个数的几分之几是多少,反过来, 1.读题,理解题意 求一个数的几分之几是多少,可以用这个数乘 已知1桶水有12L,求3桶、2桶和子桶各 几分之几。 4.探究整数乘分数的计算方法 是多少升。根据“每桶水的体积×桶数=水的 (1)方法分析:根据乘法交换律可以推出, 体积”可以列出算式。 整数乘分数的计算方法与分数乘整数的计算方 2.根据题意列式 法相同,都是用整数乘分子的积作分子,分母不 (1)3桶共多少升:12×3。 (2)桶是多 变。能约分的可以先约分,再计算。 6 少升:2×7(3)4桶是多少开:2× 1_2×1=6 (2)计算过程:12×2= 3.探究一个数乘分数的意义 12×3 1×1=3 12× 4 4 兰3桶 1 5.解决问题 求3个12L是多少,就是求12L的3倍是多少。 12×3=36()12×7=6(L)12×4 0 12×3表示12的3倍是多少。 3(L) 答:3桶水是36L;2桶水是6L;4桶水是 2x对 3L。 归纳总结: 整数乘分数的计算方法与分数乘整数的计 算方法相同:(1)整数乘分子的积作分子,分母 求)个12L是多少,就是求12L的是多少。 不变。(2)能约分的先约分,再计算。 知识点二分数乘分数的计算方法 0 问题导入李伯伯家有一块公顷的地。 12×)表示12的2是多少。 这块地的种土豆,种玉米。(教材3页例3) 12×4 (1)种土豆的面积是多少公顷? (2)种玉米的面积是多少公顷? 数学·五年级·RJ 【过程讲解】 (1)理解题意并列式。 1.解决问题(1)一计算种土豆的面积 与解决问题(1)的方法相同,种玉米的面积 (1)理解题意并列式。 占这块地(分公顷)的?,也是把这块地的面积 这块地的面积是)公顷,种土豆的面积占 看作单位“1”。求种玉米的面积,就是求公顷 这块地的三,是把这块地的面积看作单位“1”。 的是多少,用乘法计算,列式为×号 求种土豆的面积,就是求)公顷的是多少,用 分子相乘的积 乘法计算,列式为× 1×3 3 2×5=1 (2)借助示意图理解)×的算理。 分母相乘的积 画一个长方形表示 (3)正确解答。 1公顷,把这个长方 把)公顷平均分成 名×房紧品(公顿) 131×3 形平均分成2份,其 中的1份表不2公顷。 5份,取其中的1份。 各:种卡米的面积是公暖。 ↓ 归纳总结 名公顷的时 分数乘分数的计算方法:用分子相乘的积 公顷 作分子,分母相乘的积作分母。用字母表示为 bx4-6xd(a≠0,c≠0)。 c a x c 也就是把1公顷平均分成(2×5)份, 知识点三分数乘分数的简便算法 取其中的1份.即2文5×1× 1×1 问题导入乌威每分钟可游品km。李叔 2 ?公顷 叔每分钟游的距离是鸟赋的素。李叔叔每分钟 游多少千米?[教材5页例4(1)] 【过程讲解】 1.读题,理解题意并列式 (3)明确分数乘分数的计算方法。 分子相乘的积 乌赋每分钟可游品km,李权叔每分钟游的 1×1 2x5=0 距离是乌贼的,这里把乌贼每分钟游的距离 看作单位“1”。求李叔叔每分钟游多少千米,就 分母相乘的积 (4)正确解答。 是求品m的去是多少,用乘法计算,列式为 111×1 6(公顷) 9.4 2×52×5 10×45 答:种土豆的面积是0公顷。 2探究品×若的计算方法 2.解决问题(2)一计算种玉米的面积 (1)算法分析:按照分数乘分数的计算方法 50 月 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 计算,但号的分千9与装的分母45有公因数9, 三、在 里填上“>”“<”或“=”。 9 的分母10与5的分子4有公因数2,计算时 号x1○号 a○月 可以先约分,再计算。 (2)计算过程展示。 4 &×○月 12 9、49×42 8*○ 10×45=Q×4饭=25 55 四、解决问题。 3.解决问题 品希云如 1.一根圆柱形下水管长0m。 答:李叔叔每分钟游号km。 ()号根下水管长多少米? 归纳总结: 分数和整数相乘,整数与分数的分母能约 分的直接约分。 ◆巩固训练 (2)2根下水管长多少米? 一、算一算,涂一涂。 李叔叔的新房,卧室面积占新房面积的, 如果把卧室的一半铺木地板,卧室里铺木地 板的面积占新房面积的几分之几?列算式: )×()) 2.一个三角形,底是3m,高是底的号高是 多少米? 卧室面积占新 铺木地板的面积 房面积的号 占卧室面积的 3.要挖一条长9km的水渠,第一天挖了全 二、算一算。 8x2 长的,还剩下多少干米没挖? 15x5= 6 83 9×8= 后培 25、16 24×15= 4×只= 17×28 51

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