内容正文:
第一单元
第一课时:除数是整十数商是一位数的口算
第一关:基础小热身(30分)
1.比一比,算一算(每空 2分,共 16分)
8÷2= 35÷5= 40×6= 90×3=
80÷20= 350÷50= 240÷40= 270÷90=
2.填一填(每空2分,共 14分)
(1)口算240÷40时,可以想: 24个十 ÷ 4个十= ( );也可以想24÷4=( ),所以 240÷40= ( )。
(2)70÷10的商要写在( )位上,商是( )。
(3)320÷80的商是( )位数,计算时可以同时去掉被除数和除数末尾的( )个0。
第二关:闯关大挑战(40分)
3.选一选(每题3分,共9分)
(1) □0÷40=2,方框里填( )。
A.4 B.6 C.8
(2)下面算式的商和 180÷30不相等的是( )。
A. 18÷3 B.1800÷30 C. 1800÷300
(3)4□0÷70的商是一位数, □里最大填( )。
A.8 B.9 C.7
4.情境应用题(共31分)
(1)班级读书节采购了320本课外读物,每组分发40本,这些书可以分给几个小组?(7分)
(2)环卫工人清运建筑垃圾,一共有450吨渣土,一辆卡车每次能运50吨,需要运送多少次才能全部运完?(7分)
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(3)文具店为研学活动准备了 360本笔记本,每个研学小组发放60本,一共可以分给多少个小组?有剩余吗? (8分)
(4)体育老师买来180米长的跳绳绳材,每20米可以做成一根长跳绳,一共能制作多少根长跳绳? (9分)
第三关:素养提高练(30分)
5.思考题(每题 10分,共 30分)
(1)在一道除法算式里,被除数是除数的8倍,除数是30,被除数是多少?
(2)有一堆糖果,平均分给60名同学,每人分到4颗,这堆糖果一共有多少颗?
(3)被除数与除数相加和为 60,商正好是 5,被除数和除数各是多少?
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第一单元
第二课时:除数是整十数商是一位数的笔算
第一关:基础小热身(30 分)
1.对比口算小闯关(每空 2 分,共 16 分)
54÷9= 42÷7= 60×8= 30×9=
540÷90= 420÷70= 480÷60= 270÷30=
2.填空小课堂(每空 2 分,共 14 分)
(1)笔算 215÷40 时,被除数前两位 21 比 40 ( ),不够除,需要看被除数的前( )位,商要对齐( )位书写。
(2)计算 430÷70,余数必须小于( ),这道算式的余数是( )。
(3)要使□30÷50 的商是一位数,方框里最大能填( );计算时被除数、除数可同时划去末尾( )个 0 简便口算。
第二关:闯关大挑战(40 分)
3.择优我会选(每题 3 分,共 9 分)
(1)零食厂生产 260 袋薯片,每 40 袋装一箱,算式 260÷40 的余数是( )。
A.2 B.6 C.20
(2)笔算除数是整十数的除法,正确的计算步骤是先观察被除数的( )。
A.最高位 B.前两位 C.最后两位
(3)算式 5□0÷80 的商是一位数,方框里能填的最大数字是( )。
A.7 B.8 C.9
4.生活情境应用题(共 31 分)
(1)校园劳动实践基地收获 360 千克青菜,用载重 60 千克的小推车运送,一次性全部运走需要几辆小车?(7分)
(2)手工社团制作非遗纸鸢,一共有 325 米彩线,每 50 米能做一只大风筝,最多能做几只完整风筝?还剩多少米彩线?(7分)
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(3)少年宫采购 450 套益智拼图,平均分给各个兴趣班,每班分 70 套,能分给几个班级?剩余几套拼图?(8分)
(4)养殖场出栏 620 只土鸡,每辆运输车限装 90 只,至少安排几辆运输车才能一次性全部运走?(9分)
第三关:素养提高练(30 分)
5.思维拓展思考题(每题 10 分,共 30 分)
(1)一道笔算除法算式,除数是 50,商是 7,在余数最大的情况下,被除数是多少?
(2)烘焙店烤曲奇饼干,每 40 块装一大罐,装满 9 罐后还剩 22 块散装饼干,烘焙店一共烤了多少块曲奇?
(3)一道整十数除法算式,被除数、除数的和是 72,商是 8,没有余数,被除数和除数分别是多少?
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第一单元
第三课时:四舍调商
第一关:基础小热身(30分)
1.口算热身(每空2分,共 16分)
30×5= 40×7= 63÷9= 48÷6=
150÷30= 280÷40= 240÷30= 360÷60=
2.填一填(每空2分,共 14分)
(1)计算252÷31时,把31看作( )试商,这种方法叫( )法试商。
(2)四舍法试商,除数看小,初商容易偏( ),需要调( )。
(3) 819÷63的商的最高位是( ),商是( )位数。
(4)若被除数是286,除数是44,初商为( )。
第二关:闯关大挑战(40分)
3.择优我会选(每题3分,共9分)
(1)计算196÷32,把32看作30试商,初商6, 6×32=192,余数4,商( )
A.偏大 B.偏小 C.合适
(2)四舍调商,初商偏大,要把商( )
A.加1 B.减1 C.不变
(3)285÷43, 把43看作40试商,初商是( )
A.6 B.7 C.8
4.生活情境应用题(共31分)
(1)文具店有252支钢笔,每31支装一盒,可以装满几盒?剩几支?(7分)
(2)果园摘345千克桃子,每筐装42千克,能装满几筐?剩多少千克?(7分)
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(3)416名学生参观博物馆,每车坐32人,一共需要几辆客车?(8分)
(4)零件厂加工275个零件,每小时加工43个,加工几小时能完成,剩余多少?(9分)
第三关:素养提高练(30分)
5.思维拓展思考题(每题 10分,共30分)
(1)一道除法算式,被除数246,除数33,用四舍法试商,写出试商、调商完整过程。
(2)除数是32,商7后余数和除数相等,正确商是多少?被除数是多少?
(3)被除数、除数、商相加等于 164,除数32,四舍试商,求被除数。
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第一单元
第四课时:五入调商
第一关:基础小热身(30分)
1.口算对比(每空2分,共 16分)
40×6= 50×8= 72÷8= 54÷9=
240÷40= 400÷50= 200÷40= 810÷90=
2.填一填(每空2分,共 14分)
(1)计算213÷48,把48看作( )试商,这是( )法试商,试商为( ).
(2)五入法试商,除数看大,初商容易偏( ),可能需要调( ).
(3) 362÷58,把58看作60试商,初商为( )。
(4) 282÷38,把38看作40试商,初商为( )
第二关:闯关大挑战(40分)
3.择优我会选(每题3分,共9分)
(1)208÷26,五入试商初商6, 6×26=156,余数52,商( )
A.偏大 B.偏小 C.合适
(2)五入试商初商偏小,要把商( )
A.加1 B.减1 C.不变
(3)312÷39,把39看作40试商,初商是( )
A.7 B.8 C.9
4.生活情境应用题(共31分)
(1)仓库有243箱牛奶,每次运48箱,能运满几次?剩多少箱?(7分)
(2)农场收获392千克葡萄,每筐装53千克,装满几筐?剩多少?(7分)
(3)手工课制作312个灯笼,每组做39个,分给几组完成?(8分)
(4)运输队运208吨水泥,每车装26吨,需要多少辆车一次性运完?(9分)
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第三关:素养提高练(30分)
5.思维拓展思考题(每题 10分,共30分)
(1)计算327÷49,写出五入试商、调商全过程。
(2)除数48,初商5,余数等于除数,正确商和被除数是多少?
(3)被除数、除数、商总和146,除数48,五入试商,求被除数。
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第一单元
第五课时:商不变的规律
第一关:基础小热身(30分)
1.口算对比(每空2分,共 16分)
80÷20= 120÷30= 48÷8= 72÷9=
800÷200= 240÷60= 480÷80= 720÷90=
2.填一填(每空2分,共 14分)
(1)被除数和除数同时乘或除以( )的数(0除外),商不变,这叫作( )。
(2) 96÷12=8,被除数和除数同时除以 3,商是( )。
(3) 60÷15=4,被除数乘 2,除数也乘 2,商( )。
(4)如果被除数乘5,要使商不变,除数应该( )。
(5) 420÷70=6,被除数和除数同时除以 10,算式变成( )÷( ),商还是6。
第二关:闯关大挑战(40分)
3.择优我会选(每题3分,共9分)
(1)与36÷6得数相等的算式是( )
A.360÷6 B.360÷60 C.36÷60
(2)被除数乘 10,除数除以 10,商( )
A.不变 B.乘 100 C.除以100
(3)480÷80, 把被除数和除数同时除以 10,计算结果( )
A.不变 B.变小 C.变大
4.生活情境应用题(共31分)
(1)商店运来480瓶饮料,每箱装 60瓶;如果运来4800瓶饮料,每箱装 600瓶,装的箱数一样吗?列式计算说明。(7分)
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(2)货车3次运货物 180吨,照这样计算,30次运货物 1800吨,运输效率不变,请列式说明理由。(7分)
(3)工厂计划生产 720个零件,车间每天生产80个;如果产量扩大10倍,每天生产800个,几天可以完成?(8分)
(4)学校采购文具,买20套文具用去 360元;如果采购200套同样的文具,需要准备多少钱?(9分)
第三关:素养提高练(30分)
5.思维拓展思考题(每题 10分,共30分)
(1)根据商不变规律,简化计算7200÷800,,写出计算过程。
(2)两个数相除,商是7,被除数、除数同时乘15,商是多少?如果被除数乘3,除数不变,商变成多少?
(3)被除数与除数的和是520,商是 12,没有余数,求被除数和除数各是多少。
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第一单元
第六课时:连除实际问题
第一关:基础小热身(30分)
1.口算对比(每空2分,共 16分)
180÷2÷3= 240÷4÷2= 350÷7÷5= 480÷6÷8=
180÷(2×3)= 240÷(4×2)= 350÷(7×5)= 480÷(6×8)=
2.填一填(每空2分,共 14分)
(1)一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的( ),这是除法的性质。用字母表示: a÷b÷c = ( ) (b、c 均不为0)。
(2) 360÷4÷9可以改写成 360÷( )。
(3) 420÷(5×6)可以转化成连除算式: ( ) ÷ ( ) ÷ ( )。
(4)计算 540÷3÷6,先算 540÷3=180,再算( )。
第二关:闯关大挑战(40分)
3.择优我会选(每题3分,共9分)
(1)与 720÷8÷3得数不相等的算式是( )
A.720÷(8×3) B.720÷24 C.720÷(8÷3)
(2)学校把480本图书分给6个年级,每个年级4个班,求平均每班分到多少本,列式错误的是( )
A.480÷6÷4 B.480÷(6×4) C.480÷6×4
(3)仓库有960千克粮食,分2辆车运,每辆车运4次运完,求每辆车每次运多少千克,列式正确的是( )
A.960÷2×4 B.960÷2÷4 C.960×2÷4
4.生活情境应用题(共31分)
(1)图书室有720本故事书,放在3个书架上,每个书架有5层。平均每层放多少本书?(7分)
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(2)服装厂加工960件衣服,2个车间一起工作,每个车间每天加工80件,几天可以完成任务?(7分)
(3)4辆卡车6次一共运送建材 480吨。平均每辆卡车每次运送建材多少吨?(8分)
(4)学校买来8箱粉笔,每箱25盒,一共用去600元。每盒粉笔多少元?(9分)
第三关:素养提高练(30分)
5.思维拓展思考题(每题 10分,共30分)
(1)用除法简便性质计算:810÷18,写出完整拆分过程。
(2)水果店运来3 筐苹果,每筐30千克,分5天卖完。平均每天卖出苹果多少千克?用两种方法列式解答。
(3)一道连除算式: 方框里的数是多少?
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第一课时:除数是整十数商一位数的口算
1. 比一比,算一算
8÷2=4 35÷5=7 40×6=240 90×3=270
80÷20=4 350÷50=7 240÷40=6 270÷90=3
2. 填一填
(1) 6;6;6
(2) 个;7
(3) 一;1
3. 选一选
(1)C (2)B (3)C
4. 应用题
(1) 320÷40=8(个)
(2) 450÷50=9(次)
(3) 360÷60=6(个),无剩余
(4) 180÷20=9(根)
5. 思考题
(1) 30×8=240
(2) 60×4=240(颗)
(3) 除数:10,被除数:50
第二课时:除数是整十数商一位数的笔算
1. 对比口算
54÷9=6 42÷7=6 60×8=480 30×9=270
540÷90=6 420÷70=6 480÷60=8 270÷30=9
2. 填空
(1) 小;三;个
(2) 70;10
(3) 4;1
3. 选择
(1)C (2)B (3)A
4. 应用题
(1) 360÷60=6(辆)
(2) 325÷50=6(只)……25(米)
(3) 450÷70=6(个)……30(套)
(4) 620÷90=6……80,6+1=7(辆)
5. 思考题
(1) 50×7+49=399
(2) 40×9+22=382(块)
(3) 除数:8,被除数:64
第三课时:四舍调商
1. 口算
30×5=150 40×7=280 63÷9=7 48÷6=8
150÷30=5 280÷40=7 240÷30=8 360÷60=6
2. 填一填
(1) 30;四舍
(2) 大;小
(3) 个位;一
(4) 6
3. 选择
(1)C (2)B (3)B
4. 应用题
(1) 252÷31=8(盒)……4(支)
(2) 345÷42=8(筐)……9(千克)
(3) 416÷32=13(辆)
(4) 275÷43=6(小时)……17(个)
5. 拓展题
(1) 把 33 看作 30 试商,初商 8,33×8=264>246,调商 7,246÷33=7……15
(2) 正确商 8,被除数 256
(3) 商 4,被除数 128
第四课时:五入调商
1. 口算对比
40×6=240 50×8=400 72÷8=9 54÷9=6
240÷40=6 400÷50=8 200÷40=5 810÷90=9
2. 填一填
(1) 50;五入;4
(2) 小;大
(3) 6
(4) 7
3. 选择
(1)B (2)A (3)B
4. 应用题
(1) 243÷48=5(次)……3(箱)
(2) 392÷53=7(筐)……21(千克)
(3) 312÷39=8(组)
(4) 208÷26=8(辆)
5. 拓展思考题
(1) 把 49 看作 50 试商,初商 6,49×6=294,327-294=33<49,商 6,327÷49=6……33
(2) 正确商 6,被除数 288
(3) 商 2,被除数 96
第五课时:商不变的规律
1. 口算对比
80÷20=4 120÷30=4 48÷8=6 72÷9=8
800÷200=4 240÷60=4 480÷80=6 720÷90=8
2. 填一填
(1) 相同;商不变规律
(2) 8
(3) 不变
(4) 乘 5
(5) 42;7
3. 选择
(1)B (2)B (3)A
4. 应用题
(1) 480÷60=8,4800÷600=8,箱数一样
(2) 180÷3=60,1800÷30=60,效率不变
(3) 720÷80=9,7200÷800=9(天)
(4) 360÷20=18,200×18=3600(元)
5. 思考题
(1) 7200÷800=72÷8=9
(2) 商 7;商 21
(3) 除数 40,被除数 480
第六课时:连除实际问题
1. 口算对比
180÷2÷3=30 240÷4÷2=30 350÷7÷5=10 480÷6÷8=10
180÷(2×3)=30 240÷(4×2)=30 350÷(7×5)=10 480÷(6×8)=10
2. 填一填
(1) 积;a÷(b×c)
(2) 4×9
(3) 420;5;6
(4) 180÷6=30
3. 选择
(1)C (2)C (3)B
4. 应用题
(1) 720÷3÷5=48(本)
(2) 960÷2÷80=6(天)
(3) 480÷4÷6=20(吨)
(4) 600÷8÷25=3(元)
5. 思考题
(1) 810÷18=810÷9÷2=90÷2=45
(2) 方法 1:3×30÷5=18;方法 2:30÷5×3=18(千克)
(3) 720÷8÷5=18,方框填 18
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