2.4 科学分类有助于认识和研究生物 综合测试-2026-2027学年七年级上册生物一本通（济南版·新教材）

。一CADB 11-15:ADDBB 17.(1)e(2)是否具有成形的细胞核(3)分裂(4)菌 综合题 丝：孢子 参考答 16.(1)茎、叶：④假根：输导组织(2)空气污染程度 第二单元第三章综合测试 (3)孢子囊：孢子 、单项选择 1-5:DCDDA 17.(1)水绵：衣藻(2)水绵是多细胞生物，而衣藻是单 6-10:ACDBC 11-15:BDCBA 细胞生物(3)简单；水中 16-20:BDCAA 21-25:CCCCD 、综合颗 生物具有基本的生命特征 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 单项选择题 5:DBCCB 26.(1)A:细菌(2)B(3)A瓶煮沸，B瓶不做处理 一、单项选择题 1-5:CBBDD 6-10:BBDAC 11-15:BDCAD (4)需要：导致肉汤腐败的细菌来自空气中的细菌 11-15:CDCAA 二、综合题 27.(1)成形细胞核：原核细胞；原核生物：真核(2)叶 综合题 16.(1)果皮(2)果皮和种子被子：传播(3)孢子囊：细 绿体：寄生：腐生(3)英膜：运动 16.(1)生长、发育；营养；呼吸；能排出体内产生的废物 念 28(1)动物；蛋白质；遗传物质(2)不能；活细胞；遗传 (2对外界刺激作出反应：遗传和变异(3)繁殖：营养 17.(1)根；输导组织(2)果皮；被子：种子；裸子 物质：蛋白质 1 .(1)生物具有遗传的特性(2)生物具有变异的特性 第二单元第一章综合测试 29.(1)酵母菌、青霉(2分裂(3)细胞膜；细胞质；细胞 (3)生物的生活需要营养(4)生物能生长、发育和繁殖(5) 、单项选择 1-5:CABDC 核(4)氧气：有氧：无氧 生物能对外界刺激作出反应(6)生物能排出体内产生的废 6 10:CBBCC 1 5:DACDA 30.(1)蔬菜种类(2)9(3)平均值(4)乳酸菌：无氧 16-20:DBBB0 21 -25:CABBB 依据生物的特征进行分类 探究实践是研究生命现象的重要途径 二，综合题 、单项选择题 1-5.BBACD 单项选择题 1 5:DABDA 26.(1)没有(2)多细胞：叶绿体 (3)不用含磷洗衣粉 6 10:AACCC 11-15:BCCCA 6-10:DCBBB 11-15:ABCAD (或农田少施化肥等) 二综合 27.(1)水中（或淡水河流）：根、茎、叶(2)潮湿的陆地 16.(1)形态结构(2)B:E:C(3)C(4)勰 16.(1)观察(2)调查法：实验 根、茎、叶；输导组织(3)种 (4)茎叶；葫芦 17.(1)果皮 藓(3)孢 (4)蝶(5)梭 17.(1)温度越高，蟋蟀鸣叫次数越多吗(2)温度越高 28.(1)A:叶绿体(2)苔藓：根；茎：叶：阴湿(3)蕨类； 蟋蟀鸣即叫次数越多(4)温度越高，蟋蟀鸣次数越多（或答 根、茎、叶：输导组织(4)裸子：被子 ·、单项选择题 1-5:DAACC 说明假设正确)(5)温度：实验 29.(1)B:轮藻没有 根 茎、叶的分化(2)A;植株矮小， 11-15:CBDCB 研究生物学需要特定的器具 具有茎和叶的分化(3)蕨类(4)被子 。-I0:CBBB 、综合题 单项选择题 5.BBADC 30.(1)葫芦藓的假根能（或不能）吸收水分(2)对照 16.(1)十字花：种子植物；双子叶植物：白菜：葱(2)界 6 10:BDCCD 11 15:BAACO 3)不变色(4)葫芦藓的假根不能吸收水分(5)没有 门、纲、目科、属、种：纲和目(3)花、果实和种子 、综合题 期中测试 16.(1)物镜、反光镜(2)40倍（或40×）(3)g(4)b 一、单项选择题 1-5:BCBBC (3)长江江豚利 :白储豚：治生（4)前肢成能，后肢退化：是孔位行页 17.(1)物镜 )BDAC 3)左 (4)③：② 6- 10:CCCBA -15:ADBCA ~单元第一章综合测试 16-20:CDDBA 有瓣膜；体毛已经退化 21-25:DDDCB 元第四章综合测试 一、单项选择题 1-5:CBDAD 、综合颗 26.(1)B(2)表：限制草履虫活动，便于观察(3)③反 一、单项选择题 1-5:ABDDD 6-10:AABAB 11-15:CDDB 6-10:ACAAD 11 -15:ABCCC 16-20:ACBCD 21-25:BDACB 光镜：纤毛(4)单 9量卡米行：执鸟蛋雷 二、综合颗 27.(1)细胞膜：控制物质进出细胞(2)细胞质：线粒体 16-20:CBCCA 21-25:DDCDB 1 、综合题 26. 生活需要营养(2)观察(3)对外界刺激作出反 (3)组织(4)生殖：营养(5)系统 应(4)繁殖(5)调查 26.(1)脊柱(2)⑥：④⑤(3)鳃：梭形(4)刚毛：毛细 28.(1)细胞核：B:C(2)A(3)细胞核 血管 27.(1)薄而透明(2)倍数较小：光圈：反光镜(3)④物 29.(1)DCAB;清水(2)大(3)细胞核(4)细胞膜；细胞 镜；玻片标本：擦镜 27.(1)EABFDC(2)能产生种子；种子外面有果皮包被 4)物镜；下(5)b:c;光线被挡住 壁的保护和支持(5)叶绿体 (3)孢子 28.(1)观察：对外界刺激作出反应(2)调查(3)实验： :青霉有成形的细胞核 酸菌没有 成形的细胞核 葫肯30，大被子热子水2叶柄中部以下膨大呈海绵体” 降(4)引人天敌 (4)蛋白质和遗传物质(5)体表有坚韧的外骨骼，身体和附 对照实验：单一变量 肢都分节 29.(1)转基因大豆对小白鼠的健康有（或没有）影响 无脊椎动物体内没有脊柱 28.(1)爬行：角质的鳞片：肺(2)扬子鳄：嘴狭长（或 (2)一致；等量转基因大豆；形成对照实验(3)转基因大豆 、单项选择题 1-5.ABCBC 的健康有影响：转基因大豆对小白鼠的健康没有 吻狭长”) 时白每取0只游裂 10:BDAAD 11-15:BCDAE 29.(1)外骨骼：肺：皮肤：胎生、哺乳(2)②：④(3)细胞 二、综合题 有成形的细胞核(4)细脆 30.(1)C(2)B(3)A(4)D 16.(1)②环状体节(2)①环带(3)刚毛(4)湿润的体 30.(1)B(2)A(3)藏类(4)被子：种子外有果皮包被 细胞是生物体结构和功能的基本单位 表(5把蚯放回适合它生活的自然环境中 (5)R:爬行：鳍 、单项选择题 I-5:CDCAA 17.(1)头部：腹部(2)口器(3)三；后足(4)两(5)外 第二单元综合测试 6-10:CBBCD 11-15:BDBCD 骨骼：保护和支持内部的柔软器官：防止体内水分的蒸发 、单项选择题 1-5:ABDCC 综合题 脊椎动物 身体背部有脊柱 变温动物 6-10.BBAAA 11-15.ABACA 16.(1)B:能对外界刺激作出反应(2)2(3)限制草履 、单项选择 1-5.ABDCC -20:DBCCO 21-25:ABBDD 虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察 10:DBACC 11-15:BCDAB 17.1)A、B、D、EF,H(2)①32⑤④(3)细胞壁和液 、综合题 综合题 .(1)天女花（2)果皮(3)苔薛植物：输导：空气污 泡(4)气泡： 16.(1)鳃丝：毛细血管（2)呼吸：交替(3)鳃盖后缘；二 染程度 细胞通过分裂和分化形成不同的组织 氧化碳：氧 27.(1)大肠杆菌：扬子鳄(2)成形的细胞核：原核 单项选择题 -5:BBCCD 17.(1)AB:CD(2)水；角质鳞片(3)肺泡；皮肤；蜴 (3)细菌：蛋白质和遗传物质(4)⑤槐树 6-10:BDAAC 11-15:ACCBB 脊椎动物身体背部有脊柱 一恒温动物 28脊柱；B,C、D、E(2)外骨骼：鳃：肺和皮肤(3)身体 、综合题 单项选择题 1—5:ADBAA 呈流线型(4)哺乳：胎生、哺乳 16.(1)分裂：数目增多(2)生长：体积增大(3)分化：细 6-10:DCDDD 11-15:CDCCB 29.(1)③肺：②气囊：①气管(2)双重呼吸(3)鳃(4)鳍 胞群：组织(4)①：相同(5)结缔；肌肉 二、综合题 17.(1)细胞(2)分裂：24(3)分化：肌肉组织(4)细胞 30.(1)蝌蚪状：疫苗(2)分裂；酸奶（或泡菜）(3)真菌： 16.(1)流线型：羽：翼(2)中空：龙骨突：胸肌(3)气囊： 核 成形的细胞核(4)甲；甲和丙：适宜的温度 辅助呼吸(4)恒温(5)积极宣传爱护鸟类 期末测试( 生物体在结构和功能上是一个统一整体 7.(1)被毛：胎生：哺乳(2)门齿：臼齿(3)肺(4)神经 、单项选择题 1-5:CDACB ADCAC 系统 6-10.BDCCB 11-15.BBABO 610:DDACD 11-15:ABDCD 二单元第二章综合测试 20:BBCBC 21-25:ABBCO 、综合题 、单项选择题 6 1-5:DCCBA 16.(1)受精卵(2)分裂(3)分化(4)器宫：消化 6 1 综合题 10:DBDAB -15:CBDCD 26.(1)bdca(2)清水：生理盐水(3)③转换器：暗 17.(1)营养；生殖(2)组织：器官：植物体：系统(3)分生 16—20:CDCBD 21-25:DACAB (4)左；② 第一单元第二章综合测试 、综合题 27.(1)甲：③叶绿体(2)⑥细胞质：④细胞核(3)细胞 一、单项选择题 1-5:BBDAD 26.(1)呼吸(2)体节 ②环带；刚毛(3)沙蚕：医蛭 分化(4)B 6-10:BDCDC 1-15.CCBAD 27.(1)C腹(2)外骨骼；水分蒸发：(3)气门：气管(4)☑ 28.(1)A、B(2)D;F;输导组织(3)种子；器官(4)蕨类 16-20:BDCDB 21-25.ACBDA 28.(1)流线型：覆羽：翼：、燕：胸肌：龙骨突(2)气囊 植物具有输导组织：种子裸露，没有果皮包被 综合题 29.(1)鳃：鱼(2)鳞片：不恒定(3)被毛：保温(4)老 29.(1)肺；肺；毛细血管(2)身体分节：外骨骼(3)A、D 26.(1)甲细胞壁、液泡、叶绿体（答对两个即可） 虎和兔 4)脊椎 (2)2细胞膜(3)⑤液泡(4)③叶绿体(5)线粒体 30.(1)爬行(2)鳃：肺；皮肤(3)①养殖模式：数量： 30.(1)A:原核：①荚膜(2)C:遗传物质；寄生(3)孢子 27.(1)细胞(2)避免盖玻片下面出现气泡(3)碘液：染 1:1②显微镜③伪 态养殖 期末测试（二） 色：清水(4)叶绿体 病毒是没有细胞结构的生物 、单项选择题 -5:BCDBB 28.(1)北极狼：细胞核是北极狼提供的(2)堆；细胞质 、单项选择题 1-5:CDCAC 1 6-10:CAABA 11-15.C0DDD (3)有无细胞核；细胞核是遗传的控制中心 6 10:CCDCA 11-15:ADBAB 20:ABCCC 21-25:DDBBC 29.(1)细胞(2)细胞核：保护、吸收和分泌(3)花、果 6 、综合题 16(1)蛋白质：遗传物质(2)动物(3)细胞(4)活细胞 综合题 实、种子；分生(4)细胞壁；系统：消化系统 26.(1)碘液；生理盐水；维持细胞正常形态(2)e;a;细 a;收缩和钉 张；d(2)上皮 )运动系统；神经 17.(1)有无烟草花叶病毒；细菌和病毒；细菌(2)B: 系统：呼吸系统：循环系统（4)c→a→d 胞核(3)C 滤去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒，病毒具有传染性 27.(1)阴湿(2)真正的根：输导组织 (3)裸 第一单元综合测试 子；被子； (3)植物；不能存 活，因为烟草花叶病毒属干植物 种子：红豆杉的种子裸露，文竹的种子有果皮包 单项选择题 -5:CDCCB 能寄 在植物细胞内(4)电子；蛋白质外壳：遗传物质：细 28.(1)B:A:②：细胞核(2)孢子：青霉素(3)叶绿体 6-10:DACCD 11-15.BBADB 胞结构 29.(1)E:鳃(2)AFI:外骨骼：附肢(3)前肢：肺 1 20:CCCCB 21-25:DCACB 细菌是原核生物 4GI(SBEGHI 、综合题 一、单项选择题 -5:ADADB 30.(1)烟草花叶病是由细菌引起的吗(2)对照(3)蛋 26.(1)暗；8细准焦螺旋(2)生理盐水；维持细胞原有 6-10:ADCCA 11-15:DBCCD 形态(3)cab:4物镜(4)d:盖玻片 白质；遗传物质(4)植物 、综合题 图题专练 27.(1) 上长和分裂：结构：功能(2)结缔：感受刺激，产 16.(1)外部形态：螺旋菌(2)原核(3)分裂生殖 生并传导神经冲动：D 17.(1)遗传物质：细胞膜：细胞壁：英膜：细胞质(2)2 1.(1)B(2)1细胞壁：5液泡(3)3叶绿体(4)6细胞质 (5)图B 28.(1)①细胞膜：叶绿体(2)保护(3)单(4)肌肉：细 细胞膜(3)荚膜 2.(1)裸子(2)藻类(3)潮湿(4)输导 胞；组织；器官 真菌是真核生物 3.(1)毛 29.(1)线粒体：呼吸作用；细胞液；①细胞壁(2)B;细 、单项选择题 血管(2)口：氧气：二氧化碳(3)减小(4)外 1-5.DBBCC 纱网既有保护作用，又能控制形 骨骼；节肢；脊椎：鳍(5)角质层 6 10:CDDDD 11-15:DCDDB 4.(1)BE(2)细菌病毒（或噬菌体）：蛋白质：遗传物质 30.(1)清水；内表皮；一侧：碘液(2)①细胞核：②右上 二、综合题 (3)C (4)没有成形的细胞核(5)E 藻类，苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代 16.(1)椭圆；液泡；出芽生殖(2)碘液：细胞核(3)1孢 5.(1)两：展平和收拢(2)目(3)红蜻蜓 、单项选择题 5:CADAD第二单元第四章综合测武 、单项选择题（本题共25小题，每小 ①~④各代表一种生物。下列不能用该图分 16.山东东营黄河三角洲动物园已正式 题1分，共25分) 类的一组是 开放，首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸 1.下图是某同学收集到的部分动物图 生物 鹊、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生 片，请你根据体内有无脊柱将它们分为两类 动物。某同学参观后对上述动物的主要特征 有叶绿体 门无叶绿体 进行了梳理总结，你认同的是 有果实 无果实① A从呼吸方式上看，都是双重呼吸 B从生殖方式上看，都是体内受精、胎 有种子无种子 生 ① ② A.①③和②④ C.从体温调节上看，都属于恒温动物 有叶无叫 B.②③④和① D.内部结构上看，体腔内都有膈肌 ③ ④ C.①②和③④ A.①海葵②侧柏③葫芦藓④苏铁 17.如图是部分蝶形花科植物分类图 D.①②④和③ B.①蘑菇②银杏③地钱 ④球藻 解，据图判断错误的是 2.在动物分类中，猫和鹰同属于脊椎动 C.①青霉②油松③满江红④海带 蝶形花科 物亚门：猫和马同属于哺乳纲；猫和狼同属 D.①鲫鱼②水杉③桫椤④石花菜 于食肉目；猫和虎同属于猫科动物。那么和 9.小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹 菜豆属 缸豆属 猫亲缘关系最近和最远的动物分别是 是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是 菜豆 绿豆 赤小豆 根据生物的什么特征来进行分类的( A狼、鹰 B.虎、鹰 A.用途 B.形态结构 三种植物中绿豆与赤小豆的亲缘关 c.马、虎 D.虎、狼 C.生理功能 D.生活环境 系比较近 3小明在树枝上发现了一种瓢虫，根据 10.在以下分类单位中所包括的植物共 B.蝶形花科所包含的植物种类比豇豆 如图表解，可以将它归为 同特征最多的是 ( 属的少 A科B.目 C.纲 D.属 C菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类 11.生物分类的基本单位是 等级 A.种 B.目 C纲 D.门 D.绿豆与赤小豆的共同特征比绿豆与 身体不分节.…甲类 12猫与犬同属食肉目，猫与虎同属猫 菜豆的多 动物 体表无外骨骼.…乙类 科，下列说法正确的是 18.为了科学地将生物进行分类，弄清 身体分节 四对足丙类 A虎与犬的亲缘关系近 楚生物之间的亲缘关系，科学家将生物划分 体表有外骨骼 三对足丁类 B.猫与虎的亲缘关系近 为不同等级的分类单位。以下说法正确的是 A.甲类 B.乙类 C.猫与犬的共同特征多 C.丙类 D.丁类 D.猫与虎的共同特征少 A.同种生物的共同特征最少 4.下列动物都属于脊椎动物的一组是 13.下图是分类等级示意图，以下理解 B.同界生物的亲缘关系是最近的 ( 正确的是 C.分类单位越小，包含的生物种类越 ①青蛙②沙蚕③蜥蜴④水蛭⑤丹顶 食肉目 少，共同特征越多 鹤⑥蜗牛 猫科 犬科 D.生物分类单位从小到大依次是界 A.②④⑥ B.①2③ 猫属☐豹属口犬属 门、纲、目、科、属、种 c.②3⑤ D.①③5 猫 虎狮 狗 19.“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小N 5.下列叙述中，正确的是 A.猫和虎的亲缘关系比虎和狮亲缘关 麦远缘杂交之父”李振声的科研成果，大大 A.生物的分类等级主要有六个 系近 提高了水稻和小麦产量。在分类学上，水稻 B分类单位越大，生物的共同特征越多 B狼和狗的相似程度最低 和小麦同科不同属，水稻和豌豆同门不同 C.同属的生物一定是同一物种 C.猫和虎同属于猫科 纲。下列说法正确的是 D.同一物种的动物一定是同一属 D虎和狗没有任何亲缘关系 A.上述分类叙述中，最小的分类单位是 6.生物分类需要明确的分类依据。若按 “科” 14.目前采用的生物分类系统主要有七 有无种子作为分类依据，下述植物分类结果 个阶层，位于纲和科之间的阶层是( B.水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的 正确的是 A.种 B.门 c.目 D.属 近 A.一类是松树和水稻，另一类是苔藓 15.如图是部分桔梗目植物的分类图 C.水稻与小麦的共同特征比与豌豆的 和蕨类 解，下列说法正确的是 多 B. 类是松树和蕨类，另一类是苔藓 D.小麦与豌豆之间没有共同特征 桔梗目 和西瓜 20.下列有关“种”的叙述，正确的是 C. ·类是西瓜和苔藓，另一类是海带 菊科 花柱草程 和蕨类 A每一个物种只有一种生物 D. 一类是水稻和蕨类，另一类是海带 下田菊属斑鸠菊属花柱草属 B.一个物种就是一个生物 和松树 C.同种生物的亲缘关系最远 7.科学的分类可以展示生物种类之间 下田菊麻鸠柒咸虾花花柱草 D.同种生物的共同特征最少 的 A.图中最小的分类单位是属 21.对生物进行分类的主要目的不包括 A.生存环境和生活习性 B.斑鸠菊和下田菊的共同特征最多 B.优势和劣势 C.咸虾花与斑鸠菊的亲缘关系比与花 A.了解生物的多样性 C.亲缘关系和进化关系 柱草的近 B.了解生物之间的亲缘关系 D.基因组的差别和共同点 D.图中包含植物种类最多的分类单位 C.了解生物之间的进化关系 8.下图是某同学做的生物分类图，其中 是科 D.了解生物的有害和有益物种 22.成语是中国传统文化的一大特色， 生物 (1)蜜蜂的体表有坚韧的 下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最 能有效地防止体内水分蒸发；青蛙用 近的是 无细胞结构 有细胞结构 呼吸，兼用 辅助呼 A.沉鱼落雁 B.鸡犬不宁 吸： 兔和狗在生殖发育方面的突出特点是 C.虎头蛇尾 D.狐假虎威 能进行光合作用 不能进行光合作用 ,保证了它们比其他生物的后代 23.下图是五种动物的分类图解，图中 有较高的成活率。 亲缘关系最近的两种动物是 无种子有种子 动物 微生物 (2)请从下列选项中选出B,C类最恰 节肢动物门 体温恒定体温不恒定 当的分类依据：B类的分类依据是 昆虫纲 甲壳纲多足纲蛛形纲 ;C类的分类依据是 ① ② 回④ ⑤ 蝗虫蜻蜓)虾蜈蚣蜘蛛 ①有脊柱②终生用肺呼吸③体表被覆 (1)将图甲中的生物进行分类，如图乙 甲或鳞片④体温不恒定⑤都在水中产卵 A.蜈蚣和虾 B.蜻蜓和蜈蚣 C蝗虫和蜻蜓 D.蝗虫和蜈蚣 所示.图乙中①②③④⑤⑥对应图一中的生 (3)E组生物的共同特征是 24.下列是马在分类学上的一些等级名 物依次是 (填字母) 称，请你将它们从大到小进行排列 (2)A与B相比，B更适应陆地环境的 (4)F组生物中的病毒没有 ①马科②马属③脊索动物门④奇蹄 一个重要原因是 ;B为被子植 结构。 目⑤脊椎动物亚门⑥哺乳纲 物，被子植物分类的重要依据为 30.(8分)鱼缸造景是热带鱼饲养与种 A.②①6③⑤④ ,B.⑤36④②① 植水草的基础上新兴起来的一项艺术。图一 c.③⑤④6②① D.③⑤6④①② (3)C是青霉，它可通过产生 是在鱼缸造景中常使用的一些生物，某校生 25.生物检索表常用来鉴定生物的种 繁殖后代，它与乳酸菌在细胞结构上最大的 物学兴趣小组的同学在学习完《多彩的生物 类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表” 区别是 世界》后，对其中的植物进行了分类如图二， 鉴定出下列动物中属于Y类动物的是 (4)E和其他生物最主要的区别是它没：并对其中的四种动物制作了分类检索表，如 ( 有细胞结构，由 构 图三。请据图回答问题： 1a体外有皮毛，胎生……S类 1b体外没有皮毛，卵生…2 (5)D属于节肢动物，其主要特征为 2a体外没有羽毛，体温恒定…R类 2弘体外没有羽毛，体温不恒定·3 28.(5分)检索表是生物分类和鉴定的 3a表皮干燥，在陆地上产卵·Y类 重要工具，生物检索表是根据生物一对或几 猪鼻龟 3弘皮肤湿润，在水中产卵…4 对自身特征的区别，逐级排列编制而成。最 A.兔子B.蜥蜴C.企鹅 D.青蛙 近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍 二、综合题（本题共5小题，每空1分，： 豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物 D.金鱼藻 共35分) 种。某同学根据图中动物的特征编制了如下 C.山椒藻 26.(7分)下图是生物兴趣小组在学校 检索表： A.莫斯 展示的部分动物图片，请根据所学知识帮助 下是 他们解决下列问题： B轮藻 图二 长江江豚 白鳍豚 中华鲟 1无脊柱…2 扬子鳄 检索表： 2身体不分节…Q ① ② ③ ④ ⑤6 1a有四肢…甲 2身体分节R 蚯蚓金鱼青蛙鸽子家兔水螅鳄鱼 1b无四肢……2 1有脊柱……3 (1)将上述动物①⑥分为一类，②③ 2a尾鳍竖立…乙 3用鳃呼吸…S ④⑤⑦分为一类，分类的依据是身体内有无 2b尾鳍水平…3 3用肺呼吸T 3①……白鳍豚 脊椎骨组成的 图三 3弘嘴短阔…长江江豚 (2)上述动物中，与①亲缘关系最近的 (1)图一带有“藻”字的四种生物中，真 是 (填序号)，体温恒定的是 (1)扬子鳄属于 动物，体表 正属于藻类的是 (填字母)。 (填序号)。 覆盖 用 呼吸。 (2)诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中 (3)②的呼吸器官是 且其 (2)甲是 ,①处填写内容是 的植物“苔”与图中 (填字母)所 身体星 有利于减小游泳时的 属类群相同，它对有毒气体十分敏感，可作 阻力 29.(8分)下图是根据生物的相似点和 为监测空气污染程度的指示植物。 (4)①属于环节动物，身体呈圆筒形，由 不同点进行分类的图示（例如，D类是以动 (3)C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂 许多彼此相似的环状体节构成，通过 物的体温基本恒定为依据进行分类的)，请 浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于 与肌肉配合完成运动，体表密布 分析回答问题： 水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子。 ,利于进行气体交换。 它属于孢子植物中的 植物。 27.(7分)自然界中，生物的种类繁多， (4)D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花 当遇到一种不知名的植物或动物时，可以根 具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房， 据动植物的形态特征，按检索表的顺序，逐 故而它属于植物中的 植物，该 一寻找该动植物所处的分类地位。分类能让 植物类群与云杉最大的区别是该类群 我们更好地了解生物，请据图回答下列问 题 (5)请据如表分析，沼虾在检索表中的 蜜蜂家蚕涡虫 酵母菌 细菌 病毒 对应位置是 (填字母)，T代表的 生物应该属于脊椎动物中的 类，S代表的生物的运动器官是