甘肃酒泉市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

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2026-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 酒泉市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.81 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

酒泉市普通高中2025~2026学年度第二学期期末考试 高一历史试卷 6 考生注意: 1,本试卷分选择题和非选择题两部分。满分10分,考试时间75分钟。 2答题前,考生务必用直径05毫米黑色墨水参字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 7 素 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(下)全册。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是 最符合题目要求的。) 1.它以刻在黑色玄武岩石柱上的形式,传递着关于正义、秩序和社会责任的永恒价值;它宣扬君 61 权神授,维护奴隶主的利益和特权。“它”是 A《汉谟拉比法典》 B.《吉尔伽美什》 C.《查士丁尼法典》 D.《摩诃婆罗多》 2.西欧封建庄园是随着西欧封建制确立而形成的经济实体,在此基础之上形成了众多城市。生 南 9 活在城市的主要居民有 A.封建领主和农民 B.手工业者和商人 C.农民和手工业者 D.封建领主和商人 3.从12世纪开始,日本进人幕府统治时期。面对世界变局,17世纪建立的德川幕府为了自保、 抵御外来侵略采取的主要措施是 A.开放国门 B.天皇实权,将军无权 C.闭关锁国 D.利用武士,保家卫国 4.公元8一9世纪,印度洋西北部区域贸易比较突出,阿拉伯商人把印度、波斯和中国等地的手 工业品输人非洲。作为交换,非洲最可能出口的商品是 A.丝绸 B.瓷器 C.茶叶 D.黄金 【高一期末考试·历史第1页(共6页)】 5.某航海家受西班牙女王伊莎贝拉一世资助,率3艘帆船向西横渡大西洋,意外到达巴哈马群 岛(今圣萨尔瓦多岛),随后“发现”古巴、海地等地。他始终误认此处为“印度”,将当地居民称 为“印第安人”,这一错误沿用至今。这位航海家是 A.迪亚士 B.达·伽马 C.麦哲伦 D.哥伦布 6.它第一次向全世界公开阐明了共产党人“自己的观点、自己的目的、自己的意图”,是共产党的 第一个“周详的理论和实践的党纲”,是马克思主义政党学说形成的标志。“它”是 A.剩余价值学说 B.《资本论》 C.《共产党宣言》 D.巴黎公社 7.有历史学家指出,1905~1911年伊朗立宪革命失败的原因是革命领导者在封建经济基础上 建立资本主义民主政治制度,这既不能改变伊朗政治、经济的依附性,更不能阻止西方国家瓜 分伊朗。这表明当时伊朗 A内外环境较为复杂 B.资产阶级革命具有妥协性 C.完全依赖西方列强 D.社会动员的能力存在不足 8.林承节在《论二十世纪初亚洲的觉醒》一文中指出,20世纪初亚洲革命虽告失败,但它所体现 的“亚洲觉醒却是不可逆转的历史潮流,对亚洲、对世界具有不可估量的意义”。这里“亚洲觉 醒”主要是指 A资产阶级民主革命时代的到来 B.无产阶级开始承担领导革命的责任 C.亚洲国家民族民主意识的觉醒 D.亚洲国家意识到联合斗争的重要性 9.一战所带来的巨大灾难不仅教育了人民,也教育了资产阶级政府的政治家,促使他们重新思 考处理国与国之间关系的方式和手段。20世纪20年代,欧洲各国处理国际关系的主要方 式是 A.和平协商 B.武力征服 C.经济封锁 D.外交孤立 10.下表为1928年、1932年苏联工业生产相关数据。这反映了当时苏联 年份 钢铁产量(万吨) 煤炭产量(万吨) 发电量(万千瓦时) 1928 430 3550 50 1932 640 6400 135 A.新经济政策成效显著 B.重工业发展成就突出 C.工业体系已完全建立 D.农业集体化推动工业 【高一期末考试·历史第2页(共6页)】 11.下表为两次世界大战之间部分亚非拉民族民主运动。这些运动的相同之处是 领导力量 代表国家 斗争方式 无产阶级 中国 新民主主义革命 小资产阶级 尼加拉瓜 抗美游击战争 爱国封建贵族 埃塞俄比亚 抗击意大利侵略的战争 爱国部落首长 摩洛哥 里夫部落反对西班牙和法国的独立战争 A.无产阶级领导 B.以马克思主义为指导 C.反对外来侵略 D.走上了社会主义道路 12.联合国成立以来,在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用,使许多国家和地区避免了一些 可能发生的战争。这反映出联合国 A.有利于世界和平及安全 B.解决了人类环境问题 C.推动了国际新秩序建立 D.完善了社会保障制度 13.二战结束后,主要资本主义国家大都进行了不同程度的以市场经济为基础的改革,经济得到 较快发展。其改革的核心是 A.强化自由放任 B.实施福利制度 C.降低市场干预 D.加强国家干预 14.亚非拉国家为了谋求经济发展,相继出现了亚洲的“东南亚国家联盟”、拉丁美洲的“中美洲 共同市场”、非洲的“非洲统一组织”等。这表明亚非拉国家 A改变了国际政治格局 B.内部分歧已经消除 C.谋求合作以促进发展 D.过度依赖国际市场 15.21世纪,为顺应世界和平、发展、合作、共赢的历史潮流,中国提供的全球治理方案是 A主导成立二十国集团 B.积极倡导不结盟运动 C.成立了上海合作组织 D.构建人类命运共同体 16.21世纪初,一些全球性问题如气候变化、跨国恐怖主义、重大传染性疾病等日益突出。应对 这些问题,最有效的途径是 A.依靠超级大国主导 B,加强全球治理与国际合作 C.强化民族国家边界 D.恢复冷战时期的对抗模式 【高一期末考试·历史第3页(共6页)】 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题12分,第18题14分,第19题12分,第20题14分, 共52分。) 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 在几千年世界历史发展的长河中,共存在过6个地跨亚欧非三洲的帝国,其中起源于亚 洲的有3个,起源于欧洲的也有3个。这些程浅面积广大的帝国,既是军事扩张的产物,更 是制度创新、法律约束、文明融合与宗救力量共同作用的结果。 摘编自AI智能问答 根据材料并结合所学知识,列举世界古代史上六个疆域地跨亚欧非三洲的帝国,并简述 这些帝国的共同影响。(12分) 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料 欧洲的思想解放运动贯穿14至18世纪,是资产阶级反对封建神学与专制统治的思想 文化运动。近代科学的兴起,促进了思想解放和社会进步,推动了西欧社会由中古向近代逐 渐转型。 摘编自《中外历史纲要》(下) 事件 文艺复兴 宗教改革 近代科学 启蒙运动 时间 14世纪~17世纪初 16世纪 1617世纪 17~18世纪 核心思想 ① ② ③ ④ 代表人 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 性质 ⑨ 根据表格提示和要求,将上表填写完整,并结合所学知识,选择其中一个核心思想或一 位代表人物进行阐述。(14分) 【高一期末考试·历史第4页(共6页)】 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 凡尔赛和约并未解决欧洲的根木问题,反而产生了更多的不稳定因素。它将战争罪贡 完全归于德国及其盟国,并强加了远超共承受能力的赔状义务,导致德国经济崩清与社会怒 恨的和界。与此同时,国际联盟的章程虽然规定了集体安全原则,却未赋予其执行手段,且 美、苏等关健大国的缺席使其从一开始就沦为强国的外交俱乐部,而非真正的和平保障机 制。东欧新建立的民族国家体系表面上实现了民族自决,却留下了大量难以训和的民族问 题,成为日后冲突的导火索。 —摘编自[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代:1914~1991》 材料二 二战后建立的国际秩序以“大国协调”为安全治理核心,通过制度化权力分享将冲突风 险内化:经济层面以单一货币霸权锚定全球信用体系,缓解了资本流动的无序性;法理上则 确认了民族自决的普适性,为殖民体系的法理解体预设了通道。然而,这一秩序本质上是一 种“霸权合作”结构一其稳定性依赖于中心国家的利益兼容,一旦利益边界变动,内在张力 就可能外溢为体系失序。 —摘编自[美]约翰·刘易斯·加迪斯《冷战》 (1)根据材料一,概括一战后国际秩序存在的主要向题。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,指出相较于一战,二战后国际秩序的进步性和局限性。(6分) 【高一期末考试·历史第5页(供6页】 20.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 增加财富,建立社会主义社会的真正和唯一的基础只有一个,这就是大工业。如果没有 资本主义的大工厂,没有高度发达的大工业,那就根本谈不上社会主义,而对于一个农民国 家来说更谈不上社会主义了…不恢复重工业,我们就不能建成任何工业。没有工业,我们 就会灭亡而不能成为独立国家。 摘编自《列宁全集》 材料二 20世纪未至21世纪初世界发展大事记(部分) 时间 事件 1993年 欧洲联盟成立 1995年 世界贸易组织正式成立(前身是关贸总协定) 1999年 二十国集因成立 2000年 第10届联合回贸易与发展会议召开 2001年 中国加入世界贸易纽织 2009年 金砖国家合作组织成立 长 (1)根据材料一,指出当时俄国苏维埃政权的性质,并结合所学知识,分析当时苏维埃政权实 施工业化战略的原因。(8分) (2)根据当代世界发展的特点与主要趋势,将材料二表中的事件分为两类,并说明分类理由。 (6分) 部 【高一期末考试·历史第6页(共6页)】 酒泉市普通高中2025~2026学年度第二学期期末考试·高一历史试卷 参考答案、提示及评分细则 1.A2.B3.C4.D5.D6.C7.A8.C9.A10.B11.C12.A13.D14.C15.D16.B 17.帝国:波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国(东罗马)、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国。(6分) 共同影响:推动区域文明交流融合完善国家治理与法律制度;促进宗教传播与发展;留下丰富文化与历史 遗产;带动商贸与经济发展;客观改变区域地缘格局。(6分,任答三点,言之有理即可) 18.①人文主义;②因信称义;③科学方法;④理性主义;⑤但丁;⑥马丁·路德;⑦哥白尼;⑧孟德斯鸠;⑨资产 阶级思想解放运动。(9分,其他答案符合史实亦可得分)阐述:人文主义,是14世纪欧洲文艺复兴的核心思 想,它主张以人为本,提升人的地位,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。这一思想宣扬 个性解放,追求现实人生幸福;追求自由平等,反对等级观念;崇尚理性,反对蒙昧,提倡探索人与自然的奥 秘等,为近代欧洲的思想解放奠定了坚实基础。(5分,言之有理即可) 19.(1)主要问题:对德国的严苛制裁,埋下复仇种子;国际联盟制度存在缺陷,无力维护和平;民族自决原则执 行双重标准,多地民族矛盾激化。(6分,言之有理即可) (2)进步性:安全机制更成熟,摒弃纯粹武力瓜分;建立全球经济协调框架,规范全球资本与贸易;法理层面 瓦解殖民体系,推动殖民体系瓦解。(3分,任答一点2分,两点3分,言之有理即可)局限性:仍具有浓厚的 大国强权和霸权主义色彩:稳定性绑定中心大国利益,内在矛盾突出:霸权货币体系暗藏失衡隐患。(3分, 任答一点2分,两点3分,言之有理即可) 20.(1)性质:无产阶级专政的社会主义国家政权。(2分)原因:列宁认为大工业是建立社会主义社会唯一经济 基础;外部资本主义包围格局,国防基础薄弱(国家安全与国防生存需求);原有工业基础薄弱;战后工业遭 到严重破坏,经济重建需要。(6分,任答两点即可) (2)示例: 类别一:欧洲联盟成立、二十国集团成立、金砖国家合作组织成立。(1分) 理由:世界多极化。欧洲联盟成立,成为国际舞台上的重要力量;二十国集团成员涵盖面广,包含了发 达国家和新兴国家,在推动全球经济治理改革等方面发挥了积极作用;金砖国家合作组织的建立,增强了新 兴市场国家和发展中国家在全球治理中的代表性和发言权。(2分) 类别二:世界贸易组织成立、第10届联合国贸易与发展会议召开、中国加入世界贸易组织。(1分) 理由:经济全球化。世界贸易组织成立和中国加入世界贸易组织,反映了世界各国经济依存度增加;第 10届联合国贸易与发展会议等国际组织,在协调各国宏观经济政策、促进世界经济增长、进一步促进经济 全球化等方面发挥了积极作用。(2分) (“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可酌情给分) 【高一期末考试·历史参考答案】

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