精品解析：江苏省镇江市丹徒区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

江苏省镇江市丹徒区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （本试卷共6页，共33小题，满分100分。考试时间50分钟。） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 对下面三幅漫画共同主题理解正确的是（ ） 班级事务，分工协作 植树造林，协作成长 团结一心，携手共进 A. 男生和女生各有所长，优势互补 B. 青春期男女生的性别差异更加明显 C. 主动合作，消除男女生的性别差异 D. 女生不如男生，男生应该多帮助女生 2. 上一秒还是疲惫不堪，下一秒马上笑容满面。一位老师进教室前做“表情管理”的视频走红网络。这位老师说，孩子们盼着我来，不能垂头丧气。他这样做是因为（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪的表达只关乎自己 C. 人的情绪复杂多样、绚烂多彩 D. 青春期的情绪反应强烈 3. 相信时间，风物长宜放眼量，坏的一天，不代表坏的一生。有些挫折用特写镜头看是悲剧，用长镜头来看是喜剧。这折射出（ ） A. 要学会调节和管理好自身情绪 B. 青少年不能有不良的情绪体验 C. 人的行为完全由自身情绪支配 D. 不能让别人看到我们内心世界 4. 当前，“断舍离”理念备受推崇。其实，情绪也需要“收纳整理”。烦躁、失落等属于“待处理物品”，经过沉淀与反思可转化为成长动力；怨恨、自我否定等属于“废弃杂物”，长期堆积会侵蚀心理能量，需及时清理。做好情绪整理能够帮助我们（ ） A. 促进身心健康，提高实践能力 B. 消除消极情绪，保持心灵纯净 C. 维持愉悦心境，避免内心波动 D. 审视他人情绪，恰当方式调节 5. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。青春蕴含无穷潜能，青春奋进的步伐永不停歇。这告诉我们要（ ） A. 从容应对，肆意而为 B. 求同存异，以礼待人 C. 编织梦想，张扬个性 D. 积极进取，坚持不懈 6. 观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 情感比情绪更为深刻、稳定 B. 情绪和情感都不受外界影响 C. 情感是短暂的，情绪是持久的 D. 情感的表达比情绪更强烈明显 7. 作为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（ ） A. 只有经历苦难，才能走向成功 B. 自强克服逆境，奉献彰显价值 C. 树立远大理想，需要切合实际 D. 寻求他人帮助，增强生命韧性 8. 2025年3月5日，某学校举行“四高四争先，青年勇担当”学雷锋志愿服务活动启动仪式。对比以下诗句，与雷锋“全心全意为人民服务”精神内涵最贴近的是（ ） A. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山” B. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” C. “些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情” D. “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” 9. 下列对如图漫画理解正确的是（ ） ①自信能让我们战胜所有困难 ②有了自信就一定能获得成功 ③生活中需要扬起自信的风帆 ④自信有助于实现人生的目标 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. “与邻为善、以邻为伴”是中华民族的传统美德。某市深入践行“两邻”理念，积极推进城乡基层治理现代化。为了实现“小邻和睦，大邻和谐”，我们中学生可以（ ） ①增强自我保护意识，不与邻居交往 ②力所能及地帮助社区里独居的老人 ③加装电梯，改造和建设老、旧小区 ④帮助行动不便的邻居领取快递包裹 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。如：梅的凌霜傲雪，兰的优雅朴素，竹的宁折不弯，菊的清新高雅。这体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 12. 材料一 许衡不摘路边梨。许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？” 材料二 某校近期开展向“感动中国人物”“时代楷模”学习活动。 上述两则材料中，主要体现的中华优秀传统美德是（ ） ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡，匹夫有责的担当意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安寨扎营，在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要（ ） A. 顺应时代变化，进行自主创业 B. 合理调节情绪，保持积极心态 C. 学会独立思考，提升思维能力 D. 坚持爱岗敬业，做到尽职尽责 14. 某校召开法治安全教育大会，法制副校长就校园欺凌的多种形式、危害以及应对策略作专题讲座，鼓励同学们勇敢对校园欺凌说“不”。对此，同学们应（ ） A. 预防违法犯罪，制定法律法规 B. 树立法治观念，抵制校园欺凌 C. 加强学校保护，打击校园霸凌 D. 提高道德修养，做到自尊自爱 15. 以下对违反民法典基本原则的行为判断正确的是（ ） ①某化工厂在深夜偷偷排放大量污水——诚信原则 ②李某在某服装店试穿衣服后，商家强行要求其购买——自愿原则 ③某网店进行虚假宣传、不正当有奖销售——守法和公序良俗原则 ④某市在征用不动产时针对钉子户启用更优惠的补偿方案——绿色原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 在“法律为我们护航”为主题的板报展示活动中，有同学留言“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这表明（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 法律规范全体社会成员的行为 C. 法律的生命力在于立法 D. 社会主义法律体系正逐步完善 17. 2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某班道德与法治老师以此为契机开展了议题式教学活动，并设计了两个子议题： 子议题一：民法典保障我们的民事权利。 子议题二：民法典调整社会关系。 以下可作为本次议学成果的是（ ） A. 民法典与我们生活息息相关 B. 民法典是治国安邦的总章程 C. 民法典是公民权利的保障书 D. 民法典引领社会价值导向 18. 《中华人民共和国民营经济促进法》自2025年5月20日起施行。改革开放以来，我国民营企业在增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用。这说明（ ） A. 法律为民营经济发展开辟“绿色通道” B. 法律只保护民营经济而忽视其他经济组织 C. 出台民营经济促进法会打破公平竞争的市场原则 D. 法律为民营经济的发展提供方向指引和有力保障 19. 丁爷爷立下遗嘱，将仅有的一套住房留给照顾自己15年的女儿。丁爷爷离世后，从未关心过他的儿子提起诉讼要求平分房产。人民法院驳回其诉求。其判定依据是（ ） ①丁爷爷的儿子不是法定继承人 ②丁爷爷的儿子长期没有与他居住 ③合法有效遗嘱优先于法定继承 ④丁爷爷的儿子没有履行赡养义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 下图是15岁中学生王某的人生变化轨迹，对我们的成长启示是（ ） A. 触犯法律，必定要承担相应刑事责任 B. 遇到问题，要善于运用法律维护权利 C. 防微杜渐，从早预防走向犯罪的深渊 D. 面对冲突，未成年人要加强自我保护 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 二、材料分析题：请紧扣题意，结合相关知识回答问题。（本大题共3小题，其中21题10分，22题12分，33题18分，共40分） 21. 【积极探索，焕发青春活力】 人物经历 ★王兴兴谈到过往的经历，坦然面对努力后仍学不好的英语科目，也非常清楚自己的兴趣在哪里。 ★在创立宇树科技时，许多人对仿生机器人技术的商业化持怀疑态度。然而，王兴兴并没有被这些质疑所动摇，他坚信自己对技术的判断和对未来的洞察。 ★在面临资金短缺、市场竞争激烈等不利因素时，他积极进取、坚持不懈，攻克了一个又一个技术难关，逐步推动公司走向成功。 运用“焕发青春活力”的知识，从王兴兴经历中解读其成功的经验？ 22. 【寻访古街，传承思想】 2025年，镇江京畿路历史文化街区经过改造升级，吸引大批游客前来拍照打卡，五一期间接连三次登上央视，成为展示镇江文化底蕴的重要窗口。以下是某校时政社团在京畿路的寻访手记。 寻访手记1 ★改造保留了原有梧桐树群，采用“微改造”技术修复青石板路，使新建茶室与百年老宅错落相映。 ★街区将废弃的民国银行旧址改造为“非遗数字馆”，运用全息投影技术重现古代镇江漕运盛景，同时开设AR实景解谜游戏，使游客在互动中了解《梦溪笔谈》科技成就。 ★街区改造中，政府优先安置原住民12户，提供免费非遗技能培训，23名居民成为景区讲解员或手工艺人。 （1）结合手记1，运用所学知识，解读京畿路改造背后的思想理念。 寻访手记2 ★在古戏台设置“诚信剧场”，定期展演传统诚信故事； ★改造民国邮局为“友善驿站”，提供便民服务并展示“镇江好人”事迹； ★京畿路4家党员商户、17家爱心商户主动设置便民服务功能，提供便民服务。 （2）运用所学知识，结合手记2阐述我们应如何传承核心思想理念。 23. 【法者，治之端也】 某校七（1）班以“生活在法治社会”为主题，搜集资料，展开探究，请你参与其中。 镜头 镜头1：通过AI换脸对他人进行恶意丑化； 镜头2：通过AI技术合成并发布虚假新闻，扰乱社会秩序； 镜头3：通过AI换脸实施诈骗，数额巨大。 （1）同学们准备出一期板报，他们聚焦到左边镜头，它们分别属于何种违法行为？ （2）漫画启示我们要保护好公民的哪项人格尊严？漫画表明法律对我们有何作用？ 案例 大学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后便无心学习，迷上了网络游戏。随着消费不断增加，他开始捉襟见肘。后来，他在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。下面是有关陈某的判决书： 刑事判决书 本院依照《中华人民共和国民法典》⋯⋯之规定，判决如下：判处被告人陈某行政拘留15天，罚金2万元⋯⋯ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省镇江市丹徒区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （本试卷共6页，共33小题，满分100分。考试时间50分钟。） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 对下面三幅漫画共同主题理解正确的是（ ） 班级事务，分工协作 植树造林，协作成长 团结一心，携手共进 A. 男生和女生各有所长，优势互补 B. 青春期男女生的性别差异更加明显 C. 主动合作，消除男女生的性别差异 D. 女生不如男生，男生应该多帮助女生 【答案】A 【解析】 【详解】A：三幅漫画分别体现“班级事务分工协作”“植树造林协作成长”“团结一心携手共进”，均反映男女生在合作中发挥各自优势，实现互补，故A符合题意； B：漫画重点在于男女生的协作，而非强调性别差异的明显性，故B不符合题意； C：“消除男女生的性别差异”说法错误，性别差异是客观存在的，无法消除，故C说法错误； D：“女生不如男生”是错误的性别刻板印象，男女生各有优势，故D说法错误； 2. 上一秒还是疲惫不堪，下一秒马上笑容满面。一位老师进教室前做“表情管理”的视频走红网络。这位老师说，孩子们盼着我来，不能垂头丧气。他这样做是因为（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪的表达只关乎自己 C. 人的情绪复杂多样、绚烂多彩 D. 青春期的情绪反应强烈 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对情绪表达的影响的认识和理解。 A：题干表述了老师在走进教室前都要反复调整自己的情绪，不把负面情绪带进课堂，这是因为人们的情绪会相互感染 ，老师不想把自己疲惫的情绪感染给学生，故A说法符合题意； B：情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，故B说法错误； C：人的情绪复杂多样、绚烂多彩在题干中未能体现，故C说法不符合题意； D：青春期的情绪反应强烈在题干中未能体现，故D说法不符合题意； 故本题选A。 3. 相信时间，风物长宜放眼量，坏的一天，不代表坏的一生。有些挫折用特写镜头看是悲剧，用长镜头来看是喜剧。这折射出（ ） A. 要学会调节和管理好自身情绪 B. 青少年不能有不良的情绪体验 C. 人的行为完全由自身情绪支配 D. 不能让别人看到我们内心世界 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查管理好情绪的重要性。 A：分析题文，题文强调用长远视角看待挫折是喜剧，说明需要调节和管理情绪，故A符合题意； B：不良情绪是正常体验，不能禁止其存在，故B说法错误； C：“完全由情绪支配”过于绝对，行为受多种因素影响，故C说法错误； D：不能一味隐藏内心世界，内心世界是我们与外界联系的重要体现，故D说法错误； 故本题选A。 4. 当前，“断舍离”理念备受推崇。其实，情绪也需要“收纳整理”。烦躁、失落等属于“待处理物品”，经过沉淀与反思可转化为成长动力；怨恨、自我否定等属于“废弃杂物”，长期堆积会侵蚀心理能量，需及时清理。做好情绪整理能够帮助我们（ ） A. 促进身心健康，提高实践能力 B. 消除消极情绪，保持心灵纯净 C. 维持愉悦心境，避免内心波动 D. 审视他人情绪，恰当方式调节 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的积极作用。 A：合理管理情绪能减少心理负担，积极心态也有助于更高效地应对问题，提高实践能力，故A符合题意； B：“消除消极情绪”说法错误，情绪管理是调节而非完全消除，故B错误； C：“避免内心波动”不现实，情绪波动是正常现象，故C错误； D：“审视他人情绪”与题干中“整理自身情绪”无关，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。青春蕴含无穷潜能，青春奋进的步伐永不停歇。这告诉我们要（ ） A. 从容应对，肆意而为 B. 求同存异，以礼待人 C. 编织梦想，张扬个性 D. 积极进取，坚持不懈 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识和理解。 D：分析题文材料，青春蕴含无穷潜能，青春奋进的步伐永不停歇。这告诉我们要积极进取，坚持不懈，努力实现青春自强，故D说法正确； AC：肆意而为、张扬个性，都不是对青春的解读，故AC说法错误； B：这与题文的主旨内容不符，故B不符合题意； 故本题选D。 6. 观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 情感比情绪更为深刻、稳定 B. 情绪和情感都不受外界影响 C. 情感是短暂的，情绪是持久的 D. 情感的表达比情绪更强烈明显 【答案】A 【解析】 【详解】A：从示意图可以看出，情绪曲线波动幅度大、不稳定，情感曲线平缓、变化小，说明情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，比情绪更为深刻、稳定，故A符合题意； B：情绪和情感都会受到外界情境的影响，例如积极的事件会引发愉悦情绪，长期的关怀会产生爱的情感，故B说法错误； C：情绪是短暂的、不稳定的，情感是在生活中逐渐积累、相对持久的，选项表述颠倒了二者的特点，故C说法错误； D：情绪的表达通常更外显、强烈明显，情感相对内隐深沉，故D说法错误。 7. 作为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（ ） A. 只有经历苦难，才能走向成功 B. 自强克服逆境，奉献彰显价值 C. 树立远大理想，需要切合实际 D. 寻求他人帮助，增强生命韧性 【答案】B 【解析】 【详解】 A：只有，才，说法绝对，经历苦难并非走向成功的唯一条件，故 A 说法错误； B：题干中萧凯恩战胜视障赢得奖项，体现自强克服逆境，参加义演义工体现奉献彰显价值，故 B 符合题意； C：选项说法与题干主旨无关，题干未体现理想切合实际，故 C 不符合题意； D：题干未涉及寻求他人帮助的内容，故 D 不符合题意； 8. 2025年3月5日，某学校举行“四高四争先，青年勇担当”学雷锋志愿服务活动启动仪式。对比以下诗句，与雷锋“全心全意为人民服务”精神内涵最贴近的是（ ） A. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山” B. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” C. “些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情” D. “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对雷锋精神内涵的理解。 C：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”意思是我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。这句诗体现了对人民疾苦的深切关怀和为人民服务的责任感，与雷锋“全心全意为人民服务”的精神内涵高度契合，故C符合题意； A：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”意思是倘若曾经能够抵御外敌的名将还在，绝不会许匈奴南下牧马度过阴山。这句诗表达的是对英勇将领的赞美和对国家安全的期望，与雷锋“全心全意为人民服务”的精神内涵不直接相关。故A不符合题意； B：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。这句诗强调的是实践的重要性，与雷锋“全心全意为人民服务”的精神内涵不直接相关，故B不符合题意； D：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”意思是应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。这句诗表达的是对敌人的坚决打击和对胜利的坚定追求，与雷锋“全心全意为人民服务”的精神内涵不直接相关，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 下列对如图漫画理解正确的是（ ） ①自信能让我们战胜所有困难 ②有了自信就一定能获得成功 ③生活中需要扬起自信的风帆 ④自信有助于实现人生的目标 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“战胜所有困难”的表述夸大了自信的作用，说法过于绝对，故①说法错误； ②：“有了自信就一定能获得成功”夸大了自信的作用，成功还需要付出努力、提升能力等多方面条件，故②说法错误； ③：漫画展示了拥有自信才能迈向成功，说明生活中需要扬起自信的风帆，故③说法符合题意； ④：漫画中自信是通往成功的阶梯，表明自信有助于实现人生的目标，故④说法符合题意； 10. “与邻为善、以邻为伴”是中华民族的传统美德。某市深入践行“两邻”理念，积极推进城乡基层治理现代化。为了实现“小邻和睦，大邻和谐”，我们中学生可以（ ） ①增强自我保护意识，不与邻居交往 ②力所能及地帮助社区里独居的老人 ③加装电梯，改造和建设老、旧小区 ④帮助行动不便的邻居领取快递包裹 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 ①：不与邻居交往会阻碍邻里和睦，与题意相悖，故①说法错误； ②：帮助独居老人是中学生能力范围内的助人行为，故②符合题意； ③：加装电梯属于政府或社区工程，中学生无法直接实施，故③不符合题意； ④：帮助邻居取快递是中学生可实践的友善行为，故④符合题意； 故本题选C。 11. 在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。如：梅的凌霜傲雪，兰的优雅朴素，竹的宁折不弯，菊的清新高雅。这体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查影响深远的人文精神。 A：选项强调在差异中寻求和谐，如文化或人际交往中的包容。但题干未涉及处理差异或和谐共处的内容，而是侧重自然物象征人的品格，故A不符合题意； B：“文以载道”指文艺作品承载道德道理，“以文化人”指用文化教育人。题干中梅兰竹菊被用来象征高尚品格，正是通过文艺形式传递道德教化，引导人们修身养性，故B符合题意； C：选项强调艺术形式与精神内涵的统一，如绘画或诗词中的意境美。题干虽有象征手法，但核心是人文精神的教化功能，而非纯粹美学追求，故C不符合题意； D：选项强调节俭、自律和中庸和谐的生活方式。题干中竹的“宁折不弯”等品质虽涉及品格，但未直接体现节俭或生活理念，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 材料一 许衡不摘路边梨。许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？” 材料二 某校近期开展向“感动中国人物”“时代楷模”学习活动。 上述两则材料中，主要体现的中华优秀传统美德是（ ） ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡，匹夫有责的担当意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料一中许衡不摘无主之梨，坚守内心道德准则，体现了“礼义廉耻”的荣辱观念，故①符合题意； ②：材料二中学校开展向楷模学习活动，体现了“崇德向善、见贤思齐”的社会风尚，故②符合题意； ③：材料主要强调个人修养和社会风尚，未直接体现“精忠报国”的爱国情怀，故③不符合题意； ④：材料未涉及国家命运与个人责任的关系，未体现“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，故④不符合题意； 13. “国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安寨扎营，在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要（ ） A. 顺应时代变化，进行自主创业 B. 合理调节情绪，保持积极心态 C. 学会独立思考，提升思维能力 D. 坚持爱岗敬业，做到尽职尽责 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬业乐群的要求。 D：胡建华40年躬耕交通建设，带领团队在艰苦环境中修路架桥，体现了对职业的热爱与责任担当，符合“爱岗敬业、尽职尽责”的要求，故D符合题意； ABC：题文强调的是胡建华的坚守与奉献，未体现顺应时代变化，进行自主创业；合理调节情绪，保持积极心态；学会独立思考，提升思维能力，故ABC不符合题意； 故本题选D。 14. 某校召开法治安全教育大会，法制副校长就校园欺凌的多种形式、危害以及应对策略作专题讲座，鼓励同学们勇敢对校园欺凌说“不”。对此，同学们应（ ） A. 预防违法犯罪，制定法律法规 B. 树立法治观念，抵制校园欺凌 C. 加强学校保护，打击校园霸凌 D. 提高道德修养，做到自尊自爱 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 A：制定法律法规属于立法机关的职责，学生无法做到，故A说法错误； B：讲座强调用法治方式应对欺凌，树立法治观念符合题意，故B符合题意； C：加强学校保护的主体是学校而非学生，故C不符合题意； D：提高道德修养是个人修养层面，但题干更侧重法治手段，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 以下对违反民法典基本原则的行为判断正确的是（ ） ①某化工厂在深夜偷偷排放大量污水——诚信原则 ②李某在某服装店试穿衣服后，商家强行要求其购买——自愿原则 ③某网店进行虚假宣传、不正当有奖销售——守法和公序良俗原则 ④某市在征用不动产时针对钉子户启用更优惠的补偿方案——绿色原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民法典基本原则的理解与应用。 ②：李某在某服装店试穿衣服后，商家强行要求其购买，这明显违反了民法典中的自愿原则。故②符合题意； ③：某网店进行虚假宣传、不正当有奖销售，这种行为不仅违反了商业道德，也违反了民法典中的守法和公序良俗原则。故③符合题意； ①：某化工厂在深夜偷偷排放大量污水，这种行为主要违反的是环保法规，与民法典中的诚信原则无直接关联。故①错误； ④：某市在征用不动产时针对钉子户启用更优惠的补偿方案，这种行为主要涉及的是征用补偿的公平性问题，与民法典中的绿色原则无直接关联。故④说法错误； 故本题选C。 16. 在“法律为我们护航”为主题的板报展示活动中，有同学留言“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这表明（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 法律规范全体社会成员的行为 C. 法律的生命力在于立法 D. 社会主义法律体系正逐步完善 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 A：题文中“法之必行”强调法律的执行和落实，说明法律的生命力在于实施，故A说法正确； B：法律规范全体社会成员的行为是法律的作用，题文未直接体现这一内容，故B不符合题意； C：法律的生命力在于实施而不是立法，故C说法错误； D：法律体系完善属于立法层面，而题文强调法律执行，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某班道德与法治老师以此为契机开展了议题式教学活动，并设计了两个子议题： 子议题一：民法典保障我们的民事权利。 子议题二：民法典调整社会关系。 以下可作为本次议学成果的是（ ） A. 民法典与我们生活息息相关 B. 民法典是治国安邦的总章程 C. 民法典是公民权利的保障书 D. 民法典引领社会价值导向 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 A：分析可知，民法典保障我们的民事权利，民法典调整社会关系；说明民法典与我们生活息息相关，故A符合题意； B：宪法是治国安邦的总章程，故B说法错误； C：宪法是公民权利的保障书，故C说法错误； D：题干未涉及民法典引领社会价值导向，故D不符合题意； 故本题选A。 18. 《中华人民共和国民营经济促进法》自2025年5月20日起施行。改革开放以来，我国民营企业在增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用。这说明（ ） A. 法律为民营经济发展开辟“绿色通道” B. 法律只保护民营经济而忽视其他经济组织 C. 出台民营经济促进法会打破公平竞争的市场原则 D. 法律为民营经济的发展提供方向指引和有力保障 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A：法律为民营经济开辟“绿色通道”强调特殊优待，但题干强调法律对民营经济的促进和保障作用，未体现特殊通道，故A不符合题意； B：法律“只保护民营经济”违背我国多种所有制经济共同发展的原则，故B说法错误； C：出台促进法旨在优化民营经济发展环境，而非打破公平竞争，故C说法错误； D：法律通过明确规则和保障措施，为民营经济提供发展方向和制度保障，故D说法正确； 故本题选D。 19. 丁爷爷立下遗嘱，将仅有的一套住房留给照顾自己15年的女儿。丁爷爷离世后，从未关心过他的儿子提起诉讼要求平分房产。人民法院驳回其诉求。其判定依据是（ ） ①丁爷爷的儿子不是法定继承人 ②丁爷爷的儿子长期没有与他居住 ③合法有效遗嘱优先于法定继承 ④丁爷爷的儿子没有履行赡养义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产继承的方式及内容。 ③④：根据我国继承法，合法有效的遗嘱继承优先于法定继承。丁爷爷的遗嘱合法有效，因此法院应优先按遗嘱分配房产；有赡养能力却不履行赡养义务的继承人，分配遗产时应当不分或少分。丁爷爷的儿子有赡养能力但未履行赡养义务，故③④符合题意； ①：子女是第一顺序法定继承人，无论是否履行赡养义务，儿子仍属于法定继承人，故①说法错误； ②：未共同居住并非丧失继承权的法定理由，不能作为判决依据，故②说法错误； 故本题选D。 20. 下图是15岁中学生王某的人生变化轨迹，对我们的成长启示是（ ） A. 触犯法律，必定要承担相应刑事责任 B. 遇到问题，要善于运用法律维护权利 C. 防微杜渐，从早预防走向犯罪的深渊 D. 面对冲突，未成年人要加强自我保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防违法犯罪的知识。 A：只有触犯刑法，才承担刑事责任，故A说法错误； B：题文中未体现运用法律维护权利，故B不符合题意； C：王某从无心学习、旷课到辱骂同学、偷窃财物，最终持刀抢劫被判刑，说明不良行为可能发展为违法犯罪，启示我们要防微杜渐，预防犯罪，故C符合题意； D：题文中未体现面对冲突时自我保护，故D不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 二、材料分析题：请紧扣题意，结合相关知识回答问题。（本大题共3小题，其中21题10分，22题12分，33题18分，共40分） 21. 【积极探索，焕发青春活力】 人物经历 ★王兴兴谈到过往的经历，坦然面对努力后仍学不好的英语科目，也非常清楚自己的兴趣在哪里。 ★在创立宇树科技时，许多人对仿生机器人技术的商业化持怀疑态度。然而，王兴兴并没有被这些质疑所动摇，他坚信自己对技术的判断和对未来的洞察。 ★在面临资金短缺、市场竞争激烈等不利因素时，他积极进取、坚持不懈，攻克了一个又一个技术难关，逐步推动公司走向成功。 运用“焕发青春活力”的知识，从王兴兴经历中解读其成功的经验？ 【答案】①“坦然面对努力后仍学不好的英语科目，也非常清楚自己的兴趣在哪里”体现了做自尊的人，要正确认识自己。 ②“他坚信自己对技术的判断和对未来的洞察”体现了要做自信的人，要找准定位，扬长避短，专注当下，积极行动。 ③“在面临资金短缺、市场竞争激烈等不利因素时，他积极进取、坚持不懈”体现了要做自强不息的中国人，要树立远大理想，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查：做自尊的人、做自信的人、做自强不息的中国人。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自尊的人、做自信的人、做自强不息的中国人的有关知识，从解读类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坦然面对努力后仍学不好的英语科目，也非常清楚自己的兴趣在哪里→可链接要做自尊的人，要正确认识自己。 关键词②：他坚信自己对技术的判断和对未来的洞察→可链接要做自信的人，找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动。 关键词③：在面临资金短缺、市场竞争激烈等不利因素时，他积极进取、坚持不懈→可链接要做自强不息的中国人，树立远大理想；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【寻访古街，传承思想】 2025年，镇江京畿路历史文化街区经过改造升级，吸引大批游客前来拍照打卡，五一期间接连三次登上央视，成为展示镇江文化底蕴的重要窗口。以下是某校时政社团在京畿路的寻访手记。 寻访手记1 ★改造保留了原有梧桐树群，采用“微改造”技术修复青石板路，使新建茶室与百年老宅错落相映。 ★街区将废弃的民国银行旧址改造为“非遗数字馆”，运用全息投影技术重现古代镇江漕运盛景，同时开设AR实景解谜游戏，使游客在互动中了解《梦溪笔谈》科技成就。 ★街区改造中，政府优先安置原住民12户，提供免费非遗技能培训，23名居民成为景区讲解员或手工艺人。 （1）结合手记1，运用所学知识，解读京畿路改造背后的思想理念。 寻访手记2 ★在古戏台设置“诚信剧场”，定期展演传统诚信故事； ★改造民国邮局为“友善驿站”，提供便民服务并展示“镇江好人”事迹； ★京畿路4家党员商户、17家爱心商户主动设置便民服务功能，提供便民服务。 （2）运用所学知识，结合手记2阐述我们应如何传承核心思想理念。 【答案】（1） 道法自然、天人合一的思想；革故鼎新、与时俱进的思想；惠民利民、富民安民的思想。   （2）通过“诚信剧场”展演故事，传承守诚信的核心思想。 “友善驿站”展示好人事迹，弘扬讲仁爱的理念。 党员商户便民服务，落实重民本的思想。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查思想理念，需要结合材料进行关键词提炼； 改造保留了原有梧桐树群，采用“微改造”技术修复青石板路等，可知道法自然、天人合一的思想。 改造旧址为“非遗数字馆”，运用全息投影技术重现，开设AR实景解谜游戏等，可知革故鼎新、与时俱进的思想。 政府优先安置原住民，提供免费非遗技能培训等，可知惠民利民、富民安民的思想。 【小问2详解】 从设问可知要考查核心思想理念，需要结合材料进行关键词提炼； 在古戏台设置“诚信剧场”，定期展演传统诚信故事，可知守诚信。 改造民国邮局为“友善驿站”，提供便民服务并展示“镇江好人”的事迹，可知接讲仁爱。 京畿路4家党员商户、17家爱心商户主动设置便民服务功能，提供便民服务，可知重民本。 23. 【法者，治之端也】 某校七（1）班以“生活在法治社会”为主题，搜集资料，展开探究，请你参与其中。 镜头 镜头1：通过AI换脸对他人进行恶意丑化； 镜头2：通过AI技术合成并发布虚假新闻，扰乱社会秩序； 镜头3：通过AI换脸实施诈骗，数额巨大。 （1）同学们准备出一期板报，他们聚焦到左边镜头，它们分别属于何种违法行为？ （2）漫画启示我们要保护好公民的哪项人格尊严？漫画表明法律对我们有何作用？ 案例 大学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后便无心学习，迷上了网络游戏。随着消费不断增加，他开始捉襟见肘。后来，他在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。下面是有关陈某的判决书： 刑事判决书 本院依照《中华人民共和国民法典》⋯⋯之规定，判决如下：判处被告人陈某行政拘留15天，罚金2万元⋯⋯ 【答案】（1） 镜头1：民事违法行为；镜头2：行政违法行为；镜头3：刑事违法行为。 （2）隐私权。 作用：①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。②法律保障我们的生活。 (3)不合理。①该刑事判决书中的判决依据应是刑法。②行政拘留15天是行政处罚，应该判处其刑事拘留15天。 做法：①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，增强法治观念，依法自律。②明辨是非，杜绝不良行为。③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，防患于未然。 【解析】 【详解】（1）： 本题考查违法行为的类别，需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。 “换脸对他人进行恶意丑化”，可知属于民事违法行为。 “通过AI技术合成并发布虚假新闻，扰乱社会秩序”，可知属于行政违法行为。 “通过AI换脸实施诈骗，数额巨大”，可知属于刑事违法行为。 （2）： 小问1： 本题考查公民的基本权利，需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。 出台《个人信息保护法》，可知有利于保护公民的隐私权。 小问2： 本题考查法律的作用，需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。 《个人信息保护法》对公民个人信息进行保护，可知法律阻挡对个人信息的侵害，体现法律既规范侵权行为，也保护公民的合法权利。 （3）： 小问1： 本题考查刑法的含义，需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。 “多次拦路抢劫，刑事判决书”，可知判决依据是违反《中华人民共和国刑法》。 “多次拦路抢劫，判处被告人陈某行政拘留15天”，可知陈某的行为属于刑事违法行为，应该判处被告人陈某刑事拘留15天。 小问2： 本题考查预防犯罪，需结合所学知识根据关键词从材料中进行提炼。 “结识了社会上一群游手好闲的‘朋友’后便无心学习，迷上了网络游戏”，可知要依法自律，明辨是非，杜绝不良行为。 “多次拦路抢劫”，可知要认清违法犯罪的危害，增强法治观念。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $