精品解析：江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （本试卷共6页,共33题,满分100分。） 第Ⅰ卷（选择题共70分） 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。（本大题共30小题,1—20每小题,2分,21—30每小题3分,共70分） 1. 进入青春期，小刚脸上长出了“青春痘”，他为此很苦恼，甚至不愿意见人。你可以劝说小刚（ ） A. 悦纳生理变化 B. 学会掩饰自己 C. 正视心理变化 D. 学会尊重他人 2. 一位初中生在日记中写道:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时还是渴望他们出现！”这主要体现了青春期心理矛盾的（ ） A. 勇敢与怯懦 B. 闭锁与开放 C. 反抗与依赖 D. 积极与消极 3. 某校七年级张同学发现上册教材《人文地理》书本中，标注有错误。他把教材里的错误给出版社发了邮件，得到了浙江出版集团的认可。这启示我们要（ ） A. 学会独立做事，做更好的自己 B. 开发创造潜力，敢于打破常规 C. 培养批判精神，敢向权威挑战 D. 追求心理健康，积极面对困难 4. 在课间，男生小亮与女生小美有了如下对话： 小亮：我们一起跳绳，好吗? 小美：男女授受不亲。我不和男生一起玩跳绳。 对于小美的“选择”，你认为（ ） A. 正确，女生应该具备自我保护能力 B. 同意，男生没有权利跟女生同玩乐 C. 不对，男女生要优势互补，共同进步 D. 支持，女生应该借自身优势而傲娇 5. 2023年12月7日，首届全国外卖配送行业职业技能竞赛在沪举办。经过激烈角逐，来自杭州的女骑手黄晓琴夺得冠军。近年来不少女性加入到配送行业，成为一股“不可忽视”的力量。这说明（ ） A. 女性在外卖行业更加具有优势 B. 性别刻板印象影响自身潜能发挥 C. 男女生之间的性别差异已消除 D. 女生要更努力才能实现男女平等 6. 在七年级（1）班，无论是组建学习互助小组，还是安排班级劳动任务，班长小清总是尽量做到男女同学搭配。这样做是因为（ ） A. 男女搭配是培养集体观的法宝 B. 男女搭配有助于克服青春烦恼 C. 男女搭配能够使班级更加团结 D. 男生女生拥有各自的性别优势 7. 下列诗句与“自强，让青春奋进的步伐永不停息”题意相符的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 8. 骑三轮车的老人不小心剐蹭到了一辆轿车，老人主动提出赔偿。了解到老人的家人正在住院的情况后，车主拒绝了赔偿，并叮嘱老人注意安全。车主的可敬之处在于（ ） ①崇德向善，关爱他人②止于至善，理解包容 ③推己及人，和而不同④日省其身，见贤思齐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 青春，是人生画卷中最华美的乐章。下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的选项是（ ） 序号 微行为 点评 A 小超假期社区宣传垃圾分类知识 行己有耻，增强自控能力 B 小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事 换位思考，善于关爱同学 C 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往原则 D 小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起，积善成德 A. A B. B C. C D. D 10. 2024年央视“3·15”晚会聚焦“共筑诚信共享安全”主题，对假冒伪劣产品、电信和网络诈骗等现象进行曝光。对此，理解正确的是（ ） A. 商家违背了行己有耻的要求 B. 对于失信行为可以任意处罚 C. 央视晚会能杜绝不安全因素 D. 消费者要学会拒绝各种诱惑 11. 在梅雨季节，由于湿气重、天气潮湿，很多人的心情也会变得非常低落。这说明影响情绪的因素是（ ） A. 个人的生理周期 B. 对某件事的预期 C. 自然环境影响 D. 周围的舆论氛围 12. 科学研究认为，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见（ ） A. 良好的情绪有益健康 B. 应时刻保持快乐情绪 C. 一定要杜绝负面情绪 D. 要避免情绪影响生活 13. 对漫画《禁锢》说法正确的是（ ） A. 要独立思考 B. 要对人当歌 C. 要孤芳自赏 D. 要开发潜能 14. 东东最近情绪有些低落，妈妈就带他去看电影。随着剧情推进，他时而凝神思考，时而捧腹大笑，郁闷的情绪很快一扫而空。东东调节情绪的方法属于（ ） A. 改变认知 B. 放松训练 C. 转移注意 D. 合理宣泄 15. 浩浩代表班级参加年级辩论赛，发挥失常，心里很不舒服。他决定扩展阅读范围，加强辩论技能学习，争取下次辩论会取得好成绩。这启示我们（ ） A. 情感是人们最基本的精神需求 B. 可以将负面情感转变为成长的助力 C. 挫折会使人产生积极情绪感受 D. 情感体验总是被动接受环境的影响 16. 61年来，学雷锋活动在全国持续深入开展。雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，各行各业不断涌现新时代的“活雷锋”。这说明（ ） A. 美好的情感能够传递正能量 B. 人们之间的情绪会相互感染 C. 情感促进了我们的精神发展 D. 情感随着情境的改变而变化 17. 2024年4月25日，神州十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。飞船的成功发射离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明集体（ ） ①需凝聚每个人的智慧和力量②与个人利益总是一致的 ③一定能影响甚至改变一个人④需要所有成员团结协作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 中国北斗团队持续20多年的默默奋斗、发奋图强，托起了中国的航天强国梦。走进北斗团队，我们经常听到他们说“没有英雄的个人，只有英雄的团队！”这说明北斗人（ ） A. 不需要个人利益 B. 甘于奉献自我 C. 反对个人成功 D. 坚持个人至上 19. 一般情况下，集体成员之间发生矛盾和冲突时，解决的合理路径是（ ） ①换位思考，坦诚交流②握手言和，化解冲突③稳定情绪，分析原因 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ③→①→② 20. “清澈的爱，只为中国”——“00后”戍边烈士陈祥榕写下的这句话，令无数人为之泪目。下列古诗词与这种“清澈的爱”表达一致的是（ ） ①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。②勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ③两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。④位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 21. 漫画《三个和尚没水喝》，告诫我们在集体中要（ ） ①展示自己的个性②强调自己的困难 ③有主人翁的意识④勇于承担起责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 某校在市中学生文艺汇演比赛中荣获了优秀组织奖，赛后同学们纷纷感言：“这次参赛离不开团队成员的共同努力，这份荣誉是大家分工协作、奋力拼搏的结果。”材料说明（ ） A. 集体建设需要每个人发挥智慧和力量 B. 美好集体可以让个人有更多发展机会 C. 美好集体充满关怀与友爱也需要竞争 D. 集体利益和荣誉需要每个人细心呵护 23. “法，国之权衡也，时之准绳也。”其意思是说“法”是国家秤，是社会的准绳。这一法律名言蕴含的道理是（ ） A. 社会生活需要法律的规范和保障 B. 法律是规范社会生活的唯一准则 C. 要自觉学法和守法并成为执法者 D. 法律的价值就是用来打击犯罪的 24. 近日，某县开展了“清风百日整治”专项行动集中法治宣传活动，本场活动受教育群众达3000余人，发放各类普法宣传资料12000余份。此次活动旨（ ） A. 引导市民学法知法守法 B. 解决纠纷和制裁犯罪 C. 鼓励市民参与法治实践 D. 提高市民的执法能力 25. 某中学在进行普法教育后，下表是小华梳理的部分学习结果，由此可见（ ） 生活镜头 相关法律 1 出生后父母为我们申报户口，办居民身份证 户口登记条例、居民身份证法 2 到了上学的年龄，父母必须将我们送去上学 未成年人保护法、义务教育法 3 工作后，我们享有劳动权、休息休假等权利 宪法、劳动法 4 父母年纪大了，我们必须赡养和扶持父母 民法典、老年人权益保障法 A. 法律保障了生活的一切需求 B. 法律规范我们的每一个行为 C. 法律能够消除生活中的矛盾 D. 法律与我们的生活息息相关 26. 法治和德治如车之两轮，鸟之两翼。我们既要依法治国，也要以德治国。这是因为（ ） A. 法律与道德相辅相成 B. 道德的约束作用优于法律 C. 道德依靠强制力实施 D. 法律对人们起到教化作用 27. 近年来，某市人民法院深入贯彻未成年人保护法、食品安全法等法律法规，向未成年人食品领域违法犯罪行为果断“亮剑”。对此，理解正确的是（ ） A. 全方位筑牢了保护未成年人的防线 B. 未成年人是国家的未来需享有特权 C. 强化了国家对未成年人的特殊保护 D. 未成年人自我保护意识和能力增强 28. 每逢中考时，下面三幅场景总会上演着： 上述三个场景依次体现对未成年人的特殊保护是（ ） A. 学校保护、家庭保护、政府保护 B. 学校保护、家庭保护、社会保护 C. 学校保护、社会保护、政府保护 D. 政府保护、家庭保护、社会保护 29. 《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满12周岁未满14周岁，犯故意杀人、故意伤害罪，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年要（ ） A. 专注自己学业，拒绝社交 B. 采取强制措施，惩罚罪犯 C. 完善法律法规，与法同行 D. 增强法治观念，依法自律 30. 近年来，扫码点餐服务在餐饮行业迅速兴起。然而，有的餐厅在“扫码”和“点餐”之间增加了一道程序，顾客不关注微信公众号、不授权商家获取个人信息就不能点餐。这警示我们（ ） ①学会独立思考，培养批判精神②积累情感体验，品味情感韵味 ③明辨扫码行为，学会自我保护④珍惜自身权利，依法行使权利 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 二、材料分析题：请紧扣材料，运用相关知识，在答题卷指定范围内回答问题。（本大题共3小题,其中31题8分,32题10分,33题12分,共30分） 31. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。所有的变化和烦恼，都会是我们成长的机遇。初中生小容最近遇到的一些问题，请运用所学知识帮助她解惑。 【青春有格】 为展示青春风采，学习榜样，不断完善自我，学校在“学雷锋日”等传统节日和双休日经常组织学生去敬老院照顾孤寡老人、为贫困地区的孩子捐款捐物等公益活动。 （1）请从“止于至善”的角度，对小容的想法进行分析，提出你的建议。 【青春烦恼】 期末测试在即，小容十分担心考试结果，因此产生了焦虑情绪；妈妈每天叮嘱让她认真学习，小容觉得妈妈管太多，终于忍不住和妈妈大吵了一架。 （2）请结合所学知识，给小容走出困境出谋划策。 32. 学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。某校七年级（1）班的同学开展了“在集体中成长”的主题活动。请你参与其中，完成下列任务。 【活动有我】 （1）漫画一、二共同告诉我们集体力量的来源是什么? 【畅所欲言】心中有对美好集体的憧憬，脚下就有建设美好集体的行动。老师要求同学们畅所欲言，说出自己心目中的美好集体。 庞同学 我们班用竞选方式产生班委，我建议为每个同学准备一个废物袋装杂物被采纳。 陈同学 我和小涵在学习上你追我赶，我请病假缺课时，他会毫无保留地耐心给我答疑。 许同学 校篮球赛时，小青给同学进行技术指导，小冉组织啦啦队为同学加油，小美负责写宣传口号…… （2）请结合同学们的话，描绘出你心目中美好集体的蓝本。 33. 国无法不治，民无法不立。迈向法治时代，需要积极适应法治时代的要求。为了推动全社会树立法治意识，某校七（2）班同学进行了一次探究性学习，请你参与！ 阶段一 时事热点微点评 时事资料 法律知识 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，旨在加强全民爱国主义教育，提高国民素质和国家凝聚力。 ①____ 该法规定面向全体公众开展爱国主义教育。 ②____ 根据违法行为的性质和严重程度，违法者将面临警告、罚款、拘留等行政处罚，甚至刑事责任。 ③____ （1）请运用“法律的特征”知识，分析相关时事资料并完成知识图谱的绘制。 阶段二法治报告解疑惑 未成年人犯罪记录封存是指未成年人犯罪被判处五年有期徒刑以下刑罚的，对相关犯罪记录，应当依法采取保密措施，非有法定事由，未经严格审批，不得向任何单位和个人提供。 学校德育处邀请学校法治副校长作法治讲座。解释了法律名词“未成年人犯罪记录封存”。对此，有同学产生了这样的困惑：“法律面前一律平等，为何还要实行未成年人犯罪记录封存”? （2）运用所学法律知识，请你为该同学解疑答惑。 阶段三 与法同行我倡议 （3）未成年人既是法治的受益者，也是法治的践行者。为建设法治中国，活动结束后，同学们在微博上纷纷发出倡议，表示要与法律同行（3）请你结合所学知识，将倡议书内容补充完整。 倡议书 亲爱的同学们，建设法治中国是我们每个公民的责任和义务。作为青少年学生，我们既是法治的受益者，也是法治的建设者。坚持与法同行，我们应该: ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （本试卷共6页,共33题,满分100分。） 第Ⅰ卷（选择题共70分） 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。（本大题共30小题,1—20每小题,2分,21—30每小题3分,共70分） 1. 进入青春期，小刚脸上长出了“青春痘”，他为此很苦恼，甚至不愿意见人。你可以劝说小刚（ ） A. 悦纳生理变化 B. 学会掩饰自己 C. 正视心理变化 D. 学会尊重他人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正视身体变化。 A：题干中，小刚脸上长出了“青春痘”，他为此很苦恼，这启示我们悦纳生理变化，故A符合题意； B：我们要正视自己，不是掩饰，故B说法错误； CD：题干未涉及正视心理变化、学会尊重他人，故CD不符合题意； 故本题选A。 2. 一位初中生在日记中写道:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时还是渴望他们出现！”这主要体现了青春期心理矛盾的（ ） A. 勇敢与怯懦 B. 闭锁与开放 C. 反抗与依赖 D. 积极与消极 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青少年的情绪特点。 C：分析材料信息，“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时还是渴望他们出现！”反映青春期孩子既想反抗，又依赖父母，这是青春期反抗与依赖的矛盾心理，属于青春期的正常心理，故C说法符合题意； ABD：分析材料信息，“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时还是渴望他们出现！”反映青春期孩子既想反抗，又依赖父母，不是勇敢与怯懦，闭锁与开放，积极与消极的表现，故ABD说法错误； 故本题选C。 3. 某校七年级张同学发现上册教材《人文地理》书本中，标注有错误。他把教材里的错误给出版社发了邮件，得到了浙江出版集团的认可。这启示我们要（ ） A. 学会独立做事，做更好的自己 B. 开发创造潜力，敢于打破常规 C. 培养批判精神，敢向权威挑战 D. 追求心理健康，积极面对困难 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查培养批判精神。 C：分析题干，某校七年级张同学指出《人文地理》书本中的错误事例，启示我们要培养批判精神，敢于向权威挑战，故C说法正确； AB：题干材料强调的是批判思维，与学会独立思考和开发创造潜力无关，故AB不符合题意； D：题干材料强调的是批判思维，与积极面对困难无关，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 在课间，男生小亮与女生小美有了如下对话： 小亮：我们一起跳绳，好吗? 小美：男女授受不亲。我不和男生一起玩跳绳。 对于小美的“选择”，你认为（ ） A. 正确，女生应该具备自我保护能力 B. 同意，男生没有权利跟女生同玩乐 C. 不对，男女生要优势互补，共同进步 D. 支持，女生应该借自身优势而傲娇 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 C：小美拒绝与男生一起玩跳绳，没有认识到男生女生交往的意义，是错误的认识，男女生交往可以优势互补，共同进步，C说法正确； A：小美拒绝与男生一起玩跳绳，没有认识到男生女生交往的意义，是错误的认识，A说法错误； B：不同意小美的选择，男女生交往可以优势互补，共同进步，B说法错误； D：正确对待性别优势，而不是应该借自身优势而傲娇，D说法错误； 故本题选C。 5. 2023年12月7日，首届全国外卖配送行业职业技能竞赛在沪举办。经过激烈角逐，来自杭州的女骑手黄晓琴夺得冠军。近年来不少女性加入到配送行业，成为一股“不可忽视”的力量。这说明（ ） A. 女性在外卖行业更加具有优势 B. 性别刻板印象影响自身潜能发挥 C. 男女生之间的性别差异已消除 D. 女生要更努力才能实现男女平等 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 A.：每个行业和领域都有其特定的要求和挑战，性别并不是决定性的因素，故A说法错误； B.：过去，配送行业可能被视为男性主导的领域，但近年来女性骑手的崛起打破了这一性别刻板印象。这表明，性别刻板印象可能限制了人们对自身潜能的认识和发挥，而实际上，无论男女，只要具备相应的能力和努力，都可以在外卖配送等行业中取得成功。故B说法正确； C.：男女生之间的生理、心理和社会角色等方面都存在差异，这些差异是客观存在的，无法完全消除，故C说法错误； D.：男女平等的实现需要全社会的共同努力和推动，故D说法错误； 故本题选B。 6. 在七年级（1）班，无论是组建学习互助小组，还是安排班级劳动任务，班长小清总是尽量做到男女同学搭配。这样做是因为（ ） A. 男女搭配是培养集体观的法宝 B. 男女搭配有助于克服青春烦恼 C. 男女搭配能够使班级更加团结 D. 男生女生拥有各自的性别优势 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查异性优势。 D：题干中，班长小清在安排劳动任务时，总是尽量做到男女同学搭配，这是因为男生女生拥有各自的性别优势，做到优势互补，较好完成任务，D说法符合题意； ABC：都不是对男生女生拥有各自性别优势的错误理解，ABC说法错误； 故本题选D。 7. 下列诗句与“自强，让青春奋进的步伐永不停息”题意相符的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强 品质。 A：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是尽管现在前方困难重重，但是早晚有一天我会乘风破浪，到达理想的彼岸。体现了面对困难，要有坚强的意志、进取的精神，故A说法正确； B：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思是黄昏的落日使千里浮云变得暗黄；北风劲吹，大雪纷纷，雁儿南飞。不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？，体现激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏，故B不符合题意； C：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人，抒发作者思念故乡和家人，故C不符合题意； D：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，意思是人生自古以来有谁能够长生不死，我要留一片爱国的丹心映照史册，体现了爱国主义情怀，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 骑三轮车的老人不小心剐蹭到了一辆轿车，老人主动提出赔偿。了解到老人的家人正在住院的情况后，车主拒绝了赔偿，并叮嘱老人注意安全。车主的可敬之处在于（ ） ①崇德向善，关爱他人②止于至善，理解包容 ③推己及人，和而不同④日省其身，见贤思齐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 ①②：车主对划伤他车的老人家的行为是崇德向善，关爱他人的表现，做到止于至善，理解包容，值得我们赞誉，①②说法符合题意； ③④：材料车主与老人的故事没体现和而不同的理念，自省的信息，③④说法与题意不符； 故本题选A。 9. 青春，是人生画卷中最华美的乐章。下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的选项是（ ） 序号 微行为 点评 A 小超假期在社区宣传垃圾分类知识 行己有耻，增强自控能力 B 小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事 换位思考，善于关爱同学 C 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往原则 D 小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起，积善成德 A A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查节约资源、保护环境、交友的原则、与异性交往、至于至善的知识。 D：小丽周末坚持为邻居老奶奶读书读报，体现了从点滴小事做起，积善成德，至于至善，故D说法正确 A：小超假期在社区宣传垃圾分类知识，体现了至善的追求，与行己有耻无关，故A说法错误； B：小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事，说明小辉没有坚持交友的原则，故B说法错误； C：小美认为男女有别，从不与男同学交往，没有认识到异性同学交往的积极作用，故C说法错误； 故本题选D。 10. 2024年央视“3·15”晚会聚焦“共筑诚信共享安全”主题，对假冒伪劣产品、电信和网络诈骗等现象进行曝光。对此，理解正确的是（ ） A. 商家违背了行己有耻的要求 B. 对于失信行为可以任意处罚 C. 央视晚会能杜绝不安全因素 D. 消费者要学会拒绝各种诱惑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 A：对假冒伪劣产品、电信和网络诈骗等现象，是违背道德和法律的行为，违背了行己有耻的要求，故A说法正确； B：要依法进行处罚，故B错误； C：“杜绝”说法太绝对，故C错误； D：消费者要学会拒绝不良诱惑，故D错误； 故本题选A。 11. 在梅雨季节，由于湿气重、天气潮湿，很多人的心情也会变得非常低落。这说明影响情绪的因素是（ ） A. 个人的生理周期 B. 对某件事的预期 C. 自然环境的影响 D. 周围的舆论氛围 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 C：在梅雨季节，由于湿气重、天气潮湿，很多人的心情也会变得非常低落，说明自然环境是影响情绪的因素，故C说法正确； ABD：说法也是影响情绪的因素，但与题干内容无关，故ABD与题意不符； 故本题选C。 12. 科学研究认为，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见（ ） A. 良好的情绪有益健康 B. 应时刻保持快乐情绪 C. 一定要杜绝负面情绪 D. 要避免情绪影响生活 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用。 A：上述材料中，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见良好的情绪有益健康，故A说法正确； B：人的情绪不可能时刻保持快乐情绪，故B说法错误； C：适度的负面情绪也有积极影响，负面情绪不能杜绝，故C说法错误； D：情绪总会影响我们的生活，故D说法错误； 故选A。 13. 对漫画《禁锢》说法正确的是（ ） A. 要独立思考 B. 要对人当歌 C. 要孤芳自赏 D. 要开发潜能 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查独立思考、青春创造。 A：独立思考更多关联于对问题的自主分析和判断，而非直接针对自我设限和潜能开发的探讨。故A说法错误； B：这句话所蕴含的是一种积极向上、开放分享的生活态度，故B说法错误； C：孤芳自赏通常指自我欣赏、不与他人争艳的态度，可能导致个体更加封闭，而非开放心态去尝试和挑战。故C说法错误； D：很多时候我们被自己的思维或观念所束缚，认为某些事情超出了我们的能力范围。然而，真正的挑战在于认识到自己的潜能，并努力去开发和实现它。因此，“要开发潜能”符合漫画主旨，故D说法正确； 故本题选D。 14. 东东最近情绪有些低落，妈妈就带他去看电影。随着剧情推进，他时而凝神思考，时而捧腹大笑，郁闷的情绪很快一扫而空。东东调节情绪的方法属于（ ） A. 改变认知 B. 放松训练 C. 转移注意 D. 合理宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 C：转移注意是指有意识地转移注意力，把注意力从引起负面情绪反应的情境转移到其他事物或活动上去，看电影属于通过转移注意来调控情绪，故C说法正确； A：改变认知评价指的是通过安慰自己和激励自己来调整心态，故A不符合题意； B：放松训练指使有机体从紧张状态松弛下来的一种练习过程，主要指消除紧张，故B不符合题意； D：合理宣泄是指遇到负面情绪时痛痛快快地表达出来，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 浩浩代表班级参加年级辩论赛，发挥失常，心里很不舒服。他决定扩展阅读范围，加强辩论技能学习，争取下次辩论会取得好成绩。这启示我们（ ） A. 情感是人们最基本的精神需求 B. 可以将负面情感转变为成长的助力 C. 挫折会使人产生积极情绪感受 D. 情感体验总是被动接受环境的影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查负面情感体验。 B：生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。题文中的浩浩参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。但他因此决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，这说明负面情感体验可以丰富我们的人生阅历，可以将负面情感转变为成长的助力，B说法正确； A：材料强调的是以将负面情感转变为动力，没涉及情感是人们最基本的精神需求，A说法不符合题意； C：挫折并不总是带来积极情绪，还会带来消极情绪，C说法错误； D：“总是”说法过于绝对，情感体验会受到环境的影响，D说法错误； 故本题选B。 16. 61年来，学雷锋活动在全国持续深入开展。雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，各行各业不断涌现新时代的“活雷锋”。这说明（ ） A. 美好的情感能够传递正能量 B. 人们之间的情绪会相互感染 C. 情感促进了我们的精神发展 D. 情感随着情境的改变而变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传美好情感的作用、情绪。 A： 雷锋精神滋养了一代代中华儿女的心灵，并在各行业中不断涌现新时代的“活雷锋”，这充分展示了雷锋精神这一美好情感在社会中的广泛传播和深远影响，体现了正能量在人与人之间的传递，故A符合题意； B：说法正确，但题文与情绪无关，故B不符合题意； C： 美好情感促进我们的精神发展，故C说法错误； D：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，故D说法错误； 故本题选A。 17. 2024年4月25日，神州十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。飞船的成功发射离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明集体（ ） ①需凝聚每个人的智慧和力量②与个人利益总是一致的 ③一定能影响甚至改变一个人④需要所有成员团结协作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①④：题干中，神州十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作，这表明美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量，需要所有成员团结协作，成员团结协作是团队发展的不竭动力，①④正确； ②：“总是一致的”说法太绝对，集体利益和个人利益在本质上是一致的，②说法错误； ③：“一定能”说法太绝对，集体生活促进个性发展，不断认识和完善自我，③说法错误； 故本题选B。 18. 中国北斗团队持续20多年的默默奋斗、发奋图强，托起了中国的航天强国梦。走进北斗团队，我们经常听到他们说“没有英雄的个人，只有英雄的团队！”这说明北斗人（ ） A. 不需要个人利益 B. 甘于奉献自我 C. 反对个人的成功 D. 坚持个人至上 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人意愿和集体规则。 B：中国北斗团队默默奋斗、发奋图强，托起中国航天强国梦，证明了团队和集体的重要性，也说明了北斗人是甘于奉献自我，实现集体的利益的一群人，B说法正确； ACD：在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，强调集体主义，不是不关注个人利益，而是反对个人极端主义，也不反对个人的成功，坚持个人至上是个人极端主义的体现，ACD说法错误； 故本题选B 19. 一般情况下，集体成员之间发生矛盾和冲突时，解决的合理路径是（ ） ①换位思考，坦诚交流②握手言和，化解冲突③稳定情绪，分析原因 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ③→①→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确处理与其他集体成员的关系。 ABCD：依据教材知识，我们要关心集体，在集体中与其他成员发生冲突，应该稳定情绪，明辨是非，分析冲突原因，换位思考，坦诚交流，握手言和，化解冲突，故D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 20. “清澈爱，只为中国”——“00后”戍边烈士陈祥榕写下的这句话，令无数人为之泪目。下列古诗词与这种“清澈的爱”表达一致的是（ ） ①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。②勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ③两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。④位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查爱国情感。 ①④：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”这句诗直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志,洋溢着爱国激情。“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”此句写出了诗人忧国忧民的爱国情怀和热爱祖国的伟大精神。这两句古诗都表达了与“清澈的爱”一致的爱国情感，故①④符合题意； ②：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”此句劝诫人们，对于坏事应防微杜渐，坚决不做，对于好事应从小处小事做起，多多益善，故②不符合题意； ③：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”此句的意思是，爱情要经得起长久分离的考验，故③不符合题意； 故本题选A。 21. 漫画《三个和尚没水喝》，告诫我们在集体中要（ ） ①展示自己的个性②强调自己的困难 ③有主人翁意识④勇于承担起责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ③④：漫画《三个和尚没水喝》告诫我们在集体中要有主人翁的意识，勇于承担起责任，故③④符合题意； ①②：《三个和尚没水喝》不是要求展示自己的个性，也不是强调自己的困难，故①②不符合题意； 故本题选D。 22. 某校在市中学生文艺汇演比赛中荣获了优秀组织奖，赛后同学们纷纷感言：“这次参赛离不开团队成员的共同努力，这份荣誉是大家分工协作、奋力拼搏的结果。”材料说明（ ） A. 集体建设需要每个人发挥智慧和力量 B. 美好集体可以让个人有更多发展机会 C. 美好集体充满关怀与友爱也需要竞争 D. 集体利益和荣誉需要每个人细心呵护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我与集体共成长的知识。 A：依据教材知识，结合题文材料，集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的荣誉是全体成员共同努力的结果，故A不符合题意； BCD：“美好集体可以让个人有更多发展机会”、“美好集体充满关怀与友爱也需要竞争”、“集体利益和荣誉需要每个人细心呵护”在题文材料中没有体现，与题意无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 23. “法，国之权衡也，时之准绳也。”其意思是说“法”是国家的秤，是社会的准绳。这一法律名言蕴含的道理是（ ） A. 社会生活需要法律的规范和保障 B. 法律是规范社会生活的唯一准则 C. 要自觉学法和守法并成为执法者 D. 法律的价值就是用来打击犯罪的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用、生活离不开法律、树立法治意识。 A：“法是国家的秤，是社会的准绳”，说明生活离不开法律、社会生活需要法律的规范和保障，故A说法正确； B：“唯一准则”说法过于绝对，法律是规范社会生活的准则之一，故B说法错误； C：我们要树立法治意识、成为守法者，不是“执法者”，故C说法错误； D：“就是”说法过于绝对，打击犯罪是法律的价值之一，故D说法错误； 故本题选A。 24. 近日，某县开展了“清风百日整治”专项行动集中法治宣传活动，本场活动受教育群众达3000余人，发放各类普法宣传资料12000余份。此次活动旨在（ ） A. 引导市民学法知法守法 B. 解决纠纷和制裁犯罪 C. 鼓励市民参与法治实践 D. 提高市民的执法能力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 A：题干中，开展“清风百日整治”专项行动集中法治宣传活动，这有利于引导市民学法知法守法，故A符合题意； BC：选项的说法不是活动的目的，故BC不符题意； D：市民没有执法权，故D说法错误； 故本题选A。 25. 某中学在进行普法教育后，下表是小华梳理的部分学习结果，由此可见（ ） 生活镜头 相关法律 1 出生后父母为我们申报户口，办居民身份证 户口登记条例、居民身份证法 2 到了上学的年龄，父母必须将我们送去上学 未成年人保护法、义务教育法 3 工作后，我们享有劳动权、休息休假等权利 宪法、劳动法 4 父母年纪大了，我们必须赡养和扶持父母 民法典、老年人权益保障法 A. 法律保障了生活的一切需求 B. 法律规范我们的每一个行为 C. 法律能够消除生活中的矛盾 D. 法律与我们的生活息息相关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生活与法律的关系。 D：题干中，法律规定我们的权利与义务，这告诉我们法律与我们生活的关系，法律与我们的生活息息相关，与我们的成长相伴一生，故D符合题意； A：“一切需求”说法太绝对，应是合法需求，故A错误； B：“法律规范我们的每一个行为”说法与现实不符，故B错误； C：“消除”说法太绝对，故C错误； 故本题选D。 26. 法治和德治如车之两轮，鸟之两翼。我们既要依法治国，也要以德治国。这是因为（ ） A. 法律与道德相辅相成 B. 道德的约束作用优于法律 C. 道德依靠强制力实施 D. 法律对人们起到教化作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查道德与法律的关系。 A：依据教材内容，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，故A说法正确； B：法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而道德主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施，故B说法错误； C：法律依靠强制力实施，故C说法错误； D：道德对人们起到教化作用，故D说法错误； 故本题选A。 27. 近年来，某市人民法院深入贯彻未成年人保护法、食品安全法等法律法规，向未成年人食品领域违法犯罪行为果断“亮剑”。对此，理解正确的是（ ） A. 全方位筑牢了保护未成年人的防线 B. 未成年人是国家的未来需享有特权 C. 强化了国家对未成年人的特殊保护 D. 未成年人自我保护意识和能力增强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 C：某市人民法院深入贯彻未成年人保护法、食品安全法等法律法规，向未成年人食品领域违法犯罪行为果断“亮剑”，体现了对未成年人的司法保护，强化了国家对未成年人的特殊保护，故C说法正确； A：题文只体现了司法保护，家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、网络保护没有体现，故A说法错误； B：法律面前人人平等，未成年人不享有特权，故B说法错误； D：未成年人自我保护意识和能力增强，在题文中未体现，故D说法错误； 故本题选C。 28. 每逢中考时，下面三幅场景总会上演着： 上述三个场景依次体现对未成年人的特殊保护是（ ） A. 学校保护、家庭保护、政府保护 B. 学校保护、家庭保护、社会保护 C. 学校保护、社会保护、政府保护 D. 政府保护、家庭保护、社会保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 B：结合题文材料分析，学校精心准备考场、体现学校保护、家长翘首等待体现家庭保护、出租车爱心送考体现社会保护。故B符合题意； A：出租车爱心送考体现社会保护，未体现政府保护。故A说法错误； C：家长翘首等待体现家庭保护，出租车爱心送考体现社会保护。故C说法错误； D：政府保护是指政府在未成年人保护工作中承担主体责任，学校精心准备考场体现学校保护，未体现政府保护。故D说法错误； 故本题选B。 29. 《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满12周岁未满14周岁，犯故意杀人、故意伤害罪，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年要（ ） A. 专注自己学业，拒绝社交 B. 采取强制措施，惩罚罪犯 C. 完善法律法规，与法同行 D. 增强法治观念，依法自律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 D：题干中，《中华人民共和国刑法》第十七条规定的内容，警示青少年要树立法治意识，增强法治观念，依法自律，故D符合题意； A：“拒绝社交”说法太绝对，要学会与人交往，故A错误； BC：不是青少年的角度，故BC不符合题意； 故本题选D。 30. 近年来，扫码点餐服务在餐饮行业迅速兴起。然而，有的餐厅在“扫码”和“点餐”之间增加了一道程序，顾客不关注微信公众号、不授权商家获取个人信息就不能点餐。这警示我们（ ） ①学会独立思考，培养批判精神②积累情感体验，品味情感韵味 ③明辨扫码行为，学会自我保护④珍惜自身权利，依法行使权利 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护、树立法治意识。 ①：学会独立思考，培养批判精神，这是批判精神的表现，与题文主旨不符，故①不符合题意； ②：积累情感体验，品味情感韵味，这是在强调情感的作用，与题文主旨不符，故②不符合题意； ③④：依据题文描述，有的餐厅在“扫码”和“点餐”之间增一道程序，顾客不关注微信公众号、不授权商家获取个人信息就不能点餐，这警示我们明辨扫码行为，学会自我保护；珍惜自身权利，依法行使权利，故③④符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 二、材料分析题：请紧扣材料，运用相关知识，在答题卷指定范围内回答问题。（本大题共3小题,其中31题8分,32题10分,33题12分,共30分） 31. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。所有的变化和烦恼，都会是我们成长的机遇。初中生小容最近遇到的一些问题，请运用所学知识帮助她解惑。 【青春有格】 为展示青春风采，学习榜样，不断完善自我，学校在“学雷锋日”等传统节日和双休日经常组织学生去敬老院照顾孤寡老人、为贫困地区的孩子捐款捐物等公益活动。 （1）请从“止于至善”的角度，对小容的想法进行分析，提出你的建议。 【青春烦恼】 期末测试在即，小容十分担心考试结果，因此产生了焦虑情绪；妈妈每天叮嘱让她认真学习，小容觉得妈妈管太多，终于忍不住和妈妈大吵了一架。 （2）请结合所学知识，给小容走出困境出谋划策。 【答案】（1）小容的想法是错误； ①“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态，每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德；②在生活中寻找好的榜样，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；③养成自我省察的习惯，检视自己的不足，积极调整自己，端正自己的行为；④以修身为本，行走在止于至善的路上，在学习中成长，在成长中收获。 （2）①参加集体活动；②求助他人；③培养兴趣爱好转移注意力；④自我调节，成为自己的“心理保健医生”，或者把自己的想法写下来，通过积极的自我暗示，或参加体育活动来消除烦恼。 【解析】 【分析】考点考查：止于至善、调节心理矛盾、调节情绪 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用止于至善的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：活动占用了休息时间，得不偿失→可链接止于至善的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用调节情绪、解决心理矛盾的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：担心考试结果，产生焦虑情绪→可链接调节情绪的方法； 关键词②：觉得妈妈管得太多，忍不住和妈妈吵架→可链接解决心理矛盾的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 32. 学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。某校七年级（1）班的同学开展了“在集体中成长”的主题活动。请你参与其中，完成下列任务。 【活动有我】 （1）漫画一、二共同告诉我们集体力量的来源是什么? 【畅所欲言】心中有对美好集体的憧憬，脚下就有建设美好集体的行动。老师要求同学们畅所欲言，说出自己心目中的美好集体。 庞同学 我们班用竞选方式产生班委，我建议为每个同学准备一个废物袋装杂物被采纳。 陈同学 我和小涵在学习上你追我赶，我请病假缺课时，他会毫无保留地耐心给我答疑。 许同学 校篮球赛时，小青给同学进行技术指导，小冉组织啦啦队为同学加油，小美负责写宣传口号…… （2）请结合同学们的话，描绘出你心目中美好集体的蓝本。 【答案】（1）成员共同的目标和团结协作。 （2）①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。 【解析】 【分析】考点考查：集体力量的来源，美好集体的特征； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用集体力量的来源有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画一拔河有我在和漫画二合唱我参与，都是大家为一个目标团结协作→可联系集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用美好集体的特征有关知识分析，可从描绘类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：班级以竞选方式选班委，自己建议采纳→可联系集体事民主的、公正的； 关键词②：生病时缺课，小涵毫无保留地耐心给我答疑→可联系美好集体是充满关怀与友爱的； 关键词③：校篮球赛时，班级成员承担不同责任→可联系美好集体是善于合作的，是充满活力的。 第三步：整合信息，组织答案。 33. 国无法不治，民无法不立。迈向法治时代，需要积极适应法治时代要求。为了推动全社会树立法治意识，某校七（2）班同学进行了一次探究性学习，请你参与！ 阶段一 时事热点微点评 时事资料 法律知识 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，旨在加强全民爱国主义教育，提高国民素质和国家凝聚力。 ①____ 该法规定面向全体公众开展爱国主义教育。 ②____ 根据违法行为的性质和严重程度，违法者将面临警告、罚款、拘留等行政处罚，甚至刑事责任。 ③____ （1）请运用“法律的特征”知识，分析相关时事资料并完成知识图谱的绘制。 阶段二法治报告解疑惑 未成年人犯罪记录封存是指未成年人犯罪被判处五年有期徒刑以下刑罚的，对相关犯罪记录，应当依法采取保密措施，非有法定事由，未经严格审批，不得向任何单位和个人提供。 学校德育处邀请学校法治副校长作法治讲座。解释了法律名词“未成年人犯罪记录封存”。对此，有同学产生了这样的困惑：“法律面前一律平等，为何还要实行未成年人犯罪记录封存”? （2）运用所学法律知识，请你为该同学解疑答惑。 阶段三 与法同行我倡议 （3）未成年人既是法治的受益者，也是法治的践行者。为建设法治中国，活动结束后，同学们在微博上纷纷发出倡议，表示要与法律同行（3）请你结合所学知识，将倡议书内容补充完整。 倡议书 亲爱的同学们，建设法治中国是我们每个公民的责任和义务。作为青少年学生，我们既是法治的受益者，也是法治的建设者。坚持与法同行，我们应该: ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ 【答案】（1）①法律由国家制定或认可；②法律对全体社会成员具有普遍约束力；③法律靠国家强制力保证实施。 （2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义，这属于不同情况差别对待。所以对未成年人的特殊保护不违背法律面前一律平等的原则。 （3）①树立法治意识，学会依法办事；②遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征，未成年人保护的原因，树立法治意识； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用法律的特征有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会第六次会议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》→可联系法律由国家制定或认可； 关键词②：《中华人民共和国爱国主义教育法》规定面向全体公众开展爱国主义教育→可联系法律对全体社会成员具有普遍约束力； 关键词③：对违法者给予处罚，承担相应法律责任→可联系法律靠国家强制力保证实施。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用未成年人保护的原因有关知识分析，可从解答类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法律面前一律平等，为何还要实行未成年人犯罪记录封存→可联系未成年人自身因素+保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义+不同情况差别对待，对未成年人的特殊保护体现法律面前一律平等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用树立法治意识有关知识分析，可从倡议书类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年为建设法治发出倡议书→可联系树立法治意识，依法办事+遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$