15.1 两种电荷 同步练 -2026-2027学年人教版九年级全一册物理

**基本信息** 本同步练通过基础认知、应用理解、综合探究三层设计，覆盖两种电荷核心知识点，从概念辨析到实验探究，适配新授课知识巩固与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|摩擦起电本质、电荷性质|选择/填空题考查基本概念（如第1题摩擦起电本质）| |应用理解|电荷相互作用规律、静电现象应用|选择/填空题结合生活情境（如第5题电视机吸尘）| |综合探究|实验设计与推理分析|实验探究题培养科学探究能力（如第1题探究带电体作用）|

15.1 两种电荷 一、选择题 1、小华在秋冬季节用塑料梳子梳干燥的头发时，发现头发变得蓬松，并且梳子能吸引桌上的小纸屑。对此现象，下列说法正确的是（　　） A．梳子与头发摩擦的过程中创造了新的电子 B．若头发因摩擦而带了正电，是因为头发得到了质子 C．梳子与头发摩擦后带上了同种电荷 D．梳子能吸引小纸屑，主要是因为带电体可以吸引轻小物体 2、如图，已知轻质小球A带正电荷，另一个轻质小球B靠近后与A相互吸引，下列关于小球B带电情况描述正确的是（　　） A．正电荷 B．可能不带电 C．一定是负电荷 D．一定不带电 3、如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（　　） A．玻璃棒和验电器都带负电荷 B．玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷 C．用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷 D．金属箔张开是因为同种电荷相排斥 4、 甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（　　） A.甲、乙两球一定带异种电荷 B.甲、乙两球一定带同种电荷 C.乙、丙两球一定带异种电荷 D.乙、丙两球一定带同种电荷 5、电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为（　　） A．灰尘的自然堆积 B．荧光屏有较强的吸附灰尘的能力 C．电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘 D．电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘 6、“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是（　　） A．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引 B．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体 C．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引 D．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体 7、如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　） A．物件一定带负电 B．物件一定不带电 C．小液滴可能不带电 D．小液滴一定带同种电荷 8、如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时，A端被L吸引，则（　　） A．M一定带负电 B．M一定带正电 C．摩擦时，L失去电子 D．摩擦时，L得到电子 9、下列事例中，不属于静电现象的是（　　） A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香 B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电 C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声 D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动 10、“好奇号”火星车（如图所示）成功登陆火星标志着人类探索火星的征程取得了重大进展。研究表明，太空中的某种带电粒子会对探测器的计算机系统产生影响，从而导致程序出错。下列粒子中因不带电可以排除的是 （　　） A．原子核 B．电子 C．质子 D．中子 二、填空题 1、某同学用干毛巾擦窗户时发现，用力反复擦拭后，玻璃表面会吸附线绒，这是因为摩擦后具有 的性质。 2、将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了 电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为 ，塑料丝带电的实质是 在物体间转移。 3、 甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置，已知甲球带正电，则乙球带 电，丙球带负电或 。 4、大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有 种，同种电荷相互 ，异种电荷相互 。 三、实验探究题 1、在“探究带电物体间的相互作用”活动中 （1）小明发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电叫做 。 （2）将其中一根棒悬挂起来是为了  。 （3）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图  ，相互吸引的是图  。  （4）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是 。 2、下表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。 顺序 1 2 3 4 5 研究材料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究材料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 （1）由表中可知玻璃与石棉摩擦后玻璃将带  电。 （2）羊毛对电子的束缚能力要比木棉  （选填“强”或“弱”）。 （3）由表中 （选填“能”或“不能”）判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况；玻璃和尼龙摩擦后，尼龙将带  电。 参考答案与试题解析 一、选择题 1、 【解答】解：AB．摩擦起电过程中只有核外电子会发生转移，并不是创造了新的电子，质子也不会移动；头发带正电是因为头发失去了电子，不是得到质子，故AB错误； C．梳子和头发摩擦时，电子发生转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电，二者带异种电荷，故C错误； D．带电体的性质是可以吸引轻小物体，梳子摩擦后带电，因此能吸引小纸屑，故D正确。 故选：D。 2、 【解答】解：轻质小球A带正电荷，另一个轻质小球B靠近后与A相互吸引，由于异种电荷相互吸引，且带电体能吸引不带电的轻小物体，所以轻质小球可能带负电，可能不带电。 故选：B。 3、 【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。 AB、玻璃棒带正电，当其与验电器接触时，验电器也带正电，故AB错误； C、摩擦起电是电荷的转移，不是创造了电荷，故用丝绸摩擦过的玻璃棒显正电性，是由于一部分电子转移到丝绸上的缘故，故C错误； D、据验电器的原理可知，金属箔张开是因为同种电荷相排斥，故D正确； 故选：D。 4、 【解答】解：（1）甲球排斥乙球，则甲、乙带同种电荷，故A错误，B正确； （2）乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故CD错误。 故选：B。 5、 【解答】解：电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，而使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上。 故选：D。 6、 【解答】解：手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，根据摩擦起电的原因可知，羽毛和纸垫带上了异种电荷；羽毛带了电，靠近金箔，由于带电体会吸引轻小物体，故羽毛即可将金箔吸住，故B正确，ACD错误。 故选B。 7、 【解答】解：喷枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开，所以带同种电荷； 涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①与涂料小液滴带异种电荷，因异种电荷相互吸引；②不带电，带电的小液滴吸附在不带电的物件表面； 综上分析，D正确，ABC错误。 故选：D。 8、 【解答】解：AB、与毛皮摩擦后的绝缘棒带负电，绝缘棒吸引轻质棒的A端，说明轻质棒可能带正电，也可能不带电，故A、B错误； CD、绝缘棒带负电，是因为绝缘棒得到了电子，故C错误、D正确。 故选：D。 9、 【解答】解：A、春天花开时，会闻到扑鼻的花香属于扩散现象，故A符合题意； B、夏季雷雨时，天空中划过的闪电属于摩擦起电，故B不符合题意； C、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，属于静电现象，故C不符合题意； D、冬季晴天，梳头时由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷，头发间带同种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，使头发随塑料梳子飘动，属于摩擦起电，故D不符合题意。 故选：A。 10、 【解答】解：在原子中，质子带正电，电子带负电，而中子不带电；原子核是由质子和中子组成，所以原子核带正电；由此可知，粒子中因不带电可以排除的是中子。 故选：D。 二、填空题 1、 【解答】解：干毛巾与玻璃相互摩擦时，发生摩擦起电现象，使玻璃表面带上电荷。线绒属于轻小物体，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此玻璃会吸附线绒。 故答案为：吸引轻小物体。 2、 【解答】解：塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来。 这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电，塑料丝带电的实质是电子在物体间发生了转移。 故答案为：同种；摩擦起电；电子。 3、 【解答】解：甲、乙相互排斥，说明甲、乙一定带同种电荷，甲带正电，则乙一定也带正电；丙、乙相互吸引，说明丙带负电或乙不带电。 故答案为：正；不带电。 4、 【解答】解：大量实验表明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两种， 一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为正电荷， 一种是跟被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同称为负电荷； 由电荷间的相互作用规律可知，同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。 故答案为：两；排斥；吸引。 三、实验探究题 1、【解答】解：（1）用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电叫摩擦起电； （2）为了能够明显观察带电体间的相互作用规律的现象，将其中一根棒悬挂起来是为了使其在水平面内能够自由转动； （3）根据电荷间作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是甲和乙；相互吸引的是丙； （4）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是自然界只存在两种电荷。 故答案为：（1）摩擦起电；（2）使其在水平面内能够自由转动；（3）甲乙；丙；（4）自然界只存在两种电荷。 2、【解答】解：（1）因为表格中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电，所以石棉和玻璃摩擦后，石棉带正电，玻璃带负电； （2）按照题意，可知所给出的材料中次序越后的其原子核对电子的束缚能力越强，羊毛与木棉摩擦后，羊毛带正电，所以羊毛对电子的束缚能力比木棉要弱； （3）可先比较玻璃与羊毛对核外电子的束缚能力，羊毛带负电，玻璃带正电，再比较尼龙与羊毛对核外电子的束缚能力，羊毛带正电，尼龙带负电，可判断它们带电情况。 故答案为：（1）负；（2）弱；（3）能；负。 学科网（北京）股份有限公司 $