精品解析:湖南湘西土家族苗族自治州花垣县2025-2026学年人教版下学期春学期五育质量监测题卷二年级数学

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2026-07-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘西土家族苗族自治州
地区(区县) 花垣县
文件格式 ZIP
文件大小 613 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

花垣县2026年春学期期末五育质量监测试题卷 二年级数学 一、填空题(每空1分,共15分) 1. 钟面上有( )个大格,每个大格中间有( )个小格。 【答案】 ①. 12 ②. 5 【解析】 【详解】略 2. 妈妈7:05从家里出发去超市,走了25分钟,妈妈( ):( )到超市。 【答案】 ①. 7 ②. 30 【解析】 【分析】结束时刻=开始时刻+经过时间,代入数据计算即可。 【详解】7:05+25分钟=7:30 妈妈7:30到超市。 【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。 3. 一部电影早上9:10开始放映,经过1小时30分钟结束,结束的时间是( )。 【答案】10:40##10时40分 【解析】 【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,将电影开始放映的时刻9:10加上经过的时间1小时30分就是结束的时刻,即可解题。 【详解】由分析可知: 9时10分+1小时30分钟=10时40分 所以结束的时间是10时40分。 4. 5020是( )位数,它的最高位是( )位。 【答案】 ①. 四 ②. 千 【解析】 【分析】数位数从右往左依次数:个位、十位、百位、千位。 【详解】5020数字依次为5、0、2、0,一共4个数字,是四位数; 最左边的数字5在千位,所以最高位是千位。 5. 19个,小华4个4个地圈。可以圈( )组完整的。 【答案】4 【解析】 【分析】求19里面包含几个4,用除法计算,商代表完整的组数,余数是不够一组的数量。 【详解】19÷4=4(组)⋯⋯3(个) 剩下3个不足4个,不能组成完整一组,所以能圈4组完整的。 6. 算式÷8=……,余数最大是( )。 【答案】7 【解析】 【分析】除法算式中,余数要小于除数。 【详解】根据题意,可确定余数可以是1,2,3,4,5,6,7。在里面选最大的数是7。 7. 49÷5=□……4被除数是( ),除数是( )。 【答案】 ①. 49 ②. 5 【解析】 【分析】根据“被除数÷除数=商余数”直接填空。 【详解】由题意分析得: 49÷5=□……4被除数是49,除数是5,余数是4。 8. 六千零九写作( ),它是由( )个千和( )个一组成。 【答案】 ①. 6009 ②. 6 ③. 9 【解析】 【分析】写数从高位写起,六千说明千位是6,零九说明中间十位、百位为0,个位是9;拆分数位看,千位6代表6个千,个位9代表9个一。 【详解】六千零九写作:6009 千位数字6,表示6个千;个位数字9,表示9个一。 9. 两个数的差是230,如果减数是146,那么被减数是( )。 【答案】376 【解析】 【分析】减法的基本数量关系为:被减数-减数=差,由此可推导得到两个常用关系:被减数=减数+差,减数=被减数-差。已知减数是146,差是230,求被减数,用减数加差即可。 【详解】146+230=376 所以,这个被减数是376。 10. 一个两位数,个位上的数字与十位上的数字的和是9,这个两位数最大是( )。 【答案】90 【解析】 【分析】一个两位数,个位上的数字与十位上的数字的和是9。9可以分成0和9,1和8,2和7,3和6,4和5,符合条件的两位数有:90、81、18、72、27、63、36、54、45;然后比较这几个两位数的大小。比较整数的大小时,位数多的数就大;位数相同时比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 【详解】90>81>72>63>54>45>36>27>18,所以这个两位数最大是90。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共20分) 11. 下面各数中,哪个数中的“5”表示5个百?( ) A. 6050 B. 5006 C. 6500 【答案】C 【解析】 【分析】根据数的组成,千位上是几就表示几个千,百位上是几就表示几个百,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一,据此解答。 【详解】根据分析: A.6050,5在十位上,表示5个十,与题意不符 B.5006,5在千位上,表示5个千,与题意不符 C.6500,5在百位上,表示5个百,与题意相符 故答案为:C 12. 图中( )点的位置最接近1050。 A. A B. B C. C 【答案】A 【解析】 【详解】略 13. 50个苹果,至少还要添上( )个,才能平均分给8个小朋友。 A. 5 B. 3 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】先算50除以8的余数,再用8减去余数,得到需要添上的苹果数量。 【详解】50÷8=6(个)……2(个) 8-2=6(个) 14. 秒针从钟表上的一个数走到下一个数,经过了( )。 A. 1秒 B. 1分 C. 5秒 【答案】C 【解析】 【分析】秒针走一小格是1秒,秒针从钟表上的一个数走到下一个数,走了5个小格,经过了5秒。 【详解】根据分析可知, 秒针从钟表上的一个数走到下一个数,经过了5秒。 故答案为:C 【点睛】本题考查了秒的认识,关键是要明确,钟面有12大格60小格,每大格有5小格。 15. “3个小朋友一共折红花16朵,平均每人折几朵?还剩几朵?”用竖式计算(如下图),竖式中的15表示的意思是( )。 A. 一共15朵 B. 折了15朵 C. 还剩15朵 【答案】B 【解析】 【分析】算式16÷3=5⋯⋯1,商5代表每人折5朵,3×5=15,表示3个小朋友一共分掉、折好了15朵红花。 【详解】A.“一共15朵”错误,总数是16朵; B.“折了15朵”正确,是3人平均分掉的数量; C.“还剩15朵”错误,余数1才是剩下的。 16. 下列算式中,得数比500小的是( )。 A. 327+156 B. 902-389 C. 412+98 【答案】A 【解析】 【分析】加法计算:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一; 减法计算:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。据此算出各选项结果,再与500比较。 【详解】A.327+156=483,483<500,符合题意; B.902-389=513,513>500,不符合题意; C.412+98=510,510>500,不符合题意。 故答案为:A 17. ( )时整,时针、分针、秒针重合在一起。 A. 9 B. 6 C. 12 【答案】C 【解析】 【分析】整时,分针一定指向12,要想时针、分针、秒针重合在一处,也就是时针、分针、秒针均指向12,此时是12时整;据此解答。 【详解】由分析可知: 12时整,时针、分针、秒针重合在一起。 故答案为:C 【点睛】此题考查了钟表和时间的认识,要熟练掌握。 18. 能用“总量=分量+分量”解决的问题有( )。 ①实验小学有男生368人,女生比男生多16人,实验小学共有多少个学生? ②某游乐场全天一共卖出门票666张,上午卖出460张,下午卖出多少张? ③一箱口罩用去618个后还剩382个,这箱口罩原来有多少个? A. ①③ B. ①② C. ②③ 【答案】A 【解析】 【分析】根据“总量=分量+分量”的关系可知,总量是由两个分量组成,求总量也就是求两个分量的和;据此判断即可。 【详解】①实验小学的学生由女生和男生组成,实验小学的总学生数是总量,实验小学的女生人数和男生人数是分量,求实验小学的总学生数,用实验小学的女生人数加男生人数即可,属于“总量=分量+分量”,符合题意。 ②全天一共卖出门票张数是总量,上午卖出的张数和下午卖出的张数是分量,求下午卖出多少张,用全天一共卖出门票的张数减去上午卖出的张数,即等于下午卖出的张数,符合“分量=总量-分量”,不符合题意。 ③这箱口罩原来有的个数是总量,用去的个数和还剩下的个数是分量,求这箱口罩原来有多少个,用去的个数加剩下的个数即等于这箱口罩原来有的个数,属于“总量=分量+分量”,符合题意。 能用“总量=分量+分量”解决的问题有①③。 19. 有45枝花,每6枝扎一束,最多可以扎( )束。 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】A 【解析】 【分析】用除法计算,余下的花不够再扎一束,结果只取商。 【详解】45÷6=7(束)……3(枝) 余下3枝不能扎成一束,最多扎7束。 20. 一台电风扇298元,一个电饭煲305元,买这两件物品大约需要( )元。 A. 500 B. 600 C. 700 【答案】B 【解析】 【分析】估算时把298看成300,305看成300,再相加求出大约总价。 【详解】298≈300 305≈300 300+300=600(元) 三、计算题(共30分) 21. 直接写出得数。 36÷4= 45÷9= 56÷8= 27÷3= 42÷7= 6310+500= 1200-400= 630+200= 890-500= 910-310= 【答案】9;5;7;9;6; 6810;800;830;390;600 22. 列竖式计算,带⭐的要验算。 73÷8= 52÷7= ⭐436+257= ⭐802-349= 【答案】9……1;7……3;693;453 【解析】 【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1,验算方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数; 减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起,再减,验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数或者用被减数减差,看是不是等于减数; 除法竖式计算时:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0,每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可。除法用商×除数+余数=被除数进行验算。 【详解】73÷8=9……1 52÷7=7……3 436+257=693 802-349=453 验算: 验算: 23. 看图列式并计算。 ( ) 【答案】4×5=20(个) 【解析】 【分析】已知梨有5个,桃的数量是梨的4倍,求一个数的几倍是多少用乘法计算。 【详解】4×5=20(个) 24. 看图列式并计算。 ( ) 【答案】800-327=473(页) 【解析】 【分析】书本总页数是800页,已经看了327页,求剩余页数用总页数减去已看页数。 【详解】800-327=473(页) 四、操作探究题。(共10分) 25. 写出下面钟面上的时间。 ( )时( )分 ( )时( )分 【答案】 ①. 1 ②. 20 ③. 5 ④. 50 【解析】 【分析】观察钟表表面,较短的针是时针,较长的针是分针。 第一个钟面:时针在1和2之间,且刚刚过1,说明是1时;分针指向4,钟面上每一大格代表5分钟,分针指向4表示走了4个大格。 第二个钟面:时针指向5和6之间,过了5但不到6,说明是5时;分针指向10,表示走了10个大格。 【详解】4×5=20(分钟),所以第一个钟面的时间是1时20分。 一个大格代表5分钟,10个大格就是50分钟,所以第二个钟面的时间是5时50分。 26. 根据给出的数画珠子。 【答案】 【解析】 【分析】数位上数字是几,对应数位画几颗珠子,数字为0则该数位不画珠子,千位无数字就空着。 【详解】624:千位0(不画),百位画6颗,十位画2颗,个位画4颗 305:千位0(不画),百位画3颗,十位0(不画),个位画5颗 1000:千位画1颗,百位、十位、个位都是0,全部不画 270:千位0(不画),百位画2颗,十位画7颗,个位0(不画) 五、问题解决。(每题5分,共25分) 27. 小明有24根小棒,每4根摆成一个正方形,能摆几个正方形? 【答案】6个 【解析】 【分析】已知小棒的总根数和摆一个正方形需要的根数,求能摆成的正方形个数,就是求24里面有几个4,用除法计算。 【详解】(个) 答:能摆6个正方形。 28. 佳惠超市上午运进300个西瓜,卖出250个后,下午又运进180个。佳惠超市这一天还剩多少个西瓜? 【答案】230个 【解析】 【分析】根据题意,要求“还剩多少个西瓜”,需要理清数量关系:剩下的数量等于上午运进的数量减去卖出的数量,再加上下午运进的数量。其中,运进表示增加,用加法;卖出表示减少,用减法。 【详解】 (个) 答:佳惠超市这一天还剩230个西瓜。 29. 电影院里有500个座位,一至三年级来了298人,四至六年级来了187人。六个年级的学生同时看电影,坐得下吗? 【答案】 坐得下 【解析】 【分析】把所有年级的人数相加求出总人数,再与500比较。 【详解】298+187=485(人) 485<500 答:坐得下。 30. 一场话剧从下午2:10开始,下午3:40结束,这场话剧一共播放多长时间? 【答案】1时30分 【解析】 【分析】根据“结束时刻开始时刻经过时间”的数量关系,用结束时刻减去开始时刻即可求出话剧播放的时长。计算时,分别用结束时刻的小时数减去开始时刻的小时数,分钟数减去分钟数。 【详解】3时40分-2时10分=1时30分 答:这场话剧一共播放1小时30分钟。 31. 舞蹈兴趣小组有9名男生,女生人数是男生的3倍。舞蹈兴趣小组一共有多少人? 【答案】 36人 【解析】 【分析】已知男生有9人,女生人数是男生的3倍。先利用乘法求出女生的人数,再利用加法求出男生和女生的总人数。 【详解】9×3+9 =27+9 =36(人) 答:舞蹈兴趣小组一共有36人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 花垣县2026年春学期期末五育质量监测试题卷 二年级数学 一、填空题(每空1分,共15分) 1. 钟面上有( )个大格,每个大格中间有( )个小格。 2. 妈妈7:05从家里出发去超市,走了25分钟,妈妈( ):( )到超市。 3. 一部电影早上9:10开始放映,经过1小时30分钟结束,结束的时间是( )。 4. 5020是( )位数,它的最高位是( )位。 5. 19个,小华4个4个地圈。可以圈( )组完整的。 6. 算式÷8=……,余数最大是( )。 7. 49÷5=□……4被除数是( ),除数是( )。 8. 六千零九写作( ),它是由( )个千和( )个一组成。 9. 两个数的差是230,如果减数是146,那么被减数是( )。 10. 一个两位数,个位上的数字与十位上的数字的和是9,这个两位数最大是( )。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共20分) 11. 下面各数中,哪个数中的“5”表示5个百?( ) A. 6050 B. 5006 C. 6500 12. 图中( )点的位置最接近1050。 A. A B. B C. C 13. 50个苹果,至少还要添上( )个,才能平均分给8个小朋友。 A. 5 B. 3 C. 6 14. 秒针从钟表上的一个数走到下一个数,经过了( )。 A. 1秒 B. 1分 C. 5秒 15. “3个小朋友一共折红花16朵,平均每人折几朵?还剩几朵?”用竖式计算(如下图),竖式中的15表示的意思是( )。 A. 一共15朵 B. 折了15朵 C. 还剩15朵 16. 下列算式中,得数比500小的是( )。 A. 327+156 B. 902-389 C. 412+98 17. ( )时整,时针、分针、秒针重合在一起。 A. 9 B. 6 C. 12 18. 能用“总量=分量+分量”解决的问题有( )。 ①实验小学有男生368人,女生比男生多16人,实验小学共有多少个学生? ②某游乐场全天一共卖出门票666张,上午卖出460张,下午卖出多少张? ③一箱口罩用去618个后还剩382个,这箱口罩原来有多少个? A. ①③ B. ①② C. ②③ 19. 有45枝花,每6枝扎一束,最多可以扎( )束。 A. 7 B. 8 C. 9 20. 一台电风扇298元,一个电饭煲305元,买这两件物品大约需要( )元。 A. 500 B. 600 C. 700 三、计算题(共30分) 21. 直接写出得数。 36÷4= 45÷9= 56÷8= 27÷3= 42÷7= 6310+500= 1200-400= 630+200= 890-500= 910-310= 22. 列竖式计算,带⭐的要验算。 73÷8= 52÷7= ⭐436+257= ⭐802-349= 23. 看图列式并计算。 ( ) 24. 看图列式并计算。 ( ) 四、操作探究题。(共10分) 25. 写出下面钟面上的时间。 ( )时( )分 ( )时( )分 26. 根据给出的数画珠子。 五、问题解决。(每题5分,共25分) 27. 小明有24根小棒,每4根摆成一个正方形,能摆几个正方形? 28. 佳惠超市上午运进300个西瓜,卖出250个后,下午又运进180个。佳惠超市这一天还剩多少个西瓜? 29. 电影院里有500个座位,一至三年级来了298人,四至六年级来了187人。六个年级的学生同时看电影,坐得下吗? 30. 一场话剧从下午2:10开始,下午3:40结束,这场话剧一共播放多长时间? 31. 舞蹈兴趣小组有9名男生,女生人数是男生的3倍。舞蹈兴趣小组一共有多少人? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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