6.1 经济实力大幅跃升 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-07-15
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 经济实力大幅跃升 |
| 类型 | 教案-教学设计 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 245 KB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 驿路梨花 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58820069.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治教学设计聚焦“经济实力大幅跃升”核心知识点,通过复习习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位,结合2026年政府工作报告数据与短视频《新时代中国发展高光时刻》创设情境,衔接“进入新时代”前序内容,搭建从理论到经济实践的学习支架。
此资料以政治认同和责任意识为核心素养导向,采用案例探究法(如手机产业链、南水北调工程)与数据分析法(解读GDP增长数据),结合“村超”“国货回潮”等学生熟悉热点,帮助学生理解社会主义基本经济制度优势,培养理性看待国家发展的健全人格,既提升学生家国情怀,又为教师提供贴合学情的教学资源。
内容正文:
第二单元 进入新时代
第六课 中国腾飞谱新篇
6.1 经济实力大幅跃升
教材分析:
本框是九年级上册第二单元《进入新时代》第六课《中国腾飞谱新篇》第一框内容。在学习了“进入新时代”和“新时代的思想旗帜”之后,本框引导学生从经济维度感受“中国腾飞”的壮阔图景。教材从2012-2022年GDP与人均GDP数据柱状图切入,直观呈现经济总量与人民生活水平的双重提升;接着阐释社会主义基本经济制度的显著优势;最后通过重大科技创新成果展示科技实力的跨越式发展。教材选材贴合时代热点,数据与案例均为新时代标志性成果,兼具真实性与说服力,为落实核心素养提供了丰富载体。
核心素养目标:
政治认同:认识到我国经济跃升的原因是坚持党的领导,坚定走中国特色社会主义道路的信心。
道德修养:树立共享发展、共同富裕理念,培养心系国家发展、关注民生福祉的道德情怀。
法治观念:理解社会主义基本经济制度是我国经济发展的制度保障,树立制度自信下的法治思维。
健全人格:能理性分析我国经济发展的成就与路径,培养客观、全面看待国家发展的理性思维和家国情怀。
责任意识:认识到青少年与国家经济发展的紧密联系,树立为国家经济建设、科技自立自强努力学习的责任担当。
学情分析:
九年级学生已经学过“我国正处于社会主义初级阶段”“以经济建设为中心”等基础国情,对“GDP世界第二”“中国制造”等经济成就有碎片化的感知,比如知道华为、比亚迪、村超这些热点,但普遍存在几类认知偏差:
一是把“经济跃升”简化成新闻里的数字,不理解数字背后和社会主义基本经济制度的关联,对“公有制为主体、多种所有制”“按劳分配为主体、多种分配方式”“社会主义市场经济体制”这三件套的组合逻辑比较模糊。
二是受网上一些言论影响,误以为“国企和民企是对立的”“市场经济就是完全自由放任”,不清楚我国“有效市场加有为政府”的制度优势在哪里。
三是把“创新驱动”和“经济发展”割裂开,觉得科技是科学家的事,经济是大人的事,不理解“关键核心技术买不来”的现实逻辑。
四是觉得“城乡协调、区域协调”离自己很远,其实“村超”“国货回潮”“老家通了5G”这些他们都有感知,但没和经济跃升这根主线连起来。本课就用这些他们熟悉的热点当钩子,把宏观经济讲“活”,把制度优势讲透。
教学重难点:
教学重点:新时代经济实力大幅跃升的具体表现;社会主义基本经济制度的显著优势。
教学难点:理解“发展是党执政兴国的第一要务”的内涵;理解制度优势如何转化为经济高质量发展动能。
教学方法:
1.情境教学法:通过播放科技成就视频、展示数据图表,创设 “大国成就” 情境,激发学生兴趣;
2.数据分析法:引导学生解读 GDP 数据,感知经济实力的跃升;
3.案例探究法:以南水北调、科技成果为案例,组织小组讨论,突破教学难点;
4.讲授法:对基本经济制度优势、高质量发展等核心概念进行精准讲解,帮助学生构建知识体系。
教学过程:
一、复习检测
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位? P44
①是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,
②是中华文化和中国精神的时代精华,
③实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
④在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。
⑤是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
二、激趣导入
习近平法治思想
思考:从2026年政府工作报告的相关数据中,你能感受到我国经济发展的哪些特点?我国经济实力稳步跃升的背后,靠的是什么?
在习近平经济思想指引下,党团结带领中国人民以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力。
自主学习:要求学生阅读教材P46-49,在课本上标记问题要点。(3分钟)
1.★我国经济发展的根本思想指引和核心政治保证是什么?
2.★我国社会主义基本经济制度的构成和地位?
3.★新时代我国经济实力大幅跃升的表现?
三、合作探究
【课标解读】
了解中国特色社会主义经济建设取得的巨大成就,理解中国共产党领导的社会主义制度优势,增强对中国特色社会主义的认同感和自豪感,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
参见2022年版(2025年修订)课程标准 P11、P32、P33、P46
【时政观察】生活场景里的“思想温度”
观看短视频《新时代中国发展高光时刻》“视频中的这些成就,发生在我们身边的变化,背后共同的支撑是什么?今天我们就一起走进《中国腾飞谱新篇》,探寻新时代中国经济腾飞的密码。”
【社会观察】从“山寨”到“创新”——中国经历了什么?
20年前,国产手机被称为“山寨机”;今天,全球前五大手机品牌中中国占三席。这背后,是我国怎样的经济实力在支撑?
【热点速递】
2025年,我国国内生产总值首次跃上140万亿元新台阶,比上年增长5.0%。“十四五”时期,我国GDP连续跨越110万亿元、120万亿元、130万亿元、140万亿元四个大台阶。国家统计局负责人用“稳、进、新、韧”四个字概括2025年中国经济表现。
思考:从2012年到2025年,我国GDP从50多万亿元跃升至140万亿元。你认为我国经济持续快速发展最重要的原因是什么?
发展是党执政兴国的第一要务,是解决我国一切问题的基础和关键。
【探究与分享】制度与引领,筑牢经济跃升之基
截至2026年1月,国企改革深化提升行动主体任务基本完成。在党的坚强领导和习近平经济思想科学指引下,央企以创新增动能、以重组调结构、以智能优监管,核心功能与竞争力持续增强,国有经济向新质生产力加速布局,为我国经济跃升筑牢国有经济战略支撑。
思考:我国经济发展的根本思想指引和核心政治保证是什么?
【精讲点化】
归纳1:我国经济发展的根本思想指引和核心政治保证是什么? P47
(1)思想指引:习近平经济思想。
(2)政治保证:中国共产党的领导,坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力。
(3)核心定位:发展是党执政兴国的第一要务,是解决我国一切问题的基础和关键。
【经济观察】一部手机背后的“大靠山”
一部手机背后是一条庞大产业链。屏幕来自京东方,5G网络来自中国电信,电池来自宁德时代,摄像头来自舜宇光学。国企和民企各展所长、共同发力。
思考:如果没有国企提供的通信网络,手机能正常使用吗?如果没有民企的技术创新,手机会有这么多强大功能吗?所以手机背后的“大靠山”是什么呢?
我国社会主义基本经济制度。
【合作探究】
材料一:2025年7月19日,中国雅江集团承建的雅鲁藏布江下游水电工程正式开工,总装机容量约为三峡电站的3倍。
材料二:2025年,国家核电项目吸引民间投资比重提升至10%到20%,2000余家民企参与项目建设。
材料三:2025年10月,全国统一大市场建设再出新举措,通过市场机制引导资源向高端制造、绿色经济领域流动,体现社会主义市场经济体制既发挥市场在资源配置中的决定性作用,又更好发挥政府作用。
思考:我国经济跃升的制度基础是什么?
我国社会主义基本经济制度。
【精讲点化】
归纳2:我国社会主义基本经济制度的构成和地位? P47
(1)构成:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。
(2)地位:是中国特色社会主义制度的重要支柱,既体现社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。
【时政观察】
2025年9月9日,工业和信息化部部长负责人在国新办新闻发布会上表示,“十四五”以来,我国制造业增加值增量预计将达到8万亿元,对全球制造业增长贡献率超过30%,总体规模连续15年位居世界第一。在全世界504种主要工业产品中,我国大多数产品产量位居全球首位。
思考:制造业是立国之本、强国之基。我国制造业连续15年稳居世界第一,这一成就背后体现了我国哪些方面的优势?
【精讲点化】
归纳3:新时代我国经济实力大幅跃升的具体表现? P48
经济持续健康发展,综合实力大幅提升。我国经济总量稳居世界第二位,制造业增加值多年位居世界首位,我国已是全球货物贸易第一大国、服务贸易第二大国、商品消费第二大国、外汇储备第一大国。
【探究与分享】中国手机科技的“硬核”数据
中国5G专利数量占全球40%,排名世界第一。
全球70%的手机在中国制造,中国手机品牌全球市场份额超过50%。
中国研发人员总量世界首位,手机领域研发投入逐年增长。
国产折叠屏、卫星通信、AI拍照等技术进入世界领先水平。
思考:(1)这些成就说明了中国科技创新达到了什么水平?
我国已经进入创新型国家行列。
(2)我国是通过什么战略实现这些成就的?
创新驱动发展战略。
【合作探究】创新与优化,激活经济跃升之力
观看视频,这些科技创新成果不仅改变我们的生活,也为我国经济发展注入强劲且持续的动力。
【精讲点化】
归纳4:我国是如何实现科技实力实现跨越式发展的? P48
创新活力不断激发,科技实力实现跨越式发展。坚持实施创新驱动发展战略,全面谋划科技创新工作,重大创新成果竞相涌现,一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段,我国已经进入创新型国家行列。
【合作探究】数据见证·创新腾飞
南水北调中线工程完成2024—2025年度调水任务,累计向北方调水64.73亿立方米,工程惠及沿线27座大中城市,受益人口近1.18亿人。南水北调工程成为优化水资源配置、保障群众饮水安全、复苏河湖生态环境、畅通南北经济循环的“生命线”。
思考:从南水北调工程的建设成就中,你看到我国经济社会发展发生了哪些显著变化?
【精讲点化】
归纳5:新时代我国经济建设取得的成就? P47-49
①国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。
②社会主义进本经济制度不断完善,经济发展的制度基础更加坚实。
③经济持续健康发展,综合实力大幅提升。
④推动创新发展,科技实力实现跨越式发展。
⑤经济结构不断优化,经济发展质量明显提升。
【探究与分享】
1.区域协调发展:如浙江省台州市发展改革委发布《台州市山海协作结对三年行动计划(2025—2027年)》,通过山海协作缩小市域南北差距。
2.产业协调发展:如云南省会泽县与上海市宝山区共建劳动密集型产业园,将其打造为东部产业转移的“主阵地”,累计投入协作资金2900余万元。
3.所有制协调发展:如2025年重庆推出“三企联动”项目,国企、民企、外企合作投资超4000亿元。
我国通过多领域协调发展举措,优化经济结构,让经济发展的平衡性、可持续性更强。
【精讲点化】
归纳6:我国促进经济结构优化的举措以及表现? P49
①产业结构优化:加快实施“制造强国”战略,产业发展向中高端迈进。
②城乡结构优化:加快推进新型城镇化和乡村振兴战略,城镇化水平不断提高,城乡发展差距进一步缩小。
③区域结构优化:东中西部和东北地区 “四大板块” 联动发展,区域协调发展呈现新格局。
【阅读感悟】中国手机奇迹的原因
20年前,国产手机被称为“山寨机”,核心技术被外国垄断。今天,华为、小米等中国品牌手机全球市场份额超过50%,5G专利数量世界第一。
这一巨变得益于党中央将科技创新摆在国家发展全局的核心位置,出台《中国制造2025》等战略规划;国家设立数千亿元产业投资基金,连续多年减税降费,为企业研发减负;国企京东方打破屏幕垄断,民企宁德时代、舜宇光学在细分领域不断创新;全国每年上百万理工科毕业生进入手机产业,数万名工程师日夜攻关;从深圳华强北到贵州大数据谷,手机产业链在全国布局,形成完整生态。
正是这些因素共同作用,中国手机才实现了从“追赶”到“并跑”再到“领跑”的历史性跨越。
思考:中国手机如何从“山寨”走向“引领”?
【精讲点化】
归纳7:(补充)我国经济持续健康发展的根本原因?
①根本保证:坚持中国共产党的坚强领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
②指导思想:以习近平新时代中国特色社会主义思想为科学指引。
③制度基础:不断完善的社会主义基本经济制度,为经济发展提供坚实保障。
④战略支撑:坚持创新驱动发展战略、区域协调发展战略、乡村振兴战略等一系列重大战略。
⑤动力源泉:全面深化改革,解放和发展社会生产力,激发市场主体活力。
⑥人民主体:全国各族人民的辛勤劳动和创新创造,为经济发展提供不竭动力。
【合作探究】中国经济奇迹的原因
观看视频:新能源汽车智能工厂
思考:作为中学生,我们可以为中国经济的高质量发展做些什么?
【精讲点化】
归纳8:(补充)青少年如何为我国经济高质量发展贡献力量?
①树立创新意识:努力学习科学文化知识,提升创新思维和实践能力。
②关注经济发展:了解国家经济政策、产业发展趋势,增强对我国经济发展的信心和认同感。
③践行绿色消费:树立绿色低碳的消费理念,支持节能环保产业发展。
④培养奋斗精神:学习企业家精神、工匠精神,脚踏实地、刻苦钻研,将来在各行各业为经济高质量发展贡献智慧和力量。
四、课堂小结
同学们,今天我们拆了经济跃升的三个密码:第一是根基稳,社会主义基本经济制度是“压舱石”——公有制保“不掉队”,多种所有制保“有活力”,按劳分配加多种分配保“积极性”,有为政府加有效市场保“方向对”;第二是跃升实,总量底盘、创新驱动、结构优化三个维度都有硬指标,但也要清醒看到“人均还偏低”“大而不强”的点还在,所以要走“高质量发展”;第三是人人能参与,你买一台Mate 60、给村超点过一个赞、以后学个专业回老家搞产业,都是在给跃升添一块砖。希望你们以后能把今天学的知识用到实处,让我们的经济底盘更稳、动力更足。
进入新时代,我国经济实力大幅跃升,不是天降奇迹,而是党领导人民,在正确思想指引下,依靠不断完善的基本经济制度,实施创新驱动战略,全面深化改革,全国各族人民团结奋斗出来的!
让我们坚定信心,努力学习,做新时代的追梦人!
五、靶向训练
1.2025年,我国国内生产总值(GDP)为1401879亿元,首次突破140万亿元大关,比上年增长5.0%。“十四五”时期,我国GDP连续跨越110万亿、120万亿、130万亿、140万亿四个大台阶。规模以上高技术制造业增加值占规模以上工业增加值比重升至17.1%。上述材料说明( B )
①我国经济总量持续增长,综合国力显著增强
②我国已基本实现社会主义现代化目标
③我国经济结构持续优化,高质量发展取得新成效
④我国已经成为世界第一大经济体
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.我国社会主义基本经济制度包括( A )
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展
②按劳分配为主体、多种分配方式并存
③社会主义市场经济体制
④人民代表大会制度
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
3.2025年度“中国科学十大进展”发布,嫦娥六号样品首次揭示月背演化历史和巨型撞击效应、可控核聚变大科学装置实现“亿度”运行、基因编辑猪肝植入人体突破跨物种器官移植壁垒等入选。我国基础研究和原始创新不断加强,前沿领域进入并跑、领跑阶段。上述材料表明( C )
①我国已全面超越发达国家科技水平
②我国加快推进科技自立自强,实施创新驱动发展战略
③重大科技创新成果竞相涌现
④科技发展只与科学家有关,与中学生无关
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
4.2025年,西部陆海新通道中欧班列开行量大幅增长、乡村居民收入增速高于城镇……这些举措的根本目的是( A )
A.实现区域、城乡协调发展,提升经济发展质量
B.让公有制经济成为我国唯一的经济发展形式
C.减缓科技创新的步伐,兼顾发展平衡
D.扩大城乡发展的差距,凸显区域特色
5.目前,我国灯塔工厂数量全球第一,占比超40%。灯塔工厂被誉为“世界上最先进的工厂”,代表当今全球制造业领域智能制造和数字化最高水平。党的二十届四中全会提出要“加快建设制造强国”“构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系”。我国制造业发展的成就得益于( C )
①坚持中国共产党的正确领导
②我国已经彻底放弃传统制造业
③全面实施创新驱动发展战略,推动智能化、绿色化发展
④我国制造业发展只依靠引进国外先进技术
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
作业设计:
1.基础作业:选择“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”中的一项内容,查阅相关资料,写一篇200字左右的学习笔记,记录自己的理解和感悟。
2.拓展作业:①登录“学习强国”平台,选择一篇关于习近平新时代中国特色社会主义思想的文章,撰写一篇150字左右的读后感;②以小组为单位,制作一张“习近平新时代中国特色社会主义思想”主题手抄报或思维导图。
板书设计:重要地位
发展
指导思想
构成
经济实力大幅跃升
国家经济实力科技实力和综合国力显著增强
经济制度
指导思想
成就
持续健康:具体体现
科技创新:优势
举措
经济结构
表现
教学反思:
(一)亮点
1.本课以 “数据解码 — 制度揭秘 — 实践感知” 为逻辑主线,贴合九年级学生认知规律,层层递进突破重难点;
2.素材选取贴合教材与时代热点,GDP 数据、科技成果、南水北调案例均为新时代标志性内容,符合 “内容选材新” 的要求;
3.作业设计对接泸州中考题型,兼具基础巩固与能力提升,落实 “与中考相结合” 的要求;
4.小组探究、案例分享等活动形式多样,充分调动学生积极性,体现了学科核心素养的培养。
(二)不足与改进方向
1.学生对 “社会主义市场经济体制” 的理解仍较薄弱,可在后续课程中结合生活实例(如市场价格调节、民营企业发展)进一步讲解;
2.区域协调发展的案例可补充更多贴近学生生活的素材(如泸州本地的区域发展变化),增强学生的代入感;
3.可增加课堂即时评价环节,对学生的探究分享进行针对性点评,强化知识的落实。
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