山西吕梁市交口县2025-2026学年第一学期期末学业水平达标卷 八年级生物

力 C.举手动作的完成,至少需要两组肌肉的配合 D.参与该过程的骨骼肌两端附在同一块骨上 八年级生物第1页(共6页) 4.篮球比赛中,运动员不慎摔倒导致膝关节扭伤,医生检查发现其关节软骨受损。关节软骨的 主要作用是 A.连接关节头和关节窝 B.减少骨与骨之间的摩擦 C.分泌滑液润滑关节 D.增强关节的牢固性 下图为某兴趣小组同学利用木板、松紧带、螺丝制作的模型,模拟人体骨、关节、肌肉三者之 间的关系。请据图回答5、6题。 松紧带 木板2 木板1 一小螺丝 小螺丝 大螺丝 5.模型中松紧带模拟的是 A.关节囊 B.关节 C.肌肉 D.骨 6.有同学指出该模型有不足之处,修正后更合理的是 B C 7.小林吃了未清洗的草莓后,出现腹痛、腹泻症状,医生诊断为细菌性肠胃炎。该传染病的病 原体是 A.草莓 B.细菌 C.不洁的手 D.腹痛症状 8.鼻喷式流感减毒活疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种。下列关于该疫苗的叙述错误的是 A.与注射疫苗相比,该疫苗接种方式可避免刺痛感 B.该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体 C.该疫苗可引起人体产生特异性免疫 D.接种该疫苗后,再次感染时人体不会产生大量相应抗体 9.在农田生态系统中,农民定期除草是为了避免杂草与农作物争夺 A.阳光、养料和水B.阳光、空气和水C.空气、养料和温度D.水、温度和空气 10.目前,生物圈是生物赖以生存的唯一家园。下列关于生物圈范围的描述,正确的是 A.仅包括大气圈的底部 B.整个地球都是生物圈 C.包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面 D.仅包括水圈和岩石圈 八年级生物第2页(共6页) 11.山西孝河国家湿地公园为山西省首个综合性国家湿地公园,鸟类是公园最突出的生物类 群。公园中,芦苇、绿头鸭等生物与环境构成统一整体。该整体属于 A.物种 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 12.草原生态系统中存在“草 食草昆虫 食虫鸟 鹰”的食物链。若大量捕杀食虫鸟,短期 内不会出现的变化是 A.食草昆虫数量增多B.草的数量减少 C.鹰的数量减少 D.土壤肥力下降 13.湿地生态系统被称为“地球之肾”,其最核心的生态功能是 A.净化水质、蓄洪抗旱 B.为动物提供栖息地 C.调节气候、净化空气 D.涵养水源、保持水土 14.蒲公英的果实随风飘散,能将种子传播到不同的生态系统中。这一现象说明 A.不同生态系统是相互独立的 B.蒲公英的繁殖依赖人类活动 C.种子传播不需要借助非生物因素 D.生物圈是一个统一的整体 15.下列关于生态安全的说法,正确的是 A.生态安全仅指没有环境污染 B.只要有丰富的动植物资源,就能确保生态安全 C.生态安全是指生态系统能支撑经济社会可持续发展 D.人类活动不会影响生态安全 第 卷 非选择题(共35分)》 第 卷共3个小题,共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 16.阅读下列材料,回答问题。(除特殊标记外,每空1分,共12分) AI智能健康手环Pro 材料一:2025年,我国首款“AI智能健康手环Pro”正式上市,该设备融合人工智能算法与生 物传感技术,可24小时精准监测人体心率、血压、睡眠质量、运动强度等生理指标, 还能通过语音交互提供健康建议。例如,当用户进行剧烈运动导致心率骤升时,手 环会立即发出震动提醒,并语音提示“心率过快,请适当休息”;当监测到用户夜间 睡眠时频繁翻身、呼吸不规律,会生成睡眠报告,建议“调整睡姿,避免神经兴奋过 度,保障深度睡眠”。 八年级生物第3页(共6页) 材料二:该手环还具备“激素水平间接监测”功能,通过分析用户的作息数据、运动轨迹和生 理指标变化,A[算法可推测甲状腺激素、胰岛素等激素的分泌情况。若监测到用户 持续出现血糖偏高、疲劳乏力等信号,会提醒用户“可能存在胰岛素分泌不足风险, 建议及时就医检查”;若发现用户情绪波动大、代谢加快,会提示“关注甲状腺激素 分泌,避免过度紧张导致神经调节紊乱”。 (1)当用户剧烈运动导致心率骤升时,手环发出提醒,该过程中人体的调节方式主要是 调节,该调节的基本方式是 ,其结构基础包括感受器、传入 神经、 传出神经和效应器。 (2)材料一中“避免神经兴奋过度”,这里的“神经兴奋”是指神经元受到刺激后产生的神经 冲动现象,神经系统的基本单位是 它包括 和 两部分。 (3)材料二中提到的胰岛素是由 分泌的,其主要功能是调节 在 体内的吸收、利用和转化,若胰岛素分泌不足,会导致 病。 (4)结合材料分析,AI智能手环监测的生理指标,哪些与人体生命活动的神经调节或激素 调节直接相关?(至少答出2点,2分) (5)请简要概述神经调节紊乱会对人体激素分泌产生什么影响? 17.阅读下列材料,回答问题。(除特殊标记外,每空1分,共11分) 现代化立体生态农场 某地建设了一个现代化立体生态农场,结构如图所示。农场顶层是太阳能光伏板,中 间层是采用无土栽培技术的蔬菜工厂,底层是恒温循环水水产养殖车间。农场通过智能系 统,将养殖鱼类的肥水经微生物净化后,输送给蔬菜作为营养液,净化后的水又回流至鱼 池。农场全程不使用化肥和农药,并利用太阳能供电,基本实现了污水零排放和能量自给。 太阳能光伏板(能量输入) 无土培(水培)雾培一 营养蔬菜工厂 清流/肥水循环 微生物净化处理池 增氧流) 恒温循环水 处理池/增氧流 八年级生物第4页(共6页) (1)该立体生态农场可以看作一个高度人工化的 与自然生态系统相比,其 自我调节能力较 0 (2)农场中,微生物对鱼类肥水的净化过程,模拟了自然生态系统中分解者的功能,这对于 维持系统的 至关重要。 (3)该农场的能量来源于 (2分)。 (4)该农场的设计,显著提高了对 的利用效率,体现了循环经 济的理念。 (5)从生态安全的角度分析,该农场“不使用化肥和农药”的生产方式,最直接的积极影响是 减少了 污染,保障了农产品安全,并保护了农场周边的 多 样性。 (6)有观点认为:“这种完全封闭的工厂化农业系统是绝对稳定的。”此观点是 (填“正确”或“错误”)的,请说明一条主要理由: 18.(除特殊标记外,每空1分,共12分) 生态瓶的制作与探究 2024年4月25日,神舟十八号成功发射,“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站,激发了同 学们制作生态瓶的兴趣,于是他们开展了以下实践和探究活动。 【制作与分析】 (1)小青组选择玻璃瓶、水草(或金鱼藻)、6条小鱼、塘泥等制作了水 生生态瓶(如图),其中水草扮演的角色是生产者,可通过光合作 用为小鱼提供 和部分有机物;小鱼扮演的角色是 其呼吸作用产生的水和 可作为水草 进行光合作用的原料。 【评价与改进】 (2)请根据评价标准对小青组的作品进行评价。 评价标准 评价 ①容器无色透明; ②生态瓶内成分齐全; 优点: (2分) ③动物与植物间大小及数量的比例适当; ④动植物与容器的大小比例适当等; 建议: (2分) … 八年级生物 第5页(共6页) 【实验与探究】 为探究环境因素对生态瓶中生物的影响,同学们选择适当的