精品解析：山东威海荣成市实验联盟（五四制）2025-2026学年六年级下学期期末道德与法治试题

山东威海荣成市实验联盟（五四制）2025-2026学年六年级下学期期末 道德与法治试题 说明： 1.本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷所选答案涂写在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题卡相应位置，考试结束后只收答题卡。 2.考试方式为闭卷，考生要独立完成，不得查阅资料和交头接耳。 3.考试时间为90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（下列每题四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将其选出。每题2分，共40分） 1. “十五五”规划纲要中提出要推动完善中国特色社会主义法治体系，你认为下面对“法治”理解正确的是（ ） ①法治是根据宪法和法律来治理国家和社会 ②法治限制了我们的自由，主要制裁违法犯罪行为 ③任何组织和个人都要依法办事，法律面前人人平等 ④法治建设是政府部门、执法机关的事情，和我们无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法治就是依法治理，是根据宪法和法律来治理国家和社会，故①说法正确； ②：法治与自由相互联系，法治既规范自由又保障自由，并非单纯限制自由，故②说法错误； ③：法治要求任何组织和个人都要依法办事，坚持法律面前人人平等，故③说法正确； ④：法治建设需要全社会共同参与，与每个公民息息相关，并非仅靠政府部门，故④说法错误。 2. 下图说明法律（ ） ①是治理国家的利器 ②和我们的生活息息相关 ③是现代文明的标志 ④伴随着我们的一生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：图示仅体现了法律对公民个人各成长阶段的权益保障，未体现法律治理国家的作用，故①不符合题意； ②：图示显示公民从出生到老年的各人生阶段都有对应的法律提供规范和保障，说明法律和我们的生活息息相关，故②符合题意； ③：图示内容没有涉及法律和现代文明的关联，故③不符合题意； ④：法律覆盖了公民从出生到老年的全部人生历程，说明法律伴随着我们的一生，故④符合题意； 3. 法律是一种特殊的行为规范。下列属于法律的是（ ） ①《中华人民共和国未成年人保护法》 ②《中华人民共和国义务教育法》 ③《中学生日常行为规范》 ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：《中华人民共和国未成年人保护法》是由国家立法机关制定的，具有国家强制性，属于法律，故①符合题意； ②：《中华人民共和国义务教育法》是由国家立法机关制定的，具有国家强制性，属于法律，故②符合题意； ③：《中学生日常行为规范》属于道德规范或校规校纪，不是由国家立法机关制定的，不属于法律，故③不符合题意； ④：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是由国家立法机关制定的，具有国家强制性，属于法律，故④符合题意； 晓红妈妈发现在超市购买的运动鞋有质量问题，请根据这一情境完成下面小题。 4. 晓红妈妈找到超市，出示了超市开具的购物小票，超市为晓红妈妈进行了退换，这一过程维护了妈妈的（ ） A. 名誉权 B. 选举权 C. 生命健康权 D. 财产权 5. 晓红妈妈维护自己合法权利依据的法律是（ ） A. 《中华人民共和国劳动法》 B. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 C. 《中华人民共和国广告法》 D. 《中华人民共和国刑法》 6. 晓红妈妈首先找超市进行协商，她计划如果协商不成再向消协投诉。这说明她（ ） ①胆小怕事，不敢直接报警 ②懂得维护自己的合法权益 ③能够依法解决纠纷，具有法治观念 ④浪费时间，多一事不如少一事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】4. D 5. B 6. C 【解析】 【4题详解】 A：名誉权是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利，与购物退换无关，故 A 不符合题意； B：选举权是公民参与国家政治生活的权利，与消费维权无关，故 B 不符合题意； C：生命健康权主要涉及身体安全和健康，题干未提及身体受损，故 C 不符合题意； D：财产权是指公民对其合法财产享有的占有、使用、收益和处分的权利，退换有质量问题的商品维护了消费者的财产安全和公平交易权，属于财产权范畴，故 D 符合题意； 【5题详解】 A：《中华人民共和国劳动法》主要调整劳动关系，不适用于消费者与商家的买卖关系，故 A 不符合题意； B：《中华人民共和国消费者权益保护法》是专门保护消费者在购买、使用商品和接受服务过程中合法权益的法律，符合题意，故 B 符合题意； C：《中华人民共和国广告法》主要规范广告活动，不是解决消费纠纷的主要依据，故 C 不符合题意； D：《中华人民共和国刑法》是规定犯罪和刑罚的法律，本案属于民事纠纷，不涉及犯罪，故 D 不符合题意； 【6题详解】 ①：协商和投诉是合法的维权途径，并非胆小怕事，报警通常针对治安或刑事案件，故①说法错误； ②：妈妈主动寻找超市协商并计划投诉，体现了她懂得运用合法手段维护自己的合法权益，故②说法正确； ③：按照协商、投诉的顺序解决纠纷，符合法定程序，说明她具有法治观念，能够依法办事，故③说法正确； ④：维护合法权益是正当行为，并非浪费时间，有利于维护社会公平正义，故④说法错误； 7. 不同的法律调整着不同领域的社会关系，发挥着不同的功能，下列情境对应法律类型正确的是（ ） 选项 情境 违反法律类型 ① 给同学起侮辱性绰号、造谣诽谤，情节较轻 刑法 ② 参与校园霸凌致人重伤、虐待他人，情节严重 刑法 ③ 故意损坏同学手机、文具、自行车 民法 ④ 违章停车被交管部门处以罚款 行政法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：给同学起侮辱性绰号、造谣诽谤，情节较轻，属于一般违法行为，主要违反民法或治安管理处罚法，未达到犯罪标准，故①说法错误； ②：参与校园霸凌致人重伤、虐待他人，情节严重，具有严重社会危害性，触犯刑法，属于犯罪行为，故②说法正确； ③：故意损坏同学手机、文具、自行车，侵犯了他人的财产权，属于民事违法行为，违反民法，故③说法正确； ④：违章停车被交管部门处以罚款，属于行政违法行为，违反行政法，故④说法正确； 8. 《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式实施，该法典第一条规定：为了保护生态环境，防治污染和其他公害……根据宪法，制定本法。其中“根据宪法，制定本法”说明（ ） A. 宪法是制定其他法律的基础和依据 B. 宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 宪法是全国各族人民根本活动准则 D. 生态环境法典是宪法的组成部分 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“根据宪法，制定本法”表明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故 A 说法符合题意； B：宪法是党的主张和人民意志的统一，说法正确，但题干强调的是宪法与其他法律的关系，未体现宪法的本质属性，故 B 说法不符合题意； C：宪法是全国各族人民根本活动准则，说法正确，但题干侧重立法依据，未体现行为准则方面，故 C 说法不符合题意； D：生态环境法典是依据宪法制定的普通法律，不是宪法的组成部分，故 D 说法错误； 9. 某学校开展宪法宣传活动，向同学们普及宪法知识。下列展板内容正确的是（ ） ①宪法规定了国家的根本制度和根本任务 ②宪法具有最高法律地位、法律效力 ③宪法只规定了公民的基本权利和基本义务 ④宪法规定国家和社会生活方方面面的问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法是国家的根本法，规定了国家生活中最根本、最重要的问题，包括国家的根本制度和根本任务，故①符合题意； ②：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，故②符合题意； ③：宪法规定了公民的基本权利和基本义务，但并非“只”规定这些，还规定了国家机构等内容，故③说法错误； ④：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，普通法律规定国家和社会生活某一方面的问题，宪法并非规定“方方面面”的问题，故④说法错误； 10. 8岁的小睿，父亲去世，母亲离家失联，由70岁祖父抚养。入学、医保、户籍均需监护人签字，而祖父无监护权，无法办理。现小睿要变更监护权，那么他（ ） ①可以请律师帮忙 ②可以向法律援助中心求助 ③要到网上曝光母亲信息 ④只能依靠自己，政府没有责任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：当合法权益受到侵害或需要法律帮助时，请律师帮忙是寻求专业法律服务的有效途径，故①符合题意； ②：法律援助中心是为经济困难或特殊案件的当事人提供免费法律服务的机构，小睿作为困境儿童可以求助，故②符合题意； ③：网上曝光母亲信息侵犯他人隐私权，属于违法行为，不是正确的维权方式，故③说法错误； ④：未成年人保护需要政府履行社会保护职责，政府负有责任而非没有责任，故④说法错误。 11. 出生在美国的谷爱凌，自愿加入中国国籍，作为中国公民代表祖国参加冬奥会，为国争光。下列对中国公民身份理解正确的是（ ） ①年满18周岁才能成为中国公民 ②具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民 ③公民身份与国家密切相关，标志着公民作为国家成员的资格 ④只有取得优异成绩的外籍华人才有资格成为中国公民 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：公民身份取决于国籍，与年龄无关，未成年人也是公民，故①说法错误； ②：根据宪法规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，故②说法正确； ③：公民身份标志着个人作为国家成员的资格，与国家密切相关，故③说法正确； ④：加入中国国籍需符合法律规定并经过审批，并非只有取得优异成绩的外籍华人才有资格，故④说法错误。 12. 道德与法治课堂上，老师组织同学们进行“模拟法庭”活动，小强扮演的检察官对一起盗窃案提起公诉，最后由班长扮演的法官对审判结果进行宣读。小强和班长所代表的国家机关分别是（ ） A. 审判机关、法律监督机关 B. 法律监督机关、审判机关 C. 法律监督机关、行政机关 D. 审判机关、权力机关 【答案】B 【解析】 【详解】A：小强扮演检察官，代表人民检察院，是我国的法律监督机关，班长扮演法官，代表人民法院，是我国的审判机关，选项顺序颠倒，故 A 说法不符合题意； B：小强扮演检察官，代表人民检察院，是我国的法律监督机关，班长扮演法官，代表人民法院，是我国的审判机关，对应正确，故 B 说法符合题意； C：班长扮演法官，代表人民法院，是我国的审判机关，不是行政机关，故 C 说法错误； D：小强扮演检察官，代表人民检察院，是我国的法律监督机关，不是审判机关，班长扮演法官，代表人民法院，是我国的审判机关，不是权力机关，故 D 说法错误； 13. 妈妈给小明办理了身份证。假期和爸爸妈妈一起旅游时，小明用自己的身份证坐高铁、办理酒店住宿登记。根据下图小明的身份证信息，下列说法正确的有（ ） ①图2是居民身份证正面 ②图2中可看出小明不是少数民族 ③图1中，小明身份证有效期是5年，说明小明未满16周岁 ④小明的生日是2022年1月30日 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：居民身份证正面是印有国徽、“中华人民共和国居民身份证”字样、签发机关和有效期的一面，即图1是身份证正面，图2是载有个人信息的身份证背面，故①说法错误； ②：图2显示小明民族为汉，属于汉族，不是少数民族，故②说法正确； ③：根据我国居民身份证有效期规定，未满16周岁的公民申领的身份证有效期为5年，图1显示有效期为5年，说明小明未满16周岁，故③说法正确； ④：居民身份证号第7至14位为出生日期，小明身份证号对应出生日期为2013年6月15日，并非2022年1月30日，故④说法错误； 14. 公民的基本义务是公民对国家应尽的责任，履行基本义务是国家对公民的法律要求。下列属于公民履行基本义务的是（ ） A. 小红在图书馆借阅图书 B. 小丽的妈妈参加县人大代表选举 C. 大学生小李响应号召参军入伍 D. 小明获得全国数学竞赛一等奖 【答案】C 【解析】 【详解】A：小红在图书馆借阅图书是行使文化权利的表现，不属于基本义务，故 A 说法不符合题意； B：小丽的妈妈参加县人大代表选举是行使选举权和被选举权的表现，属于政治权利，故 B 说法不符合题意； C：大学生小李响应号召参军入伍是履行依法服兵役义务的表现，属于公民的基本义务，故 C 说法符合题意； D：小明获得全国数学竞赛一等奖是享有荣誉权的表现，属于权利，故 D 说法不符合题意； 15. 近年来，利用“AI换脸”技术进行视频合成、实施诈骗的事件时有发生。为此，2025年，中央网信办在全国范围内开展了为期3个月的“清朗·整治AI技术滥用”专项行动。这一做法体现了（ ） ①公民的人身权利和财产权利受法律保护，技术不能突破法律底线 ②公民在享受网络便利的同时，不得侵害他人的合法权益 ③国家充分保障公民基本权利，让人民安心生活 ④人们要远离AI，只参与现实中的交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中央网信办整治 AI 技术滥用，旨在保护公民免受诈骗，说明公民的人身权利和财产权利受法律保护，技术应用必须遵守法律底线，故①说法符合题意； ②：利用 AI 实施诈骗侵害了他人权益，专项行动警示公民在享受网络便利的同时，不得侵害他人的合法权益，故②说法符合题意； ③：国家开展专项行动维护网络秩序，保障人民安全，体现了国家充分保障公民基本权利，让人民安心生活，故③说法符合题意； ④：科技是把双刃剑，我们应合理利用 AI 技术而非完全远离，“只参与现实中的交往”说法过于绝对，故④说法错误； 16. 近日，一对父母发现11岁的女儿收到一张恐吓纸条，疑似遭遇校园勒索、欺凌。如果我们是这个女儿，我们应（ ） ①及时、主动告知父母、老师，寻求家庭与学校保护 ②保留证据，必要时报警，依法维权 ③默默顺从，忍气吞声，避免变本加厉 ④敢于斗争，要不计后果与对方进行正面冲突 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：遇到欺凌及时告知父母、老师，能有效寻求家庭与学校保护，故①说法符合题意； ②：保留证据并必要时报警，是运用法律武器依法维权的正确做法，故②说法符合题意； ③：忍气吞声会纵容违法犯罪行为，不利于保护自己，故③说法错误； ④：未成年人身心发育尚不成熟，不计后果正面冲突易危及生命安全，应见义智为，故④说法错误； 17. 法律对不同年龄的未成年人赋予不同的权利，规定相应的义务。很多法律规定都涉及具体年龄，不同年龄阶段在法律上的规定对应正确的是（ ） ①依据《中华人民共和国义务教育法》规定，小明6周岁上小学。 ②依据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，小强12周岁前都不能在道路上骑自行车。 ③《中华人民共和国行政处罚法》规定，16周岁是因违法行为而可能承担行政责任的最低年龄。 ④12周岁以后如果违反《中华人民共和国刑法》，则有可能承担刑事责任。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，故①说法正确； ②：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，在道路上驾驶自行车、三轮车必须年满 12 周岁，故②说法正确； ③：《中华人民共和国行政处罚法》规定，不满十四周岁的未成年人有违法行为的，不予行政处罚，即承担行政责任的最低年龄为 14 周岁，故③说法错误； ④：《中华人民共和国刑法修正案（十一）》规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任，故④说法正确； 18. 国家卫生健康委等13部门联合发布的《儿童青少年五健促进行动计划（2026—2030年）》，旨在促进儿童青少年体重、视力、心理、骨骼、口腔健康，全面提升儿童青少年健康水平。落实这一计划（ ） ①体现了国家对未成年人的保护是一切工作的中心 ②有利于落实健康中国战略 ③有利于保护未成年人的生命健康权 ④体现了国家对未成年人的政府保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国一切工作的中心是经济建设，而不是对未成年人的保护，故①说法错误； ②：该计划旨在全面提升儿童青少年健康水平，有利于落实健康中国战略，故②符合题意； ③：促进儿童青少年体重、视力等健康，有利于保护未成年人的生命健康权，故③符合题意； ④：国家卫生健康委等 13 部门联合发布，主体是政府部门，体现了国家对未成年人的政府保护，故④符合题意； 19. 威海市康成学校是我市唯一一所未成年人专门教育、专门矫治的学校，对有严重不良行为、违法苗头的未成年人开展法治教育、行为矫治。对此，以下说法正确的是（ ） ①专门学校的目的是教育感化，帮助未成年人迷途知返 ②体现了国家对未成年人的司法保护 ③只要进入专门学校就一定构成了违法犯罪行为 ④有利于预防未成年人违法犯罪，维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：专门学校是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的重要场所，旨在教育感化，帮助其迷途知返，故①说法符合题意； ②：专门学校的入学决定由专门教育指导委员会作出，主要体现的是政府保护，而非司法保护，故②说法不符合题意； ③：题干指出对象是有严重不良行为、违法苗头的未成年人，进入专门学校不一定构成了违法犯罪行为，故③说法不符合题意； ④：设立专门学校有利于对有严重不良行为的未成年人进行矫治，预防未成年人违法犯罪，维护社会秩序，故④说法符合题意。 20. 中学生小豪和朋友玩耍时，发现了社区电表箱，于是几人用拉电闸的方式“解闷”。几个社区因他们的行为停电。最终小豪他们因无故侵扰他人，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，被处以行政处罚。对此理解正确的是（ ） ①只是未成年人的玩闹，没必要上升到法律层面 ②侥幸心理容易让人触碰法律底线 ③既要知法懂法，更要内心敬畏法律 ④法律不是儿戏，约束所有人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：法律具有普遍约束力，违法行为需承担法律责任，不能因是未成年人玩闹就免责，故①说法错误； ②：小豪等人因侥幸玩闹导致违法受罚，说明侥幸心理容易让人触碰法律底线，故②说法符合题意； ③：案例警示我们要增强法治观念，既要知法懂法，更要内心敬畏法律，故③说法符合题意； ④：法律严肃性不容侵犯，不是儿戏，对全体社会成员具有普遍约束力，故④说法符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、非选择题（本大题共4小题，60分） 21. 某校六年级开展“法律在我身边”专题活动。请你参加活动，并完成下列任务。 活动一：自查活动 学校组织同学们开展“校园乱象”自查自纠，情况汇总如下： ①部分同学有上学迟到、课堂讲话、课间追逐打闹等行为； ②少数同学有考试作弊、浪费粮食、不尊敬师长等行为； ③个别同学有网络造谣传谣、欺凌同学、携带管制刀具进校园等行为。 （1）请分析上述学生们自查出的行为分别违反了哪类行为规范，简要分析它们之间的区别与联系。 活动二：法治讲座 学校邀请法治副校长到校开展“法律在身边”主题讲座。 法治副校长结合新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》中的法律条文为学生进行了法律知识宣讲。《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十条明确，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，属于违法行为，可依法给予治安处罚和矫治教育；第三十二条规定，非法携带管制刀具进入公共场所、学校等人员密集场所，属于违法行为，将依法予以处罚。 法治副校长强调，法律明确学生有认真学习、遵守学校管理制度的义务。同时，法律也保障学生在安全有序的环境中学习的权利。 （2）通过本次法治讲座的学习，结合所学知识，请分析法律具有哪些重要作用? 【答案】（1）①类行为违反了学校纪律；②类行为违反了道德；③类行为违反了法律。；纪律、道德与法律都是我们应遵守的行为规范。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性；所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务，同时也要讲道德、守纪律。 （2） 答案示例：法律设定行为规则，对公民的规范和保护作用。规定了我们享有的权利、应履行的义务。引导人们在法律范围内活动，告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么，是我们行动的指南针；法律促进社会和谐，法律衡量我们的行为是否合法，保护我们的合法权益，要求我们积极承担起对他人、社会和国家的责任，依法解决纠纷，促进社会和谐。法律就在我们身边，时刻伴随着我们的生活。法律通过规定我们的权利和义务，来保护我们的权利、规范我们的行为，协调人与人之间的关系。法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。 【解析】 【小问1详解】 小问1：设问要求分析学生们自查出的行为分别违反了哪类行为规范，需要结合材料并提炼关键词分析： 迟到、课堂讲话、课间追逐打闹：可知违反学校纪律； 考试作弊、浪费粮食、不尊敬师长：可知违反道德规范； 网络造谣、校园欺凌、携带管制刀具：可知违反法律； 小问2：设问要求简要分析三类行为对应的纪律、道德、法律三类行为规范之间的区别与联系，需要结合材料并提炼关键词分析： 纪律、道德、法律：可知三者都是约束人的行为准则，都需要自觉遵守； 法律、治安管理处罚法、依法处罚：可知法律由国家制定，具备国家强制力，约束全体社会成员；纪律、道德无国家强制力； 【小问2详解】 从设问可知考查法律的作用、法律与生活的关系，需要结合材料并提炼关键词分析： 欺凌、带刀具属于违法、规定权利与义务：可知法律指引、约束公民行为，划定合法与违法界限。 法律保障学生安全学习环境、对欺凌者予以处罚：可知法律惩处侵权行为，守护公民人身、学习等各项权利。 校园乱象、公共场所秩序、依法处罚违法行为：可知法律协调人际矛盾，营造稳定有序的校园、社会环境。 法治讲座、校园日常欺凌、刀具入校等身边案例：可知生活方方面面都受法律调整，约束、保护每一个人。 22. 某学校六年级（二）班召开了学习宪法主题班会，请你参与其中，并完成以下任务。 【手抄报展】 班会上，一组同学们制作了宣传宪法手抄报，其中有如下一幅图。 （1）为了更好地宣传宪法的重要性，请你结合所学知识，为这幅图做一段注释。（至少三点） 【演讲比赛】 学校组织宪法宣传主题演讲比赛活动。 （2）为推动宪法深入人心，请你为演讲稿的结尾部分撰写一段倡议结语，号召全社会做宪法的拥护者和捍卫者。 要求：观点明确，条理清晰，不少于100字。 【活动感悟】 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，2025年“宪法宣传周”的活动主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”。 （3）请你结合所学知识，分析为什么我国要设置国家宪法日? 【答案】（1）可以从宪法的地位、宪法的内容、宪法与其他法律的关系角度回答。 答案示例：宪法是我国的根本大法，在我国法律体系中具有最高的法律地位。它规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中的根本问题，是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 （2）全国各族人民、一切国家机关、社会团体，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责；我国宪法保护公民享有的基本权利，规范国家机关行使权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。 （3）《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋战的结果，是党和人民意志的集中体现；国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查为这幅图做一段注释，需要对材料内容进行关键词提炼； 图中将宪法设计为大树的主干，所有普通法律都作为枝叶依托主干生长，可知宪法的地位；宪法规定的内容；宪法与其他法律的关系。 【小问2详解】 本题考查为演讲稿的结尾部分撰写一段倡议结语，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查我国要设置国家宪法日的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 设置国家宪法日，可知宪法是党和人民意志的集中体现；让宪法意识植根人心。 23. 我市教体局联合学校准备开展“心理健康暨家庭教育咨询”活动。请你参加活动，并完成下列任务。 活动方案 活动时间:2026年5月23日 参加人员：学校心理教师、相关部门家庭教育专家、家长、学生 活动主题：_______________________________________________________ 活动目的：_______________________________________________________ （1）上面是本次活动的方案，请你结合所学知识，将本方案补充完整。 （2）活动中，心理老师和家庭教育专家亲临现场，为家长们面对面解答家庭教育难题，分享科学的心理疏导方法，这一活动体现了对未成年人的哪些保护? （3）近年来，我市通过举办各类家庭教育讲座、建立社区家庭教育指导中心、出台相关政策鼓励家长积极参与家庭教育等多种方式，大力加强对家庭教育的引导与支持。请你分析越来越重视孩子们的家庭教育有何意义? （4）除了关注孩子们的心理健康，你觉得学校和家长还应该从哪些方面关爱未成年人?（至少列举两个方面） 【答案】（1）活动主题：守护成长沐光而行。活动目的：提高同学们对未成年人保护的认识，增强自我保护意识，促进未成年人健康成长，解答家长家庭教育难题、提高家庭教育质量等。 （2）政府保护、家庭保护、学校保护、社会保护 （3）可以从家庭保护的重要性角度回答。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。未成年人的父母或者其他监护人通过履行监护职责，学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。 （4）可以从不同角度的成长需求回答。 答案示例：培养未成年人的家国情怀和良好道德品质，增强未成年人的自我保护意识和能力，使其树立正确的劳动观念等。还可以从其他角度回答：安全教育，开展各类安全课程，如交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等知识；品德教育，引导学生树立正确的价值观，养成优秀品质；法治教育，学习法律知识，树立法治意识；习惯养成教育，学会自主学习，合理安排学习时间，引导孩子养成良好的学习和生活。提高孩子的生活自理能力和责任感；社会能力培养，学会与他人沟通交流、合作分享，提高人际交往能力，培养孩子的社会责任感等等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查将本方案补充完整，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查对未成年人的特殊保护，需要对材料内容进行关键词提炼； 我市教体局联合学校准备开展活动，可知政府保护、学校保护； 家庭教育专家亲临现场，可知社会保护； 家长们面对面解答家庭教育难题，可知家庭保护。 【小问3详解】 从设问中可知要考查越来越重视孩子们的家庭教育的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 越来越重视孩子们的家庭教育，可知家庭保护的意义。 【小问4详解】 本题考查学校和家长还应该从哪些方面关爱未成年人，为开放性试题，言之有理即可。 24. 某校道德与法治课堂上以“杜绝不良行为，预防违法犯罪”为总议题，开展议题式学习。请你参与并完成下列任务。 道德与法治教师在课件上展示了小郑故事的漫画。 子议题一：以案为鉴——探寻违法行为的后果 （1）故事讲完后，如果你是道德与法治老师，请你结合小郑的故事告诉学生，为什么要遵守法律? 子议题二：警钟长鸣——预防违法犯罪 （2）看到小郑从沾染不良习气到走上违法道路，请结合所学知识，谈谈这个故事给你带来哪些警示? 【答案】（1）法律保护人们的合法权益，违法犯罪行为将会受到法律惩处； 法律是人们行为的底线，不同的违法行为，违反法律规定，要依法承担相应的法律责任； 法律是全体社会成员都要遵守的行为规范。 案例中小郑从沾染不良习气到实施偷窃违法行为被依法惩处，印证了违反法律需承担相应责任，会损害自身合法权益。 （2）要知法守法：遵守法律是每个公民的义务。尊法、守法的前提是敬法、守法。 不违法犯罪：我们要认清违法行为的危害，珍惜美好生活；未成年人应当遵守法律法规及社会道德规范，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害； 我们要树立自尊、自律、自强意识，防微杜渐，增强辨别是非和自我保护的能力，做守法公民。 【解析】 【小问1详解】 设问要求结合案例说明遵守法律的必要性，以小郑偷窃被抓捕的情节为依托，围绕法律作用、行为底线、违法后果三层逻辑分析； 漫画里小郑贪玩结伴、缺钱后动歪心思，选择偷窃电动车，最后被警方抓获，印证法律是全体社会成员不可触碰的行为底线； 小郑偷窃的违法行为突破法律底线，最终要承担法律责任，失去自由、耽误自身成长，由此可见每个人都必须自觉遵守法律。 【小问2详解】 设问为警示启示类设问，核心围绕不良行为逐步演变为违法犯罪的演变过程梳理答题方向； 材料中小郑先是和朋友结伴闲逛玩乐，滋生投机取巧的想法，一步步发展到偷窃，体现不良行为和违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟； 我们以小郑交友玩乐、滋生贪念最终偷窃获罪的经历为戒，我们要在在小事上规范自身言行、做到防微杜渐，提升明辨是非与自控能力，自觉远离违法犯罪。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东威海荣成市实验联盟（五四制）2025-2026学年六年级下学期期末 道德与法治试题 说明： 1.本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷所选答案涂写在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题卡相应位置，考试结束后只收答题卡。 2.考试方式为闭卷，考生要独立完成，不得查阅资料和交头接耳。 3.考试时间为90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（下列每题四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将其选出。每题2分，共40分） 1. “十五五”规划纲要中提出要推动完善中国特色社会主义法治体系，你认为下面对“法治”理解正确的是（ ） ①法治是根据宪法和法律来治理国家和社会 ②法治限制了我们的自由，主要制裁违法犯罪行为 ③任何组织和个人都要依法办事，法律面前人人平等 ④法治建设是政府部门、执法机关的事情，和我们无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下图说明法律（ ） ①是治理国家的利器 ②和我们的生活息息相关 ③是现代文明的标志 ④伴随着我们的一生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 法律是一种特殊的行为规范。下列属于法律的是（ ） ①《中华人民共和国未成年人保护法》 ②《中华人民共和国义务教育法》 ③《中学生日常行为规范》 ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 晓红妈妈发现在超市购买的运动鞋有质量问题，请根据这一情境完成下面小题。 4. 晓红妈妈找到超市，出示了超市开具的购物小票，超市为晓红妈妈进行了退换，这一过程维护了妈妈的（ ） A. 名誉权 B. 选举权 C. 生命健康权 D. 财产权 5. 晓红妈妈维护自己合法权利依据的法律是（ ） A. 《中华人民共和国劳动法》 B. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 C. 《中华人民共和国广告法》 D. 《中华人民共和国刑法》 6. 晓红妈妈首先找超市进行协商，她计划如果协商不成再向消协投诉。这说明她（ ） ①胆小怕事，不敢直接报警 ②懂得维护自己的合法权益 ③能够依法解决纠纷，具有法治观念 ④浪费时间，多一事不如少一事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 不同的法律调整着不同领域的社会关系，发挥着不同的功能，下列情境对应法律类型正确的是（ ） 选项 情境 违反法律类型 ① 给同学起侮辱性绰号、造谣诽谤，情节较轻 刑法 ② 参与校园霸凌致人重伤、虐待他人，情节严重 刑法 ③ 故意损坏同学手机、文具、自行车 民法 ④ 违章停车被交管部门处以罚款 行政法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式实施，该法典第一条规定：为了保护生态环境，防治污染和其他公害……根据宪法，制定本法。其中“根据宪法，制定本法”说明（ ） A. 宪法是制定其他法律的基础和依据 B. 宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 宪法是全国各族人民根本活动准则 D. 生态环境法典是宪法的组成部分 9. 某学校开展宪法宣传活动，向同学们普及宪法知识。下列展板内容正确的是（ ） ①宪法规定了国家的根本制度和根本任务 ②宪法具有最高法律地位、法律效力 ③宪法只规定了公民的基本权利和基本义务 ④宪法规定国家和社会生活方方面面的问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 8岁的小睿，父亲去世，母亲离家失联，由70岁祖父抚养。入学、医保、户籍均需监护人签字，而祖父无监护权，无法办理。现小睿要变更监护权，那么他（ ） ①可以请律师帮忙 ②可以向法律援助中心求助 ③要到网上曝光母亲信息 ④只能依靠自己，政府没有责任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 出生在美国的谷爱凌，自愿加入中国国籍，作为中国公民代表祖国参加冬奥会，为国争光。下列对中国公民身份理解正确的是（ ） ①年满18周岁才能成为中国公民 ②具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民 ③公民身份与国家密切相关，标志着公民作为国家成员的资格 ④只有取得优异成绩的外籍华人才有资格成为中国公民 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 道德与法治课堂上，老师组织同学们进行“模拟法庭”活动，小强扮演的检察官对一起盗窃案提起公诉，最后由班长扮演的法官对审判结果进行宣读。小强和班长所代表的国家机关分别是（ ） A. 审判机关、法律监督机关 B. 法律监督机关、审判机关 C. 法律监督机关、行政机关 D. 审判机关、权力机关 13. 妈妈给小明办理了身份证。假期和爸爸妈妈一起旅游时，小明用自己的身份证坐高铁、办理酒店住宿登记。根据下图小明的身份证信息，下列说法正确的有（ ） ①图2是居民身份证正面 ②图2中可看出小明不是少数民族 ③图1中，小明身份证有效期是5年，说明小明未满16周岁 ④小明的生日是2022年1月30日 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 公民的基本义务是公民对国家应尽的责任，履行基本义务是国家对公民的法律要求。下列属于公民履行基本义务的是（ ） A. 小红在图书馆借阅图书 B. 小丽的妈妈参加县人大代表选举 C. 大学生小李响应号召参军入伍 D. 小明获得全国数学竞赛一等奖 15. 近年来，利用“AI换脸”技术进行视频合成、实施诈骗的事件时有发生。为此，2025年，中央网信办在全国范围内开展了为期3个月的“清朗·整治AI技术滥用”专项行动。这一做法体现了（ ） ①公民的人身权利和财产权利受法律保护，技术不能突破法律底线 ②公民在享受网络便利的同时，不得侵害他人的合法权益 ③国家充分保障公民基本权利，让人民安心生活 ④人们要远离AI，只参与现实中的交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 近日，一对父母发现11岁的女儿收到一张恐吓纸条，疑似遭遇校园勒索、欺凌。如果我们是这个女儿，我们应（ ） ①及时、主动告知父母、老师，寻求家庭与学校保护 ②保留证据，必要时报警，依法维权 ③默默顺从，忍气吞声，避免变本加厉 ④敢于斗争，要不计后果与对方进行正面冲突 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17. 法律对不同年龄的未成年人赋予不同的权利，规定相应的义务。很多法律规定都涉及具体年龄，不同年龄阶段在法律上的规定对应正确的是（ ） ①依据《中华人民共和国义务教育法》规定，小明6周岁上小学。 ②依据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，小强12周岁前都不能在道路上骑自行车。 ③《中华人民共和国行政处罚法》规定，16周岁是因违法行为而可能承担行政责任的最低年龄。 ④12周岁以后如果违反《中华人民共和国刑法》，则有可能承担刑事责任。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 国家卫生健康委等13部门联合发布的《儿童青少年五健促进行动计划（2026—2030年）》，旨在促进儿童青少年体重、视力、心理、骨骼、口腔健康，全面提升儿童青少年健康水平。落实这一计划（ ） ①体现了国家对未成年人的保护是一切工作的中心 ②有利于落实健康中国战略 ③有利于保护未成年人的生命健康权 ④体现了国家对未成年人的政府保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 威海市康成学校是我市唯一一所未成年人专门教育、专门矫治的学校，对有严重不良行为、违法苗头的未成年人开展法治教育、行为矫治。对此，以下说法正确的是（ ） ①专门学校的目的是教育感化，帮助未成年人迷途知返 ②体现了国家对未成年人的司法保护 ③只要进入专门学校就一定构成了违法犯罪行为 ④有利于预防未成年人违法犯罪，维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 中学生小豪和朋友玩耍时，发现了社区电表箱，于是几人用拉电闸的方式“解闷”。几个社区因他们的行为停电。最终小豪他们因无故侵扰他人，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，被处以行政处罚。对此理解正确的是（ ） ①只是未成年人的玩闹，没必要上升到法律层面 ②侥幸心理容易让人触碰法律底线 ③既要知法懂法，更要内心敬畏法律 ④法律不是儿戏，约束所有人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、非选择题（本大题共4小题，60分） 21. 某校六年级开展“法律在我身边”专题活动。请你参加活动，并完成下列任务。 活动一：自查活动 学校组织同学们开展“校园乱象”自查自纠，情况汇总如下： ①部分同学有上学迟到、课堂讲话、课间追逐打闹等行为； ②少数同学有考试作弊、浪费粮食、不尊敬师长等行为； ③个别同学有网络造谣传谣、欺凌同学、携带管制刀具进校园等行为。 （1）请分析上述学生们自查出的行为分别违反了哪类行为规范，简要分析它们之间的区别与联系。 活动二：法治讲座 学校邀请法治副校长到校开展“法律在身边”主题讲座。 法治副校长结合新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》中的法律条文为学生进行了法律知识宣讲。《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十条明确，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，属于违法行为，可依法给予治安处罚和矫治教育；第三十二条规定，非法携带管制刀具进入公共场所、学校等人员密集场所，属于违法行为，将依法予以处罚。 法治副校长强调，法律明确学生有认真学习、遵守学校管理制度的义务。同时，法律也保障学生在安全有序的环境中学习的权利。 （2）通过本次法治讲座的学习，结合所学知识，请分析法律具有哪些重要作用? 22. 某学校六年级（二）班召开了学习宪法主题班会，请你参与其中，并完成以下任务。 【手抄报展】 班会上，一组同学们制作了宣传宪法手抄报，其中有如下一幅图。 （1）为了更好地宣传宪法的重要性，请你结合所学知识，为这幅图做一段注释。（至少三点） 【演讲比赛】 学校组织宪法宣传主题演讲比赛活动。 （2）为推动宪法深入人心，请你为演讲稿的结尾部分撰写一段倡议结语，号召全社会做宪法的拥护者和捍卫者。 要求：观点明确，条理清晰，不少于100字。 【活动感悟】 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，2025年“宪法宣传周”的活动主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”。 （3）请你结合所学知识，分析为什么我国要设置国家宪法日? 23. 我市教体局联合学校准备开展“心理健康暨家庭教育咨询”活动。请你参加活动，并完成下列任务。 活动方案 活动时间:2026年5月23日 参加人员：学校心理教师、相关部门家庭教育专家、家长、学生 活动主题：_______________________________________________________ 活动目的：_______________________________________________________ （1）上面是本次活动的方案，请你结合所学知识，将本方案补充完整。 （2）活动中，心理老师和家庭教育专家亲临现场，为家长们面对面解答家庭教育难题，分享科学的心理疏导方法，这一活动体现了对未成年人的哪些保护? （3）近年来，我市通过举办各类家庭教育讲座、建立社区家庭教育指导中心、出台相关政策鼓励家长积极参与家庭教育等多种方式，大力加强对家庭教育的引导与支持。请你分析越来越重视孩子们的家庭教育有何意义? （4）除了关注孩子们的心理健康，你觉得学校和家长还应该从哪些方面关爱未成年人?（至少列举两个方面） 24. 某校道德与法治课堂上以“杜绝不良行为，预防违法犯罪”为总议题，开展议题式学习。请你参与并完成下列任务。 道德与法治教师在课件上展示了小郑故事的漫画。 子议题一：以案为鉴——探寻违法行为的后果 （1）故事讲完后，如果你是道德与法治老师，请你结合小郑的故事告诉学生，为什么要遵守法律? 子议题二：警钟长鸣——预防违法犯罪 （2）看到小郑从沾染不良习气到走上违法道路，请结合所学知识，谈谈这个故事给你带来哪些警示? 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