2 第2课时 一共有多少(2)-【学亦练】2025-2026学年一年级上册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦一年级上册第二单元“5以内数加与减”第2课时，核心巩固5以内加法运算。通过“一共有多少只”的具体情境导入，衔接前期数的认识与加法初步学习，以看图列式、规律画图、连线匹配等练习为支架，构建从具体到抽象的学习路径。 其亮点在于紧扣数学眼光与数学思维，通过“每次多2个”的规律画图培养抽象能力（数感），借助南瓜连线和比较大小题发展运算能力与推理意识。如“2+2=4”的情境列式与数量比较，让学生在实践中用数学语言表达数量关系，既巩固知识又提升核心素养，教师可直接用于课堂练习，提高教学效率。

第二单元　5以内数加与减 一年级数学（上册） 一步一学 亦学亦练 1 第二单元　 第2课时　一共有多少(2) 2 一、一共有多少只？ 1. 　3　＋　1　＝　4　 2. 　2　＋　2　＝　4　 3 1 4 2 2 4 第2课时　一共有多少(2) 二、想一想，接着画。 　 　 　 　 　 　 每次多(　2　)个。 2 第2课时　一共有多少(2) 三、南瓜该放在哪个盘子里？连一连。 第2课时　一共有多少(2) 四、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 5　＞　2＋1　　　　　 3＋2　＞　2　　　　　 2＋3　＝　5 1＋3　＝　4 1＋1　＜　4 4　＞　2＋1 ＞ ＞ ＝ ＝ ＜ ＞ 第2课时　一共有多少(2) 7 $