2 第1课时 一共有多少(1)-【学亦练】2025-2026学年一年级上册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦一年级上册第二单元“5以内数加与减”第1课时，核心知识点为加法的初步认识及5以内加法计算。通过“看图填一填”“看图列式”等环节，以具体情境图为支架，衔接5以内数的认识基础，引导学生从观察数量合并到理解加法含义，逐步建立算式与数量关系的联系。 其亮点在于注重数学眼光与数学思维的培养，通过“画一画写得数”（如3+2=5画○○○ ○○）直观呈现数量合并过程，发展几何直观与抽象能力，结合“写四道得数是5的加法算式”练习，强化运算能力与模型意识。采用“一步一学，亦学亦练”的教学方法，学生能在具体操作中理解加法，教师可借助结构化练习提升教学效率。

第二单元　5以内数加与减 一年级数学（上册） 一步一学 亦学亦练 1 第二单元　 第1课时　一共有多少(1) 2 一、看图，填一填。 1. 有几只 ？ 1＋　3　＝　4　 读作：(　1加3等于4　) 3 4 1加3等于4 第1课时　一共有多少(1) 2. 一共有几个 ？ 　2　＋　3　＝　5　 读作：(　2加3等于5　) 2 3 5 2加3等于5 第1课时　一共有多少(1) 二、看图列式计算。 1. 　　　　　　　 　3　＋　2　＝　5　 2. 　2　＋　2　＝　4　 3 2 5 2 2 4 + + 第1课时　一共有多少(1) 三、照样子，画一画，再写出得数。 例：1＋3＝ 　○　○○○　　　 1.3＋2＝　5　○○○　○○ 2.4＋1＝　5　○○○○　○ 3.2＋2＝　4　○○　○○ 5 ○○○　○○ 5 ○○○○　○ 4 ○○　○○ 4 + + + + 第1课时　一共有多少(1) 四、写出四道得数是5的加法算式。 　1　＋　4　＝　5　0 ＋　5　＝　5　2 ＋　3　＝　5　4 ＋　1　＝　5　 (答案不唯一) 1 4 5 5 5 2 3 5 1 5 0 4 第1课时　一共有多少(1) 8 $