2 第1课时 一共有多少(1)-【学亦练】2025-2026学年一年级上册数学同步课件（北师大版·新教材）
2026-07-15
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教辅
摘要：
该小学数学课件聚焦一年级上册第二单元“5以内数加与减”第1课时，核心知识点为加法的初步认识及5以内加法计算。通过“看图填一填”“看图列式”等环节，以具体情境图为支架，衔接5以内数的认识基础，引导学生从观察数量合并到理解加法含义，逐步建立算式与数量关系的联系。
其亮点在于注重数学眼光与数学思维的培养，通过“画一画写得数”（如3+2=5画○○○ ○○）直观呈现数量合并过程，发展几何直观与抽象能力，结合“写四道得数是5的加法算式”练习，强化运算能力与模型意识。采用“一步一学，亦学亦练”的教学方法，学生能在具体操作中理解加法，教师可借助结构化练习提升教学效率。
内容正文：
第二单元 5以内数加与减
一年级数学（上册）
一步一学 亦学亦练
1
第二单元
第1课时 一共有多少(1)
2
一、看图，填一填。
1. 有几只 ？
1＋ 3 ＝ 4
读作：( 1加3等于4 )
3
4
1加3等于4
第1课时 一共有多少(1)
2. 一共有几个 ？
2 ＋ 3 ＝ 5
读作：( 2加3等于5 )
2
3
5
2加3等于5
第1课时 一共有多少(1)
二、看图列式计算。
1.
3 ＋ 2 ＝ 5
2.
2 ＋ 2 ＝ 4
3
2
5
2
2
4
+
+
第1课时 一共有多少(1)
三、照样子，画一画，再写出得数。
例：1＋3＝ ○ ○○○ 1.3＋2＝ 5 ○○○ ○○
2.4＋1＝ 5 ○○○○ ○ 3.2＋2＝ 4 ○○ ○○
5
○○○ ○○
5
○○○○ ○
4
○○ ○○
4
+
+
+
+
第1课时 一共有多少(1)
四、写出四道得数是5的加法算式。
1 ＋ 4 ＝ 5 0 ＋ 5 ＝ 5 2 ＋ 3 ＝ 5 4 ＋ 1 ＝ 5
(答案不唯一)
1
4
5
5
5
2
3
5
1
5
0
4
第1课时 一共有多少(1)
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