精品解析:浙江省杭州市余杭区2024-2025学年七年级下学期期末考前模拟道德与法治试题
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 杭州市 |
| 地区(区县) | 余杭区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.76 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
浙江省杭州市余杭区2024-2025学年七年级下学期期末考前模拟
道德与法治试题
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。正确的填“正确”,错误的填“错误”)
1. 小颖认为异性之间的友谊一定会让人敏感、遭到质疑,于是拒绝与男同学交朋友。( )
2. 人的情绪是复杂多样的,做好情绪的管理,不仅关系自身的身心健康,也关系到人际交往。( )
3. 足球比赛开始之前,双方队员要进行握手礼。这一细节充分说明尊重是交往的起点。( )
4. 自强要从少年开始,只要我们选准航向,战胜自己的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生旅途中,抵达成功的彼岸。
5. 同仁堂对联“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”,体现了诚实守信的中华传统美德。( )
6. 只要坚守俭约自守、中和泰和的生活理念,就能坚守做人的品格,真正实现人的价值。( )
7. 法网恢恢,疏而不漏。任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到刑罚处罚。( )
8. 小萍将自己的零花钱一百元捐给灾区,是在行使自己财产的处分权。( )
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
9. 2024年暑假期间,全国各大医院生长发育门诊、儿科矮小门诊迎来了不少被身高问题困扰的家长和孩子。据专家介绍,儿童身高是一个非匀称生长的过程……对此,以下认识正确的是( )
A. 个子矮是天生的,忧虑也没有用
B. 赶快吃增高的药,否则就长不高
C. 只要能吃好睡好,就会很快长高
D. 身体的发育有不同的韵律和节拍
10. 小伟和小芹是同桌,两人都喜欢钻研物理,所以经常结伴学习,一起讨论问题。久而久之,有同学就说小伟喜欢小芹。面对这样的情况,小伟和小芹在交往中应该做到( )
①无视非议,密切联系②言谈得当,举止得体
③顾全大局,停止交往④内心坦荡,珍惜友谊
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. “世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”对青春期的学生进行性教育有利于( )
①了解性知识,树立正确的性观念
②避免受到性骚扰和性侵害
③能有效地杜绝校园中早恋的行为
④学会辨别并抵制性骚扰等行为
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
12. 近年来,“情绪价值”一词在网络爆火,情绪价值简而言之,就是情绪所带来的正面或负面的影响和价值。面对他人倾诉,我们可以带来的正面情绪价值有( )
①只关注自己感受,无需关注他人 ②倾听他人感受,不打断、不批判
③不予理睬与回应,任其自由发展 ④及时赞美与鼓励,增强对方信心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 汪昕磊同学,被评为2024年安徽省“新时代好少年”。父母均为二级残疾,被民政部门定义为事实无人抚养的孤儿,面对逆境,非但没有消沉,反而养成了乐观向上、自强自立的品质,品学兼优,像“小太阳”般温暖着身边的人。这启示我们( )
①合理调节情绪,做情绪的主人
②面对挫折,相信自己,永不言弃
③自信自强,拒绝来自外界的帮助
④放弃物质财富,守住自己的心灵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 初一学生小张是省博物馆的一名志愿讲解员。流利的表达、专业的词汇,让他在掌声和鼓励中,收获了大家的认可。在他看来,做讲解员不但能丰富知识、锻炼口才,还能和同为讲解员的小伙伴分享新书,辩论观点,彼此都觉得受益匪浅。他说“我一定能把喜欢的事情坚持做下去”。这表明( )
①情感可能会随着环境的改变而不断发生变化
②我们要学会以恰当的方式表达自己的负面情感
③我们可以通过体验有意义的活动获得美好情感
④在与他人的情感交流中,我们可以传递正能量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 下边的图片启示我们( )
①自信能让我们战胜所有困难
②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信就一定能获得成功
④自信有助于实现人生的目标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 古人云:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。这启示我们,做自信的人要( )
A. 找准定位,扬长避短
B. 发掘自己的潜能
C. 专注当下,积极行动
D. 主动地改正缺点
17. “天雷滚滚,我好怕怕;雷劈下来我笑哈哈,逆天改命我吹喇叭”是热映电影《哪吒2》中的经典台词,这句台词折射出( )
①追求名利、荣耀与自尊并不矛盾
②自信乐观能缓解挫折带来的压力
③自强不息让人在逆境中得到力量
④“天行健,君子以自强不息”的品格
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 2025年3月7日,外交部长王毅就中国外交政策和对外关系回答中外记者提问时强调,中国人民有着自强不息的光荣传统。下列人物的做法与我国自强不息的光荣传统相吻合的是( )
①黄旭华克服困难,带领团队攻克一个个技术难关,最终成功研制出中国第一艘核潜艇
②袁隆平常年穿着几十元衬衫,拒绝所有商业代言,将所得奖金全部投入科研基金
③人民法官段晓光在扫黑除恶专项斗争中,注重化解“刑附民”案件矛盾,成功调解多起涉及巨额赔偿的纠纷
④张海迪虽然高位截瘫,但她并没有向命运低头,自学了多国语言,精通文学、哲学和医学知识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19. 中国画要求“意存笔先,画尽意在”,强调融化物我,创制意境,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。中国画的“写意”,能将万千山水收于尺幅,这正是它的奇妙之处。中国画创作的这种特点( )
①体现了形神兼备、情景交融的美学追求
②说明中国画不但具有美妙形态,而且富有独特神韵
③说明人们追求立象尽意,主张将人的思想情感与外界景物融为一体
④符合文以载道、以文化人的教化思想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 2024年12月16日,第九届全国道德模范候选人名单公示,其中浙江省有10例11位同志入选,公示介绍了此次推荐的道德模范的闪光事迹,如:外卖小哥彭清林为救人从12多米高的桥上纵身一跃,他的善举在许多人心中镌刻,成为难忘印记;杭州技师学院杨金龙,他曾参加第43届世界技能大赛并获得汽车喷漆项目冠军,助力中国队实现世界技能大赛史上金牌零的突破。阅读了这些道德模范人物的事迹后,我们得到的启迪有( )
①增强安全意识,远离危险区域
②乐于奉献社会,实现名利双收
③承担社会责任,奉献服务社会
④弘扬中华美德,提升道德修养
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
21. 2024年11月,湖南省郴州市文化旅游广电体育局开展诚信二维码“亮码”“扫码”行动。诚信二维码是借助“郴心游”平台,依托市场主体统一社会信用代码,采用国家公共信用报告标准模式,包含日常信用承诺书是否践行等内容在内,利用“互联网+信用”手段生成的商家信用档案。郴州市文旅广体局的做法( )
①弘扬了中华民族的传统美德
②遵循了诚信这一民法原则
③减少了市场的违法失信现象
④保障了全社会生活的有序
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22. 我国制定粮食安全保障法,全方位夯实粮食安全法治根基;初次审议学前教育法、学位法草案,回应社会反映的学前教育普惠性资源不足、学位管理制度不健全等问题。这( )
A. 表明法律都是应生活需要而制定和颁布的
B. 表明良法反映了公民意志和社会发展规律
C. 充分体现了法律依靠国家强制力保证实施
D. 表明了宪法是其他法律的立法基础和依据
23. 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。我们应传承的思想理念有( )
①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想
③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民,小富即安的思想
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
24. 下列摘录是民法典的部分条文。这对我们的启示有( )
第三百一十四条拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
第三百一十七条权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
①要自觉依法规范自己的行为
②不讲诚信只是不道德的行为
③不违法是人们行为的底线
④要依法制裁一切违法犯罪行为
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
25. 下图快递单上的处理办法有利于保护公民的( )
A. 财产权 B. 监督权 C. 隐私权 D. 文化权利
26. 2024年12月19日,贵州省高级人民法院对余华英拐卖儿童案重审二审开庭,裁决驳回余华英上诉请求,维持一审死刑判决。下列对判决书解读准确的是( )
判决书(摘选)对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。
①被告人余华英已受到相应的行政处罚
②拐卖儿童具有严重的社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④死刑和剥夺政治权利是主刑,没收财产是附加刑
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
27. 某大学法学专业的王同学因某景区在未经其同意的情况下拍摄照片进行售卖,遂将该景区告上法庭。围绕此案,同学们竞相当起了“小法官”,下列分析正确的是( )
A. 小明:王同学的肖像权受到了侵犯
B. 小红:该景区的做法属于行政违法行为
C. 小华:该景区的做法虽然不恰当但并不违法
D. 小茹:王同学可以向人民法院提起刑事诉讼
28. 下面“?”处应填写的内容是( )
A. 与人冲突发生打斗 行政拘留
B. 拾得遗失物拒不归还 罚金10000元
C. 误入歧途吸食毒品 无期徒刑
D. 殴打他人致其重伤 有期徒刑3个月
三、综合题(本大题共4小题,共52分)
29. 2025年元旦前夕,某中学七年级(3)班开展了“列车开往春天珍惜青春时光”茶话会,同学们纷纷上台表演节目,其乐融融。让我们一起参与吧!
【节目1:时事播报】
第一个上台表演的是道德与法治课代表,她向同学们进行了时事播报:
时事播报
中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。祝贺中国春节申遗成功!“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”为中国人共享,在全国各地广泛实践,寄托了中国人的人伦情感,家国情怀。
春节,是中国人最有仪式感的节日。春节是刻在中国人DNA里的仪式感。贴春联、守岁、吃年夜饭、拜年⋯⋯这些承载文化内涵的民俗生活方式,虽然会随着时代变迁而发生形式上的转化,但刻在我们骨子里、融入我们血脉基因中对中华传统文化价值、理念、情感的自豪与热爱从未改变,并不断激励人们为美好的明天继续奋斗!
(1)“春节寄托了中国人的人伦情感、家国情怀”“春节是刻在中国人DNA里的仪式感”体现了情感的什么特征?情感在生活中发挥了怎样的作用?
【节目2:小品演绎】
接下来是小金、小夏、小庆三名同学带来的小品节目《我们这是怎么了?》。
(2)结合小品节目《我们这是怎么了?》,分析他们分别体现怎样的心理现象。
【节目3:故事欣赏】
文艺委员为大家讲述了经典历史故事:
《三国演义》——周瑜才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得周瑜断送了自己风华正茂的性命。
《登科后》——唐朝诗人孟郊进士及第后,认为可以改变贫困、窘迫的现状,施展自身的抱负和才学。他按捺不住喜悦得意之情,写下了“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。
(3)结合材料中的故事,联系“揭开情绪的面纱”知识,请你说说情绪的影响有哪些。
30. 小故事大道理
♦校园中的尴尬故事 梅梅擅长小提琴表演,并以此为荣。但在学校文艺汇演排练结束后,老师表扬了梅梅的好朋友小虹,称小虹比梅梅表现更好,并让小虹代表班级参加比赛。梅梅觉得伤了自尊,就有意疏远小虹,对小虹爱答不理。
(1)结合梅梅的经历,请你告诉大家怎样才是真正的自尊。
♦专线上的温馨故事 在重庆有一条特殊的地铁线——轨道交通4号线,每天都有一群老人背着背篓搭乘地铁去市区卖菜。当地人给这条地铁线起了个名字,叫“背篓专线”。乘坐“背篓专线”的菜农,无意间说了句,"年纪大了,听不太懂普通话语音报站名”。“背篓专线”很快给出回应:重庆话版报站,马上安排!2024年4月3号起,“背篓专线”(重庆轨道交通4号线)正式上线重庆话语音播报,这也是重庆首条开启方言播报的轨道交通路线。
(2)“背篓专线”的做法启示我们应怎样尊重他人?
♦古诗里的清廉故事 清朝的叶存仁,做了三十余年的官。他离任时,部属执意在夜间为他送行话别。原来是部属临别赠礼,故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首:“月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。”拒礼而去。
(3)你从叶存仁的《拒礼诗》中懂得了哪些自尊的道理?
31. 为了让同学们更好地了解中华优秀传统文化,某校七年级(1)班开展了以“弘扬核心思想理念”为主题的班会活动。阅读材料,回答问题。
【活动一】道义优先
同学们就“利益选择”的话题展开了热烈的讨论。小治展示了一幅图片(图1),班主任说:“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来,把ME调整为WE(图2)。一个个ME构成了若干个WE,大家应时时记住,我们每个人心中除了有ME,还应该有WE,无论何时,WE都是最重要的。”
(1)结合班主任的话语,简要阐述在面对个人利益选择时,我们应该怎么做。
【活动二】追求和谐
在学校生活中,有的同学乐于助人,主动帮助有困难的同学;有的同学诚实守信,答应别人的事一定做到;有的同学在与他人发生矛盾时,能换位思考,宽容待人。
(2)上述材料中同学们的行为分别体现了中华优秀传统文化核心思想理念中的哪些内容?
(3)请你谈谈在学校生活中传承这些核心思想理念的重要性。
32. 某校组织同学们举行模拟法庭活动,以案释法,对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况,请你一起参与。
【案情回顾】
中学生陈某在明知向某利用信息网络实施诈骗的前提下,仍将其名下的银行卡和绑定的手机卡出卖给向某,向某通过微信转给陈某500元,该银行账户被用于电信网络诈骗,涉案金额人民币1370万余元。其间,陈某还介绍该校三名同学非法出售银行卡。
法律链接:《中华人民共和国刑法》第二百八十七条之二(节选)
明知他人利用信息网络实施犯罪,为其犯罪提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持,或者提供广告推广、支付结算等帮助,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。
(1)中学生陈某的行为属于哪一违法行为?请说明理由。
【法庭审判】
模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官评议等环节,最后作出判决:经本庭合议,依据……判决如下:判处陈某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉……
(2)这个判决书中对于陈某的处罚是否合理?请说明理由。
【法官说“法”】
目前中学生犯罪大多为“激情犯罪”,他们往往不考虑后果,采用暴力手段解决问题,法律意识极其淡薄。
(3)请从严于律己角度,说说陈某的经历带给我们的警示。
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浙江省杭州市余杭区2024-2025学年七年级下学期期末考前模拟
道德与法治试题
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。正确的填“正确”,错误的填“错误”)
1. 小颖认为异性之间的友谊一定会让人敏感、遭到质疑,于是拒绝与男同学交朋友。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】异性之间的正常友谊有助于我们了解异性的思维方式,促进身心健康发展,只要内心坦荡、言谈得当、举止得体,就不会让人敏感或遭到质疑。
2. 人的情绪是复杂多样的,做好情绪的管理,不仅关系自身的身心健康,也关系到人际交往。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查情绪的管理。根据所学,人与人之间的情绪会相互感染,情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往,故题干观点正确。
3. 足球比赛开始之前,双方队员要进行握手礼。这一细节充分说明尊重是交往的起点。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查对尊重的认识。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。足球比赛开始之前,双方队员要进行握手礼。这一细节充分说明尊重是交往的起点。故观点正确。
4. 自强要从少年开始,只要我们选准航向,战胜自己的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生旅途中,抵达成功的彼岸。
【答案】错误
【解析】
【详解】根据所学,自强人生少年始,只要我们选准航向,战胜自己的弱点,发挥自己的特长,就可能促进我们成功,但是题文中的观点太绝对,是错误的。
5. 同仁堂对联“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”,体现了诚实守信的中华传统美德。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查诚信。“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”,意思是制作工序虽然繁琐但不敢节省人工,材料虽然贵但不敢偷工减料,体现了诚实守信的中华传统美德。故题干说法正确。
6. 只要坚守俭约自守、中和泰和的生活理念,就能坚守做人的品格,真正实现人的价值。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】实现人的价值需要在实践中劳动和奉献,将个体生命与他人、集体、国家命运联系在一起,仅靠生活理念是不够的。
7. 法网恢恢,疏而不漏。任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到刑罚处罚。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查法不可违。依据教材所学,任何违法行为都要承担相应的法律责任,犯罪才会受到刑罚处罚,故题文说法错误。
8. 小萍将自己的零花钱一百元捐给灾区,是在行使自己财产的处分权。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查正确认识公民的基本权利。我国公民依法享有对财产的占有、使用、收益和处分的权利。题文中小萍将自己的零花钱一百元捐给灾区,是在行使自己财产的处分权,故题文中的说法正确。
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
9. 2024年暑假期间,全国各大医院生长发育门诊、儿科矮小门诊迎来了不少被身高问题困扰的家长和孩子。据专家介绍,儿童身高是一个非匀称生长的过程……对此,以下认识正确的是( )
A. 个子矮是天生的,忧虑也没有用
B. 赶快吃增高的药,否则就长不高
C. 只要能吃好睡好,就会很快长高
D. 身体的发育有不同的韵律和节拍
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查青春期的生理变化。
D:青春期是青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,每个人的身体成长都有着不同的韵律和节拍,我们要正确认识青春期的生理变化,D正确;
A:青春期的我们发育有早有晚,A错误;
B:吃增高药可能会危害健康,B错误;
C:说法太绝对,夸大了吃好睡好的作用,故C说法错误;
故本题选D。
10. 小伟和小芹是同桌,两人都喜欢钻研物理,所以经常结伴学习,一起讨论问题。久而久之,有同学就说小伟喜欢小芹。面对这样的情况,小伟和小芹在交往中应该做到( )
①无视非议,密切联系②言谈得当,举止得体
③顾全大局,停止交往④内心坦荡,珍惜友谊
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会与异性交往。
②④:小伟和小芹在交往中应该学会与异性交往。如言谈得当,举止得体、内心坦荡,珍惜友谊,故②④符合题意;
①:与异性交往要掌握分寸,故①说法错误;
③:停止交往,说法绝对,忽略了男女交往的意义,故③说法错误;
故本题选C。
11. “世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”对青春期的学生进行性教育有利于( )
①了解性知识,树立正确的性观念
②避免受到性骚扰和性侵害
③能有效地杜绝校园中早恋的行为
④学会辨别并抵制性骚扰等行为
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】①:性教育能够帮助青少年科学认识身心变化,掌握相关知识,确立健康的性观念,故①说法正确;
②:“避免”一词表述绝对,教育虽能增强防范但无法保证完全不受侵害,故②说法错误;
③:“杜绝”早恋行为夸大了教育的功能,说法过于绝对,故③说法错误;
④:通过教育可提升自我保护能力,使学生学会识别危险并抵制性骚扰等不良行为,故④说法正确;
12. 近年来,“情绪价值”一词在网络爆火,情绪价值简而言之,就是情绪所带来的正面或负面的影响和价值。面对他人倾诉,我们可以带来的正面情绪价值有( )
①只关注自己感受,无需关注他人 ②倾听他人感受,不打断、不批判
③不予理睬与回应,任其自由发展 ④及时赞美与鼓励,增强对方信心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查尊重他人的要求的相关知识。
①:只关注自己感受,无需关注他人,这是一种自我中心的表现,无法给他人带来正面情绪价值,反而可能让他人感到被忽视,故①说法错误;
②:倾听他人感受,不打断、不批判,能让倾诉者感受到被尊重和理解,是带来正面情绪价值的做法,故②说法正确;
③:不予理睬与回应,任其自由发展,会让倾诉者感到被冷落,不能给予正面情绪价值,故③说法错误;
④:及时赞美与鼓励,增强对方信心,能让倾诉者获得积极的心理体验,带来正面情绪价值,故④说法正确;
故本题选C。
13. 汪昕磊同学,被评为2024年安徽省“新时代好少年”。父母均为二级残疾,被民政部门定义为事实无人抚养的孤儿,面对逆境,非但没有消沉,反而养成了乐观向上、自强自立的品质,品学兼优,像“小太阳”般温暖着身边的人。这启示我们( )
①合理调节情绪,做情绪的主人
②面对挫折,相信自己,永不言弃
③自信自强,拒绝来自外界的帮助
④放弃物质财富,守住自己的心灵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理调节情绪。
①②:题干中,汪昕磊面对逆境,非但没有消沉,反而养成了乐观向上、自强自立的品质,这启示我们要合理调节情绪,做情绪的主人。面对挫折,相信自己,永不言弃,故①②符合题意;
③:可以主动接受来自外界的帮助,故③说法错误;
④:我们也需要物质财富,故④说法错误;
故本题选A。
14. 初一学生小张是省博物馆的一名志愿讲解员。流利的表达、专业的词汇,让他在掌声和鼓励中,收获了大家的认可。在他看来,做讲解员不但能丰富知识、锻炼口才,还能和同为讲解员的小伙伴分享新书,辩论观点,彼此都觉得受益匪浅。他说“我一定能把喜欢的事情坚持做下去”。这表明( )
①情感可能会随着环境的改变而不断发生变化
②我们要学会以恰当的方式表达自己的负面情感
③我们可以通过体验有意义的活动获得美好情感
④在与他人的情感交流中,我们可以传递正能量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查传递情感正能量、创造美好情感的相关知识。
①:情绪可能会随着环境的改变而不断发生变化,故①说法错误;
②:题干未涉及负面情感,故②不符合题意;
③④:初一学生小张在博物馆当讲解员,这是通过体验有意义的活动获得美好情感;为讲解员的小伙伴分享新书,辩论观点,彼此都觉得受益匪浅,这是在与他人的情感交流中,我们可以传递正能量,故③④说法正确;
故本题选D。
15. 下边的图片启示我们( )
①自信能让我们战胜所有困难
②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信就一定能获得成功
④自信有助于实现人生的目标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“战胜所有困难”的表述过于绝对,自信有利于我们克服困难,但并非能战胜所有困难,故①说法错误;
②:图示展现了自信能推动形成“自信-尝试-成功-积极乐观-更自信”的良性循环,说明自信对个人成长有重要积极意义,生活中需要扬起自信的风帆,故②说法符合题意;
③:“有了自信就一定能获得成功”的表述过于绝对,自信是成功的重要条件,但成功还需要能力、努力、机遇等诸多因素,并非有自信就必然成功,故③说法错误;
④:从图示的良性循环可以看出,自信能激发我们勇于尝试,更大概率获得成功,有助于实现人生的目标,故④说法符合题意。
16. 古人云:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。这启示我们,做自信的人要( )
A. 找准定位,扬长避短
B. 发掘自己的潜能
C. 专注当下,积极行动
D. 主动地改正缺点
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做自信的人。
A:分析题文,骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟,意思是走得快的好马能够穿越艰难险阻的地方,但耕起田地来,就不如牛了;坚固的车子能够载很重的东西,但过河就比不上船了;启示我们每个人都有优点和缺点,我们要找准定位,扬长避短,故A说法正确;
BCD:观点不符合题干的主旨;故BCD不符合题意;
故本题选A。
17. “天雷滚滚,我好怕怕;雷劈下来我笑哈哈,逆天改命我吹喇叭”是热映电影《哪吒2》中的经典台词,这句台词折射出( )
①追求名利、荣耀与自尊并不矛盾
②自信乐观能缓解挫折带来的压力
③自强不息让人在逆境中得到力量
④“天行健,君子以自强不息”的品格
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做自信的人的重要性、自强对个人的作用、正确认识自强不息。
②:“雷劈下来我笑哈哈”体现出一种自信乐观的态度,这种态度能够帮助人们缓解挫折带来的压力,故②符合题意;
③:台词中“逆天改命我吹喇叭”展现出哪吒在面对命运的困境时自强不息的精神,这种精神能让人在逆境中获得力量,故③符合题意;
④:“天行健,君子以自强不息”强调的是君子要像天体运行一样,永不停息地努力奋斗,哪吒的这句台词体现了这种自强不息的品格,故④符合题意;
①:我们不能追求名利,故①说法错误;
故本题选D。
18. 2025年3月7日,外交部长王毅就中国外交政策和对外关系回答中外记者提问时强调,中国人民有着自强不息的光荣传统。下列人物的做法与我国自强不息的光荣传统相吻合的是( )
①黄旭华克服困难,带领团队攻克一个个技术难关,最终成功研制出中国第一艘核潜艇
②袁隆平常年穿着几十元衬衫,拒绝所有商业代言,将所得奖金全部投入科研基金
③人民法官段晓光在扫黑除恶专项斗争中,注重化解“刑附民”案件矛盾,成功调解多起涉及巨额赔偿的纠纷
④张海迪虽然高位截瘫,但她并没有向命运低头,自学了多国语言,精通文学、哲学和医学知识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:黄旭华克服困难研制核潜艇,体现了不畏艰难、奋发图强的精神,符合自强不息的传统,故①符合题意。
②:袁隆平生活简朴、捐赠奖金,主要体现了艰苦奋斗和无私奉献的精神,与自强不息的侧重点不同,故②不符合题意。
③:段晓光调解纠纷,体现了公正司法和化解矛盾,属于法治建设范畴,与自强不息无关,故③不符合题意。
④:张海迪身残志坚、自学成才,体现了不向命运低头、努力进取的精神,符合自强不息的传统,故④符合题意。
19. 中国画要求“意存笔先,画尽意在”,强调融化物我,创制意境,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。中国画的“写意”,能将万千山水收于尺幅,这正是它的奇妙之处。中国画创作的这种特点( )
①体现了形神兼备、情景交融的美学追求
②说明中国画不但具有美妙形态,而且富有独特神韵
③说明人们追求立象尽意,主张将人的思想情感与外界景物融为一体
④符合文以载道、以文化人的教化思想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查弘扬人文精神。
①:题干强调“形神兼备”“情景交融”,符合中国画的美学追求,故①正确;
②:题干提到“以形写神”“气韵生动”,说明中国画兼具形态与神韵,故②正确;
③:“融化物我”“创制意境”体现了思想情感与景物的融合,故③正确;
④:题干未涉及“教化思想”,故④不符合题意;
故本题选A。
20. 2024年12月16日,第九届全国道德模范候选人名单公示,其中浙江省有10例11位同志入选,公示介绍了此次推荐的道德模范的闪光事迹,如:外卖小哥彭清林为救人从12多米高的桥上纵身一跃,他的善举在许多人心中镌刻,成为难忘印记;杭州技师学院杨金龙,他曾参加第43届世界技能大赛并获得汽车喷漆项目冠军,助力中国队实现世界技能大赛史上金牌零的突破。阅读了这些道德模范人物的事迹后,我们得到的启迪有( )
①增强安全意识,远离危险区域
②乐于奉献社会,实现名利双收
③承担社会责任,奉献服务社会
④弘扬中华美德,提升道德修养
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干主旨在于弘扬模范人物的奉献精神和责任担当,而非单纯强调安全教育,彭清林救人体现的是见义勇为,故①不符合题意;
②:奉献社会不应求回报,更不应以追求名利为目的,“实现名利双收”价值观错误,故②说法错误;
③:道德模范的事迹体现了他们勇于承担社会责任,服务奉献社会,值得我们学习,故③符合题意;
④:学习道德模范有利于弘扬中华传统美德,提升个人的道德修养,传递正能量,故④符合题意;
21. 2024年11月,湖南省郴州市文化旅游广电体育局开展诚信二维码“亮码”“扫码”行动。诚信二维码是借助“郴心游”平台,依托市场主体统一社会信用代码,采用国家公共信用报告标准模式,包含日常信用承诺书是否践行等内容在内,利用“互联网+信用”手段生成的商家信用档案。郴州市文旅广体局的做法( )
①弘扬了中华民族的传统美德
②遵循了诚信这一民法原则
③减少了市场的违法失信现象
④保障了全社会生活的有序
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查践行诚信、弘扬传统美德。
①②③:分析题文材料,诚信二维码采用国家公共信用报告标准模式,包含日常信用承诺书是否践行等内容在内,利用“互联网+信用”手段生成的商家信用档案。这一做法弘扬了中华民族的传统美德;遵循了诚信这一民法原则;减少了市场的违法失信现象,故①②③说法正确;
④:这夸大了此举的作用,故④说法错误;
故本题选A。
22. 我国制定粮食安全保障法,全方位夯实粮食安全法治根基;初次审议学前教育法、学位法草案,回应社会反映的学前教育普惠性资源不足、学位管理制度不健全等问题。这( )
A. 表明法律都是应生活需要而制定和颁布的
B. 表明良法反映了公民意志和社会发展规律
C. 充分体现了法律依靠国家强制力保证实施
D. 表明了宪法是其他法律的立法基础和依据
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法律与社会生活的关系、法治的要求、法律特征、宪法是国家的根本法等知识。
A:题干中粮食安全保障法、学前教育法等均针对现实问题制定,说明法律应生活需要而产生,故A说法符合题意;
B:良法应反映最广大人民的意志,而非“公民”(公民包括全体社会成员,人民是政治概念),故B说法错误;
C:题干强调法律的制定和内容,未涉及法律实施方式(国家强制力),故C不符合题意;
D:宪法是立法基础的说法正确,但题干未体现这些法律与宪法的直接关系,故D与题意无关。
故本题选A。
23. 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。我们应传承的思想理念有( )
①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想
③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民,小富即安的思想
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对中华优秀传统文化的思想理念的认识和理解。
①②③:中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码,因而,道法自然、天人合一的思想;脚踏实地、实事求是的思想;革故鼎新、与时俱进的思想均属于中华优秀传统文化的重要内容,均是我们应传承的思想理念,故①②③说法正确;
④:“小富即安”是轻易满足、不思进取的思想,应该是惠民利民、安民富民的思想,故④说法错误;
故本题选B。
24. 下列摘录是民法典的部分条文。这对我们的启示有( )
第三百一十四条拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
第三百一十七条权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
①要自觉依法规范自己的行为
②不讲诚信只是不道德的行为
③不违法是人们行为的底线
④要依法制裁一切违法犯罪行为
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:民法典关于遗失物处理的规定明确了公民的法律义务,启示我们要自觉依法规范自己的行为,故①符合题意;
②:诚信是一项民法原则,不讲诚信不仅违背道德,也可能触犯法律,故②说法错误;
③:法律是最刚性的社会规则,明确规定了权利与义务,表明不违法是人们行为的底线,故③符合题意;
④:制裁违法犯罪行为是国家司法机关的职权,并非对公民个人的直接启示,故④不符合题意;
25. 下图快递单上的处理办法有利于保护公民的( )
A. 财产权 B. 监督权 C. 隐私权 D. 文化权利
【答案】C
【解析】
【详解】A:财产权是公民依法对自己的合法财产享有占有、使用、收益、处分的权利,题干中快递单隐去个人信息的做法和财产权保护无关,故A不符合题意;
B:监督权是公民针对国家机关及其工作人员行使的批评、建议、申诉、控告、检举等权利,和题干内容没有关联,故B不符合题意;
C:姓名、电话属于公民不愿被他人随意知晓的私人信息,属于隐私权的保护范围,快递单隐去部分姓名、电话号码的做法可以有效避免个人信息泄露,有利于保护公民的隐私权,故C符合题意;
D:文化权利是公民参与文化活动、享受文化发展成果等相关的权利,题干未涉及文化领域的相关内容,故D不符合题意;
26. 2024年12月19日,贵州省高级人民法院对余华英拐卖儿童案重审二审开庭,裁决驳回余华英上诉请求,维持一审死刑判决。下列对判决书解读准确的是( )
判决书(摘选)对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。
①被告人余华英已受到相应的行政处罚
②拐卖儿童具有严重的社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④死刑和剥夺政治权利是主刑,没收财产是附加刑
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查犯罪、刑罚处罚。
①:依据材料可知,被告人余华英违反了刑法,受到了刑罚处罚,故①说法错误;
②③:“对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产”说明余华英的行为具有严重的社会危害性,受到了刑罚处罚,违反了刑法,属于犯罪行为,其判决的依据是《中华人民共和国刑法》,故②③符合题意;
④:有期徒刑是主刑,剥夺政治权利属于附加刑,故④说法错误;
故本题选C。
27. 某大学法学专业的王同学因某景区在未经其同意的情况下拍摄照片进行售卖,遂将该景区告上法庭。围绕此案,同学们竞相当起了“小法官”,下列分析正确的是( )
A. 小明:王同学的肖像权受到了侵犯
B. 小红:该景区的做法属于行政违法行为
C. 小华:该景区的做法虽然不恰当但并不违法
D. 小茹:王同学可以向人民法院提起刑事诉讼
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人格尊严权、违法行为的分类。
A:某景区在未经王同学同意的情况下拍摄其照片进行售卖,其行为侵犯了王同学的肖像权,A正确;
BC:该景区的行为属于民事违法行为,应承担民事责任,BC错误;
D:王同学可以向人民法院提起民事诉讼,故D说法错误;
故本题选A。
28. 下面“?”处应填写的内容是( )
A. 与人冲突发生打斗 行政拘留
B. 拾得遗失物拒不归还 罚金10000元
C. 误入歧途吸食毒品 无期徒刑
D. 殴打他人致其重伤 有期徒刑3个月
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
D:殴打他人致其重伤,构成了故意伤害罪,应受到刑事处罚,“有期徒刑 3 个月” 是符合法律规定的处罚方式,故D符合题意;
A:行政拘留是公安机关执行的,与人民法院无关,故A说法错误;
B:拾得遗失物拒不归还属于民事违法行为,不应处以罚金,而应承担民事责任,故B说法错误;
C:误入歧途吸食毒品,属于违法行为,不构成犯罪,通常会受到治安管理处罚等,不会被判处无期徒刑,故C说法错误;
故本题选D。
三、综合题(本大题共4小题,共52分)
29. 2025年元旦前夕,某中学七年级(3)班开展了“列车开往春天珍惜青春时光”茶话会,同学们纷纷上台表演节目,其乐融融。让我们一起参与吧!
【节目1:时事播报】
第一个上台表演的是道德与法治课代表,她向同学们进行了时事播报:
时事播报
中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。祝贺中国春节申遗成功!“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”为中国人共享,在全国各地广泛实践,寄托了中国人的人伦情感,家国情怀。
春节,是中国人最有仪式感的节日。春节是刻在中国人DNA里的仪式感。贴春联、守岁、吃年夜饭、拜年⋯⋯这些承载文化内涵的民俗生活方式,虽然会随着时代变迁而发生形式上的转化,但刻在我们骨子里、融入我们血脉基因中对中华传统文化价值、理念、情感的自豪与热爱从未改变,并不断激励人们为美好的明天继续奋斗!
(1)“春节寄托了中国人的人伦情感、家国情怀”“春节是刻在中国人DNA里的仪式感”体现了情感的什么特征?情感在生活中发挥了怎样的作用?
【节目2:小品演绎】
接下来是小金、小夏、小庆三名同学带来的小品节目《我们这是怎么了?》。
(2)结合小品节目《我们这是怎么了?》,分析他们分别体现怎样的心理现象。
【节目3:故事欣赏】
文艺委员为大家讲述了经典历史故事:
《三国演义》——周瑜才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得周瑜断送了自己风华正茂的性命。
《登科后》——唐朝诗人孟郊进士及第后,认为可以改变贫困、窘迫的现状,施展自身的抱负和才学。他按捺不住喜悦得意之情,写下了“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。
(3)结合材料中的故事,联系“揭开情绪的面纱”知识,请你说说情绪的影响有哪些。
【答案】(1)
体现的特征:体现了情感相对稳定性的特征,情感是在生活中不断积累、逐渐形成的,一旦形成就相对稳定,融入民族血脉。
情感的作用:①情感是人最基本的精神需求;②情感反映我们对人对事的态度、观念,影响判断和选择,驱使我们做出行动;③丰富深刻的情感有助于我们更全面地探索未知,情感的积累发展是生命成长的体现,材料中对春节的情感激励中国人奋斗,正是情感作用的体现。
(2)①从妈妈唠叨让我们苦恼而妈妈出差没了唠叨又不自在,说明我们有独立与依赖的矛盾心理;②从英语比赛获一等奖到家庭聚会不敢开口讲英语,说明我们有勇敢与怯懦的矛盾心理;③从和以前的朋友没有那么多知心话,但又希望有人能理解内心,说明我们有闭锁与开放的矛盾心理。
(3)①情绪影响着我们的观念和行动,周瑜因为气量狭小,被诸葛亮设计气死,说明愤怒等消极情绪会给人带来不良体验,会产生负面影响;②孟郊进士及第后的喜悦得意之情,让他“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,说明快乐等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
从设问可知考查情感的特征,需要对材料关键内容进行提炼;
刻在DNA、融入血脉从未改变可知情感具有相对稳定性的特征,情感是在生活中不断积累、逐渐形成的,一旦形成就相对稳定;
小问2:
从设问可知考查情感的作用,需要对材料关键内容进行提炼;
春节寄托人伦情感、家国情怀,可知情感是人最基本的精神需求;
对中华文化的自豪与热爱,可知情感反映我们对人对事的态度和观念,影响判断和选择,驱使我们做出行动;
激励人们为美好明天继续奋斗,可知情感的积累发展是生命成长的体现,丰富深刻的情感有助于我们更全面地探索未知,情感的积累发展是生命成长的体现。
【小问2详解】
从设问可知考查青春期矛盾心理的表现,需要对材料关键内容进行提炼;
妈妈唠叨苦恼、妈妈出差又不自在,可知体现独立与依赖的矛盾心理;
英语比赛一等奖但家庭聚会不敢开口,可知体现勇敢与怯懦的矛盾心理;
和以前朋友没有知心话但又希望有人理解,可知体现闭锁与开放的矛盾心理。
【小问3详解】
从设问可知考查情绪的影响,需要对材料关键内容进行提炼;
周瑜被诸葛亮设计气得断送性命,可知消极情绪会给人带来不良体验,产生负面影响,影响人的观念和行动;
孟郊进士及第、按捺不住喜悦写下‘春风得意马蹄疾,一日看尽长安花’,说明积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力,影响人的观念和行动。
30. 小故事大道理
♦校园中的尴尬故事 梅梅擅长小提琴表演,并以此为荣。但在学校文艺汇演排练结束后,老师表扬了梅梅的好朋友小虹,称小虹比梅梅表现更好,并让小虹代表班级参加比赛。梅梅觉得伤了自尊,就有意疏远小虹,对小虹爱答不理。
(1)结合梅梅的经历,请你告诉大家怎样才是真正的自尊。
♦专线上的温馨故事 在重庆有一条特殊的地铁线——轨道交通4号线,每天都有一群老人背着背篓搭乘地铁去市区卖菜。当地人给这条地铁线起了个名字,叫“背篓专线”。乘坐“背篓专线”的菜农,无意间说了句,"年纪大了,听不太懂普通话语音报站名”。“背篓专线”很快给出回应:重庆话版报站,马上安排!2024年4月3号起,“背篓专线”(重庆轨道交通4号线)正式上线重庆话语音播报,这也是重庆首条开启方言播报的轨道交通路线。
(2)“背篓专线”的做法启示我们应怎样尊重他人?
♦古诗里的清廉故事 清朝的叶存仁,做了三十余年的官。他离任时,部属执意在夜间为他送行话别。原来是部属临别赠礼,故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首:“月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。”拒礼而去。
(3)你从叶存仁的《拒礼诗》中懂得了哪些自尊的道理?
【答案】(1)①自尊的人能认可自己,肯定自己的价值。②自尊的人知廉耻、明是非,能够做到行己有耻,主动培养美好的道德品行。③自尊的人不爱慕虚荣,能够正确认识自己,客观分析他人的评价。
(2)接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
(3)①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。②学会不断提升自己。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。③学会尊重他人。人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。
【解析】
【分析】考点考查:对自尊的正确认识、怎样尊重他人的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用对自尊的正确认识的有关知识,说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小虹比梅梅表现更好→自尊的人能认可自己,肯定自己的价值;
关键词②:梅梅觉得伤了自尊,就有意疏远小虹→自尊的人不爱慕虚荣,能够正确认识自己,客观分析他人的评价。
关键词③:对小虹爱答不理→自尊的人知廉耻、明是非,能够做到行己有耻,主动培养美好的道德品行。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用尊重他人的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:每天都有一群老人背着背篓搭乘地铁去市区卖菜。当地人给这条地铁线起了个名字,叫“背篓专线”→接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用自尊的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知→学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人。
第三步:整合信息,组织答案。
31. 为了让同学们更好地了解中华优秀传统文化,某校七年级(1)班开展了以“弘扬核心思想理念”为主题的班会活动。阅读材料,回答问题。
【活动一】道义优先
同学们就“利益选择”的话题展开了热烈的讨论。小治展示了一幅图片(图1),班主任说:“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来,把ME调整为WE(图2)。一个个ME构成了若干个WE,大家应时时记住,我们每个人心中除了有ME,还应该有WE,无论何时,WE都是最重要的。”
(1)结合班主任的话语,简要阐述在面对个人利益选择时,我们应该怎么做。
【活动二】追求和谐
在学校生活中,有的同学乐于助人,主动帮助有困难的同学;有的同学诚实守信,答应别人的事一定做到;有的同学在与他人发生矛盾时,能换位思考,宽容待人。
(2)上述材料中同学们的行为分别体现了中华优秀传统文化核心思想理念中的哪些内容?
(3)请你谈谈在学校生活中传承这些核心思想理念的重要性。
【答案】(1)①在面对个人利益选择时,我们应该坚持集体主义原则,发扬集体主义精神;②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上;同时,要充分重视和保障个人正当利益,促进集体和个人不断发展。
(2)①乐于助人,帮助有困难的同学体现讲仁爱;②诚实守信、践行承诺体现守诚信;③换位思考、宽容待人体现尚和合。
(3)①有利于营造良好的学习氛围,促进同学之间的和谐相处,增强班级凝聚力;②有利于培养我们的良好品德,提高自身素质;③有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信等。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查个人利益与集体利益的关系及正确选择,需要对材料关键内容进行提炼;
班主任说“WE都是最重要的”可知应坚持集体主义原则;
“ME构成WE”可知在强调集体利益的同时,也应充分重视和保障个人正当利益,促进集体与个人共同发展。
【小问2详解】
从设问可知考查中华优秀传统文化的核心理念辨识,需要对材料关键内容进行提炼;
①乐于助人帮助有困难的同学,可知体现讲仁爱;
②诚实守信、践行承诺体现守诚信
③换位思考、宽容待人,可知体现尚和合。
【小问3详解】
从设问可知考查传承中华优秀传统文化核心思想理念的重要性,需要对材料关键内容进行提炼;
同学们在校园中践行仁爱、诚信、和合,可知有利于营造良好的学习氛围,促进同学之间的和谐相处,增强班级凝聚力;
这些行为体现良好品德,可知有利于培养我们的良好品德,提高自身素质;
传承中华传统美德,可知有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。
32. 某校组织同学们举行模拟法庭活动,以案释法,对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况,请你一起参与。
【案情回顾】
中学生陈某在明知向某利用信息网络实施诈骗的前提下,仍将其名下的银行卡和绑定的手机卡出卖给向某,向某通过微信转给陈某500元,该银行账户被用于电信网络诈骗,涉案金额人民币1370万余元。其间,陈某还介绍该校三名同学非法出售银行卡。
法律链接:《中华人民共和国刑法》第二百八十七条之二(节选)
明知他人利用信息网络实施犯罪,为其犯罪提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持,或者提供广告推广、支付结算等帮助,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。
(1)中学生陈某的行为属于哪一违法行为?请说明理由。
【法庭审判】
模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官评议等环节,最后作出判决:经本庭合议,依据……判决如下:判处陈某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉……
(2)这个判决书中对于陈某的处罚是否合理?请说明理由。
【法官说“法”】
目前中学生犯罪大多为“激情犯罪”,他们往往不考虑后果,采用暴力手段解决问题,法律意识极其淡薄。
(3)请从严于律己角度,说说陈某的经历带给我们的警示。
【答案】(1)刑事违法行为(犯罪行为)。理由:陈某在明知向某利用信息网络实施诈骗犯罪的前提下,仍将银行卡和手机卡出卖给向某,该行为具有严重社会危害性,已触犯刑法,应受刑罚处罚,属于刑事违法行为(犯罪行为)。
(2)不合理。理由:判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政制裁,“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任。而陈某实施的是刑事违法行为(犯罪行为),应受到拘役、有期徒刑、罚金等刑罚处罚。
(3)珍惜美好生活,认清违法犯罪危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人;认清危害,增强法治观念;明辨是非,杜绝不良行为;树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查违法行为,需要结合材料进行关键词提炼;
陈某在明知向某利用信息网络实施诈骗,仍将其名下的银行卡和绑定的手机卡出卖给向某,向某用该银行账户诈骗1370万余元,可知属于犯罪行为;
被用于电信网络诈骗,涉案金额人民币1370万余元,可知具有严重社会危害性;
《中华人民共和国刑法》第二百八十七条之二,可知已触犯刑法,应受刑罚处罚。
【小问2详解】
从设问可知要考查刑罚,需要结合材料进行关键词提炼;
判处陈某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉,可知不合理;“行政拘留”属于行政制裁,“赔礼道歉”属于民事责任;而陈某实施的是刑事违法行为,应受到刑罚处罚。
【小问3详解】
从设问可知要考查严于律己,需要结合材料进行关键词提炼;
目前中学生犯罪大多为“激情犯罪”,法律意识极其淡薄,可联系严于律己的要求。
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