甘肃武威市凉州区部分学校2025-2026学年高一下学期期末质量检测历史试卷

**基本信息** 覆盖中外历史核心知识，以基础选择与史料分析题结合，强化时空观念与史料实证，适配高一期末综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20/60|中国史（百团大战、民族区域自治等）、世界史（古希腊民主、新航路开辟等）|聚焦关键事件，考查时空定位能力| |材料题|3/40|工业革命影响、启蒙运动思想、二战原因|引用史料（如《共产党宣言》），要求分析影响与教训，体现历史解释与唯物史观|

2025～2026学年度第二学期期末质量检测 高 一 历 史 一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1．1940年8月到1941年1月，八路军先后投入105个团，以破袭日军华北交通线为目标，摧毁了大量敌人据点，打破了日军“囚笼”。这次战役是（　　） A．武汉会战 B．太原会战 C．淞沪会战 D．百团大战 2．新中国成立后，为解决民族问题、维护民族团结实行的制度是（　　） A．人民代表大会制度 B．政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．基层群众自治制度 3．社会主义建设中，我国科学家为成功爆炸原子弹、氢弹和发射中远程弹道导弹、人造卫星做出巨大贡献。其中有（　　） A．王进喜 B．焦裕禄 C．钱学森 D．雷锋 4．这次会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的战略决策。“这次会议”是中共（　　） A．一大 B．八大 C．十一届三中全会 D．十四届三中全会 5．中共二十大报告指出：“解决台湾问题……是党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。”这表明了党（　　） A．实现祖国完全统一的决心 B．坚持对外开放的基本国策 C．彻底消除绝对贫困的信念 D．致力于促进两岸文化交流 6．2022年，习近平总书记在二十大报告中指出：“只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。”这体现的主张是（　　） A．发展市场经济 B．推进治理体系现代化 C．全面深化改革 D．构建人类命运共同体 7．古希腊雅典城邦最突出的社会特征是（　　） A．君主专制 B．奴隶制民主政治 C．中央集权 D．封建等级制度 8．公元前6世纪兴起于伊朗高原，横跨亚非欧三大洲的帝国是（　　） A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．亚历山大帝国 D．古埃及新王国 9．西欧中世纪庄园的经济特征是（　　） A．商品经济高度发达 B．自给自足的自然经济 C．由市民阶层主导生产 D．土地全部归农奴所有 10．公元7世纪中叶，日本效仿唐朝政治、经济、文化等制度进行了改革，改革后社会生活各个方面都打上了唐文化的烙印。此次改革是（　　） A．大化改新 B．明治维新 C．宗教改革 D．梭伦改革 11．下列文明属于印第安人创造的是（　　） ①玛雅文明 ②阿兹特克文明 ③印加文明 ④大津巴布韦文明 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．15-16世纪，打破世界各地区相对隔绝状态，推动世界开始连为一个整体的历史事件是（　　） A．文艺复兴运动 B．新航路的开辟 C．宗教改革运动 D．手工工场兴起 13．17世纪初，为了维护远航贸易的利润并分担风险，荷兰政治家约翰·奥尔登巴内费尔特建议将多家贸易公司合并为联合公司……随后，荷兰东印度公司成立，并向公众发行了世界上首批标准化股票。这一变革属于（　　） A．光荣革命 B．价格革命 C．商业革命 D．科学革命 14．文艺复兴时期，但丁的《神曲》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》、莎士比亚的《哈姆雷特》等作品，共同体现的核心思想是（　　） A．人文主义 B．理性主义 C．自由主义 D．社会主义 15．君主立宪制是资本主义国家主要实行的一种政体类型。下列国家率先确立此政体的是（　　） A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国 16．第一次工业革命最直接的影响是（　　） A．解放思想 B．极大提高社会生产力 C．变革政治制度 D．缓和国际关系 17．马克思主义诞生的标志是（　　） A．巴黎公社建立 B．《共产党宣言》发表 C．第一国际成立 D．十月革命胜利 18．19世纪中后期，亚洲民族解放运动的典型代表是（　　） A．印度民族大起义 B．埃及抗英斗争 C．苏丹马赫迪起义 D．墨西哥资产阶级革命 19．与第一次世界大战相比，第二次世界大战的性质是（　　） A．是一场帝国主义的争霸战争 B．初期是帝国主义战争，后期是反法西斯战争 C．既是帝国主义的战争，又是反法西斯战争 D．是一场世界人民的反法西斯战争 20．二战后，美苏由战时盟友变为对手。冷战开始的标志性事件是（　　） A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施 C．北约成立 D．柏林危机爆发 二、材料题（本大题共3小题，共40分） 21．阅读下列材料，回答问题。（13分） 材料一 工业革命之前，人类使用的动力主要是自然力，如畜力、风力、水力。蒸汽动力的出现，加快了工业化的步伐。……第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能源作为动力，达到空前的广度和深度。它给人类文明带来的深刻影响是l8世纪的蒸汽动力所望尘莫及的。 ——高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》 材料二 “资产阶级在它的不到l00年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料三 资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场中。在第二次工业革命推动下，l9世界末20世纪初，资本主义世界市场最终形成。 ——高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》 （1）根据材料一概括两次工业革命在人类使用的动力方面有哪些革新？（6分） （2）根据上述材料结合所学，分析两次工业革命给人类社会带来的影响。（7分） 22．阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料 启蒙运动不是单纯的政治运动，而是一场思想解放运动。它的核心是理性，即人能够通过理性思考认识自然和社会，而不必依赖宗教启示或传统权威。启蒙思想家们相信，一旦理性被运用于社会和政治领域，人类社会就会不断进步。他们提出了自由、平等、民主、法治等观念，这些观念不仅为欧美资产阶级革命提供了理论武器，也对世界其他地区产生了深远影响。 启蒙运动的思想家们并非完全一致。伏尔泰推崇开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭提出社会契约论和人民主权说。尽管有这些差异，但他们都对传统权威持批判态度，都相信理性的力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料，概括启蒙运动的核心思想及其主要内容。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析启蒙运动对世界历史发展的影响。（7分） 23．【第二次世界大战】（14分） 材料 一战之后，《凡尔赛条约》对德国的军事力量作了严格规定。德国不甘心这些严惩和限制。战胜国日本对《华盛顿条约》>对它的限制也充满怨恨，在亚太地区与英美展开新的角逐。1931年，日本制造了“九一八”事变，进而出兵占领中国东北。1937年，日本发动了全面侵华战争。1933年，希特勒获得独裁权力后我疯狂进行扩军备战。1937年，德、意、日三个法西斯政权国家结成政治军事同盟，即三国轴心。而此前，英、法、美等资本主义国家企图通过局部地让步和牺牲其他国家的利益来维护和巩固本国既得利益。1939年9月1日，德军用闪电战方式入侵波兰。9月3日，英国和法国被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。 ——《第二次世界大战》 （1）根据材料并结合所学知识，分析第二次世界大战爆发的原因和性质。（7分） （2）根据材料并结合所学知识，总结第二次世界大战的爆发给人类的教训。（7分） 答案第1页，共2页 高一历史试卷·第 1 页（共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C C A D B B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C A A B B A D A 21．(1)蒸汽机（或蒸汽动力）；电（或电力）。（每点3分，共6分） (2)促进生产力的发展；推动资本主义世界市场形成；加速世界经济全球化；环境污染等。（任意三点）（每点2分，共7分） 22．(1)核心思想：理性。主要内容：主张通过理性认识自然和社会，反对宗教启示和传统权威；提出自由、平等、民主、法治等观念；不同思想家提出具体政治主张，如伏尔泰推崇开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭提出社会契约论和人民主权说。（每点3分，共6分） (2)影响：传播自由、平等、民主等观念，推动人类思想解放，为近代民主政治发展奠定思想基础；为欧美资产阶级革命提供理论武器，推动美国独立战争、法国大革命等爆发，促进资本主义制度确立；对世界其他地区产生深远影响，推动殖民地半殖民地人民的解放斗争；促进近代科学文化发展，推动人类社会向近代化转型。（任意三点）（每点2分，共7分） 23．(1)原因：经济危机激化内外矛盾；凡尔赛-华盛顿体系激化国际矛盾，德意日要求重新瓜分世界；法西斯政权迅速崛起；两大政治军事集团形成；英法等国推行绥靖政策。 性质：世界反法西斯战争（任意三点）（每点2分，共7分） (2)教训：建立国际社会的制度性协调机制；建立人类命运共同体；建立国际政治经济新秩序，促进国际关系民主化；健全民主与法制。（任意三点）（每点2分，共7分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $