精品解析：甘肃省武威第八中学2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题

2025年春学期高一年级期末考试试卷历史 满分：100分 考试时间：75分钟 一、选择题（每小题2分，共50分） 1. 人类早期文明诞生在西亚的两河流域、埃及的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿上，以及中国的黄河、长江流域。这表明人类早期文明（ ） A. 相互交流、多元一体 B. 地理隔绝、缺乏交流 C. 依河而建、农耕为主 D. 独立发展、多元共存 2. 如表为古代不同区域文明的主要内容。这反映了（ ） 文明名称 主要内容 两河流域文明 君主专制；史诗；科技 尼罗河流域文明 法老；莎草纸；科技 古印度文明 种姓制度；史诗；数学 古希腊文明 民主政治；科技；哲学 A. 社会历史环境影响文明发展 B. 早期文明多元一体的特点 C. 大河流域是文明产生的前提 D. 古代亚、非、欧文明的交融 3. 古代文明通过多元路径扩展，促进了大帝国兴起。以下帝国与其扩张方式对应正确的是（ ） A. 波斯帝国——武力扩张，建立首个地跨亚非欧三洲的帝国 B. 亚历山大帝国——摒弃波斯政治制度，全面推广希腊文化 C. 罗马帝国——凭借奴隶组成的强大军队，变地中海为内海 D. 阿拉伯帝国——灭亡拜占庭帝国，控制了连接亚欧的商路 4. 某同学在进行历史研究性学习汇报时，展示了以下所示的三张图片。该同学的研究主题是西欧（ ） A. 等级制度森严有序 B. 封建社会的典型特征 C. 民族国家逐渐形成 D. 基督教处于特殊地位 5. 公元7—8世纪，日本皇室与大贵族之间权力争斗激烈，社会秩序混乱，而此时唐朝高度繁荣的文化、先进的政治制度，以及近邻渤海国的蓬勃发展，都让日本深感压力。基于此，日本（ ） A. 效仿唐朝进行制度革新 B. 强化武士集团统治地位 C. 锁国政策抵御外部影响 D. 发展工商业以增强国力 6. 古代美洲的印第安人创造了辉煌灿烂的玛雅、阿兹特克和印加文明。下列说法正确的是（ ） A. 均修建了完善的道路系统 B. 印加人发明“浮动园地”扩大耕地面积 C. 阿兹特克人采用了20进制 D. 玛雅人发展了以种植玉米为主的农业 7. 西班牙王室支持的开辟新航路船队的领导人大都是非西班牙人。为西班牙开辟新航线的葡萄牙人航海家是（ ） A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦 A. A B. B C. C D. D 8. 有人认为三角贸易是欧洲的发展史，非洲的血泪史，美洲的拓荒史。欧洲从中得到了金银，为下一步的发展积累了资不；非洲人口大减，陷入落后深渊；美洲得到开发，为其日后的发展奠定了基础。对此观点最恰当的理解是（ ） A. 推动了亚非拉地区经济的发展 B. 推动了资本主义世界市场正式形成 C. 加剧了世界经济发展的不平衡 D. 使欧洲从农业社会向工业社会转换 9. 宗教改革家路德提出“因信称义”，主张只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救。“因信称义”的提出（ ） A. 加强教皇的宗教权威 B. 不利于人文主义发展 C. 巩固民众的宗教信仰 D. 动摇教会的专制权威 10. 如表为法国启蒙思想家的政治主张，这反映启蒙思想家 人物 政治主张 孟德斯鸠 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制约 伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 卢梭 主张主权在民和直接民主制 A. 肯定人的价值和尊严 B. 主张自由竞争 C. 批判天主教会的权威 D. 反对君主专制 11. 如图是某个国家的政治制度示意图。据此判断，这个国家是（ ） A. 英国 B. 美国 C. 德国 D. 法国 12. 下表是英、美、德、法四国资本主义制度确立的时间和方式。 国别 走上资本主义道路的时间和方式 英国 1640年爆发革命，1689年颁布《权利法案》，成君主立宪制国家 美国 1775年，独立战争开始，1783年获得英国承认，1787年颁布宪法 德国 1864—1871年，三次王朝战争，统一国家，颁布《德意志帝国宪法》，实行君主立宪制 法国 1789年，攻占巴士底狱，1875年颁布《法兰西第三共和国宪法》 据此可知（ ） A. 打破了欧美各国力量间的均衡 B. 共和政体的确立是人类历史的必然 C. 政治文明具有统一性和多样性 D. 资产阶级以暴力革命推动社会进步 13. 某同学在研究关于社会主义发展进程的课题时，制作了下图。其中最适合填入方框空白处的内容是（ ） A. 殖民主义 B. 马克思主义 C. 帝国主义 D. 凯恩斯主义 14. 柏林会议后，英国制订了从开罗到开普敦的纵贯非洲的“2C计划”，法国制订了从塞内加尔到索马里的横贯非洲的“2S计划”，德国制定了从西南非洲到东非的计划，比利时制订了扩大“刚果自由邦”的计划等。这些计划的制订（ ） A. 体现了欧洲列强瓜分非洲的企图 B. 推动了非洲民族解放运动兴起 C. 缓和了欧洲殖民国家之间矛盾 D. 有利于非洲大陆统一市场形成 15. 1930年3月，甘地发起“食盐进军”号召。起初，甘地只带了78名志愿人员前往丹迪海滩淘盐，但沿途有成千上万人加入甘地的队伍中来；最后演变为全国性的广泛的运动。由此可以看出“食盐进军”（ ） A. 意在恢复传统手工业 B. 助推民族独立意识增长 C. 超出非暴力斗争范围 D. 具有反帝反封建的性质 16. 1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，其意在（ ） A. 推动拉美民族独立运动 B. 将拉美视为自己的势力范围 C. 促进美洲区域经济交流 D. 反对欧洲在拉美的殖民扩张 17. 一战期间，成千上万的华工有组织的奔赴欧洲。协约国联军总司令、法军元帅福熙在写给法国总理的信中说：“（华工）是非常好的劳工，他们可以成为最好的士兵，在炮弹的狂轰之下，毫不退缩。”华工入欧（ ） A. 迫使列强放弃对中国的经济侵略 B. 体现华工埋头苦干的精神 C. 为协约国赢得战争胜利作出贡献 D. 显示中欧人民的深厚情谊 18. 如表是第一次世界大战后民族民主运动的部分事件。这些事件（ ） 名称 领导力量 斗争方式 成果 印度非暴力不合作运动 国大党 罢课、离职、抗税等 英国答应部分要求 摩洛哥里夫人民起义 酋长 武装起义 建立共和国 卡德纳斯改革 总统 民主改革 捍卫国家主权和本国资源 A. 展现了亚洲人民的抗争精神 B. 打击了帝国主义的殖民统治 C. 领导力量均为民族资产阶级 D. 标志着世界殖民体系的瓦解 19. 1920年9月，列宁说，“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩”，要把全部余粮交给工人国家。这种经济政策是（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 农业集体化 D. 高度集中的计划经济体制 20. “史论结合，论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 1933年罗斯福新政 有利于美国扭转经济形势 B 1942年《联合国家宣言》的签署 二战胜利结束 C 1990年纳米比亚独立 亚洲国家摆脱了殖民主义的枷锁 D 1993年欧盟成立 欧洲国家之间的矛盾完全消除 A. A B. B C. C D. D 21. 第二次世界大战后，西欧各国加强了对社会财富的再分配，增加了在医疗、养老、住房、就业、教育等方面的投入，以保障家庭及社会的稳定。这表明当时西欧国家致力于 A. 提高国民收入 B. 发展“新经济” C. 建立“福利国家” D. 对抗社会主义 22. 下图《第二次世界大战后日本就业人口分布数据变化图》。这份数据最适合用来研究（ ） A. 社会结构发生变化 B. 社会运动此起彼伏 C. 资本主义经济危机 D. “福利国家”的建立 23. 有学者认为，无论是西方国家实施“和平演变”战略，还是苏联在革命、建设和改革过程中出现的问题，只是为国内外敌对势力反共反社会主义提供了便利条件……戈尔巴乔夫倡导的“新思维”和“人道的、民主的社会主义”的改革“药方”，把苏联这个得了“疾病”，但没有得“绝症”的国家给“治死”了。对材料理解正确的是（ ） A. 戈尔巴乔夫改革直接导致了苏联解体 B. 西方的“和平演变”战略推动了东欧剧变 C. 苏联解体后社会政治制度发生了改变 D. 东欧国家一直没有突破苏联模式的束缚 24. 2012年，部分西方经济学家指出，1990年，当世界经济“感冒”时，以中国、巴西为代表的新兴经济体就会“罹患肺炎”；而在2008年，当七国集团“罹患肺炎”时，新兴经济体仅仅得了“感冒”。这一变化表明（ ） A. 发达国家的发展举步维艰 B. 南北经济差距不断扩大 C. 新兴国家抗风险能力增强 D. 逆全球化潮流风起云涌 25. 2025年1月，因美国政府对 TikTok（抖音国际版）禁令将生效，大量美国用户涌入中国社交平台小红书，就经济生活成本、医疗教育、社会福利保障等多方面与中国网友展开“对账”交流。对此解释最全面的是（ ） A. 数字技术加速中美文化交流 B. 逆全球化浪潮下民间交流韧性 C. 经济全球化深入到文化领域 D. 社交媒体成为中美竞争的新阵地 二、材料分析题 26. 资本主义世界市场的形成是一个漫长而复杂的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 18世纪中叶到19世纪中叶，在英国和其他先进国家先后发生的产业革命确立了资本主义生产方式在这些国家的统治地位。资本主义机器大工业的发展需要日益扩大的销售市场和原料供给地。 ——摘自李琮主编的《世界经济百科辞典》 材料三 从19世纪末到20世纪初，资本主义完成了从自由竞争阶段向垄断阶段的过渡。在这一阶段，垄断资本已在世界市场上占据统治地位，垄断资本为了追逐最大限度利润，大大推动了资本的输出，从而逐步形成了统一的、无所不包的资本主义世界经济体系。 ——摘自李琮主编的《世界经济百科辞典》 （1）材料一所反映的历史事件是什么?该事件使世界贸易中心发生了怎样的转移? （2）根据材料二并结合所学知识，指出“产业革命”的发源地及其开始的标志。 （3）根据材料二、三并结合所学知识，概括两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战期间，参战国广泛运用新式武器和军事技术，如毒气弹、坦克和飞机，战争规模空前扩大。战争直接导致约1000万人死亡、2000万人受伤，欧洲多国经济濒临崩溃。战壕中的士兵长期处于恶劣环境中，心理创伤普遍存在。1917年，法国士兵因厌战情绪爆发多起哗变事件，反映出战争对社会心理的深刻冲击。 ——摘编自【英】约翰·基根《一战史》 材料二 1919年《凡尔赛条约》签订后，欧洲领土格局发生重大变化，德意志帝国解体，波兰等国独立。条约规定德国需支付巨额赔款并承担战争罪责，引发德国社会普遍不满。1920年，国际联盟成立，该组织成员国试通过集体安全机制维护和平，但美国未加入削弱了其效力。法国元帅福煦评价和约：“这不是和平，而是二十年的休战。” ——摘编自【加】玛格丽特·麦克米伦《缔造和平：1919巴黎和会及其开启的战后世界》 材料三 第二次世界大战后，欧洲国家推动经济一体化以消弭战争根源。法德煤钢联营（1951年）成为欧洲共同体的前身。1993年《马斯特里赫特条约》生效，欧盟正式成立。二战后联合国取代国际联盟，提出“欲免后世再遭战祸”的宗旨。全球范围内，反战思潮兴起，和平教育被纳入多国基础教育课程。2018年，一战停战百年纪念活动在巴黎举行，多国领导人共同呼吁“以史为鉴，珍视和平”。 ——摘编自【美】托尼·朱特《战后欧洲史》等 （1）根据材料一，概括第一次世界大战对欧洲社会造成的直接后果。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《凡尔赛条约》签订后国际秩序未能有效维持和平的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，总结20世纪两次世界大战对当今国际关系发展的启示。 28. 世界格局的演变。阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一 第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。 ——摘编自刘金质《冷战史》 材料二 20世纪70-90年代初期，是旧的两极化世界由动摇走向解体、新的多极化世界初露端倪的交替时期。导致世界格局变化的原因是由多方面的因素造成的。美苏两个超级大国轮番升级的军备竞赛和全球争霸导致两国国力的相对削弱。第三世界反对霸权主义的斗争和西欧、日本力量的崛起，有力地牵制和冲击着美苏两霸的势力。西方国家的和平演变政策和苏联的“新思维”成为推动苏联社会质变的催化剂。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史（现代史编）（下卷）》 （1）根据材料一和所学知识，概括二战后美苏冷战的原因。结合所学知识，指出20世纪四五十年代美苏推行冷战政策的政治、经济、军事方面的表现。 （2）根据材料二，概括“旧的两极化世界由动摇走向解体”的原因。结合所学，指出两极格局瓦解的标志性事件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春学期高一年级期末考试试卷历史 满分：100分 考试时间：75分钟 一、选择题（每小题2分，共50分） 1. 人类早期文明诞生在西亚的两河流域、埃及的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿上，以及中国的黄河、长江流域。这表明人类早期文明（ ） A. 相互交流、多元一体 B. 地理隔绝、缺乏交流 C. 依河而建、农耕为主 D. 独立发展、多元共存 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据题干内容并结合所学知识可知，两河文明、古埃及文明、古印度文明、古希腊文明和古代中国文明分别诞生在大河流域或海岛，在当时生产和交通条件相对落后的情况下，这些古代文明缺乏与其他文明的交流，分别独立发展；同时，这些古代文明在一定历史时期，发展出独特文明体系，体现多元共存，D项正确；题干所列的古代文明没有形成共同体，无法体现“多元一体”，排除A项；结合史实可知，两河文明与古埃及文明、古希腊文明间存在一定的交流，排除B项；古希腊文明不是“依河而建”，因为农耕条件较差主要从事商贸活动，排除C项。故选D项。 2. 如表为古代不同区域文明的主要内容。这反映了（ ） 文明名称 主要内容 两河流域文明 君主专制；史诗；科技 尼罗河流域文明 法老；莎草纸；科技 古印度文明 种姓制度；史诗；数学 古希腊文明 民主政治；科技；哲学 A. 社会历史环境影响文明发展 B. 早期文明多元一体的特点 C. 大河流域是文明产生的前提 D. 古代亚、非、欧文明的交融 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是古代世界。据材料，古代不同区域文明在政治制度、科技和文化成就方面各具特色，但也有一些共同点，比如古代两河流域、尼罗河流域都实行君主制度，古代两河流域、古代印度都产生了伟大的史诗，不同文明的差异和相似体现了早期文明多元一体的特点，B项正确；材料看不出不同文明所处的历史环境，排除A项；古希腊文明诞生在海洋地区，表明文明也可以产生在大河流域以外地区，排除C项；由于生产力发展水平和交通条件的限制， 古代各个文明基本独立发展，且材料只能体现不同文明各自特点，文明交融无从体现，排除D项。故选B项。 3. 古代文明通过多元路径扩展，促进了大帝国的兴起。以下帝国与其扩张方式对应正确的是（ ） A. 波斯帝国——武力扩张，建立首个地跨亚非欧三洲的帝国 B. 亚历山大帝国——摒弃波斯政治制度，全面推广希腊文化 C. 罗马帝国——凭借奴隶组成的强大军队，变地中海为内海 D. 阿拉伯帝国——灭亡拜占庭帝国，控制了连接亚欧的商路 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。据题干“帝国与其扩张方式对应”，并结合所学知识可知，波斯帝国通过武力扩张建立了首个地跨亚非欧三洲的大帝国，A项正确；亚历山大帝国保留了波斯政治制度，实行文化融合政策，排除B项；罗马帝国主要依靠公民兵而非奴隶军队扩张，排除C项；阿拉伯帝国并未灭亡拜占庭帝国，排除D项。故选A项。 4. 某同学在进行历史研究性学习汇报时，展示了以下所示的三张图片。该同学的研究主题是西欧（ ） A. 等级制度森严有序 B. 封建社会的典型特征 C. 民族国家逐渐形成 D. 基督教处于特殊地位 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪西欧。根据材料可知，材料中的图片反映的是西欧中世纪的等级制度、封君封臣制，以及封建庄园，这三者是西欧封建社会的典型特征和主要内容，B项正确；封君封臣制体现了等级制度森严有序，不符合材料主旨，排除A项；材料内容主要表现的是西欧封建社会的典型特征和主要内容，未涉及民族国家的形成，与材料主旨无关，排除C项；材料未涉及基督教的地位，D项无法体现，排除D项。故选B项。 5. 公元7—8世纪，日本皇室与大贵族之间权力争斗激烈，社会秩序混乱，而此时唐朝高度繁荣的文化、先进的政治制度，以及近邻渤海国的蓬勃发展，都让日本深感压力。基于此，日本（ ） A. 效仿唐朝进行制度革新 B. 强化武士集团统治地位 C. 锁国政策抵御外部影响 D. 发展工商业以增强国力 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代日本。公元7—8世纪，日本皇室与大贵族之间的权力争斗激烈，社会秩序混乱，而唐朝的高度繁荣和先进的政治制度，以及近邻渤海国的蓬勃发展，都让日本深感压力，促使日本积极学习唐朝的政治制度和文化，进行了一系列的改革，如大化改新，以加强中央集权，稳定社会秩序，推动国家的发展，A项正确；日本武士集团的崛起是在10世纪以后，排除B项；17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵御外来影响，排除C项；古代日本的经济基础是农业，“发展工商业以增强国力”不符合题意，排除D项。故选A项。 6. 古代美洲的印第安人创造了辉煌灿烂的玛雅、阿兹特克和印加文明。下列说法正确的是（ ） A. 均修建了完善的道路系统 B. 印加人发明“浮动园地”扩大耕地面积 C. 阿兹特克人采用了20进制 D. 玛雅人发展了以种植玉米为主的农业 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。据材料可知，古代美洲的印第安人创造了辉煌灿烂的文明，其中玛雅人发展了以种植玉米为主的农业，D项正确；修建了完善道路系统的是印加帝国，而非都修建，排除A项；发明“浮动园地”扩大耕地面积的是阿兹特克，而非印加人，排除B项；采用20进制的是玛雅人，排除C项。故选D项。 7. 西班牙王室支持的开辟新航路船队的领导人大都是非西班牙人。为西班牙开辟新航线的葡萄牙人航海家是（ ） A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为15世纪末16世纪初（欧洲）。结合所学知识可知，葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙王室的支持下，进行了新航路开辟，D项正确；迪亚士为葡萄牙开辟新航路，排除A项；哥伦布是意大利人，排除B项；达伽马为葡萄牙开辟新航路，排除C项。故选D项。 8. 有人认为三角贸易是欧洲的发展史，非洲的血泪史，美洲的拓荒史。欧洲从中得到了金银，为下一步的发展积累了资不；非洲人口大减，陷入落后深渊；美洲得到开发，为其日后的发展奠定了基础。对此观点最恰当的理解是（ ） A. 推动了亚非拉地区经济发展 B. 推动了资本主义世界市场正式形成 C. 加剧了世界经济发展的不平衡 D. 使欧洲从农业社会向工业社会转换 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是最佳选择题。据本题时间信息可知准确时空是：近代的西方殖民扩张。根据“欧洲从中得到了金银，为下一步的发展积累了资不；非洲人口大减，陷入落后深渊；美洲得到开发，为其日后的发展奠定了基础。”可得出西方的殖民扩张给欧洲带来了资本的原因积累，促进了欧洲的发展，而给非洲、美洲带来了灾难，使其发展落后于世界潮流，从而导致世界的分化日益严重，趋向不平衡，C项正确；材料反映出给亚非带去灾难，而不是发展，排除A项；殖民扩张促进了世界市场的形成，但这并不是材料的主旨，排除B项；工业革命使欧洲从农业社会向工业社会转换，而不是三角贸易，排除D项。故选C项。 9. 宗教改革家路德提出“因信称义”，主张只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救。“因信称义”的提出（ ） A. 加强教皇的宗教权威 B. 不利于人文主义发展 C. 巩固民众的宗教信仰 D. 动摇教会的专制权威 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（德意志）。据题干“路德主张直接阅读《圣经》、凭信仰得救”，结合所学知识可知，这一思想否定天主教会的中介特权，如教皇释经权、教士救赎权，直接冲击了教会垄断神权的专制体系，D项正确；题干中“因信称义”明确反对教皇权威，排除A项；路德强调个人对《圣经》的解读，如翻译德文版《圣经》，实际上推动了思想解放和民众文化水平提升，间接促进了人文主义的传播，排除B项；路德强调个人信仰自由，打破教会对信仰的垄断，但“巩固”表述不准确（可能强化个人信仰而非教会），排除C项。故选D项。 10. 如表为法国启蒙思想家的政治主张，这反映启蒙思想家 人物 政治主张 孟德斯鸠 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制约 伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 卢梭 主张主权在民和直接民主制 A. 肯定人的价值和尊严 B. 主张自由竞争 C. 批判天主教会的权威 D. 反对君主专制 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料图示内容“强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制约”、“建立君主立宪制”以及“主张主权在民”可知这三位人物都主张反对君主专制，D项正确；肯定人的价值和尊严属于文艺复兴的思想主张，排除A项；主张自由竞争属于自由主义思想，排除B项；材料未涉及批判教会的权威，排除C项。故选D项。 11. 如图是某个国家的政治制度示意图。据此判断，这个国家是（ ） A. 英国 B. 美国 C. 德国 D. 法国 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料可知，该国家实行君主立宪制，国王只是国家的象征，而且议会掌握国家大权，内阁掌握行政权，这些信息与英国君主立宪制度项相符合，A项正确；美国实行民主共和制度，不是君主立宪制度，排除B项；德国在近代实行君主立宪制度，但是德国的皇帝大权独揽，不是国家的象征，排除C项；法国在近代实行民主共和制，国家有总统而无国王，而且法国的国会为参议院与众议院，不是“上院”与“下院”，排除D项。故选A项。 12. 下表是英、美、德、法四国资本主义制度确立的时间和方式。 国别 走上资本主义道路的时间和方式 英国 1640年爆发革命，1689年颁布《权利法案》，成为君主立宪制国家 美国 1775年，独立战争开始，1783年获得英国承认，1787年颁布宪法 德国 1864—1871年，三次王朝战争，统一国家，颁布《德意志帝国宪法》，实行君主立宪制 法国 1789年，攻占巴士底狱，1875年颁布《法兰西第三共和国宪法》 据此可知（ ） A. 打破了欧美各国力量间的均衡 B. 共和政体的确立是人类历史的必然 C. 政治文明具有统一性和多样性 D. 资产阶级以暴力革命推动社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。题干表格显示，四国确立资本主义制度的时间和方式不同：英国通过革命和立法确立君主立宪制，美国通过独立战争和宪法确立共和制，德国通过王朝战争和宪法建立君主立宪制，法国经历反复最终以宪法确立共和制。这说明各国政治文明既有统一性（均建立资本主义制度）又有多样性（方式、政体不同），C项正确；确立代议制并不能直接打破原有的平衡，表格未涉及各国力量均衡的变化，排除A项；英、德保留君主立宪，可知历史并非必然走向共和，排除B项；德国通过王朝战争（非资产阶级暴力革命）确立制度，这是例外，排除D项。故选C项。 13. 某同学在研究关于社会主义发展进程的课题时，制作了下图。其中最适合填入方框空白处的内容是（ ） A. 殖民主义 B. 马克思主义 C. 帝国主义 D. 凯恩斯主义 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是近代现代（世界）。由图表空想社会主义、列宁主义、苏联模式等信息可知，反映的是社会主义思想的发展和实践应用的历程，马克思主义符合这一要求，B项正确；殖民主义与社会主义思想的发展和实践不符合，排除A项；苏联和中国的社会主义没有产生垄断组织，不能称为帝国主义，排除C项；凯恩斯主义即国家干预经济，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 14. 柏林会议后，英国制订了从开罗到开普敦的纵贯非洲的“2C计划”，法国制订了从塞内加尔到索马里的横贯非洲的“2S计划”，德国制定了从西南非洲到东非的计划，比利时制订了扩大“刚果自由邦”的计划等。这些计划的制订（ ） A. 体现了欧洲列强瓜分非洲的企图 B. 推动了非洲民族解放运动兴起 C. 缓和了欧洲殖民国家之间的矛盾 D. 有利于非洲大陆统一市场形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（欧洲）。根据材料可知，这些国家制订的计划都是在非洲不同区域进行扩张，体现了欧洲列强瓜分非洲的企图，A项正确；这些计划是列强对非洲的瓜分，会加剧非洲被殖民的程度，而不是推动非洲民族解放运动兴起，非洲民族解放运动兴起是在多种因素作用下，与这些瓜分计划相悖，排除B项；列强各自制订瓜分计划，会为了争夺非洲的利益产生更多矛盾，而不是缓和矛盾，排除C项；列强的瓜分计划会使非洲被分割成不同国家的殖民地，阻碍了非洲大陆统一市场的形成，排除D项。故选A项。 15. 1930年3月，甘地发起“食盐进军”号召。起初，甘地只带了78名志愿人员前往丹迪海滩淘盐，但沿途有成千上万人加入甘地的队伍中来；最后演变为全国性的广泛的运动。由此可以看出“食盐进军”（ ） A. 意在恢复传统手工业 B. 助推民族独立意识增长 C. 超出非暴力斗争范围 D. 具有反帝反封建的性质 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1930年（印度）。“食盐进军”从甘地带领少数人开始，沿途有成千上万人加入，最后演变为全国性运动，这一过程激发了印度民众的民族意识，助推了民族独立意识增长，B项正确；“食盐进军”主要是针对英国殖民当局的食盐专卖法发起的抗争，并非意在恢复传统手工业，排除A项；“食盐进军”是甘地非暴力抵抗运动的典型行动，并未超出非暴力斗争范围，排除C项；“食盐进军”主要是反对英国殖民统治，突出反帝性质，材料未体现反封建相关内容，排除D项。故选B项。 16. 1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人美洲，其意在（ ） A. 推动拉美民族独立运动 B. 将拉美视为自己的势力范围 C. 促进美洲区域经济交流 D. 反对欧洲在拉美的殖民扩张 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1823年（美国）。门罗宣称美洲是美洲人的美洲，表面上反对欧洲列强在美洲的殖民扩张和干涉，但深层目的是将拉美视为自己的势力范围，阻止欧洲介入美洲事务，为美国独占拉美扫清障碍，B项正确；美国非真心推动民族解放，反而长期干涉拉美内政，排除A项；宣言未提出具体经济合作措施，且美国后续的经济渗透实为控制拉美经济的手段，非互利交流，排除C项；“反对欧洲在拉美的殖民扩张”乃表面口号，但本质是为美国利益服务，而非维护拉美主权，排除D项。故选B项。 17. 一战期间，成千上万的华工有组织的奔赴欧洲。协约国联军总司令、法军元帅福熙在写给法国总理的信中说：“（华工）是非常好的劳工，他们可以成为最好的士兵，在炮弹的狂轰之下，毫不退缩。”华工入欧（ ） A. 迫使列强放弃对中国的经济侵略 B. 体现华工埋头苦干的精神 C. 为协约国赢得战争胜利作出贡献 D. 显示中欧人民的深厚情谊 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：一战时期（欧洲）。根据材料“（华工）是非常好的劳工，他们可以成为最好的士兵，在炮弹的狂轰之下，毫不退缩。”结合所学知识可知，法军元帅福熙的评价强调华工在战场上的坚韧表现，因华工承担后勤、工事修建等任务，确为协约国胜利提供助力，说明其对协约国军事行动的贡献，C项正确；列强未因“华工”放弃侵华，战后反而扩大在华利益，排除A项；材料虽然描述华工精神，但未直接体现题干中“协约国胜利”的关联，排除B项；“深厚情谊”属过度引申，材料未体现中欧民间关系，主要体现华工的贡献，排除D项。故选C项。 18. 如表是第一次世界大战后民族民主运动的部分事件。这些事件（ ） 名称 领导力量 斗争方式 成果 印度非暴力不合作运动 国大党 罢课、离职、抗税等 英国答应部分要求 摩洛哥里夫人民起义 酋长 武装起义 建立共和国 卡德纳斯改革 总统 民主改革 捍卫国家主权和本国资源 A. 展现了亚洲人民的抗争精神 B. 打击了帝国主义的殖民统治 C. 领导力量均为民族资产阶级 D. 标志着世界殖民体系的瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：第一次世界大战后（世界）。印度抵制英国经济掠夺，摩洛哥武装驱逐殖民者，墨西哥通过立法收回外资控制的关键资源，均以反帝反殖为核心诉求，都打击了帝国主义的殖民统治，B项正确；仅印度属亚洲，摩洛哥（非洲）、墨西哥（拉美）无法纳入亚洲范畴，排除A项；印度由资产阶级政党国大党领导，但摩洛哥起义由传统酋长领导，墨西哥改革由总统推动，代表国家力量，排除C项；1990年3月，纳米比亚的独立标志着非洲民族解放运动历史使命的完成及欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史的结束，标志着世界殖民体系的最终崩溃，排除D项。故选B项。 19. 1920年9月，列宁说，“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩”，要把全部余粮交给工人国家。这种经济政策是（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 农业集体化 D. 高度集中的计划经济体制 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1920年（苏俄）。根据材料中“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩”，要把全部余粮交给工人国家”可知，材料主要论述的是余粮收集制，国家强制征收农民的全部余粮，以保障军队和城市工人的粮食供应，这属于战时共产主义政策的核心内容，A项正确；新经济政策开始实行于1921年，时间不符合，排除B项；农业集体化是斯大林执政时期的农业政策，排除C项；高度集中的计划经济体制是斯大林时期形成的，与本题无关，排除D项。故选A项。 20. “史论结合，论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 1933年罗斯福新政 有利于美国扭转经济形势 B 1942年《联合国家宣言》的签署 二战胜利结束 C 1990年纳米比亚独立 亚洲国家摆脱了殖民主义的枷锁 D 1993年欧盟成立 欧洲国家之间的矛盾完全消除 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。结合所学可知，罗斯福新政是美国在1930年代大萧条期间采取的一系列政策，旨在恢复国家经济。新政通过公共工程项目、金融改革、社会保障制度改革等手段，在很大程度上帮助了美国经济的复苏。因此，这一史实与其结论之间的逻辑关系是成立的，A项正确；结合所学可知，1942年《联合国家宣言》的签署标志着反法西斯同盟的正式形成，而二战的胜利结束是在1945年，这一史实与其结论之间的逻辑关系并不直接对应，排除B项；结合所学可知，1990年纳米比亚独立，象征着非洲大陆反殖民斗争的重大胜利。而这一事件并不能代表亚洲国家摆脱了殖民主义的枷锁，排除C项；结合所学可知，1993年欧盟成立是欧洲一体化进程中的重要里程碑，但各国在历史、文化、利益等方面仍存在诸多分歧和竞争，排除D项。故选A项。 21. 第二次世界大战后，西欧各国加强了对社会财富的再分配，增加了在医疗、养老、住房、就业、教育等方面的投入，以保障家庭及社会的稳定。这表明当时西欧国家致力于 A 提高国民收入 B. 发展“新经济” C. 建立“福利国家” D. 对抗社会主义 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，“福利国家”属于国民收入分配的一种，其表现如“增加了在医疗、养老、住房、就业、教育等方面的投入，以保障家庭及社会的稳定”，主要是为了缓和社会矛盾，稳固资产阶级统治，C项正确；材料与提高国民收入无关，排除A项；发展“新经济”是在20世纪90年代，排除B项；材料与对抗社会主义无关，排除D项。故选C项。 【点睛】 22. 下图是《第二次世界大战后日本就业人口分布数据变化图》。这份数据最适合用来研究（ ） A. 社会结构发生变化 B. 社会运动此起彼伏 C. 资本主义经济危机 D. “福利国家”的建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1950至1990年的日本。根据材料可知，该数据反映了二战后日本就业人口在农业、工业、服务业领域的比例变化，其中农业就业人口大幅下降，服务业就业人口显著上升，工业就业人口也在上升。由此可见，二战后日本就业人口从农业向服务业的转移，本质上是社会经济结构从“工业主导”向“服务经济”转型的体现，直接导致社会阶级、职业、城乡等结构的深刻变化，A项正确；就业人口分布数据无法直接反映社会运动的情况，排除B项；就业结构变化是经济发展的结果，而非危机本身的直接体现，排除C项；福利国家的建立可能影响就业选择，但就业人口分布数据本身无法直接说明福利政策的实施效果，排除D项。故选A项。 23. 有学者认为，无论是西方国家实施“和平演变”战略，还是苏联在革命、建设和改革过程中出现的问题，只是为国内外敌对势力反共反社会主义提供了便利条件……戈尔巴乔夫倡导的“新思维”和“人道的、民主的社会主义”的改革“药方”，把苏联这个得了“疾病”，但没有得“绝症”的国家给“治死”了。对材料理解正确的是（ ） A. 戈尔巴乔夫改革直接导致了苏联解体 B. 西方的“和平演变”战略推动了东欧剧变 C. 苏联解体后社会政治制度发生了改变 D. 东欧国家一直没有突破苏联模式的束缚 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪80年代末的苏联。根据材料“无论是西方国家实施‘和平演变’战略……戈尔巴乔夫倡导的‘新思维’和‘人道的、民主的社会主义’的改革‘药方’，把苏联这个得了‘疾病’，但没有得‘绝症’的国家给‘治死’了”并结合所学知识可知，戈尔巴乔夫改革放弃社会主义制度，在意识形态上抛弃马克思主义指导，实行“多元化”，造成思想混乱，民族分离主义随之兴起，导致了苏联解体，A项正确；材料仅将“和平演变”列为苏联解体的外部背景，而非强调其对东欧的影响，排除B项；材料并没有涉及苏联解体后政治制度的变化，排除C项；题干未提及“东欧国家”，且历史上东欧部分国家（如南斯拉夫、匈牙利）曾尝试改革突破苏联模式，排除D项。故选A项。 24. 2012年，部分西方经济学家指出，1990年，当世界经济“感冒”时，以中国、巴西为代表的新兴经济体就会“罹患肺炎”；而在2008年，当七国集团“罹患肺炎”时，新兴经济体仅仅得了“感冒”。这一变化表明（ ） A. 发达国家的发展举步维艰 B. 南北经济差距不断扩大 C. 新兴国家抗风险能力增强 D. 逆全球化潮流风起云涌 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。据材料并结合所学可知，在全球经济格局快速演变的背景下，新兴市场国家正日益成为世界经济的重要驱动力，与以往相比较，新兴国家对国际市场的抗风险能力显著增强，C项正确；发达国家的发展举步维艰，从材料中无法得出，排除A项；材料中没有涉及南北经济差距的信息，排除B项；逆全球化指的是反对或抵制全球化趋势的现象，材料描述的是新兴国家的抗风险能力增强，而非逆全球化，排除D项。故选C项。 25. 2025年1月，因美国政府对 TikTok（抖音国际版）禁令将生效，大量美国用户涌入中国社交平台小红书，就经济生活成本、医疗教育、社会福利保障等多方面与中国网友展开“对账”交流。对此解释最全面的是（ ） A. 数字技术加速中美文化交流 B. 逆全球化浪潮下民间交流的韧性 C. 经济全球化深入到文化领域 D. 社交媒体成为中美竞争的新阵地 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确的时空是2025年的世界。美国政府对TikTok的禁令体现逆全球化浪潮，但大量美国用户主动涌入小红书，就经济生活成本、医疗教育等议题与中国网友展开务实交流，显示尽管国家间政治摩擦加剧，民间通过数字平台仍能保持对话，展现民间交流的韧性，B项正确；材料焦点是禁令引发的民间韧性反应，而非技术本身对文化交流的加速作用，排除A项；美国禁令是逆全球化行为，材料中的交流为应对此政策的民间自发行为，非全球化深入的表现，排除C项；材料中用户进行的是合作性“对账”交流，而非对抗性竞争，排除D项。故选B项。 二、材料分析题 26. 资本主义世界市场形成是一个漫长而复杂的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 18世纪中叶到19世纪中叶，在英国和其他先进国家先后发生的产业革命确立了资本主义生产方式在这些国家的统治地位。资本主义机器大工业的发展需要日益扩大的销售市场和原料供给地。 ——摘自李琮主编的《世界经济百科辞典》 材料三 从19世纪末到20世纪初，资本主义完成了从自由竞争阶段向垄断阶段的过渡。在这一阶段，垄断资本已在世界市场上占据统治地位，垄断资本为了追逐最大限度利润，大大推动了资本的输出，从而逐步形成了统一的、无所不包的资本主义世界经济体系。 ——摘自李琮主编的《世界经济百科辞典》 （1）材料一所反映的历史事件是什么?该事件使世界贸易中心发生了怎样的转移? （2）根据材料二并结合所学知识，指出“产业革命”的发源地及其开始的标志。 （3）根据材料二、三并结合所学知识，概括两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 【答案】（1）新航路开辟；从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 （2）英国，珍尼纺纱机的出现 （3）第一次工业革命使资本主义世界市场初步形成；第二次工业革命使资本主义世界市场最终形成； 【解析】 【详解】（1）从图片的航行路线可得出是新航路开辟；根据所学可得出从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 （2）根据“18世纪中叶到19世纪中叶”可得出是英国工业革命；结合所学可得出是珍尼纺纱机的出现。 （3）根据所学可得出第一次工业革命使资本主义世界市场初步形成；第二次工业革命使资本主义世界市场最终形成； 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战期间，参战国广泛运用新式武器和军事技术，如毒气弹、坦克和飞机，战争规模空前扩大。战争直接导致约1000万人死亡、2000万人受伤，欧洲多国经济濒临崩溃。战壕中的士兵长期处于恶劣环境中，心理创伤普遍存在。1917年，法国士兵因厌战情绪爆发多起哗变事件，反映出战争对社会心理的深刻冲击。 ——摘编自【英】约翰·基根《一战史》 材料二 1919年《凡尔赛条约》签订后，欧洲领土格局发生重大变化，德意志帝国解体，波兰等国独立。条约规定德国需支付巨额赔款并承担战争罪责，引发德国社会普遍不满。1920年，国际联盟成立，该组织成员国试通过集体安全机制维护和平，但美国未加入削弱了其效力。法国元帅福煦评价和约：“这不是和平，而是二十年的休战。” ——摘编自【加】玛格丽特·麦克米伦《缔造和平：1919巴黎和会及其开启的战后世界》 材料三 第二次世界大战后，欧洲国家推动经济一体化以消弭战争根源。法德煤钢联营（1951年）成为欧洲共同体的前身。1993年《马斯特里赫特条约》生效，欧盟正式成立。二战后联合国取代国际联盟，提出“欲免后世再遭战祸”的宗旨。全球范围内，反战思潮兴起，和平教育被纳入多国基础教育课程。2018年，一战停战百年纪念活动在巴黎举行，多国领导人共同呼吁“以史为鉴，珍视和平”。 ——摘编自【美】托尼·朱特《战后欧洲史》等 （1）根据材料一，概括第一次世界大战对欧洲社会造成的直接后果。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《凡尔赛条约》签订后国际秩序未能有效维持和平的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，总结20世纪两次世界大战对当今国际关系发展的启示。 【答案】（1）直接后果：造成欧洲大量人员伤亡，导致欧洲各国经济濒临崩溃；士兵心理创伤严重，社会厌战情绪蔓延。 （2）原因：《凡尔赛条约》对德国过度惩罚，导致民族复仇主义情绪高涨；国际联盟缺乏美国等大国参与，集体安全机制形同虚设；未解决列强间的根本矛盾（如殖民地分配、经济竞争等）战后全球经济危机激化各国社会矛盾，为极端势力崛起提供土壤。 （3）启示：通过国际合作与制度化建设（如联合国）化解国家间矛盾，避免武力冲突；重视历史反思与和平教育，警惕民族主义与军国主义思潮的复苏。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是现代（世界）。据材料一“战争直接导致约1000万人死亡、2000万人受伤，欧洲多国经济濒临崩溃”可知，造成欧洲大量人员伤亡，导致欧洲各国经济濒临崩溃；据“战壕中的士兵长期处于恶劣环境中，心理创伤普遍存在”可知，士兵心理创伤严重，社会厌战情绪蔓延。 【小问2详解】 本题是原因题。时空是现代（世界）。据材料二“（《凡尔赛条约》）规定德国需支付巨额赔款并承担战争罪责，引发德国社会普遍不满”，结合所学可知，《凡尔赛条约》对德国过度惩罚，导致民族复仇主义情绪高涨；据“（国际联盟）成员国试通过集体安全机制维护和平，但美国未加入削弱了其效力”可知，国际联盟缺乏美国等大国参与，集体安全机制形同虚设；据材料二“这不是和平，而是二十年的休战”等信息，结合所学可知，《凡尔赛条约》未解决列强间的根本矛盾（如殖民地分配、经济竞争等）战后全球经济危机激化各国社会矛盾，为极端势力崛起提供土壤。 【小问3详解】 本题是认识题。时空是当今（世界）。据材料三“第二次世界大战后，欧洲国家推动经济一体化以消弭战争根源”“二战后联合国取代国际联盟，提出‘欲免后世再遭战祸’的宗旨”等信息，结合所学可知，国际社会应通过国际合作与制度化建设（如联合国）化解国家间矛盾，避免武力冲突；据“全球范围内，反战思潮兴起，和平教育被纳入多国基础教育课程”等信息，结合所学可知，人类应重视历史反思与和平教育，警惕民族主义与军国主义思潮的复苏。 28. 世界格局的演变。阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一 第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。 ——摘编自刘金质《冷战史》 材料二 20世纪70-90年代初期，是旧的两极化世界由动摇走向解体、新的多极化世界初露端倪的交替时期。导致世界格局变化的原因是由多方面的因素造成的。美苏两个超级大国轮番升级的军备竞赛和全球争霸导致两国国力的相对削弱。第三世界反对霸权主义的斗争和西欧、日本力量的崛起，有力地牵制和冲击着美苏两霸的势力。西方国家的和平演变政策和苏联的“新思维”成为推动苏联社会质变的催化剂。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史（现代史编）（下卷）》 （1）根据材料一和所学知识，概括二战后美苏冷战原因。结合所学知识，指出20世纪四五十年代美苏推行冷战政策的政治、经济、军事方面的表现。 （2）根据材料二，概括“旧的两极化世界由动摇走向解体”的原因。结合所学，指出两极格局瓦解的标志性事件。 【答案】（1）原因：发展资本主义经济的需要；对共产主义和苏联的仇视。表现：推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划；建立北大西洋公约组织。 （2）原因：美苏两国因军备竞赛和全球争霸而相对削弱；第三世界反对霸权主义的斗争（或 第三世界的崛起）；西欧、日本力量的崛起；西方国家的和平演变政策；苏联的“新思维”（或 戈尔巴乔夫改革）。事件：东欧剧变、苏联解体（或苏东剧 变）。 【解析】 【详解】(1原因：依据材料一“从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。”可知，是发展资本主义经济的需要；依据材料一“从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联”可知，美国对共产主义和苏联的仇视。表现：结合美国冷战政策的内容从政治、经济和军事措施回答。 （2）原因：根据“美苏两个超级大国轮番升级的军备竞赛和全球争霸导致两国国力的相对削弱。”得出美苏两国因军备竞赛和全球争霸而相对削弱；根据“第三世界反对霸权主义的斗争和西欧、日本力量的崛起,有力地牵制和冲击着美苏两霸的势力。”得出第三世界反对霸权主义的斗争；西欧、日本力量的崛起；根据“西方国家的和平演变政策和苏联的‘新思维’成为推动苏联社会质变的催化”得出西方国家的和平演变政策；苏联的“新思维”（或 戈尔巴乔夫改革）。事件：结合所学可得出主要是东欧剧变、苏联解体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$