第3章代数式单元提优试卷2026-2027学年苏科版七年级数学上册
2026-07-15
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摘要:
**基本信息**
苏科版七年级数学代数式单元提优卷,通过代数式概念、整式运算等基础题,结合火柴棒规律探究、阶梯水价实际应用,考查符号意识、推理能力与模型意识,适配单元复习巩固与能力提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/24|代数式概念、同类项、整式运算|基础巩固,落实抽象能力|
|填空题|10/30|代数式表示、合并同类项、规律探究|强化符号意识,衔接知识应用|
|解答题|6/46|化简求值、多项式运算、实际问题建模|阶梯水价题培养模型意识,火柴棒规律题发展推理与创新意识|
内容正文:
第3章 代数式 单元提优试卷
(苏科版七年级数学上册 第3章 3.1–3.3 + 小结与思考 + 综合与实践)
时间:90分钟 满分:100分
温馨提示:请将答案写在答题区域内,解答题要写出主要过程。
一、选择题(每题3分,共24分)
1. 下列各式中,是代数式的是( )。
· A. B. C. D. 是代数式
1. 代数式 的系数和次数分别是( )。
· A. ,3 B. ,4 C. ,5 D. 5,3
1. 下列计算中,正确的是( )。
· A. B.
· C. D.
1. 若 与 是同类项,则 的值为( )。
· A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
1. 一个两位数的十位数字为 ,个位数字比十位数字大2,则这个两位数用代数式表示为( )。
· A. B. C. D.
1. 若 ,则 的值为( )。
· A. 6 B. 11 C. 8 D. 3
1. 一个多项式减去 等于 ,则这个多项式是( )。
· A. B. C. D.
1. 观察下列一组数:,则第 个数为( )。
· A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共30分)
1. 比 的2倍与 的差少3的数是______。
1. 用代数式表示“ 与 的平方和”为______。
1. 一个整式与 的和为 ,则这个整式为______。
1. 若单项式2x3ym和的和也是单项式,则mn的值为______。
1. 合并同类项:______。
1. 当 , 时,代数式 的值为______。
1. 若 ,则 的值为______。
1. 一个长方形的长为 ,宽为 ,则它的周长为______。
1. 已知 ,则 的值为______。
1. 将从1开始的连续的自然数按照如下规律排列,则2024所在的位置是______。
三、解答题(共46分)
1. 计算与化简(每题3分,共6分)
(1);
(2)
1. 先化简,再求值(共6分)
,其中|x﹣1|+(y+2)2=0.
1. (本题8分)已知多项式A与多项式B的和为12x2y+2xy+5,其中B=3x2y﹣5xy+x+7.
(1)求多项式A;
(2)当x取任意值时,式子2A﹣(A+3B)的值是一个定值,求y的值.
1.
(本题8分)有理数在数轴上的位置如图:
(1)用“”或“”填空______,______,______,______.
(2)化简:.
23.(本题8分)用火柴棒按图中所示的方法搭图形.
(1)发现:搭第①个图形用7根火柴棒,搭第②个图形用 根火柴棒,搭第③个图形用 根火柴棒;搭第n个图形需 根火柴棒;
(2)应用:搭第202个图形用 根火柴棒;若使用2023根火柴, (填“能”或“不能”)搭建完整的正方形组建的图形;
(3)尝试:按照这种方式搭图形,会产生若干个正方形,第①个图形产生2个正方形,第②个图形产生5个正方形,若使用187根火柴搭图形,图中会产生多少个正方形?
24.(本题10分)国家提倡节能减排,创造节约型社会,某城市提出实施居民生活用水年度阶梯水价,具体水价标准见下表:
类别
水费价格(元/立方米)
污水处理费(元/立方米)
综合水价
不超过120立方米部分
3.5
1.5
5
超过120立方米,但不超过180立方米部分
5.25
1.5
6.75
超过180立方米部分
10.5
1.5
12
(1)小明家2022年共用水100立方米,则应缴纳水费多少元?
(2)小红家2022年共用水160立方米,则应缴纳水费多少元?
(3)小敏家2022年共用水立方米(),请用含的代数式表示应缴纳的水费.
参考答案与解析
一、选择题
1. B
· 【解析】代数式是用运算符号将数和字母连接而成的式子。A是等式,C是不等式,D表述不完整,B是代数式。
1. B
· 【解析】系数为 ,次数为所有字母指数之和:。
1. D
· 【解析】A项不是同类项不能合并;B项应为 ;C项去括号应为 ;D项正确。
1. B
· 【解析】由同类项定义:,所以 ;。故 。
1. C
· 【解析】十位数字为 ,个位数字为 ,两位数为 。
1. B
· 【解析】。
1. B
· 【解析】这个多项式 。
1. C
· 【解析】第1个为负,第2个为正,第3个为负,第4个为正,……符号可用 表示,故第 个数为 。
二、填空题
1.
· 【解析】 的2倍与 的差为 ,少3为 。
1.
· 【解析】“平方和”指先分别平方再相加。
1.
· 【解析】这个整式 。
1.
1.
· 【解析】原式 。
1. 11
· 【解析】当 , 时,原式 。
1. 1
· 【解析】由非负性得 ,,。
1.
· 【解析】周长 。
1.
· 【解析】由 ,得 。
· 。
1. 第675个三角形的左下角
三、解答题
19.(1)原式
.
(2)原式
.
20. 解:∵|x﹣1|+(y+2)2=0,
· ∴x﹣1=0,y+2=0,
· 解得:x=1,y=﹣2,
· 原式
·
·
· ,
· 当x=1,y=﹣2时,
· 原式
·
·
· .
·
· 21. 【解答】
· 解:(1)由题意得:A=12x2y+2xy+5﹣(3x2y﹣5xy+x+7)
· =12x2y+2xy+5﹣3x2y+5xy﹣x﹣7
· =9x2y+7xy﹣x﹣2;
· (2)2A﹣(A+3B)
· =2A﹣A﹣3B
· =A﹣3B
· =9x2y+7xy﹣x﹣2﹣3(3x2y﹣5xy+x+7)
· =9x2y+7xy﹣x﹣2﹣9x2y+15xy﹣3x﹣21
· =22xy﹣4x﹣23,
· ∵当x取任意值时,式子2A﹣(A+3B)的值是一个定值,
· ∴22xy﹣4x=0,
· 2x(11y﹣2)=0,
· 则11y﹣2=0,
· 解得:y.
· 22. 【解答】
·
(1)解:由数轴可得,,
·
∴,,,,
·
故答案为:,,,;
·
(2)解:∵,
·
∴,,,
·
∴原式
·
,
·
.
· 23. 【解答】
· (1)解:(1)由所给图形可知,
· 第①个图形用的火柴棒根数为:7=1×5+2;
· 第②个图形用的火柴棒根数为:12=2×5+2;
· 第③个图形用的火柴棒根数为:17=3×5+2;
· …,
· 所以第n个图形用的火柴棒根数为(5n+2)根.
· 故答案为:12,17,(5n+2).
· (2)解:(2)由(1)知,
· 当n=202时,
· 5n+2=5×202+2=1012(根),
· 即第202个图形用的火柴棒根数为1012根.
· 使用2023根火柴棒不能搭建完整的正方形组建的图形.
· 当5n+2=2023时,
· 解得n=404.2,
· 因为n为正整数,
· 所以不能搭建完整的正方形组建的图形.
· 故答案为:1012,不能.
· (3)解:(3)令5n+2=187,
· 解得n=37,
· 即第37个图形用的火柴棒根数为187根.
· 又因为第①个图形产生的正方形个数为:2=1×3﹣1;
· 第②个图形产生的正方形个数为:5=2×3﹣1;
· 第③个图形产生的正方形个数为:8=3×3﹣1;
· …,
· 所以第n个图形产生的正方形个数为(3n﹣1)个,
· 当n=37时,
· 3n﹣1=3×37﹣1=110(个),
· 即第37个图形产生的正方形个数为110个,
· 所以使用187根火柴搭图形,图中会产生110个正方形.
· 24. 【解答】
·
(1)解:(元),
·
答:应缴纳水费元.
·
(2)解:(元),
·
答:应缴纳水费元.
·
(3)解:应缴纳的水费为元.
·
答:应缴纳水费元.
·
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