精品解析：河南省南阳市唐河县2024-2025学年七年级下学期6月期末考试道德与法治试题

河南省南阳市唐河县2024-2025学年七年级下学期6月期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两类，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷闭卷考试，独立答题。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年5月，中宣部与全国妇女联合会向全社会发布了2025年度“全国最美家庭”名单。这些家庭积极培育和践行社会主义核心价值观，在传承中华民族家庭美德、厚植家国情怀、弘扬文明新风等方面树立了典范，做出了表率。全国妇联开展此项活动的目的在于（ ） A. 保证每个家庭都和谐友爱 B. 推动人们追求至善的人生境界 C. 迅速提高全民的道德水平 D. 弘扬促进社会和谐的思想文化 2. 进入初中以来，小冬认为自己长大了，对父母的意见经常有抵触情绪，但内心深处又希望得到父母更多的理解、支持与呵护。为此，小冬感到很烦恼。对于小冬的问题，合理的建议是（ ） A. 父母和小冬应各退一步，互不干涉 B. 父母应包容和体谅小冬，任其发展 C. 小冬应该完全听从父母的意见，换位思考 D. 小冬应该积极面对青春期心理矛盾，学会自我调节 3. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ） ①爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ②面对青春期朦胧情感要慎重理智 ③欣赏和仰慕不一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是不正常的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 成语“通情达理”是说只有“通情”才能“达理”,只有在情感上互相沟通,所讲的道理才能没有阻碍地进入人的内心。所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。这告诉我们（ ） A. 情感是人基本的精神需求 B. 情绪能够提升我们的想象力、创造力 C. 要多读书，只有读书才能获得知识、收获美好情感 D. 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 5. 漫画《伸脚打车》告诉我们的道理是（ ） A. 我们尊重他人，才能赢得他人的尊重 B. 语言文明是我们与人交往必备的素质 C. 一个没有诚信的人得不到他人的信任 D. 尊重他人就是对他人的请求给予帮助 6. 很多时候，追求自尊也会陷入虚荣的误区，下列属于虚荣具体表现的有（ ） A. 在校园穿明星款式的服装，学明星的样子 B. 主动帮助同学解决学习上遇到的各种困难 C. 在学雷锋活动中，因表现积极受到校团委的表彰 D. 因家境困难，穿着朴素被几位同学讽刺为“穷酸”，但也不自卑 7. “我性格内向，缺乏个性，不太招人喜欢。所以一直没有朋友，我觉得自己很孤独。”要解决以上烦恼，“我”应该（ ） ①毫无保留开放自己 ②准确定位自己，充分发挥自身的优势 ③持续行动，如果遭遇拒绝都是别人的错 ④树立自信，全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 居民通过参与志愿服务攒积分兑换生活用品；行业单位可以靠企业信誉积分得到简易便利的政府服务；学生靠德育表现增加在校积分，优先评优……“小积分”积攒出“大文明”。这（ ） ①有利于营造良好的社会氛围 ②体现了扶危济困的中华传统美德 ③表明中华传统美德已成为每个人的自觉行动 ④说明美德的力量在于践行，要推动美德走进生活 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 9. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”传承2000余载的二十四节气，融合着世代中国人民朴素的时间观、深厚的自然观、豁达的人生观。判断下列语句与二十四节气无关的是（ ） A. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 B. 淀浆初灌麦粒满，熟稔静候尽归仓 C. 送春归去意徘徊，伫立小庭空自哀 D. 春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归 10. 清华大学成立的法学院公益普法宣讲团，致力于通过形式丰富的公益普法系列活动传播法治思想，已与全国各地多所中小学、各高校相关组织及公益社团等建立了友好合作，其推出的创意普法短视频引发了社会广泛关注。之所以开展法治宣传，是因为（ ） ①法律为公民的合法权益提供保障 ②社会发展需要法律的规范和保障 ③法律是万能的 ④法律是统治阶级利益和意志的体现 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 11. 中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。中华人文精神主要体现在（ ） ①处世方法、教化思想 ②求同存异、和而不同 ③美学追求、生活理念 ④文以载道、以文化人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 小军在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物，可没想到自己买的礼物竟是件假冒伪劣商品,小军非常气愤，扬言要找店主“算账”。你认为小军正确的做法( ) A. 算了，别再找麻烦了 B. 明争不如暗斗，慢慢地报复 C. 召集几名同学把商家的店砸了 D. 拿起法律武器维护自身合法权益 13. 某校学生小方遇到发病晕倒的老人，急忙救人，因救人着急导致老人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢了他。民法典第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。对此，下列理解正确的是（ ） ①小方的举动彰显了关爱他人的美德 ②民法典的规定强化了道德对法治的促进作用 ③民法典的规定保障了小方的正当权益 ④我国民法典完全解决了“不敢扶”的社会难题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. “套路贷”犯罪团伙通常以民间借贷为幌子从事非法放贷活动,并以审核费、管理费、服务费等名义收取受害人高额费用，恶意制造违约，迫使受害人继续借贷平账，不断垒高债务，最后通过滋扰纠缠、非法拘禁、敲诈勒索等暴力或“软暴力”手段催讨债务，达到非法侵占受害人财物的目的。“套路贷”犯罪涉嫌侵犯公民的（ ） ①人身权利 ②受教育权 ③荣誉权 ④财产权 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 对漫画理解正确的是（ ） A. 未成年人的自我保护意识还不强 B. 孩子不能用父母的错误伤害自己 C. 父母的做法侵犯了孩子的隐私权 D. 父母和子女之间的矛盾不可调和 16. “物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”这说明，尚和合，要求我们追求（ ） A. 诚信 B. 正义 C. 和谐 D. 利民 17. 2025年8月15日，是日本宣布无条件投降80周年的日子。回顾历史，这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（ ） ①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 ②认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国 ③找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章 ④更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4题共36分，第18题6分、第19题8分、第20题10分、第21题12分） 18. 根据名言，回答问题。 名言一：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”——老子《道德经》 名言二：“天地与我并生，而万物与我为一。”——庄子《齐物论》 上述名言体现的思想理念是什么？这一思想理念主张什么？ 19. 2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日。道德与法治课上，同学们纷纷分享雷锋的美德故事。下面是小唐同学讲述的雷锋故事： 雷锋出生于一户贫苦农民家庭。亲人相继去世，年仅7岁的他成了孤儿。入伍后，他穿着打补丁的军装和袜子，每月只花5角钱买必备的牙膏等物品。而当抚顺市望花区和平人民公社成立，辽阳地区遭受洪水灾害时，雷锋却一下捐出200元，那相当于他33个月的津贴。 听了小唐讲的故事后，小河同学发表了不同的意见：现在进入了新时代，不需要再像雷锋那样传承中华传统美德了。请你对小河同学的观点进行辨析。 20. 材料 2024年5月12日，年仅16岁的中国少年廖俊越以0．979秒的成绩打破最快时间解“‘4×5华容道’过五关布局”的世界纪录，展现了人类智慧和潜力的无限可能。 “过五关”的布局一共是48个步骤，廖俊越需要在1秒内完成拍表、走完所有步骤之后再停表。为实现目标，廖俊越付出了巨大的努力。在备赛期间，他每天清晨5点就起床跑步1个小时，以增强身体素质和意志力。训练过程中，他每天投入长达12个小时的时间，反复练习华容道的解法。 （1）根据上述材料思考，哪些优秀品质成就了廖俊越？ （2）在自强方面，你打算如何向廖俊越学习？ 21. 为增强学生的法治观念，引导学生做守法公民。某校宣传部开展了一次普法宣传活动，请你参与并回答问题。 【案例分析学以致用】 案例 属于哪种违法行为？ 这些行为的共同点 案例一：朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还手表。 ① ④ 案例二：李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语，工作人员劝阻无效，最终公安机关给予李某等人警告处罚。 ② 案例三：机关干部陈某因受贿罪被依法判处有期徒刑八年，并处没收个人全部财产。 ③ （1）分析案例，回答表格问题。 【热点链接现身说法】 16周岁的刘某在学校和同年级的陈某发生了冲突，在老师的调解下事情本已解决。但刘某心有不甘，放学后，纠集了社会上的一些“哥们”对陈某进行殴打，致使陈某身受重伤。 （2）有人认为：“刘某是未成年人，不需要承担法律责任”。这一观点对吗？为什么？ （3）青少年应如何严于律己，加强自我防范，预防违法犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省南阳市唐河县2024-2025学年七年级下学期6月期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两类，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷闭卷考试，独立答题。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年5月，中宣部与全国妇女联合会向全社会发布了2025年度“全国最美家庭”名单。这些家庭积极培育和践行社会主义核心价值观，在传承中华民族家庭美德、厚植家国情怀、弘扬文明新风等方面树立了典范，做出了表率。全国妇联开展此项活动的目的在于（ ） A. 保证每个家庭都和谐友爱 B. 推动人们追求至善的人生境界 C. 迅速提高全民的道德水平 D. 弘扬促进社会和谐的思想文化 【答案】D 【解析】 【详解】 A：“保证每个家庭都和谐友爱”说法过于绝对，评选活动起引导示范作用，无法保证所有家庭的结果，故 A 说法错误； B：活动有利于引导人们向善，但题干强调的是通过家庭典范弘扬文明新风，侧重社会影响，故 B 不符合题意； C：“迅速提高全民的道德水平”违背了道德建设是一个长期过程的客观规律，故 C 说法错误； D：开展最美家庭评选有利于弘扬中华民族家庭美德，传播正能量，弘扬促进社会和谐的思想文化，故 D 符合题意； 2. 进入初中以来，小冬认为自己长大了，对父母的意见经常有抵触情绪，但内心深处又希望得到父母更多的理解、支持与呵护。为此，小冬感到很烦恼。对于小冬的问题，合理的建议是（ ） A. 父母和小冬应各退一步，互不干涉 B. 父母应包容和体谅小冬，任其发展 C. 小冬应该完全听从父母的意见，换位思考 D. 小冬应该积极面对青春期心理矛盾，学会自我调节 【答案】D 【解析】 【详解】A：亲子之间需要加强沟通与互动，“互不干涉”会疏远亲情，不利于问题解决，故 A 说法错误； B：父母对孩子“任其发展”属于放任不管，不利于引导孩子健康成长，故 B 说法错误； C：子女完全听从父母意见缺乏独立意识，不利于自主能力的培养，故 C 说法错误； D：积极面对青春期心理矛盾并学会自我调节是正确处理成长烦恼的方式，故 D 符合题意； 3. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ） ①爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ②面对青春期朦胧情感要慎重理智 ③欣赏和仰慕不一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是不正常的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中陶行知指出有了学问和工作能力才有能力得到真正的幸福，说明爱情不仅需要承担责任还需要具备能力，故①说法符合题意； ②：题干中提到恋爱如树上的果子只有熟了才好吃，启示我们面对青春期朦胧情感要慎重理智，故②说法符合题意； ③：青春期对异性的欣赏和仰慕往往是一种朦胧的情感，不一定是真正的爱情，故③说法符合题意； ④：青春期萌发对异性朦胧的情感是成长过程中正常的心理现象，并不是不正常的，故④说法错误； 4. 成语“通情达理”是说只有“通情”才能“达理”,只有在情感上互相沟通,所讲的道理才能没有阻碍地进入人的内心。所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。这告诉我们（ ） A. 情感是人基本的精神需求 B. 情绪能够提升我们的想象力、创造力 C. 要多读书，只有读书才能获得知识、收获美好情感 D. 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 A：情感是人基本的精神需求，这一说法本身正确，但题干强调情感对认知的帮助，而非基本需求，故A不符合题意； B：题干讨论的是情感而非情绪，且情绪的作用（如提升创造力）与题意无关，故B错误； C：“只有读书才能……”表述绝对化，忽略了其他途径，故C错误； D：题干强调情感沟通促进道理被接受，说明深刻情感有助于全面观察和探索，故D符合题意； 故本题选D。 5. 漫画《伸脚打车》告诉我们的道理是（ ） A. 我们尊重他人，才能赢得他人的尊重 B. 语言文明是我们与人交往必备的素质 C. 一个没有诚信的人得不到他人的信任 D. 尊重他人就是对他人的请求给予帮助 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中乘客伸脚打车的行为是对出租车司机的不尊重，因此司机拒绝为其服务，说明我们尊重他人，才能赢得他人的尊重，故A说法符合题意； B：漫画未体现语言不文明的相关内容，体现的是行为上的不尊重，故B不符合题意； C：诚信的相关内容在漫画中没有涉及，故C不符合题意； D：尊重他人是内在修养的外在体现，需要尊重他人的人格、权利等，并非要对他人的所有请求都给予帮助，该说法错误，故D不符合题意； 6. 很多时候，追求自尊也会陷入虚荣的误区，下列属于虚荣具体表现的有（ ） A. 在校园穿明星款式的服装，学明星的样子 B. 主动帮助同学解决学习上遇到的各种困难 C. 在学雷锋活动中，因表现积极受到校团委的表彰 D. 因家境困难，穿着朴素被几位同学讽刺为“穷酸”，但也不自卑 【答案】A 【解析】 【详解】A：在校园穿明星款式的服装，学明星的样子，是过度追求表面光彩和他人赞赏的表现，属于虚荣，故 A 符合题意； B：主动帮助同学解决困难，是关爱他人、友善的表现，属于优良品德，故 B 不符合题意； C：因表现积极受到表彰，是基于实际付出的荣誉，属于正常的荣誉感，故 C 不符合题意； D：不因家境困难而自卑，是维护人格尊严的表现，属于真正的自尊，故 D 不符合题意； 7. “我性格内向，缺乏个性，不太招人喜欢。所以一直没有朋友，我觉得自己很孤独。”要解决以上烦恼，“我”应该（ ） ①毫无保留开放自己 ②准确定位自己，充分发挥自身的优势 ③持续行动，如果遭遇拒绝都是别人的错 ④树立自信，全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、自信。 ②④：我性格内向，缺乏个性，不太招人喜欢，以一直没有朋友，所以应该全面正确认识自己，对自己树立自信，了解自己的性格、兴趣和能力，找到与自己相契合的朋友和社交圈子，故②④说法正确； ①：毫无保留开放自己是缺乏自我保护意识的表现，故①说法错误； ③：如果遭遇拒绝也可能是自己的问题，故③说法错误； 故本题选C。 8. 居民通过参与志愿服务攒积分兑换生活用品；行业单位可以靠企业信誉积分得到简易便利的政府服务；学生靠德育表现增加在校积分，优先评优……“小积分”积攒出“大文明”。这（ ） ①有利于营造良好的社会氛围 ②体现了扶危济困的中华传统美德 ③表明中华传统美德已成为每个人的自觉行动 ④说明美德的力量在于践行，要推动美德走进生活 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ①④：“小积分”积攒出“大文明”，说明美德的力量在于践行，要推动美德走进生活，有利于营造良好的社会环境，故①④符合题意； ②：题文未涉及扶危济困的中华传统美德，故②不符合题意； ③：“已成为每个人”说法太绝对，不符合现实，故③错误； 故本题选C。 9. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”传承2000余载的二十四节气，融合着世代中国人民朴素的时间观、深厚的自然观、豁达的人生观。判断下列语句与二十四节气无关的是（ ） A. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 B. 淀浆初灌麦粒满，熟稔静候尽归仓 C. 送春归去意徘徊，伫立小庭空自哀 D. 春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归 【答案】A 【解析】 【详解】A：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》，描绘了江南春日莺歌燕舞、桃红柳绿的景象，并未涉及具体的二十四节气名称或物候特征，故 A 符合题意； B：“淀浆初灌麦粒满，熟稔静候尽归仓”描述了麦粒灌浆饱满、即将丰收的场景，对应二十四节气中的“小满”，与节气有关，故 B 不符合题意； C：“送春归去意徘徊，伫立小庭空自哀”表达了春去夏来的季节更替之感，蕴含了古人顺应天时的时间观，常与立夏等节气意境相连，与节气文化有关，故 C 不符合题意； D：“春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归”诗句中直接提到了“春分”这一节气，描绘了春分时节的雨景，与二十四节气有关，故 D 不符合题意。 10. 清华大学成立的法学院公益普法宣讲团，致力于通过形式丰富的公益普法系列活动传播法治思想，已与全国各地多所中小学、各高校相关组织及公益社团等建立了友好合作，其推出的创意普法短视频引发了社会广泛关注。之所以开展法治宣传，是因为（ ） ①法律为公民的合法权益提供保障 ②社会发展需要法律的规范和保障 ③法律是万能的 ④法律是统治阶级利益和意志的体现 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①②：分析题文，开展法治宣传是因为法律与公民的生活息息相关，法律为公民的合法权益提供保障，社会发展需要法律的规范和保障，故①②符合题意； ③：“万能”的说法夸大了法律的作用，故③说法错误； ④：题文材料没有体现法律的本质，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。中华人文精神主要体现在（ ） ①处世方法、教化思想 ②求同存异、和而不同 ③美学追求、生活理念 ④文以载道、以文化人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：处世方法关乎人际交往准则，教化思想关乎道德传承，均是中华人文精神的核心内容，故①符合题意； ②：求同存异、和而不同主要体现的是处理矛盾差异的智慧，不属于人文精神的主要体现范畴，故②不符合题意； ③：美学追求关乎审美情趣，生活理念关乎生活态度，彰显了中华民族的精神境界，故③符合题意； ④：文以载道、以文化人强调的是文化的功能与作用，而非人文精神的具体体现方面，故④不符合题意； 12. 小军在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物，可没想到自己买的礼物竟是件假冒伪劣商品,小军非常气愤，扬言要找店主“算账”。你认为小军正确的做法( ) A. 算了，别再找麻烦了 B. 明争不如暗斗，慢慢地报复 C. 召集几名同学把商家的店砸了 D. 拿起法律武器维护自身合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：是缺乏维权意识的表现，会助长侵权者的嚣张气焰，故A观点错误； B：非法报复容易导致新的违法犯罪行为的发生，故B说法错误； C：砸店会侵犯他人的合法权益，故C说法错误； D：依据教材知识，当我们合法权益受到非法侵害时，要拿起法律武器维护自己的合法权益，故D说法正确； 故本题选D。 13. 某校学生小方遇到发病晕倒的老人，急忙救人，因救人着急导致老人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢了他。民法典第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。对此，下列理解正确的是（ ） ①小方的举动彰显了关爱他人的美德 ②民法典的规定强化了道德对法治的促进作用 ③民法典的规定保障了小方的正当权益 ④我国民法典完全解决了“不敢扶”的社会难题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的作用。 ①③：小方遇到发病晕倒的老人，急忙救人，小方的举动彰显了乐于助人、关爱他人的美德；小方因救人着急导致老人受伤，但依据民法典相关规定，小方不需要赔偿，说明民法典的规定保障了小方的正当权益，①③说法正确； ②：题文说明法治对道德有促进作用，②说法错误； ④：“完全解决了”说法过于绝对，法律有利于解决社会问题，④说法错误； 故本题选A。 14. “套路贷”犯罪团伙通常以民间借贷为幌子从事非法放贷活动,并以审核费、管理费、服务费等名义收取受害人高额费用，恶意制造违约，迫使受害人继续借贷平账，不断垒高债务，最后通过滋扰纠缠、非法拘禁、敲诈勒索等暴力或“软暴力”手段催讨债务，达到非法侵占受害人财物的目的。“套路贷”犯罪涉嫌侵犯公民的（ ） ①人身权利 ②受教育权 ③荣誉权 ④财产权 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民权利。 ①④：分析题干，“套路贷”通过滋扰纠缠、非法拘禁、敲诈勒索等暴力或“软暴力”手段催讨债务，达到非法侵 占受害人财物的目的，侵犯公民的人身权利，财产权，①④说法符合题意； ②③：“套路贷”不涉及侵犯公民的受教育权，荣誉权，故②③说法与题意不符，排除； 故本题选A。 15. 对漫画理解正确的是（ ） A. 未成年人的自我保护意识还不强 B. 孩子不能用父母的错误伤害自己 C. 父母的做法侵犯了孩子的隐私权 D. 父母和子女之间的矛盾不可调和 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 C：题文中父母偷看孩子的日记内容，表明父母缺乏尊重他人隐私的意识，因此父母的做法侵犯了孩子的隐私权，故C说法正确； AB：在题文中未涉及，故AB不符合题意； D：父母和子女之间的矛盾可以调和，故D说法错误； 故本题选C。 16. “物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”这说明，尚和合，要求我们追求（ ） A. 诚信 B. 正义 C. 和谐 D. 利民 【答案】C 【解析】 【详解】A：诚信强调诚实守信，与题干中强调的多样性与和谐共生无关，故A说法不符合题意； B：正义强调公平公正，题干未涉及社会公平正义的内容，故B说法不符合题意； C：题干名言强调事物存在差异是常态，和谐才能生成万物，体现了求同存异、和睦相处的智慧，符合“尚和合”追求和谐的理念，故C说法符合题意； D：利民强调以人民利益为重，题干未直接体现为民谋利的内容，故D说法不符合题意； 17. 2025年8月15日，是日本宣布无条件投降80周年的日子。回顾历史，这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（ ） ①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 ②认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国 ③找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章 ④更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：铭记历史能让我们感悟生命价值，更加珍爱生命，激励我们牢记使命、自强不息，故①说法正确； ②：报效祖国的方式多种多样，并非唯有流血牺牲，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：先辈的精神能为青少年提供方向和力量，激励我们奋力书写挺膺担当的青春篇章，故③说法正确； ④：珍惜幸福生活应弘扬奋斗精神，而非仅仅尽情享受物质生活，故④说法错误； 二、非选择题（4题共36分，第18题6分、第19题8分、第20题10分、第21题12分） 18. 根据名言，回答问题。 名言一：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”——老子《道德经》 名言二：“天地与我并生，而万物与我为一。”——庄子《齐物论》 上述名言体现的思想理念是什么？这一思想理念主张什么？ 【答案】道法自然、天人合一的思想。 主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 【解析】 【详解】小问1： 从设问可知考查中华优秀传统文化的思想理念的内涵，需要对材料内容关键词进行提炼。 “人法地，地法天，天法道，道法自然”、“天地与我并生，而万物与我为一”，可知道法自然、天人合一的思想； 小问2：略。 19. 2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日。道德与法治课上，同学们纷纷分享雷锋的美德故事。下面是小唐同学讲述的雷锋故事： 雷锋出生于一户贫苦农民家庭。亲人相继去世，年仅7岁的他成了孤儿。入伍后，他穿着打补丁的军装和袜子，每月只花5角钱买必备的牙膏等物品。而当抚顺市望花区和平人民公社成立，辽阳地区遭受洪水灾害时，雷锋却一下捐出200元，那相当于他33个月的津贴。 听了小唐讲的故事后，小河同学发表了不同的意见：现在进入了新时代，不需要再像雷锋那样传承中华传统美德了。请你对小河同学的观点进行辨析。 【答案】小河同学的观点是错误的，没有正确理解中华传统美德的时代价值。国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。新时代我们依然要向雷锋学习，做中华传统美德的积极践行者。 【解析】 【详解】观点错误。结合中华优秀传统文化和传统美德的关系以及中华传统美德的重要影响，认识到雷锋身上体现的勤俭节约、无私奉献等中华传统美德，在新时代依然有重要价值，传统美德不会过时，新时代依然需要传承和践行。 20. 材料 2024年5月12日，年仅16岁的中国少年廖俊越以0．979秒的成绩打破最快时间解“‘4×5华容道’过五关布局”的世界纪录，展现了人类智慧和潜力的无限可能。 “过五关”的布局一共是48个步骤，廖俊越需要在1秒内完成拍表、走完所有步骤之后再停表。为实现目标，廖俊越付出了巨大的努力。在备赛期间，他每天清晨5点就起床跑步1个小时，以增强身体素质和意志力。训练过程中，他每天投入长达12个小时的时间，反复练习华容道的解法。 （1）根据上述材料思考，哪些优秀品质成就了廖俊越？ （2）在自强方面，你打算如何向廖俊越学习？ 【答案】（1）自信自强、坚持不懈、顽强拼搏、勤奋进取、意志坚定等。 （2）①求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。②在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 【解析】 【分析】考点考查：自强的表现、做自强不息的人。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他每天清晨5点就起床跑步1个小时，以增强身体素质和意志力→可链接自信自强、坚持不懈、顽强拼搏。 关键词②：他每天投入长达12个小时的时间，反复练习华容道的解法→可链接勤奋进取、意志坚定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做自强不息的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在备赛期间，他每天清晨5点就起床跑步1个小时，以增强身体素质和意志力。训练过程中，他每天投入长达12个小时的时间，反复练习华容道的解法→可链接求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 为增强学生的法治观念，引导学生做守法公民。某校宣传部开展了一次普法宣传活动，请你参与并回答问题。 【案例分析学以致用】 案例 属于哪种违法行为？ 这些行为的共同点 案例一：朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还手表。 ① ④ 案例二：李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语，工作人员劝阻无效，最终公安机关给予李某等人警告处罚。 ② 案例三：机关干部陈某因受贿罪被依法判处有期徒刑八年，并处没收个人全部财产。 ③ （1）分析案例，回答表格问题。 【热点链接现身说法】 16周岁的刘某在学校和同年级的陈某发生了冲突，在老师的调解下事情本已解决。但刘某心有不甘，放学后，纠集了社会上的一些“哥们”对陈某进行殴打，致使陈某身受重伤。 （2）有人认为：“刘某是未成年人，不需要承担法律责任”。这一观点对吗？为什么？ （3）青少年应如何严于律己，加强自我防范，预防违法犯罪？ 【答案】（1）①民事违法行为。②行政违法行为。③刑事违法行为或犯罪行为。④都会对国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 （2）不对。刘某将陈某打成重伤，属于犯罪行为。刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。刘某年满十六周岁，所以应负刑事责任。 （3）我们要认清犯罪危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为；我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查违法行为的含义及其分类，需要对材料内容关键词进行提炼。 法院判决朱某限期归还手表，可知民事违法行为； 公安机关给予李某等人警告处罚，可知行政违法行为； 依法判处有期徒刑八年，并处没收个人全部财产，可知刑事违法行为或犯罪行为； 朱某因侵犯他人合法财产被判决限期归还手表、李某等人因扰乱公共秩序被处以警告处罚，陈某因受贿罪被依法判处刑罚，可知三种违法行为都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任； 【小问2详解】 观点错误，刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；刘某的行为属于犯罪行为且年满十六周岁，应负刑事责任。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $