第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-07-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
类型 课件
知识点 南京国民政府的统治和中共开辟革命新道路
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.02 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“南京国民政府统治与中共革命新道路”核心考点,依据高考评价体系梳理政治统治、经济发展、革命道路三大考查模块,通过近五年真题分析明确“工农武装割据”“遵义会议意义”等高频考点分布,归纳选择、材料分析等常考题型,构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题精析+素养渗透+技巧指导”,如以“训政实质辨析”“土地法调整”真题为例,运用时空观念梳理事件脉络,通过史料实证解读表格数据,独创“背景-内容-影响”三步分析法突破法币改革影响等考点。助力学生掌握答题逻辑,教师可据此精准复习,提升备考效率。

内容正文:

第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 【学习目标】 1.了解南京国民政府的成立。 2.通过选择性必修相关内容的回顾,了解南京国民政府统治时期的经济、政治和文化生活。 3.认识中国共产党开辟革命新道和红军长征的意义。 1 【单元时空】 南京国民政府的统治 【学习聚焦】 南京国民政府统治的建立,确立了国民党的专制统治。民族工业在夹缝中发展。 壹 3 1.政治 (1)“宁汉合流” 1927年秋,武汉与南京国民政府合并,史称“宁汉合流”。它标志着中国国民党专制统治的确立。 (2)继续北伐 思考1:结合地图阐述北伐过程。 思考2:继续北伐的结果如何? 1928年底,东北易帜。至此,国民政府形式上基本统一全国。 思考3:结合材料及所学,为什么说南京国民政府只是在形式上基本统一全国? ①国民党新军阀各自为政; ②帝国主义势力尚未清除; ③国共两党处在对峙中。 (3)训政 孙中山在《建国大纲》中提出:“训政时期,政府当派曾经训练考试合格之员,到各县协助人民筹备自治。”1931年南京国民政府颁布《中华民国训政时期约法》,规定:“由中国国民党全国代表大会代表国民大会行使中央统治权。”这反映出国民党(  ) A.遵循了孙中山的民主宪政蓝图 B.实行剥夺人民权利的一党专政 C.放弃中央集权并推行地方自治 D.效仿西方民主制实现权力制衡 B 1928年《训政纲领》 内容: ①在训政时期,由国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权,大会闭会期间,把政权托付给国民党中央执行委员会; ②行政、立法、司法、考试、监察五项治权,托付给国民政府总揽执行; ③国民党中央执行委员会政治会议负责指导监督国民政府的重大国务。 实质 时期 国民革命时期“北伐” 南京国民政府“北伐” 宗旨 对象 组织 性质 【比较辨析】南京国民政府发动的“北伐”与国民革命时期的“北伐” 反帝反封建 确立对全国统治 北洋军阀 国共合作 不同利益的军阀集团 国内革命战争 争夺地盘和统治权的战争 (4)选官制度 民国时期的文官考试制度是一个传统与现代的混合体。它的现代性主要表现在:一是文官考试法制化。它从一开始就是以法律条文的形式确立起来的,历届政府都制定、公布了为数众多、内容详细的考试法规。二是平等性和开放性的增强。平等原则是指在举行文官考试时,人人享有同等的权利。三是考试权独立。与传统科举制相比,民国时期考试权独立的首要意义是从君权中独立出来,另一层含义是考试权与一般行政权相分离。 ——李里峰《现代性及其限度:民国文官考试制度平议》 思考4:依据材料的三个角度,结合所学阐释南京国民政府公务员制度的“现代性”。 ①法制化:1929年,国民政府制定《公务员任用条例》;1929年,公布第一部《考试法》;1933年颁布《公务员任用法》。 ②平等性:允许女子参加考试。 ③独立性:公务员的选任由最高考试机关——考试院负责。 思考5:南京国民政府公务员选官制度思想来源是什么? ①以北洋政府时期的文官制度为基础 ②继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华 ③孙中山关于文官考试的思想主张 甄别审查 二十世纪20年代末至30年代初,我国公务员制度逐步构建成型。1929年《公务员任用条例》出台,为公务员制度奠基;1933年《公务员任用法》颁布,标志其正式确立。其间,公务员选任职权归考试院,而且允许女子报考。这些举措(  ) A.提升了公务员队伍整体素质 B.顺应了时代发展的进步潮流 C.确保了官员选拔的公平公正 D.开启了近代文官制度的先河 B 国民党统治时期,县级政府人事更迭极其频繁。以河南为例,1930年县长变动比例高达84.7%,1931年为82.3%,1930—1933年共历县长556任。在此情况下,蝇营狗苟、敷衍塞责、勾结“土劣”、曲意逢迎之风盛行。这反映出国民党统治时期(  ) A.近代文官制度尚未建立 B.吏治腐败愈演愈烈 C.基层自治水平尚待提高 D.国家治理能力低下 D 局限: 尽管有制度规定,但实施过程中漏洞百出,任用亲信、拉帮结派现象始终无法禁绝。 2.经济 (1)民族工业: 下表为1927—1935年中国机械、纺织、化学工业的发展指数(以1927年为100,数据取整)概况。据此可推知,这一时期(  ) A.国家统一激发投资热情 B.工业结构日趋优化 C.国货运动取得显著成效 D.官僚资本迅速膨胀 我的第一个企业成功的主要原因,是那时的爱国运动推动了这个企业的发展,因为当时每个人都愿意买国货。 ——“火柴大王”刘鸿生 思考6:这一时期民族工业发展原因? 民族资产阶级兴办实业热情提高; 中国人民的反帝爱国运动蓬勃开展 年份 机械工业增加值指数 纺织工业总值指数 化学工业总值指数 1927 100 100 100 1929 837 120 120 1931 2168 149 148 1933 3148 162 169 1935 3832 200 194 B 表现:纺织、面粉等行业外,民族工业中的新兴部门如化学、橡胶、搪瓷等,都有发展 (2)官僚资本: 表现:官僚资本凭借国家权力,聚敛巨额财富。四大银行(中央银行、中国银行、交通银行和中国农民银行)成为他们巧取豪夺的重要工具 思考7:为什么说这一时期民族工业“在夹缝中生存”? 定义:官僚资本主义是指本国统治者凭借国家权力获得的资本,这种资本通常是在半殖民地半封建社会中产生和发展起来的。其特点是运用国家政权力量,与外国帝国主义、本国封建主义密切结合,利用政治特权,通过滥发纸币、募借内外债、商业投机等方式,残酷掠夺广大劳动人民而形成。 1933年,华商纱厂联合会宣布全部减工,并在呈国民党备案的声明中表示:“窃自1928年以还,世界经济状况,日益衰落,各国均苦生产过剩,利用倾销之法,拓展国外市场。我国关税最轻,遂成倾销尾间。”由此可见,当时中国(  ) A.民族工业艰难求生 B.积极应对经济危机 C.遭到列强资本输出 D.关税自主权已丧失 A 1933年世界经济危机背景下,各国倾销商品,中国关税轻,民族工业受冲击,联合会宣布减工,这体现其艰难求生,故选A项;材料中民族工业被动应对而非主动采取措施,且减工属于消极抵抗而非积极应对经济危机,排除B项;列强倾销属于商品输出而非资本输出,资本输出主要指在华设厂、借款等形式,与材料中“倾销”不符,排除C项;1928年南京国民政府发起“改订新约运动”,逐步收回关税自主权,材料中“关税最轻”是因税率低而非主权丧失,排除D项。 10 (3)货币改革: 随着世界银价的上升,倒卖中国白银出国成为极具吸引力的投机产业。下表为1934年6月—10月中国白银出口量的变化(单位:美元)其可用于研究(  ) A.官僚资本急剧膨胀的表现 B.布雷顿森林体系对中国的影响 C.国民政府法币改革的背景 D.国人开展关税自主斗争的原因 6月 7月 8月 9月 10月 1300 2400 7900 4600 5000 C 内容: 1935年,国民政府实行法币改革,规定由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币,并禁止银元的流通,将白银收为国有。(选1 P88) 思考8:结合材料,1935年法币改革产生了怎样的影响? 积极:①对防止白银外流,稳定金融市场; ②为抗日战争奠定物质基础。 消极:①官僚资本借此聚敛起巨额财富; ②后期国民政府滥发纸币,造成恶性通货膨胀 这次改革中国放弃银本位制,以纸币代替金银货币,国家集中发行货币,不仅顺应世界发展趋势,也有利于保存白银,完成货币的真正统一。币制改革割断了中国货币与白银的直接联系,此后,世界银价的涨落不会再对中国发生大的影响。币制改革有利于国民经济向战时经济的调整和转变,为抗战的胜利奠定了必要的物质基础。但国民政府也通过这次币制改革,可以无限制地发行不兑现的纸币,造成中国延续十几年的通货膨胀。 ——摘编自陈春华《南京国民政府时期的币制改革》 (4)赋税制度: ①国民革命时期,中国共产党和中国国民党都明确提出废除不平等条约、要求关税自主的主张。 ②1927年南京国民政府成立后,宣告关税自主,并公布国定《进口税暂行条例》。 ③1928年,国民政府发表“改订新约”的对外宣言,关税自主为其两项主要内容之一。 ④国民政府首先与美国签订了《中美关税条约》,随后,又陆续同意大利、英国、法国、西班牙等国缔结了“友好通商条约”或新的关税条约。1930年,日本也终于同意了《中日关税协定》。 ①个人所得税制度:1936年,国民政府公布所得税暂行条例,随之开始征收个人所得税。(选1 P96) ②关税制度: 关税自主权上取得进展,但仍不能完全自主地制定税率。(选1 P96) 1931年开始取消国内关税,实行统一的国境关税。(选1 P95) 思考9:用史实说明关税自主权取得进展。 3.文化 (1)1930年,南京国民政府设立的中央古物保管委员会,公布中国历史上第一部文物保护法律《古物保护法》(选3 P88) (2)1933年,蔡元培等倡议在南京建立国立中央博物院。(选3 P85) 1935年1月18日,南京国民政府宣布任命孔子嫡系后裔孔德成为“大成至圣先师奉祀官”,享受特任官待遇。此举既宣示自北宋仁宗至和二年(1055年)以来,延续近900年的“衍圣公”爵号寿终正寝,也标志着国民政府新圣裔管理体系的建立。这表明(  ) A.儒家文化在民国时期仍有巨大影响力 B.国民政府在现代化过程中的调和取向 C.传统政治文化制度最终完成现代转型 D.国民政府利用圣裔符号宣传儒家文化 B 13 工农武装割据开辟革命新道路 【学习聚焦】 工农武装割据和革命根据地的建立,开辟了中国革命新道路。 贰 14 中国共产党在革命斗争实践中,历经多次胜利和失败的反复,最终探索出中国特色的革命道路。下列认识先后顺序正确的是(  ) ①开始认识到建立统一战线的重要性 ②开始认识到独立领导武装的重要性 ③开始认识到建立根据地的重要性 ④开始认识到领导工人运动的重要性 A.①②③④ B.①④②③ C.④①②③ D.④②①③ 1.中国共产党挽救革命的努力 C 背景:国民革命失败后,中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性 (1)南昌起义 时间:1927年8月1日 领导者:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承 结果:失败 意义:南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪 表现: ④中国共产党早期以领导工人运动为主,如京汉铁路大罢工(1923年);①1924年国共合作建立统一战线;②1927年大革命失败后,南昌起义标志独立领导武装斗争;③秋收起义后转向井冈山建立根据地(1927年);故先后顺序正确的是④①②③,选择C项符合题意。 15 (2)八七会议 时间:1927年8月7日 地点:汉口召开会议 内容:会议总结国民革命失败的教训,纠正陈独秀的右倾机会主义错误,确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。会上,毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的重要思想 (3)秋收起义 时间:八七会议后 领导者:毛泽东 地点:湘赣边界 过程:攻打长沙受挫→文家市决策→三湾改编(党对军队的绝对领导)→进军井冈山 近代某次会议上,毛泽东针对当时领导人的错误进行了严肃批评:在国民党问题上,党中央在国共合作的国民党中始终没有当“主人”的思想;在农民问题上,党中央不支持农民革命;在军事问题上,“不做军事运动专做民众运动”。这次会议是(  ) A.八七会议 B.遵义会议 C.瓦窑堡会议 D.洛川会议 A 有学者认为:在几何学上,两点之间直线最短,但在历史上,最短的前进线路却往往是一条螺旋形或波浪式的曲线,在这种情况下不可能只有进攻,没有退却,相反,在特定条件下“退却”本身就是在前进。符合这一观点的是(  ) A.重庆谈判与“双十协定”的签订 B.国民革命时期中共对国民党的退让 C.“农村包围城市”道路的选择 D.皖南事变后中共对统一战线的维护 C 2.井冈山革命根据地的建立 过程: ①1927年,毛泽东率领部队到达井冈山,创立第一个农村革命根据地。 ②1928年朱德、陈毅率领革命队伍到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师。 ③1929年“古田会议”重申中国共产党对红军实行绝对领导的原则,确立“思想建党,政治建军”的建军建党原则。 意义: 井冈山革命根据地的建立,点燃“工农武装割据”的星星之火。从此,中国革命走上建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路。 ①中国是一个半殖民地半封建的国家,政治经济发展极不平衡。 ②国民革命在广大人民群众中有深刻的影响,全国农村人口占大多数,易于组织发动。 ③农村中敌人统治力量薄弱,城市中敌人的力量相对强大。 思考1:如何理解“工农武装割据”? 在中国共产党领导下开展武装斗争、土地革命、根据地建设。 【工农武装割据】 思考2:为什么要走“工农武装割据”道路? ①奠定农村包围城市,武装夺取政权革命道路的理论基础; ②丰富和发展马列主义关于无产阶级革命的理论; ③孕育人民民主专政的思想。 思考3:“工农武装割据”道路有何意义? 茶陵是秋收起义军在井冈山打下的第一个县城。根据毛泽东指示,通过茶陵县工会、县农会和部队士兵委员会,分别选举代表组成工农兵代表会议,推举工人代表谭震林为茶陵县工农兵政府主席。新的茶陵县政府发布告或行公文时,由谭震林和农民代表李炳荣、士兵代表陈士渠联署。茶陵县政府的建立(  ) ①进一步巩固了革命统一战线 ②是创建全国性红色政权的尝试 ③彰显了人民当家作主的性质 ④有利于根据地土地革命的开展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ D 1932年9月,洛甫(张闻天)在共产国际执委会第十二次全会上总结中国革命经验时指出:“中国红军在其共产党的领导下正确地实行了和正在实行着共产国际的路线,粉碎了各种反党集团和反革命集团以及偏离党的路线的倾向……正因为如此,它才得以实行自己的革命纲领和政策,因而赢得了广大劳动群众对自己的支持”。这反映出当时中国共产党(  ) A.找到了中国革命的成功路径 B.取得了第四次反“围剿”的胜利 C.全面践行“工农武装割据” D.存在将共产国际决议神圣化倾向 D 3.农村革命根据地的发展 (1)政权建设 时间:1931年11月 标志:中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。 会议内容: ①大会制定宪法大纲,通过法令,宣布中华苏维埃共和国临时中央政府正式成立,定都江西瑞金。 ②宪法大纲规定,苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众。(选1 P16) ③毛泽东当选主席。 意义:共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。 性质:工农民主政权 形式:开展土地革命,“打土豪,分田地”。 1927年,毛泽东指出,“中国历来只是地主有文化,农民没有文化。可是地主的文化是由农民造成的,因为造成地主文化的东西,不是别的,正是从农民身上掠取的血汗。中国有百分之九十未受文化教育的人民,这个里面,最大多数是农民。”毛泽东强调(  ) A.普及乡村教育的重要性 B.推翻纲常礼教的迫切性 C.发动农民革命的必要性 D.建立工农联盟的可行性 C (2)土地革命 材料:土地革命后,农民“不还租,不还债,不完粮,不纳捐税,工人增加了工资,农民分得土地,好像解下一种枷锁,个个喜形于色”。 ——《赣西刘士奇报告》 意义:农民拥护中国共产党,积极发展生产,支持革命。 实质: 变封建地主土地所有制为农民土地所有制。 (3)武装斗争 1.开展游击战争 2.粉碎国民党的四次围剿 材料: 敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。……这种战术正如打网,要随时打开,又要随时收拢。打开以争取群众,收拢以应付敌人。 ——毛泽东:《星星之火,可以燎原》 1928年12月,湘赣边区政府总结土地斗争经验,制定《井冈山土地法》。1929年4月,毛泽东主持制定的《兴国土地法》,对《井冈山土地法》作了重要更正,把“没收一切土地”改为“没收公共土地及地主阶级土地”。湘赣边区土地法的调整(  ) A.出于粉碎国民党军队围剿红军的需要 B.开启了“工农武装割据”道路的序幕 C.凸显了红色政权灵活求是的革命政策 D.意在扩大国民大革命统一战线基础 1930年,中共中央颁布《土地暂行法》,规定“没收一切私人的土地归苏维埃政府公有,分配给农民使用,禁止土地买卖和出租”,但次年又调整为“农民分得的土地归其私有,可自由租借买卖”。这一政策的调整(  ) A.缓和了苏区的阶级矛盾 B.有利于巩固农村革命根据地 C.意在团结各个阶层抗战 D.是创建人民革命政权的尝试 C B 戊戌维新运动 辛亥革命 五四运动后 国民革命失败后 总结:近代中国的道路问题 走日本的路,主张实行君主立宪制 走欧美的路,主张实行民主共和制 走俄国的路,即中心城市革命道路 走自己的路,即农村包围城市,武装夺取政权 红军长征 【学习聚焦】 红军长征历尽艰辛最终取得胜利,打开了中国革命的新局面。 叁 25 据《红军报》的统计,从1933年2月到1934年7月,总人口数约300万左右的中央苏区,扩大红军人数超过15万人,几乎把能当兵作战的青壮年人口都集中到了红军中。这一时期中央苏区大规模扩充兵员(  ) A.打破了国民党的封锁 B.体现出苏区形势的严峻 C.实现了工作重心转移 D.丰富了新民主主义理论 1934年1月,中共召开的六届五中全会通过政治决议案,要求在军事上大量扩军,御敌于国门之外;在土地问题上,实行地主不分田,富农分坏田;在统一战线方面,主张中间派是最危险的敌人。这表明当时的中共中央领导人(  ) A.重视团结各阶层力量 B.找到了中国革命的正确道路 C.未能正确判断革命形势 D.确立了武装反抗国民党的方针 1.原因 B C 根本原因:共产国际的指导脱离中国革命实际,中共中央犯“左”倾错误。 1930-1934年国民党五次大规模围剿活动 直接原因:第五次反围剿失败。 1934.10 红军被迫实行战略转移 血战湘江,突破敌军四道封锁线 1935.1 遵义会议 四渡赤水 巧渡金沙江 强渡大渡河 飞夺泸定桥 爬雪山 过草地 1935年10月,中央红军与陕北红军在吴起镇会师 1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师 材料:长征开始后,中共中央继续执行“左”倾错误,带着众多笨重的印刷、军工机器缓慢行进,转移成为大搬家,使红军接连失利、损失巨大。 取得战略转移中具有决定意义的胜利 2.过程 内容:改组中央领导机构,增选毛泽东为政治局常委。会后,成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动 意义: ①确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命 ②是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题,妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾,是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。 转折-1935.1 遵义会议 “还在中央根据地时,许多干部就对中央主要领导人在军事指挥上的错误逐渐产生怀疑和不满,随着长征中红军作战的不断失利,这种不满情绪日益增长,到湘江战役之后达到顶点。许多人认为不解决这个关键问题,党和红军就难以摆脱极为被动的困境”。为“解决这个关键问题”,中共中央(  ) A.实行战略转移 B.提出“停止内战,一致抗日”主张 C.召开遵义会议 D.确立“思想建党,政治建军”原则 C 长征精神: 不怕牺牲、排除万难、坚韧不拔的革命英雄主义精神; 坚定信念、矢志不渝、勇于胜利的乐观主义精神; 团结一心、大力协作、同甘共苦的集体主义精神; 敢闯新路、大胆探索、善思变革的开拓创新精神。 集中体现了中华民族百折不挠、自强不息的民族精神。 3.意义: (1)实现红军的战略转移。 (2)宣传共产党的政治主张,沿途播下革命种子。 (3)铸就长征精神 (4)打开中国革命的新局面。 长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。……长征一完结,新局面就开始。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 瑞金→陕北 革命中心:南方→北方 国共内战→1937年国共合作抗战 中国时局: 内战(反蒋)→一致对外(抗日) 1935年5月,中央红军到达四川冕宁县彝族地区,冕宁县成立革命委员会并发布公告,用通俗的语言重申工农红军的纪律,呼吁全体彝族民众“赶快团结起来,一起把军阀驱逐……真正平等自由,再不受人欺辱了,此举(  ) A.为遵义会议的顺利召开奠定群众基础 B.反映了抗日民族统一战线的初步建立 C.有效保障彝族民族区域自治制度的实施 D.在革命理念上为长征胜利创造有利条件 1935年11月初,中共中央决定在陕晋苏区设立苏维埃共和国临时中央政府驻西北办事处,“为着统一和加强中国西北各省苏维埃运动的领导,使中国西北各省的苏维埃运动在更巩固的基础上更猛烈的发展起来”。这一举措的直接背景是(  ) A.红军长征取得完全胜利 B.遵义会议使中国革命转危为安 C.中央红军胜利到达陕北 D.抗日民族统一战线方针的确立 C D 总结:国共十年对峙时期的四个转移 (1)工作重心由城市转移到农村: 南昌起义、秋收起义→井冈山革命根据地建立 (2)最高决策由错误到正确: 右倾错误→“八七会议”的正确决策; “左”倾错误→遵义会议的正确决策。 (3)革命中心由南方转移到北方: 瑞金→陕北(即从长江流域转移到黄河流域)。 (4)革命性质由民主革命转移到民族革命: 1927~1936年内战→1937年国共合作抗战。 总结:中国共产党从幼稚走向成熟的过程和特点 ①中共二大从半殖民地半封建社会的基本国情出发确定了反帝反封建的民主革命纲领,明确了中国革命分两步走的战略,为中国革命指明了方向。。 ②中共三大确定了统一战线方针,决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。 ③国民革命运动失败后,中国共产党认识到了武装力量的重要性,独立领导了工农武装起义,创建了人民军队,确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。 ④南昌起义和秋收起义证明城市中心论在中国行不通之后,以毛泽东为代表的共产党人,将工作重心由城市转移到农村,建立农村革命根据地,开创了“工农武装割据”道路。 ⑤遵义会议纠正了王明等人的“左”倾错误,开始形成以毛泽东为核心的党中央的正确领导,说明党独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题,妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾,是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。 事实证明,中国共产党是在一步一步的革命实践中,不断地总结教训和经验,从而带来中国人民走向光明的未来的。 1927—1937年国共十年对峙时期 政治 经济 (1)资本主义世界由相对稳定发展向大危机过渡。 (2)苏联社会主义建设取得巨大成就。 (3)欧亚两大战争策源地形成,法西斯开始对外侵略。 (4)中国、埃塞俄比亚、西班牙等国人民进行局部反法西斯斗争 文化 (1)南京国民政府开展改订新约、法币改革、建立银行,民族工业获得较快发展; (2)官僚资本逐渐膨胀; (3)中共在革命根据地领导群众开展土地革命、经济建设,努力发展生产 世界局势 (1)列强侵略:日本大举侵华,逐步形成日本独霸中国局面。 (2)中国政府的统治:南京国民政府统治;中华苏维埃共和国成立;伪满洲国建立。 (3)主要矛盾:中国人民同国民党反动派之间的矛盾向中日民族矛盾过渡。 (4)抗争与探索:武装反抗国民党反动统治;抗日救亡运动的兴起和局部抗战的开始。 毛泽东思想形成 $

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