第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦隋唐盛世到五代十国的历史，涵盖隋朝兴亡、唐朝繁荣与民族交融、安史之乱及五代十国更迭，通过时间轴串联三国至隋唐脉络，结合阎步克引言构建历史连续性与波动的学习支架。 其亮点在于以时空观念整合朝代更替与疆域变化，引用《贞观政要》《新唐书》等史料实证分析隋亡唐兴，探究环节引导学生用历史解释总结王朝兴衰规律，助力学生培养时空思维与史料辨析能力，为教师提供系统教学素材与探究活动设计。

灭 前秦统一北方 西晋 266 | 316 年 三国 220-280年 东魏 西魏 北齐 北周 宋 齐 梁 陈 隋 北魏 东晋 317—420年 隋统一 东汉 蜀 221年 魏 220年 吴 229年 北朝（439-581年） 南朝（420-589年） 灭 383年 淝水之战 十六国 士族政治 江南开发 民族交融 300年 400年 600年 200年 上节回顾 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 1 1 1 中国历史是富有连续性的，它不是一个线性发展的过程，在它的历史上也出现过断裂、出现过波动……于是有了历史发展的波峰和波谷。 ——阎步克 * 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第6课 从隋唐盛世到五代十国 课标要求 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的民族交融、区域开发。 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 前蜀、吴、吴越、闽、楚、南汉、南平、后蜀、南唐、北汉 大败东突厥； 设置安西都护府 唐蕃和亲 灭西突厥 设置北庭 都护府 册封怀仁可汗、渤海郡王 藩镇割据、 宦官专权、 朋党之争、 黄巢起义 营造洛阳 开通运河 三征高丽 贞观之治 “天可汗” 前期开元盛世 后期天宝危机 朱温废唐 安史之乱 （755-763年） 隋 唐 581年 618年 907年 五代 文帝 炀帝 高祖 太宗 高宗 武则天 玄宗 唐朝后期 十国 北宋 时空坐标 目录 隋朝的兴亡 唐朝的繁荣与民族交融 安史之乱、黄巢起义与五代十国 581年，杨坚称帝，改国号隋，定都长安，是为隋文帝。他励精图治，国力日强。 589年，隋文帝次子杨广率军灭陈，统一南北。文帝死后杨广即位，是为隋炀帝。 1.统一南北 完善制度建设，加强中央集权和君主专制 隋 东突厥 西突厥 一、隋朝的兴亡 广设粮仓、义仓 兴建洛阳城 开通大运河 洛阳含嘉仓 西京府库，亦为国家之用，至今未尽。 ——贞观十一年（637年）给事中马周 一、隋朝的兴亡 2.隋的建设 大兴土木 三征高句丽 政治 改革官制 颁大业律 迁都洛阳 军事 攻灭吐谷浑 征讨占城 征讨契丹，大宴突厥 征讨琉球 三征高句丽 文化 开凿大运河 科举进士科 藏书事业 外交 巡视西域各国 新罗、倭国、赤土国 炀帝恃此富饶，所以奢华无道，遂致灭亡。炀帝失国，亦此之由。凡理国者，务积于人，不在盈其仓库。 ——《贞观政要》 一、隋朝的兴亡 3.隋的速亡 隋末，留守太原的隋朝贵族李渊趁机起兵。618年,李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。随后，唐军消灭各支起义军和割据势力，唐朝统一全国。 唐高祖像 1.大唐初建 二、唐朝的繁荣与民族交融 （一）唐的繁荣 2.贞观之治——唐太宗 轻徭薄赋， 劝课农桑， 戒奢从简。 经济 知人善用，虚怀纳谏，革新政治。 政治 尊崇儒学，大兴科举，大办学校。 文化 二、唐朝的繁荣与民族交融 （一）唐的繁荣 3.贞观遗风——武则天 经济上：均田制的继续推行促进了农业生产、户口数增长。 政治上，前期曾任用酷吏打击反对派，后期知人善任。 军事上，收复安西四镇、置北庭都护府。 文化上：科举制度进一步发展，开创了殿试和武举。 历史学家郭沫若给予武周很高的评价，称其：“政启开元，治宏贞观。” 二、唐朝的繁荣与民族交融 （一）唐的繁荣 （1）政治：选贤任能、整顿吏治 裁减冗官，精简机构；严格选拔官吏 （2）经济：发展生产 抑制国内土地兼并，增加国家财政收入 （3）文化：大兴文治 （4）军事：改革兵制 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 经济有很大发展， 社会空前繁荣。 4.开元盛世—唐玄宗 开元盛世 二、唐朝的繁荣与民族交融 （一）唐的繁荣 盛世表现 农业 1.犁的改进：曲辕犁成型； 2.新型灌溉工具出现：筒车； 手工业 陶瓷业有所发展，形成南青北白两大制瓷系统。除此之外，唐三彩也是唐朝著名的陶器； 商业与交通 1.交通运输的发达，陆路、水路交通都很发达； 2.货币统一，从五铢钱到开元通宝； 3.市场发达，邸店、柜坊出现，夜市、草市也已经出现； 城市 长安、洛阳繁荣 二、唐朝的繁荣与民族交融 （一）唐的繁荣 二、唐朝的繁荣与民族交融 （二）民族交融 ②唐高宗时灭西突厥。 ①贞观初年，唐军大破东突厥，擒获颉利可汗。 （1）军事讨伐 1.唐与突厥 二、唐朝的繁荣与民族交融 （二）民族交融 为加强对西域的管理，唐太宗时设安西都护府，武则天时设置北庭都护府，统辖天山南北地区。 （2）设都护府 1.唐与突厥 二、唐朝的繁荣与民族交融 （二）民族交融 7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。 唐太宗时，文成公主嫁给松赞干布；唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹。唐蕃和亲，促进了汉藏友好关系和经济文化交流。 唐穆宗时，吐蕃与唐会盟，立唐蕃会盟碑，停止战争 2.唐与吐蕃 二、唐朝的繁荣与民族交融 （二）民族交融 隋唐时期，生活在青藏高原的吐蕃处于从部落联盟向奴隶制转型时期，唐中宗再嫁金城公主，两位公主携带大量书籍、科技、工匠、种子等，促进了吐蕃的社会发展，自松赞干布起，吐蕃共有9个赞普，历时200多年。唐朝中期，吐蕃逐渐强大，与唐多次战争，直到9世纪会盟停战。后来吐蕃内部斗争，王朝瓦解。 17 回纥，通过民族融合，发展为后来的维吾尔族 唐玄宗封靺鞨族首领大祚荣为渤海郡王。 3.唐与回纥、靺鞨 二、唐朝的繁荣与民族交融 （二）民族交融 1、回纥曾两次出兵帮助唐朝平定安史之乱，唐朝三次嫁女与回纥和亲，回纥与唐的商贸往来很多，受到唐先进文化的影响，从事农耕，创立文字。 2、靺鞨，中国古代民族名，自古生息繁衍在东北地区，先世可追溯到商周时的肃慎和战国时的“挹娄”。北魏称“勿吉”，唐时写作靺鞨。辽宋时期恢复了最早的肃慎名称，但汉语中改译为女真或女直。清代建立后，清太宗皇太极将已经统一的本民族从龙六十六部各自的自称统一废除，改族名为满洲，延传至今。 更多→ 靺鞨 18 7世纪初，回纥生活在色楞格河一带，受突厥统治。东突厥灭亡后，回纥南移，归附唐朝。唐玄宗统治时期，册封回纥首领为怀仁可汗，回纥控制着东起黑龙江、西至阿尔泰山的广大地域。安史之乱期间，回纥出兵助唐平叛。后来，回纥改名回鹘[huí hú] ，9世纪政权瓦解。 回纥 靺鞨（mò hé），中国古代民族名，自古生息繁衍在东北地区，先世可追溯到商周时的肃慎和战国时的“挹娄[yì lóu] ”。北魏称“勿吉”，唐时写作靺鞨。辽宋时期恢复了最早的肃慎名称，但汉语中改译为女真或女直。清代建立后，清太宗皇太极，改族名为满洲。 靺鞨 二、唐朝的繁荣与民族交融 （二）民族交融 东到大海 西达咸海 南及南海 东北至外兴安岭、库页岛一带 唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆地区的开发作出了积极贡献。进一步促进了民族交融，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 二、唐朝的繁荣与民族交融 （二）民族交融 唐玄宗统治后期 朕今老矣，朝事付之宰相，边事付之诸将，夫复何忧？ ——《资治通鉴·唐纪》 节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋。” ——《新唐书·志第四十兵》 安史之乱：唐朝由盛转衰的标志 经济：经济重心南移。北方经济遭到严重破坏，大量北方民众南迁，促进了江南地区的进一步开发； 政治：中央集权遭到极大削弱，形成了唐中后期藩镇割据的局面； 边疆：边防空虚，唐领土范围进一步缩小。 中国西北文物骤衰，实为唐中叶以后一极要之转变。……黄河流域之气运，不仅关中以西不复兴，即中部洛阳一带亦不够再做文化、政治的中心点。中国社会的力量，渐渐退缩到东边来。……自此以后，南方社会，遂渐渐跨驾到北方社会的上面去。 ——钱穆《国史大纲》 三、安史之乱、黄巢起义与五代十国 1、安史之乱 唐中后期藩镇与中央王朝的关系表 河北地区 与中央对立，长期割据 “虽名藩臣，羁縻而已” 东南地区 中央直接控制，为唐后期 立国之根本 中原 西南 西北地区 中间状态，与中央存在摩擦但未达到割据程度 唐后期及其覆灭 中央：宦官专权与朝廷朋党之争交替 地方：藩镇割据势力进一步加剧 边疆：契丹等新兴少数民族崛起 农民起义！ 三、安史之乱、黄巢起义与五代十国 黄巢起义的特点： 采用流动作战的方式，转战近大半个中国，一度攻入洛阳、长安，建立政权（国号大齐），是唐末民变中时间最长、波及范围最大的一场农民起义。 五代十国（907年至979年） 中国历史上又一次大规模分裂割据时期 后周世宗柴荣在位期间，整军练卒、裁汰冗弱，招抚流亡、减少赋税、限制佛教、中原经济开始复苏，为后来的统一奠定了基础。 三、安史之乱、黄巢起义与五代十国 2、黄巢起义 3、五代十国 秦非常强大，但二世而亡；隋也非常强盛，亦二世而亡，这两个王朝，都在农民大起义烈火中，结束了他们的统治。汉鉴于秦，一反秦政，休养生息，汉代初年便出现了最稳定的政治局面；唐以隋为鉴，顺民之欲，唐代初年也就出现了最稳定的政治局面。这不是历史的重演，而是一种带有规律性的终结。 ——王仲荦《隋唐五代史》 从秦汉及隋唐的兴亡中你能够总结出哪些王朝兴衰的规律？有哪些国家治理的经验？ 探究与思考 本课小结 $