精品解析:广东深圳市光明区长圳学校2025-2026学年八年级下学期期中考试道德与法治试题

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2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 光明区
文件格式 ZIP
文件大小 991 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年第二学期期中学科素养形成诊断 八年级道德与法治 时间:50分钟 满分:50分 一、填空题(共5题,每题1分,共5分) 1. 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的_________的社会主义国家。 【答案】人民民主专政 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质,可结合教材知识进行作答。 2. ____是中国特色社会主义最本质的特征。 【答案】中国共产党领导 3. ____________是公民参与国家政治生活、经济生活和社会生活的基础。 【答案】选举权和被选举权 4. 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有_______________。 【答案】强制性 5. 人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主,是实现我国_______________的重要制度载体。 【答案】全过程人民民主 二、单项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题4个选项中,只有一项最符合题意) 6. 习近平总书记发表的二○二六年新年贺词中提到:“过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这主要体现了( ) A. 国家尊重和保障人权 B. 规范国家权力以保障公民权利 C. 国家一切权力属于人民 D. 公民履行物质帮助的基本义务 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干中保障新就业群体权益、适老化改造、发放育儿补贴等民生举措,体现了国家关注人民生活,切实保障公民的生存权和发展权,符合尊重和保障人权的原则,故 A 符合题意; B:题干侧重国家提供的保障和服务,未体现规范国家权力运行的内容,故 B 不符合题意; C:我国宪法规定国家一切权力属于人民,该说法本身正确,但题干主旨在于具体的人权保障实践,而非强调权力的归属,故 C 不符合题意; D:物质帮助权是公民在年老、疾病等情况下享有的基本权利,而非基本义务,故 D 说法错误; 7. 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出:“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全保证宪法全面实施制度体系,建立宪法实施情况报告制度。”这有利于( ) A. 提高宪法地位,增强宪法意识 B. 追究违宪责任,维护法制统一 C. 修改宪法条文,丰富宪法内容 D. 完善法治体系,捍卫宪法权威 【答案】D 【解析】 【详解】A:宪法具有最高的法律地位,其地位是确定的,不能随意提高,故 A 说法错误; B:题干强调的是完善法律体系和建立宪法实施情况报告制度,侧重于制度建设和监督,而非单纯追究违宪责任,故 B 不符合题意; C:题干所述措施旨在保证宪法实施,并未涉及修改宪法条文,故 C 说法错误; D:完善以宪法为核心的法律体系及建立宪法实施情况报告制度,有利于完善法治体系,确保宪法全面实施,从而捍卫宪法权威,故 D 符合题意; 8. 因严某举报当地某化工厂违法排放工业废水,该化工厂厂长指使两名员工强行闯入严某家,将睡梦中的严某强行带到工厂办公室“教育”了一整天。该厂长及员工的行为侵犯了严某的人身自由中的( ) ①住宅不受侵犯 ②人身自由不受侵犯 ③休息权不受侵犯 ④隐私权不受侵犯 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民人身自由权的具体内容。 ①:强行闯入严某家,侵犯了公民住宅不受侵犯的权利,属于人身自由范畴,故①符合题意; ②:将严某强行带走并限制自由一整天,侵犯了人身自由不受侵犯的权利,故②符合题意; ③:休息权属于劳动者基本权利,但材料未涉及劳动或休息场景,故③不符合题意; ④:隐私权强调个人信息秘密,材料中无窥探、公开隐私行为,故④不符合题意。 故本题选A。 9. 下列维权案例与涉及的维权方式匹配一致的是( ) 序号 维权案例 维权方式 ① 小深在文具店买到劣质钢笔,与店主协商后,店主同意换货并道歉 调解 ② 小圳的水杯被同桌摔坏了,经班主任劝说后,同桌主动赔偿了杯子 和解 ③ 深圳检察机关对某未成年人涉嫌故意杀人罪案提起公诉 诉讼 ④ 工人小鹏向深圳市劳动人事争议仲裁委员会递交了书面申请书 仲裁 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:小深与店主直接协商达成换货,属于和解,而非调解,故①说法错误; ②:经班主任劝说达成赔偿,有第三方参与,属于调解,而非和解,故②说法错误; ③:检察机关提起公诉,通过人民法院解决纠纷,属于诉讼,故③说法正确; ④:向劳动人事争议仲裁委员会申请,属于仲裁,故④说法正确; 10. 以下是某人工智能(AI)大模型生成的古诗,其内容主要体现了( ) 百年拼搏为民生,立法治国定章程。奋斗成果凝笔下,民心所向党为擎。 国之根本从此立,人民权利有天平。领航万里行正道,法护山河享太平。 A. 宪法是国家的根本法,具有最高法律效力 B. 党领导人民制定宪法,确认了人民奋斗成果 C. 全国各族人民都以宪法为根本的活动准则 D. 国家一切权力属于公民,公民是国家的主人 【答案】B 【解析】 【详解】A:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,说法正确,但诗句重点在于阐述党领导立法及确认奋斗成果,未直接凸显法律效力层级,故A不符合题意; B:诗句中“民心所向党为擎”“奋斗成果凝笔下”表明宪法是党的主张和人民意志的统一,党领导人民制定宪法,确认了人民奋斗成果,故B符合题意; C:全国各族人民以宪法为根本活动准则说法正确,但题干主要阐述宪法的制定背景与政治意义,未涉及遵守宪法的行为要求,故C不符合题意; D:我国宪法规定国家一切权力属于人民,人民是国家的主人,公民与人民概念不同,选项混淆了二者,故D错误。 11. 下图漫画《谣言》警示我们( ) A. 忽视义务担刑责 B. 行使权利有界限 C. 维护权利守程序 D. 法无授权不可为 【答案】B 【解析】 【详解】A:忽视义务不一定都要承担刑事责任,只有违反刑法、构成犯罪的行为才需要承担刑事责任,传播谣言若未达到犯罪程度仅需承担行政或民事责任,故A说法错误; B:公民享有言论自由,但行使权利不能超越法律的界限,不能损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利,漫画中人物传播谣言侵害他人合法权益,警示我们行使权利有界限,故B符合题意; C:漫画体现的是没有正确行使权利的行为,未涉及维护权利要遵守程序的相关内容,故C不符合题意; D:“法无授权不可为”是对国家机关及其工作人员行使公权力的要求,不是对普通公民行使权利的要求,故D不符合题意; 12. 下列事例中,涉及公民基本权利的有( ) 序号 案例 ① 深圳一市民发现有外国人非法拍摄军事港口,立即向国家安全机关举报。 ② 深圳市教育局先后发布了系列文件,推动中小学体育场馆对外开放。 ③ 深圳市政协委员通过“委员议事厅”平台,就优化地铁无障碍设施提出建议。 ④ 小深同学通过“@深圳-民意速办”平台向相关部门反映校门口共享单车乱停放问题。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】①:市民举报外国人非法拍摄军事港口,是在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,不属于公民基本权利,故①不符合题意; ②:教育局推动体育场馆对外开放,有利于保障公民的文化权利(进行体育文化活动的自由),涉及公民基本权利,故②符合题意; ③:政协委员通过平台提出建议,是履行政治协商、民主监督的职能,不属于宪法规定的公民基本权利(公民监督权针对的是国家机关),故③不符合题意; ④:同学通过平台反映问题,是在行使公民的监督权(批评和建议权),属于公民基本权利,故④符合题意; 13. 某班道德与法治课堂上展开了以下小组讨论,请选出适合填入横线处的正确说法( ) A. 财产权是公民依法享有其他基本权利的基础 B. 平等权是公民参与政治生活和经济生活的基础 C. 选举权与被选举权是公民参与国家管理的基础 D. 社会经济权利是公民享有文化教育权利的基础 【答案】C 【解析】 【详解】A:公民依法享有其他基本权利的基础是人身自由,而非财产权,故A说法错误; B:平等权是公民行使其他权利的基础,故B说法错误; C:选举权与被选举权是公民的基本政治权利,是公民参与国家管理和社会管理的基础,故C符合题意; D:该表述不符合教材观点,社会经济权利不是公民享有文化教育权利的基础,故D说法错误; 14. 深圳市政协依托“委员议事厅”平台,聚焦电动自行车多元共治等民生议题,邀请居民代表、职能部门共同协商,形成可落地的改造方案。“委员议事厅”平台反映了( ) A. 人民政协履行民主监督职能,汇聚民智民意 B. 人民政协履行政治协商职能,推动决策优化 C. 人民政协作为重要国家机关,推动民主治理 D. 人民政协作为基层政权组织,行使国家权力 【答案】B 【解析】 【详解】A:政协邀请多方“共同协商”形成方案,主要体现政治协商职能,不是民主监督,故A不符合题意; B:深圳市政协搭建平台聚焦民生议题,邀请多方共同协商,形成可落地方案,体现履行政治协商职能,有助于推动决策优化,故B说法正确; C:人民政协是中国人民爱国统一战线的组织,不是国家机关,故C说法错误; D:人民政协不是基层政权组织,也不能行使国家权力,故D说法错误; 15. 某校组织学生走入社区开展实践学习,根据以下任务推断,他们的学习主题最可能是( ) 任务一:走访光明区某社区居委会,了解“民生微实事”项目如何落地。 任务二:用问卷形式了解该社区居民对“社区议事厅”的参与程度。 任务三:整理该社区民主治理模式的实践案例并总结成效。 A. 了解政府在基层治理中的服务职能 B. 认识人民代表大会制度的社区实践 C. 了解政协如何在社区实施协商民主 D. 感受基层群众自治制度的具体运行 【答案】D 【解析】 【详解】A:社区居委会是基层群众性自治组织,不是政府机关,不履行政府职能,故A错误; B:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,社区居委会不属于人大体系,故B错误; C:政协是爱国统一战线组织,社区治理不属于政协职能范围,故C错误; D:走访居委会、调查居民参与议事、总结社区民主治理模式,均属于基层群众自治的具体内容,故D符合题意。 三、材料分析题(共2题,共25分) 16. 生活中的法治:权利守护与边界 初中生小罗刷码从A口进入地铁站内“借道通行”并未乘车,从C口出站后发现,自己的账户被自动扣除“乘车费”3元。他认为该扣费的收费标准不合理,侵犯了自身的权益,便将地铁公司诉至法院,请求法院判决确认该公司制定的“轨道交通0千米票价为3元”条款无效,并判令地铁公司返还车费3元。案件的主审法官认为,这3元的乘车费不仅关系到原告的个人权益,更涉及广泛的民生问题。在法院的安排下,双方最终达成调解。地铁方返还3元车费,该地铁公司发布了新规定,乘客临时有需求在短时间内进出同一站点的情况,10分钟内可至车站服务中心进行人工处理。 (1)你认为小岁为“3元乘车费”打官司值得吗?说说你的理由。 小罗在参加学校组织的“宪法宣传”主题征文活动时,为了让文章更具感染力,引用了同学小桐的日记内容(其中包含小桐的家庭隐私和心理困惑),且未提前告知小桐。小罗的文章获奖后在校内公示,小桐发现其引用自己的日记内容后非常愤怒,认为小罗侵犯了自己的隐私权。小罗则辩解:“宪法规定公民有进行文学创作的自由,我引用内容是为了宣传宪法,不算侵权。” (2)请你结合材料和所学知识,分析小航的辩解是否成立,说明理由。 【答案】(1)值得。理由:3元乘车费虽少,但关乎个人合法权益,通过法律途径维权,能维护自身权益,增强法治意识;从社会角度,此次维权推动地铁公司调整规定,解决了广泛的民生问题,让更多乘客受益,促进地铁公司规范收费行为,促进社会公平正义;从法治角度,该行为体现了“遇事找法、解决问题靠法”的法治观念,为他人树立了依法维权的榜样,有利于营造尊法学法守法用法的社会氛围。 (2)小航的辩解不成立。 理由如下: 1.公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利,要依法行使权利。宪法赋予公民文学创作自由,但任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。小航以文学创作、宣传宪法为由,擅自引用并公开他人日记,已经超出合法行使权利的范围。 2.法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。日记内容包含家庭隐私和心理困惑,属于公民隐私。小航未经小桐同意,擅自公开其隐私内容,并且用于征文公示传播,侵犯了小桐的隐私权,是违法行为,需要承担相应的法律责任 3.权利和义务相互依存,相互促进。公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。小航在享有创作自由权利的同时,必须履行遵守宪法和法律、尊重他人隐私、不侵害他人合法权益的法定义务。 综上,小航不能以“文学创作自由”“宣传宪法”为借口侵犯他人隐私权,其辩解不成立。我们要增强权利意识,依法行使权利,也要增强义务观念,自觉履行法定义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知,要考查“3元乘车费”打官司是否值得,需要对材料内容进行关键词提炼。 认为该扣费的收费标准不合理,侵犯了自身的权益,可联系值得,通过法律途径维权;营造尊法学法守法用法的社会氛围; 涉及广泛的民生问题,可联系促进社会公平正义。 【小问2详解】 首先判断小航的辩解不成立。小航擅自引用并公开他人日记,从依法行使权利,自觉履行义务,权利义务关系,正确对待权利义务关系等方面来回答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期期中学科素养形成诊断 八年级道德与法治 时间:50分钟 满分:50分 一、填空题(共5题,每题1分,共5分) 1. 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的_________的社会主义国家。 2. ____是中国特色社会主义最本质的特征。 3. ____________是公民参与国家政治生活、经济生活和社会生活的基础。 4. 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有_______________。 5. 人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主,是实现我国_______________的重要制度载体。 二、单项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题4个选项中,只有一项最符合题意) 6. 习近平总书记发表的二○二六年新年贺词中提到:“过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这主要体现了( ) A. 国家尊重和保障人权 B. 规范国家权力以保障公民权利 C. 国家一切权力属于人民 D. 公民履行物质帮助的基本义务 7. 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出:“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全保证宪法全面实施制度体系,建立宪法实施情况报告制度。”这有利于( ) A. 提高宪法地位,增强宪法意识 B. 追究违宪责任,维护法制统一 C. 修改宪法条文,丰富宪法内容 D. 完善法治体系,捍卫宪法权威 8. 因严某举报当地某化工厂违法排放工业废水,该化工厂厂长指使两名员工强行闯入严某家,将睡梦中的严某强行带到工厂办公室“教育”了一整天。该厂长及员工的行为侵犯了严某的人身自由中的( ) ①住宅不受侵犯 ②人身自由不受侵犯 ③休息权不受侵犯 ④隐私权不受侵犯 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 下列维权案例与涉及的维权方式匹配一致的是( ) 序号 维权案例 维权方式 ① 小深在文具店买到劣质钢笔,与店主协商后,店主同意换货并道歉 调解 ② 小圳的水杯被同桌摔坏了,经班主任劝说后,同桌主动赔偿了杯子 和解 ③ 深圳检察机关对某未成年人涉嫌故意杀人罪案提起公诉 诉讼 ④ 工人小鹏向深圳市劳动人事争议仲裁委员会递交了书面申请书 仲裁 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 以下是某人工智能(AI)大模型生成的古诗,其内容主要体现了( ) 百年拼搏为民生,立法治国定章程。奋斗成果凝笔下,民心所向党为擎。 国之根本从此立,人民权利有天平。领航万里行正道,法护山河享太平。 A. 宪法是国家的根本法,具有最高法律效力 B. 党领导人民制定宪法,确认了人民奋斗成果 C. 全国各族人民都以宪法为根本的活动准则 D. 国家一切权力属于公民,公民是国家的主人 11. 下图漫画《谣言》警示我们( ) A. 忽视义务担刑责 B. 行使权利有界限 C. 维护权利守程序 D. 法无授权不可为 12. 下列事例中,涉及公民基本权利的有( ) 序号 案例 ① 深圳一市民发现有外国人非法拍摄军事港口,立即向国家安全机关举报。 ② 深圳市教育局先后发布了系列文件,推动中小学体育场馆对外开放。 ③ 深圳市政协委员通过“委员议事厅”平台,就优化地铁无障碍设施提出建议。 ④ 小深同学通过“@深圳-民意速办”平台向相关部门反映校门口共享单车乱停放问题。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 13. 某班道德与法治课堂上展开了以下小组讨论,请选出适合填入横线处的正确说法( ) A. 财产权是公民依法享有其他基本权利的基础 B. 平等权是公民参与政治生活和经济生活的基础 C. 选举权与被选举权是公民参与国家管理的基础 D. 社会经济权利是公民享有文化教育权利的基础 14. 深圳市政协依托“委员议事厅”平台,聚焦电动自行车多元共治等民生议题,邀请居民代表、职能部门共同协商,形成可落地的改造方案。“委员议事厅”平台反映了( ) A. 人民政协履行民主监督职能,汇聚民智民意 B. 人民政协履行政治协商职能,推动决策优化 C. 人民政协作为重要国家机关,推动民主治理 D. 人民政协作为基层政权组织,行使国家权力 15. 某校组织学生走入社区开展实践学习,根据以下任务推断,他们的学习主题最可能是( ) 任务一:走访光明区某社区居委会,了解“民生微实事”项目如何落地。 任务二:用问卷形式了解该社区居民对“社区议事厅”的参与程度。 任务三:整理该社区民主治理模式的实践案例并总结成效。 A. 了解政府在基层治理中的服务职能 B. 认识人民代表大会制度的社区实践 C. 了解政协如何在社区实施协商民主 D. 感受基层群众自治制度的具体运行 三、材料分析题(共2题,共25分) 16. 生活中的法治:权利守护与边界 初中生小罗刷码从A口进入地铁站内“借道通行”并未乘车,从C口出站后发现,自己的账户被自动扣除“乘车费”3元。他认为该扣费的收费标准不合理,侵犯了自身的权益,便将地铁公司诉至法院,请求法院判决确认该公司制定的“轨道交通0千米票价为3元”条款无效,并判令地铁公司返还车费3元。案件的主审法官认为,这3元的乘车费不仅关系到原告的个人权益,更涉及广泛的民生问题。在法院的安排下,双方最终达成调解。地铁方返还3元车费,该地铁公司发布了新规定,乘客临时有需求在短时间内进出同一站点的情况,10分钟内可至车站服务中心进行人工处理。 (1)你认为小岁为“3元乘车费”打官司值得吗?说说你的理由。 小罗在参加学校组织的“宪法宣传”主题征文活动时,为了让文章更具感染力,引用了同学小桐的日记内容(其中包含小桐的家庭隐私和心理困惑),且未提前告知小桐。小罗的文章获奖后在校内公示,小桐发现其引用自己的日记内容后非常愤怒,认为小罗侵犯了自己的隐私权。小罗则辩解:“宪法规定公民有进行文学创作的自由,我引用内容是为了宣传宪法,不算侵权。” (2)请你结合材料和所学知识,分析小航的辩解是否成立,说明理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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