广东东莞东华初级中学2025-2026学年八年级下学期5月期中道德与法治试题

**基本信息** 广东东莞东华初级中学2025-2026学年八年级下5月期中道德与法治试题，以宪法、公民权利义务为核心，结合2025年全国人大会议、民法典宣传周等时事，通过情境化试题考查法治观念与责任意识，适配八年级期中教学目标。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/60|宪法基本原则、国家机构、权利义务|以“人大代表履职”“民族团结活动”等实例考查基础认知，体现政治认同| |非选择题|3/40|宪法与普通法律关系、宪法宣传意义、权利行使规范|21题结合人大修法案例分析宪法地位，22题以“宪法宣传周”引导践行宪法精神，23题通过电信诈骗案考查国家机关职权与自我保护，突出法治观念与责任意识的综合应用|

广东东莞东华初级中学2025-2026学年八年级下学期5月期中道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。 2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题： 本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 我国宪法规定： “中华人民共和国的一切权力属于人民。” 人民行使国家权力的机关是（     ） A. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B. 国务院和地方各级人民政府 C. 人民法院和人民检察院 D. 中央军事委员会 2. 下面所示内容体现了我国宪法的基本原则是（     ） 人民——选举代表——人民代表大会——产生其他国家机关 A. 民主集中制原则 B. 尊重和保障人权原则 C. 一切权力属于人民原则 D. 法律面前人人平等原则 3. 2025年3月，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。会议期间，全国人大代表审议并表决通过了关于政府工作报告的决议。这体现了全国人民代表大会具有（     ） A. 立法权 B.决定权 C.任免权 D.监督权 4. 我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列做法中，最能体现这一原则的是（     ） A. 某市政府为招商引资，强制征收村民土地 B. 某地公安机关依法解救被拐卖的儿童 C. 某企业以“优化管理”为由，随意开除员工 D. 某学校规定学习成绩差的学生不能参加运动会 5. 小明的父亲是人大代表，在参加人民代表大会期间，他认真听取并审议了政府工作报告，还就社区停车难问题提出了建议。小明的父亲行使了人大代表的（     ） A. 审议权和提案权 B. 立法权和决定权 C. 任免权和监督权 D. 表决权和质询权 6. 关于我国宪法，下列说法正确的是（     ） ①宪法是国家的根本法 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法规定国家生活中的所有问题 ④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 在我国法律体系中，宪法具有最高的法律地位和法律效力。下列选项中，不能体现这一观点的是（     ） A. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B. 普通法律不得与宪法的原则和精神相违背 C. 宪法的制定和修改程序与其他法律相同 D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 8.某市在街头设立 “法律咨询站”，向市民普及宪法知识。这一做法的意义在于（     ） ①增强公民的宪法意识 ②维护宪法的最高权威 ③彻底消除违法行为 ④推动全社会尊法学法守法用法 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.中学生小辉在浏览网页时，发现有人在网上发布诋毁国家领导人的言论。此时，小辉应该（     ） A.视而不见，多一事不如少一事 B.积极参与讨论，转发该言论 C.向有关部门举报，维护宪法权威 D.在评论区与该网民争论 10.我国宪法规定，公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。下列行为中，符合这一要求的是（     ） A.某同学在班级里嘲笑其他民族同学的风俗习惯 B.某企业招聘时明确表示 “只招汉族员工” C.某社区组织各族居民开展 “民族团结一家亲” 联谊活动 D.某网友在网上散布 “某民族落后” 的言论 11.2025年5月，某地村民张某与邻居李某因宅基地边界问题发生纠纷。张某将李某打伤，后被公安机关依法行政拘留。这一案例警示我们（     ） A.公民的权利和义务是统一的 B.公民行使权利不能超越法律界限 C.公民应当先履行义务，再行使权利 D.公民的所有权利都是无限的 12.下列行为中，属于正确行使公民权利的是（     ） A.小赵在网络上发布谣言，诽谤同学 B.小钱在电影院大声打电话，影响他人观影 C.小孙在放学路上捡到钱包，据为己有 D.小李就小区垃圾分类问题向居委会提出建议 13. 税收是国家财政收入的主要来源。下列关于依法纳税的说法，正确的是（     ） A.依法纳税是公民的权利 B.未成年人不需要履行纳税义务 C.依法纳税是公民应尽的义务 D.只有大企业家才需要纳税 14. 下图漫画《“孝”顺》中儿子的行为（     ） A.是无可厚非的，工作确实很重要 B.没有履行赡养扶助父母的义务 C.说明儿子已经履行了法律义务 D.体现了工作与孝道不可兼得 15. 公民的合法财产受法律保护。下列财产中，属于合法财产的是（     ） A.小强在放学路上捡到的一部手机 B.小明通过购买彩票中奖获得的奖金 C.小刚在公交车上偷到的钱包 D.小华通过贩卖盗版书籍获得的收入 16.2025年“民法典宣传月”期间，某校开展“民法典进校园”活动。这一活动有利于（     ） ①增强学生的法治意识 ②引导学生学会依法办事 ③杜绝校园违法行为 ④营造良好的法治校园环境 A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 17. 某中学八年级学生小林在放学路上，看到一名小学生被高年级同学勒索钱财。小林应该（     ） A. 事不关己，赶快离开 B. 冲上前去与勒索者打斗 C. 拨打110报警，并记住勒索者的特征 D. 跟着勒索者一起欺负小学生 18. 下列关于公民基本义务的说法，错误的是（     ） A. 公民有受教育的义务 B. 公民有依法服兵役的义务 C. 公民有遵守宪法和法律的义务 D. 公民有任意发表言论的自由 19. 2025年4月，某地人民法院公开审理了一起侵犯公民个人信息案，依法判处被告人有期徒刑一年。这体现了人民法院行使（     ） A. 立法权 B. 检察权 C. 审判权 D. 行政权 20. 公民权利受到侵害时，可以通过诉讼的方式维护自身权益。下列属于诉讼的是（     ） A. 小张与邻居发生纠纷，请社区调解员调解 B. 小王与公司发生劳动纠纷，向劳动仲裁委员会申请仲裁 C. 小李与商家发生消费纠纷，向人民法院提起诉讼 D. 小赵与朋友发生矛盾，请老师帮助调解 二、非选择题：本大题共3小题，第21题12分，第22题14分，第23题14分，共40分。 21.（12分）阅读材料，回答问题。 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。该法第一条规定：“为了保障全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表职权，履行代表义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。” 1. 材料中“根据宪法，制定本法”说明了什么道理？（4分） 2. 宪法与普通法律相比，有哪些不同？（至少从三个方面作答）（8分） 22.（14分）阅读材料，回答问题。 材料一：2025年5月，某市开展“宪法宣传周”活动，组织法官、检察官、律师等法律工作者走进校园、社区、企业，向群众普及宪法知识。活动中，工作人员向群众发放宪法读本，解答法律咨询，引导群众尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 材料二：八年级学生晓峰在“宪法宣传周”活动中，认真学习了宪法知识，了解到宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。他决定从自身做起，增强宪法意识，在日常生活中践行宪法精神。 1. 结合材料一，说说开展“宪法宣传周”活动有什么重要意义。（6分） 2. 如果你是晓峰，请结合所学知识，谈谈你打算如何将宪法精神落实到日常学习和生活中。（8分） 23.（14分）阅读材料，回答问题。 材料一：2025年4月，某地公安机关破获一起电信网络诈骗案，抓获犯罪嫌疑人5名。经查，该团伙通过网络聊天工具，冒充亲友向受害人骗取钱财，涉案金额达50余万元。目前，该案已移送人民检察院审查起诉。 材料二：中学生小丽在放学路上，遇到一名陌生男子自称是她父亲的同事，说父亲出车祸需要急用钱，让小丽立即跟他去银行取钱。小丽心生警惕，没有轻信该男子，而是偷偷拨打了父亲电话核实，发现并无此事。小丽随后向学校保安求助，保安报警后，该男子被警方带走。 1. 材料一中，公安机关和人民检察院分别行使了什么职权？（4分） 2. 从材料二中小丽的做法中，你获得了哪些启示？（6分） 3. 请结合所学知识，谈谈公民在行使权利时应该注意哪些问题。（4分） 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题3分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ------ -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- |答案|A|C|B|B|A|B|C|B|C|C| 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C B B B C D C C 评分说明： 每小题3分，选对得3分，多选、错选、不选均不得分。 二、非选择题（共40分） 21.（12分） （1）（4分） ①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。（2分） ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的。（2分） 评分说明： 答出“宪法是根本法”或“宪法具有最高法律效力”得2分；答出“宪法是立法基础/立法依据”得2分。意思相近可酌情给分。 （2）（8分） ①从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题，而普通法律只规定国家生活中的某一方面问题。（2分） ②从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力，普通法律不得与宪法的原则和精神相违背。（2分） ③从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格。（2分） ④从地位上看，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。（2分） 评分说明： 每点2分，答出其中三点即可得满分8分。意思相近可酌情给分。 22.（14分） （1）（6分） ①有利于增强公民的宪法意识，使公民认识到宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。（2分） ②有利于维护宪法的最高权威，推动全社会尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。（2分） ③有利于推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。（2分） 评分说明： 每点2分，答出三点即可得满分6分。意思相近可酌情给分。 (2)(8分) ①学习宪法：认真学习宪法知识，了解宪法的性质和基本内容，知道宪法是国家的根本法。（2分） ②认同宪法：增强对宪法的思想认同和情感认同，认识到宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。（2分） ③践行宪法：在日常生活中，遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法权威。（2分） ④宣传宪法：积极参与宪法宣传活动，向家人、同学、朋友普及宪法知识，让更多人了解宪法、尊崇宪法。（2分） 评分说明：每点2分，答出四点即可得满分8分。从 “学习、认同、践行、宣传” 等角度作答，意思相近可酌情给分。如果学生从具体行为角度作答 （如 “看到违宪行为及时举报”“积极参加学校宪法宣传活动” 等），言之有理也可给分。 23.(14分) (1)(4分) ①公安机关行使侦查权 （或 “侦查权”）（2分） ②人民检察院行使检察权 （或 “审查批准逮捕权”“审查起诉权”）（2分） 评分说明：公安机关 “侦查权” 得2分，答 “治安管理权” 也可给分；人民检察院 “检察权” 得2分，答 “审查起诉权”“法律监督权” 也可给分。 (2)(6分) ①增强自我保护意识：面对陌生人的求助或要求，要保持警惕，不轻易相信他人。（2分） ②提高辨别是非的能力：遇到可疑情况，要学会冷静思考，通过多种途径核实信息的真实性。（2分） ③学会依法求助：在面临危险或权益受侵害时，要及时向老师、家长、警察等求助，学会运用法律武器保护自己。（2分） 评分说明：每点2分，答出三点即可得满分6分。从 “提高警惕”“核实信息”“依法求助” 等角度作答，意思相近可酌情给分。 (3)(4分) ①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（1分） ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（1分） ③公民行使权利时应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（1分） ④公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利，可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式解决纠纷。（1分） 评分说明：每点1分，答出四点即可得满分4分。从 “权利界限”“不损害他人利益”“依法定程序”“依法维权” 等角度作答，意思相近可酌情给分。 试卷总分：100分 难度分布：基础题约70分，中档题约20分，拔高题约10分 分层权重：识记约24分 | 理解约36分 | 应用约24分 | 探究约16分 学科网（北京）股份有限公司 $