山西临汾市多校 2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
山西临汾市多校2025-2026学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
(满分75分,时间70分钟)
第Ⅰ卷选择题(共24分)
一、选择题(在每小题四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共24分。)
1. 青春的生命在解决困惑中不断成长。下列对小晋的困惑解读正确的有( )
①看到同学都长高了不少,自己的身高一直不见长,应该着急焦虑吗?
——不应该,因为在青春期,我们身体发育的节奏各有不同
②进入青春期,男生女生应该少交往,甚至禁止交往
——不合理,与异性交往对我们的成长有积极作用
③为了丰富自己的性知识、树立正确的性观念,可以到图书馆查阅相关书籍
——合理,查阅书籍是获取性知识的正确途径
④作为学生,我们只要不做违反法律的事情,其他事情可以随便做
——合理,不违法是人们行为的底线,触碰道德底线无所谓
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 一趟说走就走的旅行,一次沉浸式的演出,一场古今交织的展览……这些消费形式不仅成了年轻人情绪的“解压阀”,也使生活更有趣,让年轻人在体验中一步步构建起自己的生活方式。这种更加关注自身情感体验和精神需求的生活方式( )
①可以无限制地满足欲望
②让人慰藉情感治愈心灵
③促进年轻人的精神发展
④利于激发正面情绪感受
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 苏轼少年聪慧,读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼,苏轼不识书中的字,老人委婉地批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,用以自勉。苏轼改对联体现了他( )
A. 自尊知耻,勇于改正错误 B. 学问高深,让人望尘莫及
C. 随波逐流,不会独立思考 D. 视野狭隘,不能拓展志向
4. “自信是扬帆远航的船,纵然孤帆远影,也定能乘风破浪。”拥有自信,有利于我们( )
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①改正所有缺点,做完美的自我②肯定自身能力,展示青春风采
③展现精神风貌,坚定信念希望④勇于直面困难,获得更多可能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,志气越强、骨气越硬、底气越足,越有利于形成攻难关、防风险、迎挑战、抗打压的强大合力。新的伟大征程上,自强的精神力量是我国高质量发展的有利条件之一。这表明( )
A. 自强关系民族的命运和国家的未来
B. 自强的人能够主动发掘自身力量,获得生存和发展的机会
C. 自强是自我勉励、发奋图强
D. 自强让人不断挑战自我、超越自我
6. 下面中华优秀传统文化的思想理念与名言警句核心思想对应正确的是( )。
选项 | 思想理念 | 名言警句 |
A | 脚踏实地、实事求是 | 苟日新,日日新,又日新 |
B | 道法自然、天人合一 | 人法地,地法天,天法道,道法自然 |
C | 革故鼎新、与时俱进 | 国以民为本,社稷亦为民而立 |
D | 惠民利民、安民富民 | 种树者必培其根,种德者必养其心 |
A. A B. B C. C D. D
7. “梅、兰、竹、菊”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题,被称为“四君子”。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清,兰的优雅朴素、高洁坚贞,竹的中空外直、宁折不弯,菊的清新高雅、悠然宁静,寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了( )
A. 文以载道、以文化人的教化思想
B. 求同存异、和而不同的处世方法
C. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
D. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀
8. 小津在演讲稿中引用了如下素材,据此推测:小津演讲的主题最有可能是( )
遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。 |
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——戚继光 寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。 ——黄遵宪 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 ——鲁迅 |
A. 天下兴亡、匹夫有责 B. 崇德向善、见贤思齐
C. 敬业乐群、精益求精 D. 谦谦君子、乐善好施
9. 家庭教育促进法开启了我国家庭教育“依法带娃”的时代;种子法保障国家粮食安全,促进农业和林业的发展;噪声污染防治法保护和改善生活环境,保障人体健康……可见( )
①我们要从内心深处拥护法律
②法律的生命力在于实施
③我们的生活离不开法律
④法律让我们的生活更加美好
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
10. 扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法,但在这个过程中,消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此,消费者的正确态度是( )
A. 数字化服务是大势所趋,应该无条件配合 B. 法律严格保护隐私权,无须担心信息泄露
C. 这些信息对生活影响不大,不用过于敏感 D. 技术虽便利生活,但要增强信息保护意识
11. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析小王同学的成长经历,你认为下列排序合理的是( )
①小王不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物被公安机关拘留
②小王自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分
③小王用自己的切身经历告诫我们要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪
④小王仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因犯抢劫罪被判刑
A. ②—③—①—④ B. ②—④—①—③ C. ②—①—④—③ D. ④—②—③—①
12. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下图表示的是( )。
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