精品解析:安徽省亳州市涡阳县2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 亳州市 |
| 地区(区县) | 涡阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.41 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
安徽省亳州市涡阳县2024-2025学年七年级下学期6月期末
道德与法治试题
2025.6
温馨提示:
1.本试卷满分为80分。
2.答题时不可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。)
1. 处在青春期的我们心理上经常表现出一定的矛盾性:期待独立,但又不能完全摆脱对成人的依赖;内心活动很少表露于外,但有时也会敞开心扉、毫无保留;有时“初生牛犊不怕虎”,有时又很怯懦。面对青春期的心理矛盾和困惑,我们可以( )
①积极参加集体活动 ②我行我素任我发展
③努力学会自我调节 ④求助专业人员解决
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:积极参加集体活动有助于在集体温暖中放松自己,缓解矛盾心理,故①符合题意;
②:我行我素任我发展缺乏自我约束和正确引导,不利于身心健康发展,故②说法错误;
③:努力学会自我调节,做自己的“心理医生”,是解决内心矛盾的有效方法,故③符合题意;
④:当自己无法解决时,求助专业人员或他人是有效的解决方式,故④符合题意。
2. 同桌异性同学小磊幽默风趣、多才多艺,经常在学习上帮助小丽,小丽对小磊越来越有好感。面对这份美好情感,小磊应该( )
A. 慎重对待,理智处理 B. 克制自我,做到冷漠
C. 顺其自然,无所顾忌 D. 避人耳目,私下交往
【答案】A
【解析】
【详解】A:面对异性同学的好感,应慎重对待,理智处理,这是对自己和他人负责的表现,故 A 符合题意;
B:异性同学之间应正常交往,做到冷漠不利于建立真挚的友谊,故 B 说法错误;
C:顺其自然、无所顾忌可能会影响学习和身心健康发展,缺乏自我保护意识,故 C 说法错误;
D:异性交往应公开大方,避人耳目、私下交往容易引起误解,不利于健康成长,故 D 说法错误;
3. 在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤,她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来,小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。这启示我们( )
①应当增强自我保护意识 ②提高应对性骚扰的能力
③学会忍让以免带来报复 ④依法处罚侵害身体的行为
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:面对陌生男子的可疑行为,她们感到害怕并躲避,体现了应当增强自我保护意识,故①符合题意;
②:小倩鼓起勇气呵斥对方并威胁报警,成功制止了侵害,说明要提高应对性骚扰的能力,故②符合题意;
③:面对不法侵害不能忍让,忍让会纵容违法犯罪行为,故③说法错误;
④:公民没有执法权,不能依法处罚侵害行为,处罚权属于相关国家机关,故④说法错误。
4. 道德与法治课老师设计了议题式教学框架。你认为主议题应该是
主议题:
子议题一:参加社团活动,体验积极情感
子议题二:聚焦榜样人物,转化消极情感
子议题三:投入志愿服务,提升情感境界
A. 学会滋养心灵 B. 探讨圆梦策略
C. 感受社会美好 D. 品味美好情感
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查品味美好情感。
A:“学会滋养心灵”范围较广,包含思想、道德等多方面,但子议题均聚焦情感体验与提升,未全面对应,故A不符合题意;
B:“探讨圆梦策略”与情感培养无关,子议题未涉及实现梦想的方法,故B不符合题意;
C:“感受社会美好”仅部分对应子议题一和三,但子议题二强调转化消极情感,涉及个人情感调整,故C不符合题意;
D:“品味美好情感”直接关联情感体验与提升,子议题一体验积极情感、二转化消极情感(导向积极结果)、三提升情感境界,均围绕“美好情感”展开,故D符合题意;
故本题选D。
5. “志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。”这体现做人须有( )
A. 自知 B. 自信 C. 自强 D. 自尊
【答案】D
【解析】
【详解】A:自知是指正确认识自己,题干名言强调的是维护人格尊严,与自知无关,故 A 说法不符合题意;
B:自信是指相信自己能行,题干未体现相信自己的能力,故 B 说法不符合题意;
C:自强是指不断克服弱点,战胜自己,超越自己,题干未体现进取精神,故 C 说法不符合题意;
D:自尊是指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,名言体现了做人要有骨气,维护自己的人格尊严,故 D 说法符合题意;
6. 在电视新闻中看到神舟二十号航天员乘组与十九号“太空会师”,共拍“全家福”进驻空间站的时刻,我们的自信油然而生。这说明( )
A. 自信源于我们个人在成长过程中积累的实力
B. 自信源于在和他人交往中获得的肯定与欣赏
C. 自信源于从国家的繁荣富强中获得的成就感
D. 自信源于能够实事求是地看待自己所有方面
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干强调的是国家航天成就带来的民族自信,而非个人成长过程中积累的实力,故A不符合题意;
B:题干未涉及在与他人交往中获得的肯定与欣赏,而是国家成就带来的自豪,故B不符合题意;
C:神舟航天员“太空会师”体现了国家科技实力和繁荣富强,由此产生的自信源于从国家成就中获得的成就感,故C符合题意;
D:题干强调的是国家层面带来的自信,而非个人实事求是地看待自己所有方面,故D不符合题意。
7. 《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》指出,坚定信心、攻坚克难,真抓实干、久久为功,加快农业农村现代化步伐,推动农业基础更加稳固、农村地区更加繁荣、农民生活更加红火,朝着建设农业强国目标扎实迈进。这体现了中华优秀传统文化的思想有( )
①孝悌忠信、礼义廉耻
②脚踏实地、实事求是
③行己有耻、止于至善
④惠民利民、安民富民
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】①:孝悌忠信、礼义廉耻属于个人道德修养范畴,与题干中农村改革、乡村振兴的政策导向无直接关联,故①不符合题意。
②:题干中“真抓实干、久久为功”体现了务实肯干的精神,契合脚踏实地、实事求是的思想,故②符合题意。
③:行己有耻、止于至善强调的是个人修身律己,与题干主旨不符,故③不符合题意。
④:题干中“农民生活更加红火”“乡村全面振兴”体现了以人民为中心,契合惠民利民、安民富民的思想,故④符合题意。
8. 博鳌亚洲论坛2025年年会于3月25日至28日在海南博鳌举行,主题为“在世界变局中共创亚洲未来”。博鳌亚洲论坛是一个总部设在中国的国际组织,由29个成员国共同发起,每年定期在海南博鳌举行年会。论坛的宗旨是立足亚洲,面向世界,促进和深化本地区内和本地区与世界其他地区间的经济交流、协调与合作。博鳌亚洲论坛徽标寓意( )
①立足亚洲,面向世界②加强合作,追求和谐
③达到大同,消除差异④抱团取暖,一致排外
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】①:博鳌亚洲论坛的宗旨是立足亚洲、面向世界,徽标包含亚洲区域和全球相关元素,体现了这一内涵,故①说法符合题意;
②:论坛的设立目的是促进各地区间的经济交流、协调与合作,徽标的设计也传递出合作共赢、和谐发展的理念,故②说法符合题意;
③:不同国家和地区的文化、发展路径等差异是客观存在的,“消除差异”的表述不符合实际,也不符合国际交往的原则,故③说法错误;
④:博鳌亚洲论坛坚持开放合作,面向世界促进不同地区的交流,“一致排外”的表述和其宗旨完全相悖,故④说法错误。
9. 今年是万隆会议召开70周年,周恩来总理在万隆会议上提出,我们并不要求个人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。这体现了( )
A. 求同存异、和而不同的处世方法
B. 形神兼备、情景交融的美学追求
C. 道法自然、天人合一的人文思想
D. 文以载道、以文化人的教化思想
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华人文精神。
A:周恩来总理强调在保留不同见解的同时达成共同协议,体现了“求同存异、和而不同”的理念,故A符合题意;
B:题干未涉及美学或艺术相关的内容,故B不符合题意;
C:道法自然、天人合一的人文思想强调人与自然的关系,与题干中处理分歧的方法无关,故C不符合题意;
D:题干未提及文化教育或道德教化,故D不符合题意;
故本题选A。
10. 2025年4月30日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国民营经济促进法》,其中第一条指出,为优化民营经济发展环境,保证各类经济组织公平参与市场竞争,促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长。这表明( )
①法律体系随着社会的发展完善也无止境
②中国特色社会主义法律体系在不断完善
③完善法律体系有利于营造良好法治环境
④我国的法律能够体现所有人的一切要求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法律体系完善的相关知识。
①:法律需要根据社会发展不断调整,题干中新法律的制定体现了这一点,故①说法正确;
②:全国人大常委会通过新法律,属于中国特色社会主义法律体系的完善,故②说法正确;
③:题干强调法律优化民营经济环境,说明完善法律体系对法治环境的积极作用,故③说法正确;
④:法律体现全体人民的共同意志,而非“所有人的一切要求”,表述绝对化,故④说法错误;
故本题选A。
11. “天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”这告诉我们( )
A. 法律的生命力在于实施 B. 法律能规范人们的行为
C. 法律维护社会公共利益 D. 法律促进社会不断发展
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干名言强调立法容易执法难,突出法律实施的重要性,法律的生命力在于实施,故 A 符合题意;
B:法律能规范人们的行为是法律的作用,但未体现题干强调的“法之必行”,故 B 不符合题意;
C:法律维护社会公共利益是法律的本质体现,但与题干主旨不符,故 C 不符合题意;
D:法律促进社会不断发展是法律的价值,未突出法律实施的关键作用,故 D 不符合题意;
12. 严于律己,要了解不良行为和严重不良行为,拒绝不良行为和严重不良行为。以下行为属于严重不良行为的有( )
行为一:吸烟、饮酒行为二:参与赌博、变相赌博
行为三:非法携带弩、匕首等管制器具行为四:多次旷课、逃学
行为五:结伙斗殴,追逐、拦截他人行为六:无故夜不归宿、离家出走
A. 行为二与行为三 B. 行为一与行为四
C. 行为三与行为五 D. 行为五与行为六
【答案】C
【解析】
【详解】A:行为二(参与赌博)在法律中需达到“赌资较大”才明确构成严重不良行为,行为三属于严重不良行为,故 A 不符合题意;
B:行为一(吸烟、饮酒)与行为四(多次旷课、逃学)均属于不良行为,不属于严重不良行为,故 B 说法错误;
C:行为三(非法携带管制器具)与行为五(结伙斗殴,追逐、拦截他人)均明确属于严重不良行为,且无附加条件,故 C 符合题意;
D:行为五属于严重不良行为,但行为六(无故夜不归宿、离家出走)属于不良行为,故 D 说法错误;
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13. 【调控情绪恰当表达】
阅读材料,回答问题。
明明期中考试数学成绩不理想,情绪低落,回家后,告诉妈妈,妈妈情绪受到影响,爸爸回家后,妈妈向爸爸大发脾气。
(1)从情绪相关知识分析,上述材料让你明白了哪些道理?
(2)结合上述材料,请你对明明妈妈提出建议。
【答案】(1)情绪具有感染性,明明的低落情绪影响了妈妈,妈妈又向爸爸发泄。
情绪需要合理表达和调控,避免不良情绪的传递。
(2)学会合理宣泄,如与朋友倾诉或做喜欢的事。
运用转移注意、放松训练等方法调节情绪。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查情绪的表达的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
明明成绩不理想,情绪低落,回家后告诉妈妈,妈妈向爸爸大发脾气,这体现了情绪具有感染性。情绪需要合理表达和调控。
【小问2详解】
从设问中可知要考查调节情绪的方法的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
材料中妈妈受明明低落情绪影响后,未合理调控自身情绪就向爸爸发脾气,没有做到恰当表达情绪,因此可从合理宣泄、转移注意、放松训练等调节情绪的方法角度对妈妈提出合理建议。
14. 【传承理念积极践行】
阅读材料,回答下列问题。
“安徽好人”之一——宣城良盛楼酒店负责人、市公民道德建设促进会副会长蒋克良,30多年来秉持诚信经营、真诚待人理念,打造出本土知名老字号餐饮品牌;他不忘少时承诺,坚持参与公益事业近20载,持续关爱帮扶环卫工人、孤寡老人等特殊群体,获得了社会各界的一致称赞。
(1)结合材料,说说蒋克良传承了中华优秀传统文化中哪些核心思想理念?
(2)“见贤思齐,见善则迁。”学习蒋克良,作为中学生我们应如何做?
【答案】(1)诚信经营体现“守诚信”理念;参与公益体现“讲仁爱”理念。
(2)学习他的诚信品质,信守承诺;
参与志愿服务,关爱他人,传递善意。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查我国的核心思想理念的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
30多年来秉持诚信经营、真诚待人理念,这体现了守诚信的理念;
坚持参与公益事业近20载,持续关爱帮扶环卫工人、孤寡老人等特殊群体,这体现了讲仁爱的理念。
【小问2详解】
从设问中可知要考查中华优秀传统美德的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
30多年来秉持诚信经营、真诚待人理念,学习他的诚信品质,信守承诺;
坚持参与公益事业近20载,持续关爱帮扶环卫工人、孤寡老人等特殊群体,学习他关爱他人,传递善意。
15. 【以案说法与法同行】
阅读材料,完成下列要求。
案例再现
16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某,还用手机拍摄视频并在网上传播,导致郭某身体受伤、精神抑郁,无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为,秦某无故殴打他人,造成他人轻微伤,辱骂他人情节恶劣,侵犯了他人的人身权利,严重影响他人的正常生活,破坏了社会秩序,其行为触犯刑法,应追究其刑事责任。
法律链接
《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
(1)运用所学知识,说出本案中秦某的行为构成犯罪的原因。
(2)本案对你有何警示?
【答案】(1)秦某的行为具有严重社会危害性,侵犯他人人身权利,破坏社会秩序;
触犯刑法,依法应受刑罚处罚,符合犯罪的三个基本特征。
(2)增强法治观念,远离违法犯罪;
尊重他人权利,不做侵害他人的事。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查犯罪行为的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某,还用手机拍摄视频并在网上传播,导致郭某身体受伤、精神抑郁,无法正常生活和学习。这行为具有严重的社会危害性,触犯了刑法、依法应受刑罚处罚,是犯罪行为。
【小问2详解】
本题考查预防违法犯罪的相关知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
秦某违法犯罪受到法律制裁可知我们要增强法治观念,远离违法犯罪;
侵犯了他人的人身权利,严重影响他人的正常生活,可联系尊重他人权利,不做侵害他人的事。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 2025年5月,是第五个“民法典宣传月”,其主题为“美好生活民法典相伴”。民法典与我们的一生密切相关。
胎儿时
虽然没有出生,但可以继承遗产
到了上学年龄
父母送我到学校去上学
长大成人后
通过签订劳动合同就业、与开发商签订了购房合同、与心仪的人到民政部门领取结婚证等
年老时
按照自己的意愿立下自己的遗嘱
(1)材料一体现了民法典是一部什么样的法律?
(2)根据材料一的内容可知,实施民法典具有怎样的价值?
材料二 何某通过银行向他人转账时,误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后,请求宋某退还两万元,遭到宋某拒绝。何某催讨未果,遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决。
(3)请你猜想法院的判决结果,并说出法律依据。
【答案】(1)民法典是一部保障公民从出生到死亡权利的“社会生活百科全书”。
(2)保障公民合法权益,规范社会生活,促进公平正义。
(3)判决宋某退还两万元。依据:民法典规定,不当得利需返还。
【解析】
【分析】考点考查:对民法典的作用和相关法律条文的正确认识;
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用认识民法典的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:民法典与我们的一生密切相关的表现;胎儿时虽然没有出生,但可以继承遗产……年老时按照自己的意愿立下自己的遗嘱→可链接民法典是一部保障公民从出生到死亡权利的“社会生活百科全书”。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用认识民法典的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:民法典与我们的一生密切相关的表现;胎儿时虽然没有出生,但可以继承遗产……年老时按照自己的意愿立下自己的遗嘱→可链接保障公民合法权益,规范社会生活,促进公平正义。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为法院, 需要运用认识民法典的有关知识,从认知类、依据类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:何某通过银行向他人转账时,误将两万元转给了宋某,请求宋某退还两万元,遭到宋某拒绝,遂将宋某诉至人民法院→可链接判决宋某退还两万元;依据可链接民法典规定,不当得利需返还。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 巴黎奥运会男子100米自由泳决赛,年仅19岁的中国选手潘展乐破世界纪录夺金,他决赛的成绩是46秒40。潘展乐多次公开表示“要游进47秒以内”“挑战世界纪录”,他在赛前准备阶段能保持高度专注,不受外界评价影响,在训练时,他采用更具攻击性的出发和转身技术,甚至因此曾被质疑“过于冒险”,但最终用成绩证明了选择的正确性。
(1)潘展乐的事迹启示我们,如何做自信的人?
材料二 中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来,涌现出的一批又一批英雄模范,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。
(2)从自强不息的角度,谈谈材料二让你获得哪些感悟?
手握历史的接力棒,做自强不息的中国人,我们应依据社会发展需要和自身特点做好生涯规划,努力成为担当民族复兴大任的有理想、有本领、有担当的时代新人。
(3)请完成你的生涯规划。
生涯规划
时代要求:我们应当成为担当民族复兴大任的有理想、有本领、有担当的时代新人。
我的优势与不足:____。
我的行动计划:努力学习科学文化知识;____;____等。
【答案】(1)树立明确目标,如潘展乐立志“游进47秒以内”;专注努力,不受外界干扰,用实力证明自己。
(2)英雄模范自强不息,在困难中坚守理想;我们应学习他们的坚韧精神,勇于挑战自我。
(3) ①. 优势是勤奋好学,不足是抗压能力待提升。 ②. 参加实践活动锻炼能力。 ③. 培养抗压心态。
【解析】
【分析】考点考查:做自信的人的要求;做自强不息的中国人;正确认识自己;做更好的自己
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用做自信的人的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:潘展乐立志“游进47秒以内”、“挑战世界纪录”→可链接树立明确目标;
关键词②:潘展乐在赛前准备阶段能保持高度专注,不受外界评价影响→可链接专注努力,不受外界干扰;
关键词③:潘展乐最终用成绩证明了选择的正确性→可链接,用实力证明自己。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用做自强不息的中国人的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:图片中展示的一批又一批英雄模范→可链接自强不息,在困难中坚守理想;我们应学习他们的坚韧精神,勇于挑战自我。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
小问1:本问考查正确认识自己的优势与不足,为开放性试题,符合题意即可。
小问2:本问考查做更好的自己的要求,为开放性试题,符合题意即可。
小问3:本问考查做更好的自己的要求,为开放性试题,符合题意即可。
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安徽省亳州市涡阳县2024-2025学年七年级下学期6月期末
道德与法治试题
2025.6
温馨提示:
1.本试卷满分为80分。
2.答题时不可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。)
1. 处在青春期的我们心理上经常表现出一定的矛盾性:期待独立,但又不能完全摆脱对成人的依赖;内心活动很少表露于外,但有时也会敞开心扉、毫无保留;有时“初生牛犊不怕虎”,有时又很怯懦。面对青春期的心理矛盾和困惑,我们可以( )
①积极参加集体活动 ②我行我素任我发展
③努力学会自我调节 ④求助专业人员解决
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 同桌异性同学小磊幽默风趣、多才多艺,经常在学习上帮助小丽,小丽对小磊越来越有好感。面对这份美好情感,小磊应该( )
A. 慎重对待,理智处理 B. 克制自我,做到冷漠
C. 顺其自然,无所顾忌 D. 避人耳目,私下交往
3. 在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤,她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来,小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。这启示我们( )
①应当增强自我保护意识 ②提高应对性骚扰的能力
③学会忍让以免带来报复 ④依法处罚侵害身体的行为
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4. 道德与法治课老师设计了议题式教学框架。你认为主议题应该是
主议题:
子议题一:参加社团活动,体验积极情感
子议题二:聚焦榜样人物,转化消极情感
子议题三:投入志愿服务,提升情感境界
A. 学会滋养心灵 B. 探讨圆梦策略
C. 感受社会美好 D. 品味美好情感
5. “志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。”这体现做人须有( )
A. 自知 B. 自信 C. 自强 D. 自尊
6. 在电视新闻中看到神舟二十号航天员乘组与十九号“太空会师”,共拍“全家福”进驻空间站的时刻,我们的自信油然而生。这说明( )
A. 自信源于我们个人在成长过程中积累的实力
B. 自信源于在和他人交往中获得的肯定与欣赏
C. 自信源于从国家的繁荣富强中获得的成就感
D. 自信源于能够实事求是地看待自己所有方面
7. 《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》指出,坚定信心、攻坚克难,真抓实干、久久为功,加快农业农村现代化步伐,推动农业基础更加稳固、农村地区更加繁荣、农民生活更加红火,朝着建设农业强国目标扎实迈进。这体现了中华优秀传统文化的思想有( )
①孝悌忠信、礼义廉耻
②脚踏实地、实事求是
③行己有耻、止于至善
④惠民利民、安民富民
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
8. 博鳌亚洲论坛2025年年会于3月25日至28日在海南博鳌举行,主题为“在世界变局中共创亚洲未来”。博鳌亚洲论坛是一个总部设在中国的国际组织,由29个成员国共同发起,每年定期在海南博鳌举行年会。论坛的宗旨是立足亚洲,面向世界,促进和深化本地区内和本地区与世界其他地区间的经济交流、协调与合作。博鳌亚洲论坛徽标寓意( )
①立足亚洲,面向世界②加强合作,追求和谐
③达到大同,消除差异④抱团取暖,一致排外
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
9. 今年是万隆会议召开70周年,周恩来总理在万隆会议上提出,我们并不要求个人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。这体现了( )
A. 求同存异、和而不同的处世方法
B. 形神兼备、情景交融的美学追求
C. 道法自然、天人合一的人文思想
D. 文以载道、以文化人的教化思想
10. 2025年4月30日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国民营经济促进法》,其中第一条指出,为优化民营经济发展环境,保证各类经济组织公平参与市场竞争,促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长。这表明( )
①法律体系随着社会的发展完善也无止境
②中国特色社会主义法律体系在不断完善
③完善法律体系有利于营造良好法治环境
④我国的法律能够体现所有人的一切要求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. “天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”这告诉我们( )
A. 法律的生命力在于实施 B. 法律能规范人们的行为
C. 法律维护社会公共利益 D. 法律促进社会不断发展
12. 严于律己,要了解不良行为和严重不良行为,拒绝不良行为和严重不良行为。以下行为属于严重不良行为的有( )
行为一:吸烟、饮酒行为二:参与赌博、变相赌博
行为三:非法携带弩、匕首等管制器具行为四:多次旷课、逃学
行为五:结伙斗殴,追逐、拦截他人行为六:无故夜不归宿、离家出走
A. 行为二与行为三 B. 行为一与行为四
C. 行为三与行为五 D. 行为五与行为六
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13. 【调控情绪恰当表达】
阅读材料,回答问题。
明明期中考试数学成绩不理想,情绪低落,回家后,告诉妈妈,妈妈情绪受到影响,爸爸回家后,妈妈向爸爸大发脾气。
(1)从情绪相关知识分析,上述材料让你明白了哪些道理?
(2)结合上述材料,请你对明明妈妈提出建议。
14. 【传承理念积极践行】
阅读材料,回答下列问题。
“安徽好人”之一——宣城良盛楼酒店负责人、市公民道德建设促进会副会长蒋克良,30多年来秉持诚信经营、真诚待人理念,打造出本土知名老字号餐饮品牌;他不忘少时承诺,坚持参与公益事业近20载,持续关爱帮扶环卫工人、孤寡老人等特殊群体,获得了社会各界的一致称赞。
(1)结合材料,说说蒋克良传承了中华优秀传统文化中哪些核心思想理念?
(2)“见贤思齐,见善则迁。”学习蒋克良,作为中学生我们应如何做?
15. 【以案说法与法同行】
阅读材料,完成下列要求。
案例再现
16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某,还用手机拍摄视频并在网上传播,导致郭某身体受伤、精神抑郁,无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为,秦某无故殴打他人,造成他人轻微伤,辱骂他人情节恶劣,侵犯了他人的人身权利,严重影响他人的正常生活,破坏了社会秩序,其行为触犯刑法,应追究其刑事责任。
法律链接
《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
(1)运用所学知识,说出本案中秦某的行为构成犯罪的原因。
(2)本案对你有何警示?
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 2025年5月,是第五个“民法典宣传月”,其主题为“美好生活民法典相伴”。民法典与我们的一生密切相关。
胎儿时
虽然没有出生,但可以继承遗产
到了上学年龄
父母送我到学校去上学
长大成人后
通过签订劳动合同就业、与开发商签订了购房合同、与心仪的人到民政部门领取结婚证等
年老时
按照自己的意愿立下自己的遗嘱
(1)材料一体现了民法典是一部什么样的法律?
(2)根据材料一的内容可知,实施民法典具有怎样的价值?
材料二 何某通过银行向他人转账时,误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后,请求宋某退还两万元,遭到宋某拒绝。何某催讨未果,遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决。
(3)请你猜想法院的判决结果,并说出法律依据。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 巴黎奥运会男子100米自由泳决赛,年仅19岁的中国选手潘展乐破世界纪录夺金,他决赛的成绩是46秒40。潘展乐多次公开表示“要游进47秒以内”“挑战世界纪录”,他在赛前准备阶段能保持高度专注,不受外界评价影响,在训练时,他采用更具攻击性的出发和转身技术,甚至因此曾被质疑“过于冒险”,但最终用成绩证明了选择的正确性。
(1)潘展乐的事迹启示我们,如何做自信的人?
材料二 中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来,涌现出的一批又一批英雄模范,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。
(2)从自强不息的角度,谈谈材料二让你获得哪些感悟?
手握历史的接力棒,做自强不息的中国人,我们应依据社会发展需要和自身特点做好生涯规划,努力成为担当民族复兴大任的有理想、有本领、有担当的时代新人。
(3)请完成你的生涯规划。
生涯规划
时代要求:我们应当成为担当民族复兴大任的有理想、有本领、有担当的时代新人。
我的优势与不足:____。
我的行动计划:努力学习科学文化知识;____;____等。
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