内容正文:
锦州市第八中学2025一2026学年度第二学期
八年级期末测试
数学试卷
考试时间:90分钟试卷满分:100分
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效
一,选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1.剪纸艺术是中华民族的瑰宝,下面剪纸作品中,既是轴对称图形又是中心对称图形的
是
B.
e泰
2.已知m<n,则下列各式中一定成立的是
A.me2<nc2
B.m-n>0
C.2m+1<2n+1
D.
4
4
3.下列计算结果正确的是
B.
1+1=2
2m m 3m
C.
m.3n=”
D.1÷2m=1
n24m6
3mn m 6n
4.下列说法正确的是(
A.用反证法证明“∠B>90°”时,应假设“∠B<90°”
B.有一个角是60°的三角形是等边三角形.
C.命题“若a+b>0,则a>0”的逆命题为“若a>0,则a+b>0”
D.三角形三条角平分线的交点到三个顶点的距离相等.
5.若分式方程m-+,↓=2有增根,则m的值为
x-22-x
A.1
B.2
C.3
D.4
八年数学试卷第1页,共8页
6.如图,将透明直尺叠放在正五边形徵章ABCDE上,若直尺的下沿MN⊥DE于点O,且
经过点B,上沿P2经过点E,且与AB相交于点F,则∠AEF的度数为
(
)
A.18°
B.20°
C.28°
D.30°
E
y=一3x
=kx+4
E
(第6题图)
(第7题图)
(第8题图)
7.如图,在ABCD中,E,F分别是BC,AD上的点,连接AE,CF,只添加一个条件
能判定四边形AECF为平行四边形的是
(
)
A.∠EAD=∠AEB
B.AB=CF
C.∠AFC+∠FCE=180°
D.BE=FD
8.如图,直线y=a+4(k≠0)与直线y=-3x相交于点A,已知点A的纵坐标为3,则不
等式:+4>-3x的解集为
(
)
A.x<3
B.x>3
C.x>-1
D.x<-1
9.古代算书中记载了这样一个问题:“今有贾人贩布,原价每匹计钱若干.若每匹减价三
钱,则以四十八钱购得之布数,倍于原价所购之数,问原布价几何?”该问题大意是:“现
有商人贩布,若每匹布降价3钱,则用48钱买到布的数量是原价购买数量的2倍.问每
匹布原价多少钱?“若设每匹布原价x钱,则可列方程是
A.
48=2.48
B.
48=2.48
x-3
x-3x
c.
48
48
+3=
D.
2x
48-3
48
2x
10.如图,已知直角△ABC,①以点A为圆心,以适当长为半径画弧,交AC于点M,交
MB于点N:②分别以M,N为圆心,以大于号MW的长为半径画弧,两弧在∠BAC的
内部相交于点P:③作射线AP交BC于点D:④分别以A,D为圆心,以大于)AD的
长为半径画弧,两弧相交于G,H两点:⑤作直线GH分别交AC,AB于点E,F,依
八年物学状数笙)而.比只而
据以上作图,若AF=4,CE=2,则△ACD的面积是
)
A.63
B.8V5
c.8W5
D.8
E
F
(第10题图)
(第14题图)
(第15题图)
二.填空题(本题共15小题,每小题3分,共15分)
1.当x=时,分式=值为0.
x-1
12.分解因式:4x2-8x+4=
[x-3y=2k+1
13.已知关于x,y的方程组
的解满足x-y<1,则k的取值范围是
x+y=3
14.在等腰AABC中,AB=AC=4,BC=6,D、E分别为AB、BC边上的中点,连接DE并延
长到F,使得EF=2ED,连接AE,CF,则CF长为
15.如图,在oABCD中,E是AD边上一点,将△CDE沿着CE翻折至aCFE.已知BC=13,
AB=8,∠D=60°,当E,F,B三点共线时,则DE的长是
三.解答题(本大题共8小题,共5分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(10分,每小题5分)
[2(x+4)s5(x+2)
(1)解不等式组
1+3x>2x-1
此处不得答题
7,6
(2)解分式方程:
x-1
3
4x2-1
2x+12x-1
此处不得答厘
八年数学试卷笙3而.共R而
17.(6分)先化简,再求值:
2a
a2-a,
其中a=-3.
a+1
a2+2a+1
此处不得答题
18.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别AL,4),B(4,2),C(3,5)
(1)将△ABC向左平移5个单位,向下平移4个单位,画出平移后的△AB,C.
(2)将△ABC绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△4B,C.
(3)若四边形ACBD是平行四边形,则D点坐标为
3
(3)
-54-3-2
上.2.34.5x
3
19.(5分)如图,在△ABC中,AP平分∠BAC的外角∠BAD,PG⊥AD,垂足为点G,
PH⊥AB,垂足为点H,PE垂直平分BC于点E.
求证:∠PBH=∠PCG:
D
G
H
20.(8分)如图,aABC中,D是AB边上任意一点,F是AC中点,过点C作CE∥AB交
DF的延长线于点E,连接AE,CD.
(1)求证:四边形ADCE是平行四边形:
(2)若∠B=30°,∠CAB=45°,AC=√6,求BC长.
E
D
B
21.(10分)某停车场为加快充电基础设施建设,计划采购A、B两种型号的充电桩.市
场调研发现:A型号充电桩的单价比B型号充电桩的单价少0.2万元,且用12万元购买A
型号充电桩的数量与用15万元购买B型号充电桩的数量相同.
(1)求A、B两种型号充电桩的单价(单位:万元).
(2)根据停车场实际布局规划,需购买A、B两种型号的充电桩共20台,且A型号充
电桩的数量不多于B型号充电桩数量的.若该停车场购买这批A、B两种型号充电桩
所需的总费用为y(单位:万元),求y的最小值,
22.(9分)阅读下面材料,回答问题。
素
定义:如果两个分式P与的和为常数k,则称P与2互为“和定分式”,常数k称
材
为和定值例如:分式P=日,Q=2m一,P+0=之+212,则P与2互
m
为“和定分式",“和定值“k=2.
素
分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分子的次数低于分母的次数,称这
材
样的分式为真分式,例如:分式中华是真分式。
素
材
如果分子的次数不低于分母的次数,称这样的分式为假分式,例如,分式之,2×
x+1'x+1
是假分式.
问题解决:
()已知分式A=x-5
B=2x+11
判断A与B是否互为“和定分式”?若不是,请说明
x+2
x+2
理由:若是,请求出k的值,
2)记知分式,C-2丝-二,D=
M
x2_9
若C与D互为和定分式”,且分式D为真分式,
x+31
求代数式M(用含x的式子表示)·
(3)已知分式,E=
ax-3
,F=
x+b
(a,b为常数),若E与F互为和定分式”,
x-1
x2-2x+1
则a=
b=
23.(11分)
【问题情境】在数学综合实践课上,同学们以特殊三角形为背景,探究动点运动的几何
问题.如图,在△ABC中,点M,N分别为AB,AC上的动点(不含端点),且AN=BM.
N
B
图①
图②
图③
【初步尝试】(1)如图①,当△ABC为等边三角形时,甲同学发现:将MA绕点M逆时针
旋转120°得到MD,连接BD,则MN=DB.你认为甲同学的想法正确吗?请说明理由:
【类比探究】(2)乙同学尝试改变三角形的形状后进一步探究:如图②,在△ABC中,AB=
AC,∠BAC=90°,AE⊥MN于点E,交BC于点F,将MA绕点M逆时针旋转90°得到MD
连接DA,DB,式猜想四边形AFBD的形状,并说明理由:
【拓展延伸】(3)老师提出新的探究方向:如图③,在△ABC中,AB=AC=3,∠BAC=90°,
连接BN,CM,请直接写出BN+CM的最小值.