精品解析：江西南昌市经开区2025-2026学年人教版五年级下学期期末数学试题

五年级阶段性练习 数学 （90分钟完成） 一、用心思考，正确填写（每空1分，共25分） 1. 。 【答案】9；16；36 【解析】 【分析】根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。根据分数与除法的关系，被除数相当于分子，除数相当于分母。解题时需先观察已知分数的分子或分母是如何变化的，然后根据规律推导未知项。 【详解】：根据分数与除法的关系，可以写成，观察分母，由4变为12，12÷4＝3，即分母扩大到原来的3倍，分子也应扩大到原来的3倍，即3×3＝9；所以第一个空填9。 ：观察分子，由3变为12，12÷3＝4，即分子扩大到原来的4倍，分母也应扩大到原来的4倍，即4×4＝16；所以第二个空填16。 ：观察分子，由3变为27，27÷3＝9，即分子扩大到原来的9倍，分母也应扩大到原来的9倍，即4×9＝36；所以第三个空填36。 综上： 2. 在括号里填上最简分数。 （ ） （ ） （ ） 7角（ ）元 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】，，，1元＝10角。大单位化小单位，乘进率；小单位化大单位，除以进率。 【详解】8÷10＝，；        36÷100＝，；   480÷1000＝，；       7÷10＝，7角元。 3. 把4m长的绳子平均剪成5段，每段长（ ）m，每段绳子是全长的（ ）。 【答案】 ①. ##0.8 ②. 【解析】 【分析】求每段长多少米，是求具体的数量，带有单位，用总长度除以段数；求每段是全长的几分之几，是求分率，不带单位，把全长看作单位“1”，平均分成5份，每份占其中的1份。 【详解】每段长：（） 每段占全长的：  4. 由0、1、3、5这四个数字中选两个，组成两位数，其中最大的质数是（ ），最大的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ）。 【答案】 ①. 53 ②. 51 ③. 13 ④. 10 【解析】 【分析】一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做质数。一个数除了1和它本身两个因数，还有其他的因数，这个数叫做合数。在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。据此可知，组成的两位数有10、30、50、13、31、15、51、35、53；其中，是质数的有13、31、53；是合数的有10、30、50、15、51、35；是奇数的有13、31、15、51、35、53；是偶数的有10、30、50。据此比较即可。 【详解】根据分析可知，由0、1、3、5这四个数字中选两个，组成两位数，其中最大的质数是53，最大的合数是51，最小的奇数是13，最小的偶数是10。 5. 把一根长2米的长方体木料切成3段，表面积增加8平方分米。这根木料的体积是（ ）立方分米。 【答案】40 【解析】 【分析】由题意可知：把这根木料切成3段，增加了4个底面，再据“表面积增加8平方分米”即可求出这根木料的底面积，从而利用体积公式即可求出木料的体积。 【详解】2米＝20分米 8÷4＝2（平方分米） 20×2＝40（立方分米） 【点睛】解答此题的关键是明白：把这根木料切成3段，增加了4个底面，从而可以求出1个底面的面积，进而求出木料的体积。 6. 观察下图钟表，时针绕O点顺时针旋转30°指到（ ）；分针绕O点逆时针旋转90°指到（ ）；从10到1，时针绕O点按顺时针方向旋转了（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】钟面一圈，平均分成12个大格。1大格度数：。短针是时针，长针为分针。 【详解】①时针绕O点顺时针旋转，顺时针走1大格： 所以指向7。 ②（格） 逆时针数3格，指向9。 ③ 7. 100以内最大的质数与最小的合数的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 101 ②. 93 【解析】 【详解】略 8. 食品店有70多个鄱阳湖咸鸭蛋。如果把它装进4个一排的蛋托中，正好装完；如果把它装进6个一排的蛋托中，也正好装完。一共有（ ）个鄱阳湖咸鸭蛋。 【答案】 72 【解析】 【分析】装进个一排的蛋托中正好装完；装进个一排的蛋托中也正好装完。说明鄱阳湖咸鸭蛋的数量正好是和的公倍数，分解质因数法求出最小公倍数。再找出大小要满足在之间的公倍数即可得到结果。 【详解】 （个） 一共有72个鄱阳湖咸鸭蛋。 9. 把3个棱长是的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（ ）m。 【答案】80 【解析】 【分析】把3个棱长是的正方体拼成一个长方体，则该长方体的长为4×3＝12m，宽和高都为4m，然后根据长方体的棱长总和公式：L＝（a＋b＋h）×4，据此代入数值进行计算即可。 【详解】4×3＝12（m） （12＋4＋4）×4 ＝20×4 ＝80（m） 则这个长方体的棱长总和是80m。 10. 有25个外观相同的零件，其中有一个次品略轻些，其余24个零件质量相同。现在用天平至少称（ ）次才能保证找出这个次品零件。 【答案】 【解析】 【分析】找次品核心方法：把物品尽量平均分成份，天平称量，次品在较轻的那一份里。 【详解】第次：把分成。将两份个放在天平两端。 若两边不等：次品在轻的个里面； 两边相等：次品在剩下的个里面。 情况：次品在个里面。 第次：把分成，称量和。 哪边轻，次品就在这个；平衡则次品在个里。 ①如果在个中：第次拿其中个称，轻的就是次品；平衡剩下个是次品。 ②如果在个中：第次称量对，轻的就是次品。 情况：次品在个里面。 第次：把平均分成，称其中两份个，找到较轻的个。 第次：拿出其中个称量，轻的就是次品；平衡剩下的个是次品。 至少称次才能保证找出这个次品零件。 11. 由几个同样的小正方体拼成的一个几何体，从前面看到的图形是从上面看到的图形是拼成这个几何体，最少要用（ ）个小正方体。 【答案】6 【解析】 【分析】从上面看到的图形里，一共有5个小正方形，说明底层的每个对应位置都至少有1个小正方体，所以底层固定有5个小正方体；结合从前面看到的图形，只有最左侧的列可以有第二层的小正方体，其余两列都只能是1层，要让总数量最少，只需要在最左侧列的任意一个位置放1个第二层的小正方体，就满足从前面看到的图形要求。 【详解】总数量就是底层的5个加上第二层的1个，5＋1＝6（个）， 即最少要用6个小正方体。 12. 下图中，a、b、c、d是直线上找到的4个分数，这4个分数中，真分数有（ ）个，d表示的分数是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. ## 【解析】 【分析】分子比分母小的分数叫做真分数；真分数＜1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数；假分数≥1。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数；分母是平均分的总份数，分子是取的其中的几份。 【详解】由图可知： 0＜a＜1，所以a是真分数； 0＜b＜1，所以b是真分数； c＝1，所以c是假分数； 1＜d＜2，所以d是假分数； 所以，这4个分数中真分数有a和b共2个。 根据分数的意义，把一大格平均分成3小格，每小格表示；从0往右数第5格处是d，用分数表示为。 二、反复比较，慎重选择（共6小题，每题2分，共12分） 13. 制作一个零件，可可用了小时，明明用了40分钟，亮亮用了0.75小时，（ ）的工作效率最高。 A. 亮亮 B. 可可 C. 明明 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】制作同一个零件，工作量相同，用时越少，工作效率越高。先根据1小时＝60分钟，除以进率，将单位统一化成小时，再通分比较数值大小，用时最少的人工作效率最高。 【详解】可可用的时间：小时 亮亮用的时间：0.75＝＝（小时） 明明用的时间：40÷60＝=（小时） 15＝3×5，所以15、3、4的最小公倍数为：3×4×5＝60 ＝，＝，＝ 因为，所以。 因为制作同一个零件，明明用时最少，所以明明的工作效率最高。 14. 某小学开展劳动技能比赛，五年级四个班学生包饺子的数量情况如下（部分数字被盖住），这四个班包饺子的总数一定是（ ）。 五（1）班 五（2）班 五（3）班 五（4）班 18 06 903 17 A. 2的倍数 B. 3的倍数 C. 5的倍数 D. 9的倍数 【答案】A 【解析】 【分析】2的倍数特征：个位上的数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数。 3的倍数的特征：一个数各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 5的倍数特征：个位上的数字是0或5的数是5的倍数。 9的倍数特征：一个数各个数位上的数字的和是9的倍数，这个数就是9的倍数，据此进行分析。 【详解】8＋6＋3＋7＝24 每个班包饺子的数量和的末尾数字是4，所以这四个班包饺子的总数一定是2的倍数，不是5的倍数，再由于 遮住了三个数字，所以不能确定是不是3和9的倍数。 故答案为：A 15. 一个长方体，如果高增加3厘米就变成一个棱长为8厘米的正方体。原来长方体的体积是（ ）立方厘米。 A. 512 B. 27 C. 320 D. 125 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，长方体的高增加3厘米后变成棱长为8厘米的正方体，说明原来长方体的长与宽都等于正方体的棱长，即8厘米；原来长方体的高等于正方体的棱长减去增加的高度，即：（8－3）厘米，根据长方体的体积公式 ，列综合算式计算即可求得长方体的体积；对比各个选项，作出判断。 【详解】求原来长方体的体积： 原来长方体的长和宽均为：8厘米 高为：厘米。 原来长方体的体积为： （立方厘米） 16. 下面这幅图可以表示的是（ ）情况。 A. 宁德市1月至6月平均气温的变化 B. 欢欢6次数学成绩的变化 C. 正常儿童一岁至六岁体重的变化 D. 晴天挂在户外湿毛巾的质量变化 【答案】B 【解析】 【分析】观察折线统计图，分析数据呈现的趋势，再分析每个选项，做出选择即可。 【详解】A．宁德市1月至6月平均气温应是逐渐上升的趋势，不符合题意； B．欢欢6次数学成绩的变化情况可能会上升，也可能是下降，符合题意； C．正常儿童一岁至六岁体重的变化情况应是逐渐上升的趋势，不符合题意； D．晴天挂在户外湿毛巾的质量变化情况应逐渐下降的趋势，不符合题意。 故答案为：B 【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。 17. 与结果相等的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 【详解】 18. 下面表达意义的四种方法，错误的是（ ）。 A. B. C. D. 把单位“1”平均分成8份，取其中的3份，就是 【答案】C 【解析】 【分析】分数的意义，将一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份，可以用分数表示。根据分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数，据此进行分析。 【详解】A．，将单位“1”平均分成8份，在第3小份处，原表示方法正确； B．，将整体平均分成8份，涂色部分是3份，用分数表示是，原表示方法正确； C．，此图不是平均分成8份，所以其中的3份不能用表示，原表示方法错误； D．把单位“1”平均分成8份，取其中的3份，用分数表示是，原说法正确。 三、看清数据，精准计算（共3小题，共27分） 19. 直接写出得数。 【答案】 ；；；； ；；；； 20. 用你喜欢的方法计算下面各题。（请写出主要的计算过程。） 【答案】2；； 2； 【解析】 【分析】用同分母的分数分别相加，再将两个和相加； 依次计算括号内的减法，括号外的加法； 应用减法的性质，用3减去； 应用加法的交换律和结合律，用减去0.25，据此解答。 【详解】 21. 解方程。 【答案】；； 【解析】 【分析】（1）先计算括号内的减法，再利用等式的基本性质1，方程两边同时加上计算结果，最后再将结果化为最简分数； （2）先将小数和带分数统一化为分数，再利用等式的基本性质1，方程两边同时减去已知加数； （3）根据减法各部分间的关系：减数＝被减数－差，进行求解。 异分母分数相加减，需先通分化为同分母分数相加减。 【详解】 解： 解： 解： 四、动手操作，智慧实践（共4分） 22. 如图，观察图①通过怎样的运动可以到达图②的位置。 小雪：将图①绕O点逆时针旋转180°。 小亮：将图①沿直线画出对称图形，再向右平移4格。 小欣：将图①先向右平移4格，再绕O点顺时针旋转180°。 说得对的同学有（ ）。 【答案】小雪和小亮 【解析】 【分析】平移是图形沿直线移动，形状、大小、方向不变；旋转是图形绕定点转动一定角度，形状、大小不变；轴对称是图形沿直线对折后两侧完全重合，形状、大小不变。逐个分析每个同学的说法作图，即可判断哪个同学说得对。 【详解】小雪：将图①绕O点逆时针旋转180°，如图所示： ，可以到达图②的位置。 小亮：将图①沿直线画出对称图形，再向右平移4格，如图所示： ，可以到达图②的位置。 小欣：将图①先向右平移4格，再绕O点顺时针旋转180°，如图所示： ，不可以到达图②的位置。 所以小雪和小亮说得对。 五、开阔思维，会说道理（共4分） 23. 探究斐波那契数列是以兔子繁殖为例子而引入的，故又称“兔子数列”指的是这样一个数列：1，1，2，3，5，8，13，21…这个数列从第3项开始，每一项都等于前两项之和。 （1）补全数列：1，1，2，3，5，8，13，21，（ ），（ ），（ ）… （2）数列的第100个数是奇数还是偶数？请说明你的理由。 【答案】（1） ①. 34 ②. 55 ③. 89 （2） 奇数 【解析】 【分析】（1）根据斐波那契数列的核心规律，从第三个数开始，每一个数都等于它前面两个数的和，按照该规律计算括号内的数。 （2）先观察数列中数的奇偶性变化，找到固定的循环周期，再用总数÷周期长度，根据余数判断第100个数的奇偶性。 【小问1详解】 该数列的规律为：从第三个数起，每个数等于前两个数的和， 13＋21＝34 21＋34＝55 34＋55＝89 所以括号内依次填写34，55，89。 【小问2详解】 先列出数列对应数字的奇偶性：1（奇）、1（奇）、2（偶）、3（奇）、5（奇）、8（偶）、13（奇）、21（奇）、34（偶）……可得出奇偶性规律：奇、奇、偶，每3个数为一个循环周期。 计算周期数与余数：100÷3＝33（组）……1（个）余数为1 答：第100个数对应一个循环周期的第1个数，为奇数。 六、联系生活，解决问题（共28分） 24. 周日上午9：00，欢欢和爸爸去滕王阁游玩，在公交站正好看到开往滕王阁的2路（每10分钟一班）和25路（每15分钟一班）同时到站。你知道下一次这两路公交车同时到站是几时几分吗？ 【答案】9时30 分 【解析】 【分析】两路公交车同时到站的时间间隔，应是它们发车间隔时间的最小公倍数。先求出和的最小公倍数，得出经过多少分钟再次同时到站，再用加法推算具体时刻。 【详解】 15＝3×5 和的最小公倍数是：，即再过分钟两路公交车再次同时到站。 时＋分时分 答：下一次这两路公交车同时到站是时分。 25. 袁隆平是我国著名的水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。他将一块公顷的试验田分别种上早稻、中稻、晚稻。其中种早稻，种中稻，剩下的种晚稻，种晚稻的面积占试验田总面积的几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】把试验田的总面积看作单位“1”，用1－－即可求出种晚稻的面积占试验田总面积的几分之几。 【详解】1－－ ＝－ ＝ 答：种晚稻的面积占试验田总面积的。 26. 一个长方体的玻璃缸，从里面量长8分米，宽6分米，高4分米，水深2.8分米。如果竖直放入一块棱长为4分米的正方体铁块，缸里的水会溢出多少升？ 【答案】 6.4升 【解析】 【分析】溢出水量＝正方体铁块体积＋原有水的体积－玻璃缸总容积。， 【详解】正方体体积：4×4×4 ＝16×4 ＝64（立方分米） 原有水体积：8×6×2.8 ＝48×2.8 ＝134.4（立方分米） 玻璃缸容积：8×6×4 ＝48×4 ＝192（立方分米） 溢出水体积：64＋134.4－192 ＝198.4－192 ＝6.4（立方分米） 6.4立方分米＝6.4升 答：缸里的水会溢出6.4升。 27. 下图是一个用纸板制成的快递包装箱。 （1）制作这样一个包装箱至少需要（ ）平方分米的纸板。 （2）快递员叔叔要捆扎这个快递箱，每根打包带的接头处都需要20厘米，快递员叔叔至少要准备多少厘米长的打包带？ 【答案】（1）59 （2）410厘米 【解析】 【分析】（1）要求制作包装箱需要的纸板面积，就是求这个长方体包装箱的表面积；长方体表面积公式：S＝2×（长×宽＋长×高＋宽×高），已知长方体长、宽、高为40厘米、30厘米、25厘米，代入计算并转化成平方分米为单位即可； （2）根据图中的打包方式，打包带总长度＝2个长＋4个宽＋6个高＋3个接头，据此计算打包带总长度。 【小问1详解】 2×（40×30＋40×25＋30×25） ＝2×（1200＋1000＋750） ＝2×2950 ＝5900（平方厘米） 5900平方厘米＝59平方分米 答：制作这样一个包装箱至少需要59平方分米的纸板。 【小问2详解】 2×40＋4×30＋6×25＋3×20 ＝80＋120＋150＋60 ＝410（厘米） 答：至少要准备410厘米长的打包带。 28. 下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中时间和高度的统计图。 （1）甲飞机飞行了（ ）秒，乙飞机飞行了（ ）秒。 （2）从图上看，起飞后第10秒乙飞机的高度是（ ）米，起飞后第（ ）秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约第（ ）秒两架飞机的高度相差最大。 （3）从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态是（ ）。 【答案】 ①. 40 ②. 35 ③. 20 ④. 15 ⑤. 30 ⑥. 在一固定高度平稳飞行 【解析】 【分析】（1）从图中观察两架飞机什么时候飞行高度为0（除起始时刻外），即可知道两架飞机分别飞行了多少秒。 （2）观察图中起飞10秒后乙飞机的飞行高度，即可解答；观察图中两条折线，什么时候点重合，即可知道两架飞机飞行多少秒后，处于同一高度；观察图中两架飞机飞行高度的点，哪个时候两个点之间的距离最远，便是两架飞机飞行的高度差最大。 （3）观察乙飞机15秒至第20秒的飞机高度，发现乙飞机15秒至20秒的飞行高度没有变化，说明此时飞机在同一高度平稳飞行。 【详解】（1）甲飞机飞行了40秒，乙飞机飞行了35秒。 （2）从图上看，起飞后第10秒乙飞机的高度是20米，起飞后第15秒，两架飞机处于同一高度，起飞后大约第30秒，两架飞机的高度相差最大。 （3）从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态是在同一固定高度平稳飞行。 【点睛】本题主要考查折线统计图的特征和数据分析，属于基础知识，要熟练掌握。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级阶段性练习 数学 （90分钟完成） 一、用心思考，正确填写（每空1分，共25分） 1. 。 2. 在括号里填上最简分数。 （ ） （ ） （ ） 7角（ ）元 3. 把4m长的绳子平均剪成5段，每段长（ ）m，每段绳子是全长的（ ）。 4. 由0、1、3、5这四个数字中选两个，组成两位数，其中最大的质数是（ ），最大的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ）。 5. 把一根长2米的长方体木料切成3段，表面积增加8平方分米。这根木料的体积是（ ）立方分米。 6. 观察下图钟表，时针绕O点顺时针旋转30°指到（ ）；分针绕O点逆时针旋转90°指到（ ）；从10到1，时针绕O点按顺时针方向旋转了（ ）。 7. 100以内最大的质数与最小的合数的和是（ ），差是（ ）。 8. 食品店有70多个鄱阳湖咸鸭蛋。如果把它装进4个一排的蛋托中，正好装完；如果把它装进6个一排的蛋托中，也正好装完。一共有（ ）个鄱阳湖咸鸭蛋。 9. 把3个棱长是的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（ ）m。 10. 有25个外观相同的零件，其中有一个次品略轻些，其余24个零件质量相同。现在用天平至少称（ ）次才能保证找出这个次品零件。 11. 由几个同样的小正方体拼成的一个几何体，从前面看到的图形是从上面看到的图形是拼成这个几何体，最少要用（ ）个小正方体。 12. 下图中，a、b、c、d是直线上找到的4个分数，这4个分数中，真分数有（ ）个，d表示的分数是（ ）。 二、反复比较，慎重选择（共6小题，每题2分，共12分） 13. 制作一个零件，可可用了小时，明明用了40分钟，亮亮用了0.75小时，（ ）的工作效率最高。 A. 亮亮 B. 可可 C. 明明 D. 无法确定 14. 某小学开展劳动技能比赛，五年级四个班学生包饺子的数量情况如下（部分数字被盖住），这四个班包饺子的总数一定是（ ）。 五（1）班 五（2）班 五（3）班 五（4）班 18 06 903 17 A. 2的倍数 B. 3的倍数 C. 5的倍数 D. 9的倍数 15. 一个长方体，如果高增加3厘米就变成一个棱长为8厘米的正方体。原来长方体的体积是（ ）立方厘米。 A. 512 B. 27 C. 320 D. 125 16. 下面这幅图可以表示的是（ ）情况。 A. 宁德市1月至6月平均气温的变化 B. 欢欢6次数学成绩的变化 C. 正常儿童一岁至六岁体重的变化 D. 晴天挂在户外湿毛巾的质量变化 17. 与结果相等的是（ ）。 A. B. C. D. 18. 下面表达意义的四种方法，错误的是（ ）。 A. B. C. D. 把单位“1”平均分成8份，取其中的3份，就是 三、看清数据，精准计算（共3小题，共27分） 19. 直接写出得数。 20. 用你喜欢的方法计算下面各题。（请写出主要的计算过程。） 21. 解方程。 四、动手操作，智慧实践（共4分） 22. 如图，观察图①通过怎样的运动可以到达图②的位置。 小雪：将图①绕O点逆时针旋转180°。 小亮：将图①沿直线画出对称图形，再向右平移4格。 小欣：将图①先向右平移4格，再绕O点顺时针旋转180°。 说得对的同学有（ ）。 五、开阔思维，会说道理（共4分） 23. 探究斐波那契数列是以兔子繁殖为例子而引入的，故又称“兔子数列”指的是这样一个数列：1，1，2，3，5，8，13，21…这个数列从第3项开始，每一项都等于前两项之和。 （1）补全数列：1，1，2，3，5，8，13，21，（ ），（ ），（ ）… （2）数列的第100个数是奇数还是偶数？请说明你的理由。 六、联系生活，解决问题（共28分） 24. 周日上午9：00，欢欢和爸爸去滕王阁游玩，在公交站正好看到开往滕王阁的2路（每10分钟一班）和25路（每15分钟一班）同时到站。你知道下一次这两路公交车同时到站是几时几分吗？ 25. 袁隆平是我国著名的水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。他将一块公顷的试验田分别种上早稻、中稻、晚稻。其中种早稻，种中稻，剩下的种晚稻，种晚稻的面积占试验田总面积的几分之几？ 26. 一个长方体的玻璃缸，从里面量长8分米，宽6分米，高4分米，水深2.8分米。如果竖直放入一块棱长为4分米的正方体铁块，缸里的水会溢出多少升？ 27. 下图是一个用纸板制成的快递包装箱。 （1）制作这样一个包装箱至少需要（ ）平方分米的纸板。 （2）快递员叔叔要捆扎这个快递箱，每根打包带的接头处都需要20厘米，快递员叔叔至少要准备多少厘米长的打包带？ 28. 下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中时间和高度的统计图。 （1）甲飞机飞行了（ ）秒，乙飞机飞行了（ ）秒。 （2）从图上看，起飞后第10秒乙飞机的高度是（ ）米，起飞后第（ ）秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约第（ ）秒两架飞机的高度相差最大。 （3）从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态是（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $