陕西彬州市公刘中学2025-2026学年七年级下学期期末学业水平测试道德与法治试卷

陕西彬州市公刘中学2025-2026学年七年级下学期期末学业水平测试 道德与法治试卷 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦。对待这种朦胧情感，我们应该（ ） A. 当作爱情，大胆追求 B. 慎重对待，理智处理 C. 回避交往，一心学习 D. 无需多虑，顺其自然 2. 山清水秀、柳绿桃红，自然景致令人心旷神怡。走出户外，亲近自然成了许多人的解压之选。这说明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 我们能用热情与行动影响环境 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 美好景物能激发正面情绪感受 3. 看到中国空间站稳定运行、国产大飞机翱翔蓝天、抗疫英雄无私奉献，我们会由衷自豪、心生崇敬。这些情感（ ） ①是美好情感，让内心世界更丰富 ②是爱国情感，激发民族自豪感 ③是高级情感，体现对国家的认同感 ④是短暂情绪，很快消失、不必在意 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 有心理学家认为，自尊是我们对自身价值的总体评价和感觉。对自我价值的肯定是个体心理健康的重要表现，它包括（ ） ①获得物质奖励②自我尊重 ③赢得他人尊重④我行我素 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④. 5. 古诗词散发出一种难以抗拒的魅力，短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。下列语句能启示我们要树立自信的是（ ） ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 从“两弹一星”到“载人航天”，从“高铁领跑”到“5G领先”，从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”，一代代中国人用自强不息的精神创造了举世瞩目的成就。这些成就给我们的启示是（ ） ①自强是个人成长进步的阶梯，让人不断超越自我 ②自强只需个人奋斗，无需依靠集体和国家 ③自强是民族生生不息的动力，推动国家发展进步 ④自强是国家的事，个人只需要享受成果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。对下列古语所对应的核心思想理念解读正确的是（ ） 序号 古语 解读 ① 民为贵，社稷次之，君为轻 讲仁爱 ② 和实生物，同则不继 尚和合 ③ 人而无信，不知其可也 讲诚信 ④ 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 崇正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 云南元阳梯田遵循因地制宜开垦山地，通过“森林一村寨一梯田一水系”四素同构的生态系统实现人与自然和谐共生；四川都江堰遵循“深淘滩，低作堰”的治水理念，因势利导化解水患、灌溉农田。这些中国古代伟大工程共同体现了中华优秀传统文化中的哪些思想理念（ ） ①道法自然、天人合一②与时俱进、革故鼎新 ③脚踏实地、实事求是④求同存异、和而不同 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 9. 庞众望生长在特殊的家庭，父亲患病、母亲残疾，家庭经济困难，但他从未抱怨消沉；日常主动照料父母饮食起居，分担家务重担；求学时勤奋刻苦、目标坚定；凭借不懈努力考入理想学府，用行动传递温暖与力量。他的事迹集中体现的中华传统美德是（） A. 见义勇为，扶危济困 B. 诚实守信，见利思义 C. 孝老爱亲，自强不息 D. 律己宽人，谦和有礼 10. 在我国，每一部法律的制定与修订都经过深入调研，通过多种途径广泛征求社会各界的意见和建议，包括召开座谈会、听证会，向社会公开征求意见等。这表明我国法律（ ） A. 为建设现代化国家提供良好环境 B. 体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 是人类社会一直就有的行事准则 D. 是公民处理矛盾与纠纷的唯一标尺 11. 近年来，我国一批法律正式施行。国境卫生检疫法防止传染病跨境传播，保障公众生命安全和身体健康；突发公共卫生事件应对法规范突发公共卫生事件应对流程，保障公众生命健康和公共卫生安全；法治宣传教育法明确国家实行公民终身法治教育制度……这体现了（ ） A. 法律是统治阶级利益和意志的体现 B. 法律制裁违法犯罪，推进我国法治建设 C. 只有违法的人才需要与法律打交道 D. 法律保护社会公共利益，促进社会发展 12. 下列行为与所违反的民法典的基本原则对应正确的是（ ） ①某超市在促销活动中，将原价100元的商品标为“原价200元，五折促销”实际仍按100元出售——违反了诚信原则 ②某快递公司以“女性”为由拒绝小美参与求职招聘——违反了平等原则 ③某网络主播在直播中故意捏造事实，对某品牌产品进行恶意诋毁——违反了守法和公序良俗原则 ④某公司未经员工同意，将其身份证号、家庭住址等个人信息出售给营销公司——违反了自愿原则 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 13. 王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。以下观点正确的是（ ） ①继承方式按法定继承，儿子女儿平分王某遗产 ②王某立下了遗嘱，遗嘱继承优先于法定继承 ③按照法定继承，王某儿子有继承权 ④王某女儿获得王某的全部财产 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 曾某多次将所在公司的成品铜丝和废品铜丝，藏匿于其停放在厂房附近的车辆内，后将所盗铜丝售到程某经营的废品回收店内。程某明知曾某出售的铜丝是犯罪所得，仍然予以收购。法院审理后认为，曾某行为已构成盗窃罪，程某行为已构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪。该案例警示我们（ ） ①违反法律必须承担法律责任 ②二人行为都有社会危害性 ③二人行为属于一般违法行为 ④不违法是人们行为的底线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 某班开展模拟法庭活动，“小法官”在“宣告判决阶段”的部分台词如下：“……依照《中华人民共和国刑法》第一百三十三条，第六十七条第一款，第六十一条之规定，判决如下：被告人李某犯交通肇事罪，判处有期徒刑三年九个月……”从中可以看出（ ） A. 我国的刑罚分为主刑和有期徒刑 B. 只要是违法行为，都应当受到刑罚处罚 C. 刑法是一部调整平等主体之间的人身关系的法律 D. 被告人李某的行为违反刑事法律规范，是犯罪行为 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 某班围绕“焕发青春活力”展开探究活动，请你参与。 材料一 青春期的少年格外在意他人眼光，渴望被认可、被尊重，害怕否定与非议。合理的自尊能带来自信，支撑我们从容面对成长烦恼；过度敏感的自卑或自负，却容易陷入情绪内耗。学会接纳自身的不完美，正视差异与不足，理性看待评价，才能稳稳守住自尊，在青春期里从容成长。 （1）根据材料一并结合所学知识，谈谈我们应该怎样做一个自尊的人? 材料二 霏霏同学在《青春的自信》作文中写道：“是自信为我搭起了一个人生平台，使我积极主动地应对学习和生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。自信的风采就像一束永恒的灿烂的光辉，永远照耀着我的前进目标，使我不再迷茫。” （2）霏霏写的这段话能让我们想到教材中的哪些知识? 材料三 以奋斗之姿，赴星辰大海之约。明天的中国希望寄予青年；未来的世界关系到每位青年的前途与命运。 任何美好理想，都离不开筚路蓝缕的艰苦奋斗。长期扎根农村，坚持科技兴农的“时代楷模”徐淙祥，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，他起早摸黑蹲在田里观察记录麦苗长势，使许多“望天田”变成“高产田”。长期扎根青岛港码头一线，坚守集装箱装卸岗位数十年的“人民工匠”许振超，苦练“一钩准”“无声响操作”等绝活，攻克技术难关，多次刷新集装箱装卸世界纪录。 薪火相传自强志，青年一代勇担使命、接续绽放。从田间地头到科学前沿，从基层一线到边疆大地，广大奋斗者志存高远、脚踏实地，向下扎根、向阳而生，用自强书写人生答卷。 （3）结合材料，运用所学知识，请你以“做自强不息的中国人”为题写一篇短评。（要求：围绕主题，观点明确；论证充分，逻辑清晰；学科术语使用规范；不少于150字。） 17. 文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了中华优秀传统文化，为中华民族生生不息，发展壮大提供了强大精神力量。 【领悟中华思想理念】 2026年春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，承载着深厚文化内涵，尽显文化自信与艺术创造力，为海内外受众奉上了一道除夕“文化大餐”。 春晚片段 思想理念 片段一 舞蹈《喜雨》，以灵动的舞姿展现春雨滋润万物、大地复苏的美好景象，传递出人与自然和谐共生、顺应自然规律的传统智慧。 ① 片段二 武术表演《武BOT》由宇树科技人形机器人和塔沟武术学员同台表演。这一表演的背后是科技与传统文化的碰撞融合，彰显了创新在推动文化艺术与科技融合发展中的重要性。 ② （1）这两部作品分别体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？ 【传承核心思想理念】 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议开幕，国务院总理李强在政府工作报告中指出，更大力度保障和改善民生，坚持民生为大，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，努力为人民群众多办实事。聚焦教育、医疗、就业、住房等民生关键领域，加大财政投入力度，更好解决人民群众急难愁盼问题，让民生福祉更有温度、更具质感。 （2）材料中的举措体现了哪一核心思想理念？ （3）践行这一核心思想理念，要求我们怎么做？ 【弘扬中华人文精神】 在学校食堂，我们看到了“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的标语。课堂中，又欣赏了陶渊明的古诗“少无适俗韵，性本爱丘山。采菊东篱下，悠然见南山。”表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴的生活态度。 （4）材料体现了中华人文精神的哪一生活理念？请谈谈倡导这一生活理念的意义是什么？ 18. 某班围绕“走进民法典”展开探究活动，请你参与。 材料一 在校园生活中，很多中学生热衷于使用表情包来表情达意。但有的同学未经他人允许，将其他同学的头像进行“加工”后发到社交平台进行恶搞。针对这种现象，学校组织开展了主题班会活动，旨在引导同学们正确对待学生间的恶搞现象。 （1）根据材料一并结合所学知识，谈谈我们应该如何正确对待肖像权。 （2）有的同学认为：“同学之间用头像恶搞是小事，学校专门召开主题班会未免有点小题大做。”你是否同意这种观点?请说明理由。 材料二 王某、李某是邻居，两家距离较近，李某为了能随时监测住宅周边，在入户门上安装了一款采用人脸识别技术，可自动拍摄视频的可视门铃。王某和李某为此产生了矛盾。 王某：“你侵犯了我的隐私，我要告你！” 李某：“我安装可视门铃是为了我家的安全，告我也没用！” 《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条（节选）规定，自然人享有隐私权。任何组织或个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 法院审理认为：被告李某安装的可视门铃，摄入了原告王某的住宅，获取住宅内的私密信息和行为现实可行，原告的生活安宁确实受到侵扰。法院支持原告要求被告拆除可视门铃的诉讼请求。 （3）运用法律知识，分析李某败诉的原因。 （4）社区开展“法治护航邻里和谐”主题宣传活动，向居民征集邻里相处中的法治案例与解决建议。请你从邻里矛盾化解、依法维护邻里权益中任选一个方面提出一个具体问题，并给出解决措施。 陕西彬州市公刘中学2025-2026学年七年级下学期期末学业水平测试 道德与法治试卷 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 【16题答案】 【答案】（1）①学会维护自己的人格尊严，避免过度自卑或自负，保持合理自尊，坚守人格底线，不做有损人格的事。②学会认可自己能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，肯定自己的价值；③学会不断提升自己，不断历练自己，提升个人修养。 （2）①自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行；②自信让人远离自负与自卑。能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己。 （3）自强不息是中华民族的精神脊梁。从"时代楷模"徐淙祥扎根农田、科技兴农，到"人民工匠"许振超苦练绝活、刷新纪录，他们用奋斗诠释了自强不息的真谛。做自强不息的中国人，首先要树立远大理想。将个人梦想与国家发展紧密结合，以坚定的信念指引前进方向。其次要脚踏实地、艰苦奋斗。任何美好理想都离不开筚路蓝缕的努力，我们要像徐淙祥那样不畏严寒酷暑、扎根实践，像许振超那样苦练本领、精益求精。再次要勇于战胜挫折。面对困难和挑战不低头、不气馁，在逆境中磨炼意志，在奋斗中绽放光芒。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。让我们志存高远、脚踏实地，用自强书写人生答卷，以奋斗之姿赴星辰大海之约，做自强不息的新时代中国人！ 【17题答案】 【答案】（1）道法自然、天人合一的思想；革故鼎新、与时俱进的思想。 （2）重民本 （3）①我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民、保民、利民。②我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 （4）俭约自守、中和泰和的生活理念。 俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 【18题答案】 【答案】（1）①肖像权是公民人格尊严权的组成部分，我国法律保护公民肖像权不受非法侵害； ②未经他人同意，恶意丑化、恶搞他人肖像并公开传播，属于侵犯肖像权的违法行为，要承担相应法律责任； ③我们既要依法维护自身肖像权，也要自觉尊重他人肖像权，不实施侵害他人肖像权的行为。 （2）不同意。①未经他人允许恶搞同学头像，不是小事：这种行为既不尊重他人人格，违反道德，还侵犯了他人的肖像权、人格尊严权，会对同学的身心健康、名誉造成伤害，属于违法行为； ②学校召开主题班会并非小题大做：该活动目的是引导学生树立法治观念，增强权利意识，学会尊重他人合法权益，预防校园侵权行为，有利于构建和谐校园，是很有必要的。 （3）①我国民法典明确规定：自然人享有隐私权，任何组织和个人不得以刺探、侵扰等方式侵害他人隐私权； ②公民行使权利必须在法律允许的范围内，不得损害他人的合法权益。李某安装可视门铃的行为，已经侵扰了王某的生活安宁，具备获取王某住宅私密信息的可能，侵犯了王某的隐私权，违反了法律规定，应当承担相应法律责任，因此败诉。 （4）选邻里矛盾化解：具体问题：邻居家养犬经常在夜间吠叫，打扰家人正常休息，引发邻里矛盾。解决措施：①首先主动和邻居友好沟通，说明扰民情况，要求邻居做好宠物管理；②沟通无果的话，可以请社区居委会、小区物业介入调解；③调解不成可以报警，由公安机关依法处理。选依法维护邻里权益：具体问题：邻居违规搭建侵占公共空间，影响我家房屋安全和正常通行，如何依法维权？ 解决措施：先向物业、社区居委会或相关行政部门投诉申请协调处理；协调无果的，可收集好证据向人民法院提起诉讼，要求邻居排除妨害、维护自身合法权益。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $