内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末综合素质评估
七年级道德与法治参考答案及评分标准
本部分共15题,每题2分,计30分。
1.D
2.B3.B4.B5.A
6.C7.B
8.D
9.B
10.C
11.A12.C13.A14.A15.D
本部分共3题,计50分。
16.(16分)(1)符合题意,观点正确即可。例答:①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家
长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(写出一点,2分)②自尊自
爱,言谈举止不越界;运用法律武器维护自己的合法权益;树立正确的道德观念和牢固的法律意识,触碰道德底
线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。(写出两点,4分)
(2)符合题意,观点正确即可。例答:情感:爱国情感、责任感、使命感。(写出两个,2分)作用:情感反映着我们
对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动;情感能够提升我们的想象力、创造力,丰
富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知:情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽
广、博大。(写出两点,4分)
(3)符合题意,答出两点即可。例答:自尊的人能认可自己,能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和
长处,肯定自己的价值;自尊的人知廉耻、明是非,明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道
德品行;等等。(4分)
17.(20分)(1)符合题意,观点正确即可。例答:讲仁爱。(2分)讲仁爱要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱
天地万物。涵养仁爱情怀,才能实现家庭和睦、社会祥和、人与万物和谐共处。我们应当关爱亲人,友善待人,
爱惜万物,将仁爱之心融入生活实践中。(4分)
(2)符合题意,写出两点即可。例答:弘扬促进社会和谐的思想文化:正确运用求同存异、和而不同的方法,为促
进社会和谐贡献力量:弘扬向上向善的思想文化:我们要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进,爱人利人,
择善而行,追求至善的人生境界。(4分)
(3)符合题意,观点正确即可。例答:程门立雪:杨时与游酢向老师求教,恰逢老师小憩,二人冒雪静立门外等
候,体现尊师重道的美德。(2分)主动分担家务,减轻父母的生活负担,比如打扫房间、整理衣物:尊重理解长
辈,遇事多沟通,不顶撞、不任性,耐心听从长辈的教导;等等。(答出两点,4分)
(4)符合题意,写出两点即可。例答:有利于弘扬中华传统美德;有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚;有
利于激励广大人民群众为祖国发展繁荣而不懈奋斗;有利于增强人民群众“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识;
有利于激发人民群众敬业乐群的干劲,实现人生价值。(4分)
18.(14分)(1)符合题意,观点正确即可。例答:肖像权。(1分)民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是
“社会生活的百科全书”;民法典涉及社会生活的方方面面,同人民群众生活密不可分。民法典是一部调整平等
主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平
等保护的法律:民法典注重融人社会主义核心价值观,彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个
人品德,体现法治与德治相结合的治国理念。(3分)
(2)符合题意,观点正确即可。例答:隐私权。(2分)认识:隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私
密空间、私密活动、私密信息。法律规定隐私权,划定了个人空间与公共空间的界限,保障了我们私生活的自由
与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求,
有助于形成良好的社会风尚,促进社会文明和谐。(4分)
(3)符合题意,答出两点即可。例答:我们要明辨是非,杜绝不良行为;我们要树立正确的是非观念,增强自控
力,严于律已,积极抵制不良心理和行为,防患于未然;等等。(4分)
七年级道德与法治期末-答案-1(共1页)2025~2026学年度第二学期期末综合素质评估
七年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时
间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、
a
班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共30分)】
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1.2026年2月3日.中央一号文件发布,这也是“十五五”首个中央一号文件,文件部署扎实推进乡
村全面振兴,该文件是
A.(中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》
B.〈关于进一步保障和改善民生着力解决群众急雅愁盼的意见)
C.《巾共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》
D.(中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》
·2.2026年4月5日,国务院正式批复设立国家级对外开放平台
白由贸易试验区,
这是中国第23个白贸试验区。
A.中国(雄安)》
B.中国(内蒙古)
G.中国(海南)
D.中国(上海)
3.以下是小秦所在班级布置的时政展板,依次应填入的正确内容是
★2026年5月17日,国家主席习近平向第十
★2026年5月24日,
载人飞
届中俄博览会玫实信时指出,今年是中依战略
船发射取得图满成功,进入预定轨道,航
协作伙停关系建立
周年,中俄各领城
天员桑组状态良好,航天萸桌组顺利进
合作不断走深走实取得丰硕成果。
驻“天宫”。
A.25
神舟工十二号
B.30
神舟二十三号
C.25
神舟二十四号
D.30
神舟二十四号
七年级近移与法治期末-1-(共6东)
1/6
4.在“青春的蓓带”主题班会上,老师列举了以下素材:
素材一小明和小丽同住一个小区,又拾好同班。上下学路上,他们相伴而行,有说有
笑。在学校里,他们一起吃饭、讨论问题。两个人的亲密行为引起了其他同学的议论:
素材二广州海珠区举办“青春健康”进学校活动,开展青春期身心健康专题讲座,明确
异性交往“自然、适度”原则,结合案例引导健康交往。
以上素材启示我们
①与异性交往要把握好尺度,言谈得当,举止得体
②处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感
③异性交往要把控相处距离,格守同学间的相处界限
④在背春期,男生女生在生理方面的差异逐渐消失
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
5.晚饭后,七年级的果果同学坐在电视前聚精会神地看综艺节目.妈妈要求果果写完作业再看电
视,果果很生气,非常不情愿地回到书桌前。冷静下来之后,果果明白妈妈是在帮助他养成良好
的学习习惯,于是高效完成作业后,和妈妈一起开心地看电视。这说明
A.要管理好自己的情绪,学会做情绪的主人
B.产生负面情绪时,就要一味顺从他人安排
C.情结会相互感染,要压抑不良情绪,避免影响他人
D面对学习压力产生的负面情绪,随心所欲宣泄即可
6.小毅和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利,他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼
区,
雀跃:吴吴在以“成长”为主题的青春仪式上,分享了成长中难忘的故事,情不自禁地对台下的父
母说:“爸爸妈妈我爱你们!”由此可知
①情感是人基本的精神需求
②情感体验炬暂易变、转瞬脚逝,不稳定
③要在生活中丰富积极情感体验
④要不断拓展对情绪认识的深度与广度
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
?,挖野菜、摘山货、寻野煙,一时成为网上的热门话题。然而,在给人们带来新鲜体验的同时,挖野
菜等活动出现诸多不文明现象。例如,采摘结束后,有人把塑料袋、饮料瓶等垃圾,随手玉在山林
田野,一些地方甚至出现因挖野菜而损毁农民经济作物等行为、这些行为反映出
①一部分人缺乏月尊心
②为满足白我可以做任何事
③他人的劳动成果并不重要
④一些公民设有做到行己有耻
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
七年级迫袍与法治期米-2-(共6丸)
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8.白信.是勇气,是魄力,是面对现实的不推凌、不回避。下列同学具有白信这一品质的是
A.小宁很害怕在课堂上发言,总觉得白己会说错话
B.遇到难题时,小亮总是说:“我不行还是问老师吧
C.每次考试后、小辉总是唉声叹气,觉得白己不如别人
D.小明积极报名参加1000米长跑,坚信月己能取得好成绩
9.核心技术买不来,只有靠自己一点点啃出来。杨元喜用四十年,把北斗的精度做到了世界第
二三百万年误差不超过一秒。他让北斗照亮的不只是脚下的路.更是中国人的志气。向他
学习,我们要
①做月强不息的人
②把个人命运与祖国发展结合起来
③怀有拳拳爱国之心
④放弃个人利益,只为国家而奋斗
A.①②④
B.①②③
c.①③④
D.②③④
10.二十四节气展现先民卓越的观察力和创造力,对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义.同
时体现了古人道法自然、天人合一的思想。下列符合这一思想的是
A.大力开发自然资源以满足人类不断增长的需求
B.无视白然规律,随意去改变生态环境
C.尊重、顺应自然运行规律,与天地万物和谐共生
D.人类是自然的主宰,可随意支配自然
11.2026年“欢乐春节"吉祥物“青祥马?以东汉铜奔马为设计灵感,借鉴唐代五花马装饰手法,融
入中国红、祥云纹等传统元素,彰显春节喜庆氛围。由此可知
A.中华文化至今仍散发着历久弥新的魅力
B.中华文化是世界上最优秀文化
C.中华文化深刻影响并改变着世界
D.传承传统文化需一味照搬古制
2.某村村规民约在传承古风上,保留“禁赌”“护青苗”等传统条款,新增“桔秆禁烧、回收利用”:
在弘扬新风上,规定红白$宴请、彩礼规格等:在德治激励中,设立“孝善积分”,隐养老人加分,
家庭不和扣分…这些村规蕴含
①名利至上,爱落虚荣的价值追求
②孝梯忠信、礼义痰耻的荣辱观念
③崇德向善、见贤思齐的社会风尚
④精忠报国、振兴中华的爱国情怀
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.最高检2026年3月发布数据显示,涉未成年人犯罪“双下降”,影显法治力量。由此可见法律
的作用是
①规范全体针会成员行为
②制裁违法犯罪
③指引、教育人向善
④只约束成年人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治期末-3-(共6负)
3/6
14.杨某与朋友在夜市吃饭。邻桌唐某发动了摩北车准备离开.由下轰油门尚音较大,引起杨某不
满.杨某不顾册友劝阻对唐某谩驾不正,并拿起石块股打豺六,造成唐某第三腰椎右侧横突骨
折(侧轻伤二级)心人民法院经市理认为.杨梨为发泄情绪,在公共场合随意吸打他人,破坏社
会秩序,情节恶劣,其行为构成寻衅滋事罪,判处杨某有期徒刑一年。本案巾杨某的行为属于
行为,永担了
责任。
0
舟
A.刑事违法刑事
B.行政违法刑$
也
C.民事违法民事
D.反道德道德
15,2026年伊始,新修订《洽安管理处罚法》强势亮剑,首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范财,为
青少年健康成长营造阳光环境。如果你在学校自己遭酒欺凌或希到他人受校园欺凌,以下做法
●
可取的是
①奋起反抗,以暴制暴,不做受害者
②发现苗头,撒腿就跑,不做参与者
同
③及时报告,寻求帮助,不做沉默者
④有勇有谋,见义智为,不做旁观者
厨
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
言
第二部分(非选择题
共50分)
等
三
本部分共3题,计50分。
青春是清晨里的朝阳,我们肩担希望,昂首向上,砥砺成长,用汗水浇绚烂的年华。某校围统
每
,融
“逐梦青春”开展主题实践活动,请你参与其中。
16.(16分)描绘青春画卷
活动一补全表格
镌刻青春印记
奏响美好乐章
正确对待生理变化,不焦虑、不自卓,也不嘲开他人的生理支化:注重
分
青春邀约一我有法
外在美的同时,更注重提升内在美。积极面对心理矛盾和因惑,可以:
①
。(2分)
拐身边越界行为,不害羞、不退缩,也不旁观不当举止伤害他人:爱
拉柳报抚一我有方
护自身身心的同时,更牢记安全防护准则,做到:②
(4分)
去律
(1)请结合所学知识,将“奏响美好乐章”巾空缺内容补充完整。
0
活动二品味故事
在0余年的科学生涯中,中国科学院院士李振声始终把“回报国家“作为态十日标,为“让
中国人吃他饭,吃好饭”而不娜努力。他伸在租国西北耕状31枚,培育推广抗病、高产的远埃杂
交小麦:他曾组织开展多项重大农业科技攻关,助力我国粮食大枯增产。
七年级进德与法治期末-4-(共6页)
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(2)李振声的事迹体现了他具有哪些情感?由此可以看出悄感在我们的生活中发挥着怎样的
作用。(6分)
活动三分析表现
以下是两位同学在课堂上关于“自尊“的分享:
我平时衣者整洁,友善待人,学习成绩优秀,我为自己感到骄做。
小强
念
我在公交车上给老人让座,周国人赞许的目光让我觉得自己很棒。
小美
18
(3)根据两位同学的对话,请你说说自尊的人有哪些表现。(4分)】
17.(20分)传承传统文化
材料一为进一步增进邻里关系,浏阳市积极开展邻里活动,通过多种形式描绘“亲亲邻里,守
望相助”的和谐乡村图景:为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,贵阳市妇幼保健院
举行“亲亲快跑一保护同行”公益慈善项目:重庆市某小学“亲亲党建”品牌引领学校教有高质
量发展…
(1)“亲亲邻里”“亲亲快跑”“亲亲党建”这些活动彰显着怎样的核心思想理念?并谈谈你的认
识。(6分)
材料二:“观人文以化成天下”,中华人文精神历经千年积淀,蕴含者尊重生命、崇尚连义、追求
美好的价值理念。主动感悟人文之美、践行人文之道,方能塑造使全人格。总视人文祈神的培
有,个人发展会有所块感,民族文化也难以薪火相传。大力弘扬中华人文精神,是我们成长路上
的必修课。
(2)今天的我们,应怎样更好地成为中华人文精神的弘扬者?(4分)
材料三小素在“美德故事会”上向同学们分享了以下美德典故:
黄香温席东汉黄香九岁时,母亲去世,他对父亲极为孝顺。夏天用扇子为父亲扇
故事一
凉枕席,冬天用自己的身体为父亲温暖被窝。这体现了黄香孝顺父母的美德。
孔融让梨孔浓年幼时,每次和哥哥吃梨都只拿最小的。家人问他为何如此,他回
故事二
答说:“找年纪小,应该吃小的。“此事传为美谈,体现了孔融速让、团结友爱的美德
七年级道德与法治期末-5-(共6负)
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(3)请你再列举一个美德典故,并说说你是如何践行“孝"这一英德的。(6分)
材料四深拼煤炭机械40年、以“毫米级”补度攻克依心难题的数拉车工王红来,扎根光电装
备制造一线30年、位创多项调校技术的大国工匠林琦,以及从维修电工成长为自动化产线专
家、为企业节约千万成本的陕汽工匠樊凡…2025年5月以来,西安、安康等主要街道大屏滚
动播放陕西劳摸事迹,不少市民驻足品谀,感受“三泰工匠“的坚守与担当。
(4)结合材料,运用所学知识分析.上述举措的时代价值。(4分)
18.(14分)增强法治意识
【赏析图片】
在过里
《保护伞》一民法典守护全家老小
医美机构盗用他人照片做广告
(1)“医美机构盗用他人照片做广告”涉及了哪一人身权?并根据上述图片,请你说说民法典是
一部什么样的法律。(4分)》
【分析案例】孔某在一餐饮公司扫码点餐时,被该公司强制获取个人信息且无法自行弱除。孔某将
该公司告上法庭,法院判决该公司删除孔某个人信息,向孔某书面赔礼道歇并赔雀相关费用。
(2)孔某的哪一权利受到了侵犯?并结合所学知识谈谈你对该权利的认识。(6分)
【远离犯罪】初中生李某原本热爱学习、乖巧懂事,自从结交了一些社会不良青年后,就随意旷
ě
上
课、救负同学,受到了学校处分:后来还因多次参与打架、盗窃等,被公安机关行政拘留:成年后
他仍不思海孜,竟多次持刀抢劫,造成路人重伤,最终被人民法院判处有期徒刑十年。
(3)李某的故事对我们远离违法犯罪有何警示?(4分)》
七年级道德与法治期末-6-(共6次)
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