精品解析：江苏省宿迁市宿城区新区共同体 2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

江苏省宿迁市宿城区新区共同体2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 考生在答题前，请认真阅读本注意事项: 1.本试卷共4页，考试时间为60分钟，满分50分，考试结束后请将题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、学校、班级、座位号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡指定的位置;将自己的考试证号填涂在答题卡指定的位置。 3.答案必须按要求填涂，书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。） 1. 初中生小华在与同学的交往中，一方面因成绩优秀而自信，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一心理矛盾，我们应帮助他树立的正确观念是（ ） ①青春期存在心理矛盾是正常的 ②要正确对待自己的生理变化 ③谦虚使人进步，骄傲使人落后 ④应适当减少与同学的交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 某校心理健康社团组织学生参加青春期生理心理讲座，观看青春期性教育科普影视作品，开展这些活动（ ） ①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念 ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④能提高保护意识，不与异性成年人接触 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 教数学的张老师很严肃，一开始小华和很多同学都怕她。但在上学期期末，小华因感冒落下了很多课，病愈回校后，张老师坚持每天给小华补课。之后，小华遇到不懂的题，都会主动去问张老师，也不再害怕张老师了。从情感的角度看，小华的转变说明（ ） ①提高成绩是我们最基本的精神需求 ②情感短暂且不稳定，会随情境而变化 ③情感反映我们对人和对事的态度、观念 ④情感影响我们的判断，驱使我们做出行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在《哪吒之魔童闹海》电影中，石矶娘娘被打得七零八落后，仍然傲娇地宣称：“还好剩一点点，留得青山在，不怕没柴烧。”石矶娘娘调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练 5. 道德与法治课上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹? 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进? 据此判断，王老师设计的总议题是（ ） A. 人贵自尊 B. 自信自强 C. 敢为人先 D. 青春有格 6. “崇尚人文精神，彰显医者仁心”是2024年中国医师节的节日主题。今天，我们弘扬中华人文精神，就要（ ） ①渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中②弘扬促进社会和谐的思想文化 ③弘扬向上向善的思想文化④发挥其熏陶教化、凝聚示范作用 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 7. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源，小华同学查找了一些名言并进行了归类，请你判断下面归类正确的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——要自强不息，超越自我 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——要充满自信，激发活力 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——要行己有耻，止于至善 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同——要见多识广，见贤思齐 8. 某校七年级（1）班开展了以“法律为我们护航”为主题的课堂讨论活动，同学们纷纷表达了对法律的看法，并写在了留言板上。下面是其中的一条留言内容，它表明（ ） “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。” A. 法律的生命力在于实施 B. 法律的生命力在于立法 C. 法律规范全体社会成员的行为 D. 中国特色社会主义法律体系正在逐步完善 9. 下侧漫画意在表明，公民在民事活动中必须遵循（ ） A. 平等原则 B. 自愿原则 C. 绿色原则 D. 公序良俗原则 10. 《中央宣传部、 司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021- 2025年）》明确要求突出宣传民法典。某校组织开展了如表宣传活动： ●法治副校长运用案例，以案说法宣传民法典 ●学校团委开展民法典知识竞赛 ●学校组织学生开展“民法典进社区”宣讲活动。 以上宣传活动能起到的宣传效果有（ ） ①让民法典走进校园，学生熟练背诵法律条文 ②提高学生法治观念，杜绝民事违法行为 ③加强学生对民法典的认识和理解，体会民法典的重要性 ④弘扬法治精神，营造校园法治文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 学校邀请区人民法院法官走进校园开展“以法为盾，守护成长”的普法活动，宣讲了以下内容（ ） ◇我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。 ◇朱某在学校操场拾到苏某丢失手表，拒不返还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某 限期归还手表 上述宣讲内容让我们认识到 ①要发自内心地尊崇法律，自觉规范自身行为 ②要依法履行法定义务，法律要求做的必须去做 ③上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ④上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2024年4月8日，河北省人民检察院发布通报称，河北邯郸初中生遇害案中3名未成年犯罪嫌疑人为故意杀人，情节恶劣，应当追究刑事责任，按照相关法律，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。这警示我们（ ） ①珍惜美好生活，远离违法犯罪 ②受到非法侵害时，首先应进行诉讼 ③增强法治观念，自觉遵纪守法 ④违法犯罪不可为，犯点小错无所谓 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、简答题（共3题，第13题9分，第14题8分，第15题9分，共26分） 13. 某校制定的《男女交往承诺书》在网上广为流传，该承诺书规定:禁止接收或给予异性食品、礼物；禁止给异性拎书包、外套等。最让人哭笑不得的是，该承诺书要求“男女交往至少保持44厘米以上的距离”。《男女交往承诺书》一经传到网上，便引来众多网友围观和评论，不少网友纷纷调侃“行为规范”中的奇葩条款。 A网友：“44厘米,是需要随身带尺子吗?规定不能违背规律。” B网友:“男女同学交往是青春期正常的情感需求,提倡适当交往，避免交往过密。” C网友:“在很多时候疏导效果好于一味禁止。不与异性同学交往，无异于拒绝和放弃了一半朋友。” （1）请你结合材料，运用所学知识，评价该学校的行为。 （2）结合网友的评论，谈谈男女同学之间应怎样正确交往。 14. 中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面。学校开展“品优秀传统文化，悟中华人文精神”的活动，同学们对此展开热烈讨论。 小倩 我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》，从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美谈。 李琦 我读过许多古代神话传说，如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等，它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。 小辉 我很喜欢“君子和而不同”这句话，它告诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处。 （1）结合材料，运用所学知识，请你分析中华人文精神有哪些重要性？ 习近平总书记强调：“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。” （2）美德的力量在于践行。青少年如何继承和弘扬中华民族传统美德？ 15. 16岁的中学生小陈原本是一位品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终被人民法院判处有期徒刑三年。 （1）小陈拦路抢劫是什么违法行为？为什么？ （2）你从小陈的案例中得到哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省宿迁市宿城区新区共同体2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 考生在答题前，请认真阅读本注意事项: 1.本试卷共4页，考试时间为60分钟，满分50分，考试结束后请将题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、学校、班级、座位号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡指定的位置;将自己的考试证号填涂在答题卡指定的位置。 3.答案必须按要求填涂，书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。） 1. 初中生小华在与同学的交往中，一方面因成绩优秀而自信，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一心理矛盾，我们应帮助他树立的正确观念是（ ） ①青春期存在心理矛盾是正常的 ②要正确对待自己的生理变化 ③谦虚使人进步，骄傲使人落后 ④应适当减少与同学的交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理、正确对待生理变化。 ①②：题文中初中生小华一方面因成绩优秀而自信，另一方面却因个子矮小而自卑，体现了青春期的矛盾心理。我们应该告诉他青春期存在心理矛盾是正常的，要正确对待自己的生理变化，故①②说法正确； ③：说法正确但题干没有体现，故③不符合题意； ④：我们要积极与同学交往，故④说法错误； 故本题选A。 2. 某校心理健康社团组织学生参加青春期生理心理讲座，观看青春期性教育科普影视作品，开展这些活动（ ） ①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念 ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④能提高保护意识，不与异性成年人接触 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：开展青春期生理心理讲座和性教育科普活动，有助于学生科学了解性知识，树立正确的性观念，故①说法正确； ②：“杜绝”说法太绝对，开展活动有利于减少性骚扰和性侵害事件的发生，但不能完全杜绝，故②说法错误； ③：讲座和影视作品能帮助学生科学认识青春期的生理和心理变化，促进身心健康发展，故③说法正确； ④：提高保护意识并不意味着不与异性成年人接触，正常的人际交往是必要的，关键在于学会自我保护，故④说法错误； 3. 教数学的张老师很严肃，一开始小华和很多同学都怕她。但在上学期期末，小华因感冒落下了很多课，病愈回校后，张老师坚持每天给小华补课。之后，小华遇到不懂的题，都会主动去问张老师，也不再害怕张老师了。从情感的角度看，小华的转变说明（ ） ①提高成绩是我们最基本的精神需求 ②情感短暂且不稳定，会随情境而变化 ③情感反映我们对人和对事的态度、观念 ④情感影响我们的判断，驱使我们做出行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ③④：分析题文，数学老师的严肃让小华很怕她，但数学老师给小华补课的行为使小华的情感发生变化，这表明情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断，驱使我们做出行动，故③④符合题意； ①：情感是人最基本的精神需求，故①说法错误； ②：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，故②说法错误； 故本题选D。 4. 在《哪吒之魔童闹海》电影中，石矶娘娘被打得七零八落后，仍然傲娇地宣称：“还好剩一点点，留得青山在，不怕没柴烧。”石矶娘娘调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练 【答案】A 【解析】 【详解】A：石矶娘娘通过改变对失败处境的看法，从消极中看到希望，属于改变认知评价，故A符合题意； B：转移注意是指将注意力从引起负面情绪的事物转移到其他事物上，题干未涉及，故B不符合题意； C：合理宣泄是指通过倾诉、运动等方式释放情绪，题干未涉及，故C不符合题意； D：放松训练是指通过深呼吸等方式使身体放松，题干未涉及，故D不符合题意。 5. 道德与法治课上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹? 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进? 据此判断，王老师设计的总议题是（ ） A. 人贵自尊 B. 自信自强 C. 敢为人先 D. 青春有格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ABCD：子议题一（不敢报名）反映缺乏自信，需培养自信心、子议题二（先天缺陷却成功）体现自强不息，克服困难的精神、子议题三（突破自我）需要自信与自强的共同作用以实现成长。三个子议题均围绕“自信”（勇于尝试）与“自强”（努力奋进）展开，与自尊、敢为人先、青春有格无关，故B正确，ACD不符合题意； 故本题选B。 6. “崇尚人文精神，彰显医者仁心”是2024年中国医师节的节日主题。今天，我们弘扬中华人文精神，就要（ ） ①渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中②弘扬促进社会和谐的思想文化 ③弘扬向上向善的思想文化④发挥其熏陶教化、凝聚示范作用 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 ②③：依据教材知识，结合材料分析“崇尚人文精神，彰显医者仁心”体现中华人文精神，在今天，弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐的思想文化，弘扬向上向善的思想文化，故②③说法正确； ①④：题干强调今天弘扬中华人文精神的做法，非并历史上的中华人文精神的作用，故①④不符合题意； 故本题选C。 7. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源，小华同学查找了一些名言并进行了归类，请你判断下面归类正确的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——要自强不息，超越自我 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——要充满自信，激发活力 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——要行己有耻，止于至善 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同——要见多识广，见贤思齐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中华传统文化的理解。 A：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，体现的是爱国，故A说法错误； B：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，意思是坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天，告诉我们要充满自信，激发活力，故B说法正确； C：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，体现的是止于至善，没有体现行己有耻，故C说法错误； D：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，体现的是要从不同角度看问题，故D说法错误； 故本题选B。 8. 某校七年级（1）班开展了以“法律为我们护航”为主题的课堂讨论活动，同学们纷纷表达了对法律的看法，并写在了留言板上。下面是其中的一条留言内容，它表明（ ） “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。” A. 法律的生命力在于实施 B. 法律的生命力在于立法 C. 法律规范全体社会成员的行为 D. 中国特色社会主义法律体系正在逐步完善 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保证法律实施的原因、法律的作用。 A：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”意思是天下的事情，困难之处不在于制定法令，而在于让法令得到切实贯彻执行，表明法律的生命力在于实施，如果有了法律不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事，故A说法正确； B：法律的生命力在于实施，故B说法错误； CD：材料主要强调法律实施的重要性，并未体现“法律规范全体社会成员的行为”、“中国特色社会主义法律体系正在逐步完善”，故CD不符合题意； 故本题选A。 9. 下侧漫画意在表明，公民在民事活动中必须遵循（ ） A. 平等原则 B. 自愿原则 C. 绿色原则 D. 公序良俗原则 【答案】A 【解析】 【详解】A：平等原则要求民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，平等地享有民事权利。漫画中明确指出男女享有一样的民事权利，反对因性别歧视剥夺女性土地承包权，符合平等原则的要求，故A符合题意； B：自愿原则是指民事主体可按照自身意愿处置民事权利、参与民事活动，漫画未体现违背个人自主意愿的相关内容，故B不符合题意； C：绿色原则要求民事活动应当符合节约资源、保护生态环境的要求，漫画内容和资源、环境保护无关，故C不符合题意； D：公序良俗原则要求民事活动不能违反公共秩序与善良风俗，漫画核心强调的是男女权利平等，未涉及违反公序良俗的相关内容，故D不符合题意。 10. 《中央宣传部、 司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021- 2025年）》明确要求突出宣传民法典。某校组织开展了如表宣传活动： ●法治副校长运用案例，以案说法宣传民法典 ●学校团委开展民法典知识竞赛 ●学校组织学生开展“民法典进社区”宣讲活动。 以上宣传活动能起到的宣传效果有（ ） ①让民法典走进校园，学生熟练背诵法律条文 ②提高学生法治观念，杜绝民事违法行为 ③加强学生对民法典的认识和理解，体会民法典的重要性 ④弘扬法治精神，营造校园法治文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：开展民法典宣传活动旨在增强学生的法治意识和素养，而非单纯要求学生熟练背诵法律条文，故①说法错误； ②：活动有利于提高学生法治观念，减少违法行为，但“杜绝”民事违法行为的说法过于绝对，故②说法错误； ③：通过案例说法、知识竞赛等形式，能够加强学生对民法典的认识和理解，体会民法典的重要性，故③符合题意； ④：组织此类活动有利于弘扬法治精神，营造良好的校园法治文化氛围，故④符合题意。 11. 学校邀请区人民法院法官走进校园开展“以法为盾，守护成长”的普法活动，宣讲了以下内容（ ） ◇我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。 ◇朱某在学校操场拾到苏某丢失手表，拒不返还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某 限期归还手表 上述宣讲内容让我们认识到 ①要发自内心地尊崇法律，自觉规范自身行为 ②要依法履行法定义务，法律要求做的必须去做 ③上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ④上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务、法不可违。 ①②：朱某在操场拾到苏某丢失的手表拒不归还，人民法院依法判决朱某限期归还手表，体现了公民要发自内心地尊崇法律，自觉规范自身行为；要依法履行法定义务，法律要求做的必须去做，故①②符合题意； ③：上述行为属于一般违法行为，需要承担民事责任，故③说法错误； ④：需要执法机关依法执法，社会成员没有执法权，故④说法错误； 故本题选A。 12. 2024年4月8日，河北省人民检察院发布通报称，河北邯郸初中生遇害案中3名未成年犯罪嫌疑人为故意杀人，情节恶劣，应当追究刑事责任，按照相关法律，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。这警示我们（ ） ①珍惜美好生活，远离违法犯罪 ②受到非法侵害时，首先应进行诉讼 ③增强法治观念，自觉遵纪守法 ④违法犯罪不可为，犯点小错无所谓 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求、同违法犯罪作斗争的要求。 ①③：分析题文，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉，应当负刑事责任，这警示青少年要珍惜美好生活，远离违法犯罪，同时增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法，故①③符合题意； ②：受到非法侵害时，诉讼是最权威、最后的维权手段，故②说法错误； ④：预防犯罪要杜绝不良行为，不要觉得犯点小错误也无妨，故④说法错误； 故本题选B。 二、简答题（共3题，第13题9分，第14题8分，第15题9分，共26分） 13. 某校制定的《男女交往承诺书》在网上广为流传，该承诺书规定:禁止接收或给予异性食品、礼物；禁止给异性拎书包、外套等。最让人哭笑不得的是，该承诺书要求“男女交往至少保持44厘米以上的距离”。《男女交往承诺书》一经传到网上，便引来众多网友围观和评论，不少网友纷纷调侃“行为规范”中的奇葩条款。 A网友：“44厘米,是需要随身带尺子吗?规定不能违背规律。” B网友:“男女同学交往是青春期正常的情感需求,提倡适当交往，避免交往过密。” C网友:“在很多时候疏导效果好于一味禁止。不与异性同学交往，无异于拒绝和放弃了一半朋友。” （1）请你结合材料，运用所学知识，评价该学校的行为。 （2）结合网友的评论，谈谈男女同学之间应怎样正确交往。 【答案】（1）该校的做法出发点是防范早恋，但方式简单粗暴、存在明显弊端，不可取。① 青春期男女同学交往是正常的身心发展需求，异性正常交往能够相互学习、优势互补，促进身心健康与人格完善，学校一刀切禁止日常互助、正常往来，违背青少年成长规律。② 生硬划定交往距离、全面禁止互助行为，容易造成学生社交狭隘，阻碍正常人际交往，不利于培养健全的交往能力。③ 处理异性交往问题应当以疏导教育为主，学校没有开展科学的青春期交往教育，只用强制禁令约束学生，治标不治本，难以引导学生把握异性交往分寸。 （2）① 正视青春期异性交往的合理性，不用刻意回避、疏远异性同学，大方自然开展正常交流与互助。② 把握交往尺度，坚持适度原则，集体交往为主，单独相处保持恰当距离，避免交往过密、举止亲密。③ 内心坦荡、言谈得当、举止得体，平等真诚对待每一位异性同学，互帮互助、取长补短。④ 主动接受青春期交往相关引导，分清友谊与早恋的界限，理性处理异性之间的好感。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查异性交往的意义相关知识，并且要结合材料中学校一刀切禁止异性正常往来、硬性规定交往距离，网友指出违背成长规律、疏导优于禁止提炼关键词； “规定男女交往必须保持 44 厘米、禁止赠送物品、帮忙拎东西” 可知：该校采取一刀切禁止式管理，违背青春期身心发展客观规律； “异性交往是正常成长需求，一味禁止不可取” 可知：异性正常交往有利于优势互补、完善人格，完全隔绝不利于学生成长； “疏导效果好于一味禁止” 可知：面对异性交往问题应当科学引导，而非简单粗暴限制。 【小问2详解】 从设问中可知要考查异性交往的原则、正确与异性相处的方法相关道法知识，并且结合网友三条评论提炼关键词； A 网友 “规定不能违背规律” 可知：正视青春期异性交往的正常性，不必刻意疏远、隔绝异性同学； B 网友 “适当交往，避免过密” 可知：异性交往把握适度原则，把握边界，不过分亲密； C 网友 “疏导优于禁止，主动正常交往” 可知：主动大方开展集体交往，扩大交友范围，平等真诚相处。 14. 中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面。学校开展“品优秀传统文化，悟中华人文精神”的活动，同学们对此展开热烈讨论。 小倩 我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》，从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美谈。 李琦 我读过许多古代神话传说，如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等，它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。 小辉 我很喜欢“君子和而不同”这句话，它告诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处。 （1）结合材料，运用所学知识，请你分析中华人文精神有哪些重要性？ 习近平总书记强调：“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。” （2）美德的力量在于践行。青少年如何继承和弘扬中华民族传统美德？ 【答案】（1）①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养；②中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用；③中华人文精神承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。 （2）①做自强不息的人；②做敬业乐群的人；③做扶危济困的人；④做见义勇为的人；⑤做孝老爱亲的人；⑥传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华人文精神的价值，需要对材料内容关键词进行提炼。 夸父追日等都蕴含着勇于追求梦想的执着，可知中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养； 从《高山流水》感悟高山流水遇知音的千古美谈，可知中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用； “君子和而不同”告诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处，可知中华人文精神承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义； 【小问2详解】 略。 15. 16岁的中学生小陈原本是一位品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终被人民法院判处有期徒刑三年。 （1）小陈拦路抢劫是什么违法行为？为什么？ （2）你从小陈的案例中得到哪些启示？ 【答案】（1）多次拦路抢劫是刑事违法行为，即犯罪行为。理由：触犯刑法、具有严重社会危害性、应受刑罚处罚。 （2）①预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；②增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；③从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 从设问中可知考查违法行为的分类的知识，需要结合材料中的内容进行作答。 他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终被人民法院判处有期徒刑三年可知小陈的行为是刑事违法行为，触犯了刑法，具有严重社会危害性，且应受刑罚处罚。 【小问2详解】 从设问中可知考查预防违法犯罪的做法的知识，需要结合材料中的内容进行作答。 他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己可知要杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $