河南郑州市高新区2025-2026学年大象版六年级下学期期末考试科学试题

绝密★启用前 六年级科学 （总分：70分） 一、选择题（将正确答案的字母填在括号里，每题2分，共30分） 1. 四川的自然保护区里生活着珍稀动物金丝猴。下列动物中，属于金丝猴栖息地典型动物的是（ ）。 A. 北极熊 B. 大熊猫 C. 骆驼 2. 候鸟迁徙主要是为了应对哪种环境变化？（ ） A. 温度和食物的季节变化 B. 人类活动干扰 C. 栖息地被破坏 3. 暑假，奇奇跟随父母前往西北沙漠景区游玩，当地常年干旱少雨、阳光强烈。下列植物中，适合长期生长在这种干旱沙漠环境的是（ ）。 A. 荷花 B. 仙人掌 C. 绿萝 4. 保护生物家园最根本的措施是（ ）。 A. 建立自然保护区 B. 把动物圈养在动物园 C. 大量种植单一树种 5. 人类开发利用海洋资源已有多年，有关海洋资源的表述存在错误的是（ ）。 A. 海洋中蕴藏着丰富的生物资源 B. 海洋资源是取之不尽用之不竭的 C. 海洋能为人类提供多种矿产资源 6. 太阳能热水器工作过程中的能量转化方式是以下哪项？（ ） A. 光能转化为热能 B. 光能转化为电能 C. 热能转化为光能 7. 班级开展“变废为宝”环保实践活动，同学们讨论日常垃圾处理方式。下列做法中，不属于资源再利用的是（ ）。 A. 喝完饮料的塑料瓶清洗后改造成种植花盆 B. 废旧书本统一回收送至造纸厂重新制浆 C. 使用后的一次性餐盒丢弃在路边垃圾桶 8. 在家做物质变化小实验时，奇奇分别完成了三组操作，下列变化中，只属于物理变化的是（ ）。 A. 糖溶解在水中 B. 铁生锈 C. 蜡烛燃烧 9. 家里的铁质阳台栏杆常年曝露在户外，一到阴雨天气就更容易生锈。下列关于铁生锈的说法，正确的是（ ）。 A. 铁生锈只和水有关 B. 铁生锈是铁和氧气、水共同作用的结果 C. 涂油漆会加速铁生锈 10. 如图，先用吸管向密封塑料袋内反复吹气，再向袋中倒入少量澄清石灰水，充分摇晃袋子后观察现象。下列关于该实验原理、现象与结论的分析正确的是（ ）。 A. 摇晃澄清石灰水后无明显变化，因为人体呼出的气体中不含二氧化碳 B. 摇晃澄清石灰水后变浑浊，证明人体呼出的气体中二氧化碳含量较高 C. 若袋子中装入空气进行该实验，澄清石灰水会快速变浑浊 11. 蜡烛燃烧时，发生变化是（ ）。 A. 只有物理变化 B. 只有化学变化 C. 既有物理变化又有化学变化 12. 日常生活里随处可见各类科技产品，其中会带来环境污染的是（ ）。 A. 太阳能路灯 B. 燃油汽车 C. 风力发电机 13. 守护生态环境、兼顾长远发展，下列做法符合可持续发展理念的是（ ）。 A. 过度砍伐森林获取木材 B. 垃圾分类回收处理 C. 随意排放工业废水 14. 在设计制作一艘电动补给舰时，小组需要首先明确任务要求并分析限制条件。以下属于完成该任务时必须考虑的限制条件是（ ）。 A. 外观要美观 B. 装置须具备能够承载一定重物的能力 C. 作品名称要独特新颖 15. 在科技制作大比拼活动中，制作小船水位报警器的小组在设计电路图之后，下一步应该进行的是（ ）。 A. 直接参加比赛 B. 测试改进作品 C. 准备材料和工具，按照设计方案制作模型 二、判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”；每题1分，共10分） 16. 金丝猴依赖森林环境获取食物与栖息地，一旦森林环境被破坏，它的生存会受到直接威胁。（ ） 17. 多数植物的生长会随着光照、水分的环境变化做出适应性改变，这是长期进化形成的生存本领。（ ） 18. 煤炭、石油的形成需要很长的时间，短时间内无法再生，属于不可再生自然资源。（ ） 19. 对废旧金属进行回收再利用，只能节约生产成本，无法起到保护矿产资源的作用。（ ） 20. 铁锈与铁是同一种物质，只是颜色发生了改变，它还能被磁铁吸引。（ ） 21. 给铁制品涂油，是减缓铁制品生锈最有效的防护方法之一。（ ） 22. 现代人类生活日新月异，科技进步只会改善环境，不会引发任何生态问题。（ ） 23. 空气是一种混合气体，其中能支持燃烧、供给呼吸的气体是氧气。（ ） 24. 开展科技制作活动时，完善的设计方案能有效减少制作过程中的失误，提高成功率。（ ） 25. 面对生态危机，追求经济快速发展、完全忽视环境保护的模式是不可持续的。（ ） 三、材料综合题（每题2分，共10分） 26. 地球是人类的家园，为我们提供了丰富的自然资源。地球上的煤炭、石油、天然气是工业发展的重要能源，风能、水能、地热能等可再生能源也越来越受到重视。 然而，随着人类的过度开采和不合理利用，许多资源面临枯竭的危机，同时也带来了环境问题。例如，煤炭、石油的大量使用会产生温室气体，加剧全球变暖；海洋污染导致大量海洋生物死亡，海洋生态系统遭到破坏。因此，我们必须学会节约资源、合理利用资源，走可持续发展的道路。 （1）社区开展能源科普课堂，老师介绍了多种日常使用的能源。下列全部属于可再生能源，且不会加剧全球变暖的一组是（ ）。 A. 风能、水能、地热能 B. 煤炭、石油、水能 C. 天然气、石油、地热能 （2）金属冶炼、冬季供暖等都会用到地下开采的矿物能源，下列能源中，属于矿物能源的是（ ）。 A. 阳光 B. 煤炭 C. 水 （3）煤炭、石油属于不可再生矿产资源，人类大量燃烧这类燃料会释放_____________，加剧全球_____________，引发冰川融化、极端高温等环境问题。 （4）海洋为人类提供了生物资源、_______________等重要资源。 （5）写出两条日常生活中节约、保护自然资源的具体做法。 ___________________________________________________________________________________________ 四、实验与探究（共20分） 27. 究究为了参加科技制作大比拼，想制作出一艘电动补给舰，设计如下实验。 【实验名称】设计制作电动物资补给舰 【实验器材】泡沫板、塑料瓶、硬卡纸、小马达、螺旋桨、电池盒、导线、美工刀、设计图纸、水槽、钩码等。 【实验步骤】①根据水上运输物资的使用需求，绘制补给舰设计图纸，标注船体尺寸、动力装置、物资存放区的位置。 ②参照图纸，选取泡沫板、实心硬纸板、空塑料瓶三种材料，分别制作小船模型，测试不同材料的漂浮能力，确定补给舰主体材料。 ③安装马达、螺旋桨等动力系统，连接电路，完成电动补给舰的整体组装。 ④将补给舰放入水槽中，依次增加钩码模拟装载物资，观察船体吃水深度与航行状态，记录测试结果，为科技制作大比拼优化作品。 【实验结果及分析】 （1）经过漂浮测试，泡沫板、空塑料瓶能漂浮在水面，实心硬纸板很快沉入水底。对比三种材料的漂浮效果，我们制作补给舰船体应选择泡沫板、空塑料瓶这类材料，由此说明适合制作船体的材料需要具备___________________的特点。 （2）在绘制补给舰设计图纸时，必须标注清楚___________________、___________________等关键信息，才能保证后续制作顺利开展。 【反思与应用】 （3）装载的钩码数量越多，补给舰船体浸入水中的深度就越深，这说明补给舰的___________________会随着装载物资重量的增加而变大。 （4）参加科技制作大比拼时，想要让你的电动补给舰载重量更大、航行更平稳，同时航行阻力更小，请写出两条合理的改进方法。 ___________________________________________________________________________________________ 28. 生活中，我们会发现掉漆的铁栏杆、卫生间的铁质水管、咸菜瓶的铁盖等物体容易生锈，这是为什么呢？为了探究铁生锈与哪些因素有关，究究和同学们一起进行了如下研究。 （1）一段时间后，发现①号和________号瓶中的铁钉没有明显变化。 （2）①号瓶中的铁钉没有生锈的原因是________________________________________________________。 （3）③号瓶中将铁钉完全浸泡在水中，用橡胶塞密封的作用是____________________________________。 （4）四组实验中，最先生锈的是________号瓶的铁钉，其中最先生锈的部位是________（选填“钉尖处”“钉帽处”或“接触水面处”）。 （5）用电路检测器检测纯铁钉和生成的铁锈，________________不能导电，说明二者导电能力完全不同。 （6）学以致用：请你举出两个生活中防止铁生锈的具体实例。 ___________________________________________________________________________________________ 绝密★启用前 六年级科学 （总分：70分） 一、选择题（将正确答案的字母填在括号里，每题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 二、判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”；每题1分，共10分） 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】√ 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】× 【20题答案】 【答案】× 【21题答案】 【答案】√ 【22题答案】 【答案】× 【23题答案】 【答案】√ 【24题答案】 【答案】√ 【25题答案】 【答案】√ 三、材料综合题（每题2分，共10分） 【26题答案】 【答案】（1）A （2）B （3） ①. 温室气体（或二氧化碳） ②. 变暖 （4）矿产资源 （5）①随手关灯，节约电能； ②垃圾分类回收，废旧纸张、金属重复利用； 四、实验与探究（共20分） 【27题答案】 【答案】（1）容易漂浮 （2） ①. 船体尺寸 ②. 动力装置位置 （3）吃水深度 （4）①加宽加长船体，提升载物重量； ②把船体底部做成流线型，减小航行阻力； ③增加浮筒，让船体航行更平稳 【28题答案】 【答案】（1）③ （2）瓶内干燥，缺少水分，铁生锈需要水 （3）隔绝空气（或氧气），阻止氧气进入水中 （4） ①. ④ ②. 接触水面处 （5）铁锈 （6）①铁锅洗完擦干存放；②自行车链条涂润滑油 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $