[中学联盟]山东省淄博市高青县第三中学(五四学制)七年级语文上册:1社戏 导学案(无答案)

2016-12-15
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 1 社戏(鲁迅)  
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 691 KB
发布时间 2016-12-15
更新时间 2016-12-15
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2016-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5881702.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题:社戏(1、2课时)主备人:薛美芳 审核:韩凤莲 课型:新授 时间:8、25、8、26 【学习目标】 1. 了解作者及写作背景。 2. 熟读课文,理清文章思路。 3. 掌握小说围绕看戏这件事,记叙详略有致、疏密相间的写法。 【知识链接】 1.关于作者 鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家和革命家。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《二心集》等。 2. 写作背景 短篇小说《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土——平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品中。 鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者的自传,而是在生活基础上的艺术概括,所以不能把“我”看成就是鲁迅。 3.关于社戏 社,原指土地神及祭祀土地神的活动。 社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动,在春秋两季迎神赛会时所演的戏,用以酬神祈福,一般在庙台或野外设台演出。 【预习导学】 1、 字词积累 1.给下面加点字注音。 归省( ) 行辈( ) 絮叨( )( ) 惮( ) 凫水( ) 撺掇( )( ) 橹( ) 撮( ) 宛转( )( ) 棹( ) 踱( ) 蕴藻( )( ) 船楫( ) 潺潺( ) 漂渺( )( ) 二、初读课文,整体感知。 1.给文章每个自然段标好序号,快速阅读课文,找出本文的线索:_到赵庄看戏[来源:学_科_网Z_X_X_K] 2.围绕线索,按照时间顺序,本文可以分为几个部分?各写了什么?[来源:Zxx

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