精品解析：湖南省岳阳市第九中学2024-2025学年八年级下学期物理阶段学情自测题

岳阳市第九中学2025年上学期八年级期中考试 物理试卷 时间：60分钟 总分：100分 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 大小为1N的力最接近（　　） A. 拿起一支钢笔所用的力 B. 拉动一辆人力车所用的力 C. 提起一个书包所用的力 D. 拿起两个鸡蛋所用的力 2. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事．后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ） A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动 3. 如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（　　） A. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C. 桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D. 桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 4. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ） A. 深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 B. 壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 C. 啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 D. 骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 5. 下列图像中，能正确反映“物体所受重力与它的质量的关系”的是（ ） A. B. C. D. 6. 某人用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，原因是因为（　　） A. 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B. 人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C. 人推桌子的力小于桌子的重力 D. 人推桌子的力等于桌子的重力 7. 小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面的四句话解释了造成这个现象的因 ①汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来； ②乘客和汽车同时向前运动； ③乘客就会向前倾倒； ④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态．这四句话的正确排列顺序是 A. ②①④③ B. ③②①④ C. ①②④③ D. ④②①③ 8. 关于力和运动的关系，下列说法不正确的是（　　） A. 赛车在加速或转弯时，力改变了赛车的运动状态 B. 赛车车身很低，轮子相距较远，在快速行驶时不易翻倒 C. 物体不受力，运动状态不会改变 D. 高速公路限速是因为车速越小惯性越小 9. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 10. 如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中不正确的是（　　） A. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的 B. 外界大气压强肯定是高水银柱所产生的压强 C. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷 11. 生活处处皆物理。细心的小致通过平时观察发现如下现象，其中叙述正确的是（ ） A. 如图甲，火车轨道铺在宽大的枕木上，是通过增大受力面积减小对地面的压力 B. 如图乙，船从上游河流驶入船闸的过程中，上游河道、闸室以及下游河道一起构成连通器 C. 如图丙，拦河大坝“上窄下宽”，是为了减小水深处的压强 D. 如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气流速 12. 放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再重叠在一起，则前后两次（ ） A. 对地面的压强之比为1∶2 B. 对地面的压强之比为1∶1 C. 对地面的压力之比为1∶2 D. 受地面的支持力之比为1∶2 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体的___发生改变；足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝，此时运动员对球的作用力使球的___发生改变. 14. 玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时_____ （选填“大”或“小”）；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人会向前滑行一段距离，这是利用了物体间力的作用是相互的 ；双脚离地后，由于 ______ ，滑板车将继续向前滑行。 15. 一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压_____（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的，把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会_____。 16. 将一个物体放在水平地面上，并对物体施加水平向左的拉力F，如图（a）（b）所示。物体的运动速度v与时间t变化的关系图象。 （1）根据图像信息可知，物体在__________时间段内处于平衡状态。 ①0-2s ②2-4s ③4-6s （2）物体在0-2秒内物体所受摩擦力为 __________牛，在2-4秒内物体所受的摩擦力为__________牛。 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图题每问2分，填空题每空2分，共28分。 17. （1）如图所示是重力为5N的足球在空中飞行时的情景，画出它所受重力的示意图（O点为重心）； （2）如图所示，在图中O点画出静止在斜面上的物体A受到的重力G和支持力F的示意图。 18. 如图所示是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。 （1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时__________________相同； （2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，____________图中小车所受阻力最大； （3）根据实验现象，可得结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越_______（选填“大”或“小”），小车运动的距离越远。通过对实验结果的推理可得：若水平面完全光滑，且足够长，小车将一直____________。 19. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察___________来比较压力作用效果的； （2）通过比较图甲、乙，说明___________，压力的作用效果越明显； （3）通过比较图___________（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为___________（选填“>”“<”或“=”）。 20. 在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其它管中装入水，如图。 （1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体___________的大小； （2）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都___________； （3）图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的___________是否有关； （4）为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的___________相等。 五、计算题（每题9分，共18分） 21. 一辆汽车质量为1.5×103kg，现载有2.5×103kg的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是汽车总重的0.05倍。求：（g取10N/kg） （1）汽车装载货物时受到的重力； （2）汽车的牵引力； （3）当小汽车在平直路面上加速行驶时，发动机的牵引力变为4×103N，此时它在水平方向受到的合力大小。 22. 一只重2N、底面积为的平底薄壁容器放在面积为的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求：（，g取10N/kg） （1）容器底受到水的压强； （2）容器底受到水的压力； （3）容器对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 岳阳市第九中学2025年上学期八年级期中考试 物理试卷 时间：60分钟 总分：100分 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 大小为1N的力最接近（　　） A. 拿起一支钢笔所用的力 B. 拉动一辆人力车所用的力 C. 提起一个书包所用的力 D. 拿起两个鸡蛋所用的力 【答案】D 【解析】 【详解】由G=mg可得，重为1N的物体的质量 A．一支钢笔的质量在20g左右，故A不符合题意； B．拉动一辆人力车的力约为几百牛顿，故B不符合题意； C．书包的质量（包括书）约为3kg，提起书包需要30N，故C不符合题意； D．两个鸡蛋的质量约为100g，所以拿起两个鸡蛋所用的力约为1N，故 D符合题意。 故选D。 2. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事．后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ） A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态，射出的箭是运动的，所以当突然不受任何力的作用时，箭将保持原来的速度和方向不变，做匀速直线运动，一直飞向太阳。 故选B。 3. 如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（　　） A. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C. 桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D. 桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．闹钟静止在水平桌面上，处于平衡状态，受力平衡，闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力都作用在闹钟上，大小相等，方向相反，在同一直线上，所以二者是一对平衡力，故A符合题意； B．闹钟受到的重力受力物体是闹钟，闹钟对桌面的压力受力物体是桌面，二者没有作用在同一物体上，且方向均竖直向下，所以二者不是一对平衡力，故B不符合题意； C．桌面对闹钟的支持力受力物体是闹钟，施力物体是桌面；闹钟对桌面的压力受力物体是桌面，施力物体是闹钟，二者力的大小相等，方向相反，在同一直线上，但未作用在同一物体上，所以二者是一对相互作用力，不是平衡力，故C不符合题意； D．桌面受到的重力受力物体是桌面，方向竖直向下；闹钟对桌面的压力受力物体是桌面，方向也竖直向下，所以二者不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选A。 4. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ） A. 深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 B. 壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 C. 啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 D. 骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 【答案】D 【解析】 【详解】A.液体压强随深度增加而增大，深海处压强远大于岸上压强，海鱼长期适应深水高压，上岸后外界压强骤降，因此死亡，故A正确； B.壁虎脚掌的“吸盘”挤出空气后，内部气压远小于外界大气压，利用大气压可以固定在天花板上，故B正确； C.压力一定时，啄木鸟尖细的嘴减小了受力面积，增大了压强，便于凿开树干，故C正确； D.骆驼的重力不变，对地面的压力大小等于自身重力，压力不变；脚大是通过增大受力面积来减小压强，不是减小压力，故D错误。 故选D。 5. 下列图像中，能正确反映“物体所受重力与它的质量的关系”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】图像中横轴表示质量，纵轴表示重力，根据物体所受的重力与其质量成正比，可知物体所受的重力与其质量的关系图像是一条过原点的射线。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 某人用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，原因是因为（　　） A. 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B. 人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C. 人推桌子的力小于桌子的重力 D. 人推桌子的力等于桌子的重力 【答案】B 【解析】 【详解】人推桌子，桌子没有被推动，此时桌子受到四个力的作用，水平方向推力与摩擦力平衡，竖直方向重力与支持力平衡，如图： 人推桌子的力与摩擦力相等，与重力没有关系． 故选B． 7. 小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面的四句话解释了造成这个现象的因 ①汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来； ②乘客和汽车同时向前运动； ③乘客就会向前倾倒； ④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态．这四句话的正确排列顺序是 A. ②①④③ B. ③②①④ C. ①②④③ D. ④②①③ 【答案】A 【解析】 【详解】根据惯性的知识分析：刹车前乘客和汽车同时向前运动，当汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来，而乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态，所以乘客就会向前倾倒． 故选A． 8. 关于力和运动的关系，下列说法不正确的是（　　） A. 赛车在加速或转弯时，力改变了赛车的运动状态 B. 赛车车身很低，轮子相距较远，在快速行驶时不易翻倒 C. 物体不受力，运动状态不会改变 D. 高速公路限速是因为车速越小惯性越小 【答案】D 【解析】 【详解】A．赛车在加速或转弯时，赛车的运动状态发生了改变，可以说明力改变了赛车的运动状态，故A正确，不符合题意； B．赛车车身很低，轮子相距较远，降低了车身的重心，增加了稳定性，在快速行驶时不易翻倒，故B正确，不符合题意； C．物体不受力，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，物体的运动状态不会改变，故C正确，不符合题意； D．惯性的大小与速度的大小无关，与物体的质量多少有关，质量越大，惯性越大，高速公路限速是为了防止紧急情况下刹车时由于惯性带来的危害，故D错误，符合题意。 故选D。 9. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 【答案】D 【解析】 【详解】①容器质量相等，容器内的液体质量也相等，所以总重相等，即容器对桌面的压力相等：F甲=F乙，故①错误； ②液体的质量相等，由图知，乙容器越往上，口径越大，所以乙中液体体积大，根据可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②错误； ③因为ρ甲>ρ乙，且液面相平，根据可知，液体对容器底部的压强为：p甲＞p乙，故③正确； ④总重相等，容器的底面积相等，根据得，容器对桌面的压强：p甲′=p乙′，故④正确； 故选D． 点睛：关键是判断出两液体密度大小的关系，根据图可知，乙液体体积大，而两液体质量相等，所以根据密度公式可判断密度大小，再判断其它就没有难度了． 10. 如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中不正确的是（　　） A. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的 B. 外界大气压强肯定是高水银柱所产生的压强 C. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷 【答案】D 【解析】 【详解】A．玻璃管倾斜后能够充满全管，说明上端无水银的部分肯定是真空，若不是真空，管内水银不会充满全管，故A正确，不符合题意； B．由图可知此时外界大气压强等于高水银柱产生的压强，倾斜后高度变为，是因为玻璃管高度不够长，故B正确，不符合题意； C．外界大气压不变，外界大气压强等于高水银柱产生的压强，故倾斜后高度变为，水银充满全管，所以水银对玻璃管上端有压强，故C正确，不符合题意； D．玻璃管倾斜后，上端碰出一小孔，玻璃管上端也存在大气压强，管内水银在重力作用下会下降，而不会向上喷，故D不正确，符合题意。 故选D。 11. 生活处处皆物理。细心的小致通过平时观察发现如下现象，其中叙述正确的是（ ） A. 如图甲，火车轨道铺在宽大的枕木上，是通过增大受力面积减小对地面的压力 B. 如图乙，船从上游河流驶入船闸的过程中，上游河道、闸室以及下游河道一起构成连通器 C. 如图丙，拦河大坝“上窄下宽”，是为了减小水深处的压强 D. 如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气流速 【答案】D 【解析】 【详解】A.火车对地面的压力等于火车总重力，大小不变，火车轨道铺在宽大枕木上，是通过增大受力面积减小对地面的压强，不是减小压力，故A错误； B.船从上游驶入船闸的过程中，仅打开上游闸门，只有上游河道和闸室构成连通器，下游闸门关闭，下游河道并未与二者连通，故B错误； C.液体压强随深度增加而增大，水深处的压强更大，拦河大坝“上窄下宽”是为了承受更大的水压，并非减小水深处的压强，故C错误； D.飞机机翼上凸下平，空气流过机翼时，上表面空气流速大于下表面流速，根据流体压强“流速越大压强越小”的规律，机翼上下形成向上的压力差，使飞机获得升力，故D正确。 故选D。    12. 放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再重叠在一起，则前后两次（ ） A. 对地面的压强之比为1∶2 B. 对地面的压强之比为1∶1 C. 对地面的压力之比为1∶2 D. 受地面的支持力之比为1∶2 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由压强公式可得，截去之前砖对地面的压强为 截去之后的砖对地面的压强为 故前后两次压强之比为1∶2，故A正确，B错误； C．前后两次对地面的压力均等于砖的重力，压力之比为1∶1，故C错误； D．截去前和截去后砖对地面的压力相等，砖静止在水平地面上，故前后两次所受地面的支持力相等，其比例为1∶1，故D错误。 故选A。 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体的___发生改变；足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝，此时运动员对球的作用力使球的___发生改变. 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]用力捏易拉罐，易拉罐变形，说明力可以改变物体的形状． [2]运动员对球施力，球运动的方向和速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态． 14. 玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时_____ （选填“大”或“小”）；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人会向前滑行一段距离，这是利用了物体间力的作用是相互的 ；双脚离地后，由于 ______ ，滑板车将继续向前滑行。 【答案】 ①. 大 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1] 小朋友对滑板车的压力等于自身重力，压力大小保持不变。一只脚踏在滑板车上时的受力面积小于双脚站立时的受力面积，根据压强公式，在压力一定时，受力面积越小，压强越大，因此一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时大。 [2] 双脚离地后，由于惯性，滑板车会保持原来的运动状态，因此将继续向前滑行。 15. 一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压_____（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的，把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会_____。 【答案】 ①. 大于 ②. 升高 【解析】 【详解】[1]细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压大于瓶外的大气压，将瓶中的液体压入细管，形成液注的。 [2]把气压计从山下拿到山上，山上的大气压小于山下气压，瓶内的大气压又会将液体压入细玻璃管内，使液柱高度升高。 16. 将一个物体放在水平地面上，并对物体施加水平向左的拉力F，如图（a）（b）所示。物体的运动速度v与时间t变化的关系图象。 （1）根据图像信息可知，物体在__________时间段内处于平衡状态。 ①0-2s ②2-4s ③4-6s （2）物体在0-2秒内物体所受摩擦力为 __________牛，在2-4秒内物体所受的摩擦力为__________牛。 【答案】16. ①③ 17. 2；5 【解析】 【详解】（1）[1]由图c可知，物体在0~2s处于静止状态，在2~4s处于加速运动状态，在4~6s处于匀速直线运动状态，当物体处于静止和匀速直线运动时受力平衡，物体处于平衡状态，所以物体在0~2s和4~6s时间段内处于平衡状态，故选①③。 （2）[2]由图b可知，从0~2s内，推力大小为2N；由图c可知，物体在0~2s内物体处于静止状态，推力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为2N。 [3]由图c可知，4~6s时间内，物体做匀速直线运动，由图b可知，4~6s时间内拉力大小是5N，此时拉力和摩擦力是平衡力，二力平衡条件可知，此时物体受到的摩擦力f=F=5N，在2~4s内，虽然物体做加速运动，但物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，仍为5N。 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图题每问2分，填空题每空2分，共28分。 17. （1）如图所示是重力为5N的足球在空中飞行时的情景，画出它所受重力的示意图（O点为重心）； （2）如图所示，在图中O点画出静止在斜面上的物体A受到的重力G和支持力F的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 重力方向永远竖直向下，画重力G时，从O点出发，画一条竖直向下、带箭头的线段，标注G；支持力是斜面的弹力，方向垂直斜面指向被支持的物体，作用点画在题目给出的重心O处，所以画支持力F时，从O点出发，画一条垂直斜面向上、带箭头的线段，标注F即可。  18. 如图所示是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。 （1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时__________________相同； （2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，____________图中小车所受阻力最大； （3）根据实验现象，可得结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越_______（选填“大”或“小”），小车运动的距离越远。通过对实验结果的推理可得：若水平面完全光滑，且足够长，小车将一直____________。 【答案】 ①. 初始速度 ②. 甲 ③. 小 ④. 匀速直线运动 【解析】 【详解】（1）[1]每次都要让小车从斜面上的同一高度静止开始滑下，其重力势能相等，到达水平面时获得的动能相等，所以这样做的目的是使小车每次进入水平部分的速度大小相等。 （2）[2]在这三次实验中，小车运动的距离越短，说明其受到的阻力越大，根据甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况可知，甲图中小车所受阻力最大。 （3）[3][4]毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，在水平面上运动的距离越远；如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，小车的速度不再变化，则小车将做匀速直线运动。 19. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察___________来比较压力作用效果的； （2）通过比较图甲、乙，说明___________，压力的作用效果越明显； （3）通过比较图___________（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为___________（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】 ①. 海绵的形变程度 ②. 受力面积一定时，压力越大 ③. 乙和丙 ④. = 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]由图示知，小桌对海绵有压力作用，海绵会出现形变，所以实验中通过观察海绵的形变程度来比较压力的作用效果。 (2)[2]图甲、乙的探究中，小桌对海绵的压力不同，但受力面积相同，而乙图中小桌对海绵的压力更大，海绵的形变程度更明显，这说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 (3)[3]要比较受力面积与压力的作用效果的关系，需要保持压力一定，受力不积不同，所以应比较图乙、丙。 (4)[4]图丙和丁中，小桌对海绵的压力和受力面积都相同，则海绵和木板受到的压强相等，即 p=p＇ 但因为木板和海绵发生形变的难易不同，所以观察到两者形变程度不同。 20. 在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其它管中装入水，如图。 （1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体___________的大小； （2）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都___________； （3）图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的___________是否有关； （4）为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的___________相等。 【答案】 ①. 压强 ②. 无关 ③. 密度 ④. 深度 【解析】 【详解】（1）[1]液体产生的压强作用在玻璃管下方的橡皮膜上，使得橡皮膜向下鼓，橡皮膜向下鼓出的程度越大，说明液体产生的压强越大。因此实验中可以通过薄膜鼓起的程度来反映液体压强的大小，这种方法叫转换法。 （2）[2]图乙中，2号管和4号管所装液体的质量、重力、体积都不相同，而两管薄膜鼓起的程度相同，说明两管中液体产生的压强相等，因此可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都无关。 （3）[3]图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，即液体的深度相同，5号管是盐水，2号管是水，两管中液体的密度不同，则利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的密度之间的关系。 （4）[4]为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，由于液体产生的压强与液体的密度和深度有关，因此在6号管水柱比2号管水柱长度更大的情况下，实验时需控制两管水柱的深度相等。 五、计算题（每题9分，共18分） 21. 一辆汽车质量为1.5×103kg，现载有2.5×103kg的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是汽车总重的0.05倍。求：（g取10N/kg） （1）汽车装载货物时受到的重力； （2）汽车的牵引力； （3）当小汽车在平直路面上加速行驶时，发动机的牵引力变为4×103N，此时它在水平方向受到的合力大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车和货物总质量 总重力 【小问2详解】 由题意知阻力 汽车匀速前进时，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件，牵引力 【小问3详解】 汽车加速行驶时压力和接触面的粗糙程度不变，则阻力大小不变，仍为 发动机的牵引力大于阻力，则水平方向合力 22. 一只重2N、底面积为的平底薄壁容器放在面积为的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求：（，g取10N/kg） （1）容器底受到水的压强； （2）容器底受到水的压力； （3）容器对桌面的压强。 【答案】（1）1200Pa （2）6N （3）2800Pa 【解析】 【小问1详解】 容器底受到的水的压强 【小问2详解】 容器底受到的水的压力 【小问3详解】 容器对桌面的压力 容器对桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $