黑龙江齐齐哈尔市克东县第三中学2025-2026学年七年级下学期期末生物试卷

克东县第三中学2025-2026学年 第二学期 期末考试卷 七年级 生物 （全卷两个大题，共26个小题，共8页；满分100分，考试时间：60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是（ ） A．身高突增 B．出现第二性征 C．大脑开始发育 D．心肺功能增强 2．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”万千枝条都是由叶芽发育成的，其主要原因是叶芽具有（ ） A．保护组织 B．薄壁组织 C．分生组织 D．输导组织 3．我们每天摄入的营养物质中，不需要消化就能直接被人体吸收的是（ ） A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素 4．以下概念图能正确表示血液、血浆、血细胞之间的关系的是（ ） A． B． C． D． 5．心脏的瓣膜只能朝一个方向打开，这就保证了血液流动的方向是（ ） A．心室→心房→动脉 B．心室→心房→静脉 C．心房→心室→动脉 D．心房→心室→静脉 6．人们经常把生物学知识应用于生产生活中，下列措施与目的不相符的是（ ） A．农田遇到涝害时及时排水——使植物的根得到充足的氧气，满足呼吸作用的需要 B．将蔬菜水果放入冰箱冷藏室——降低呼吸作用的强度 C．为使植物增产进行合理密植——充分利用光照 D．移栽植物去掉部分枝叶——主要降低植物光合作用 7．为进一步绿化、美化环境，学校栽种了木本植物。为了提高树木的成活率，下列做法与目的不相符的是（ ） A．根部带坨土——保护根毛 B．剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 C．“打针输液”——补充水和无机盐 D．根茎部覆盖遮阳网——降低光合作用 8．种质资源是国家的战略资源，种质库就是守护这些资源的重要基地，种质库中适于保存玉米等作物种子的条件是（ ） ①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤密封 ⑥空气流通 A．①④⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．②③⑤ 9．下列关于被子植物一生的叙述，不正确的是（ ） A．种子萌发时胚芽先突破种皮 B．玉米果穗常有缺粒的，向日葵籽粒常有空瘪的，这主要是由传粉不足引起的 C．根尖成熟区生有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位 D．种植农作物时所施加的肥料主要是为植物的生长提供无机盐 10．新生命的形成以及新生命的生长、发育过程，都要经过一系列复杂的变化，精子与卵细胞结合形成受精卵的位置以及胎儿与母体进行物质交换的结构依次是（ ） A．子宫、胎盘 B．子宫、输卵管 C．输卵管、胎盘 D．输卵管、子宫 11．下列消化液中，含有消化蛋白质的酶的是（ ） A．胃液、胰液、肠液 B．胃液、唾液、肠液 C．唾液、胰液、肠液 D．胃液、胆汁、肠液 12．小明的妈妈一到晚上就看不见东西，医生说她患了夜盲症，这是身体缺什么引起的（ ） A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D 13．雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害。PM2.5进入人体的途径为（ ） A．外界→咽喉→食道→肺 B．外界→鼻腔→气管→肺 C．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺 D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺 14．在呼吸的全过程中，使得血液由静脉血变成动脉血的环节是（ ） A．肺的吸气和呼气 B．肺泡处的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．组织细胞处的气体交换 15．呼吸过程中，氧气进入人体最终要到达（ ） A．心脏 B．血液 C．肺 D．组织细胞 16．臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检查，心脏最先出现这种药的腔是（ ） A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室 17．如图是在显微镜下观察人血涂片示意图，下列分析正确的是（ ） A．血液由图中①、②、③组成 B．若血液中②值高于正常值，可能身体存在炎症 C．①的值高于正常值，可能是贫血 D．①、②、③中都含有细胞核 18．人工合成色素日落黄常用于果汁饮料，大量食用后过多的色素会随尿液排出体外，使尿液出现颜色变化。下列叙述正确的是（ ） A．日落黄通过肾小球的滤过作用进入原尿 B．日落黄会被肾小管全部重吸收 C．肾静脉中的日落黄浓度高于肾动脉 D．尿液颜色改变一定是因为摄入了过量人工合成色素 19．尿常规化验单是分析接受尿常规检查者的身体状况的重要依据。下表为某人尿常规化验结果中的几项指标数据，据此表格数据判断此人肾脏中发生病变的部位是[注：“+”代表超过标准值（单位：g/100 mL）]（ ） 红细胞 蛋白质 水 尿素 无机盐 + + 96 1.8 1.9 A．膀胱 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管 20．若选项中的内容对应于下图中的甲、乙、丙、丁，则对应关系有误的是（ ） A．消化腺、唾液腺、胰、肝 B．肾脏、输尿管、膀胱、尿道 C．血管、动脉、静脉、毛细血 D．血细胞、红细胞、白细胞、血小板 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、非选择题：[ ]填字母或者序号，横线上填文字。（本大题共8小题，第21—23题每空2分共30分，第24—28题每空1分，共30分） 21．（10分）某生物实验小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的实验，图一是部分实验步骤，图二是同学们又利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）进行的验证光合作用场所的创新实验。请分析并回答下列问题： （1）图一中实验步骤的正确顺序是________________。 （2）步骤B的目的是________________。 （3）步骤D将叶片放入盛有________的小烧杯中，隔水加热，直至叶片变成黄白色。该实验可证明________是光合作用的必要条件。 （4）图二中，按正确实验步骤操作后，滴加碘液，结果发现叶片银边部分________（填“变蓝”或“不变蓝”）。 22．（10分）初中生物社团课上同学正在探究唾液对淀粉的消化作用，设计的实验如下。 取出三支试管，分别编号为ABC；分别向A、B号两支试管中加入等量的馒头碎屑，向C号试管中加入等量馒头块；分别向A、C号试管中加入2 mL唾液，向B号试管中加入2 mL清水；将试管振荡后放入烧杯中37℃恒温水浴加热10 min，冷却后滴加碘液，观察记录。 （1）将以上A和B两支试管水浴10分钟，然后待试管冷却，分别向两支试管内滴加碘液，正常情况下不变蓝色的是_________试管，原因是_________，麦芽糖遇碘不变蓝。 （2）将试管放入37℃恒温水浴加热的目的是_________，此时唾液淀粉酶的活性最强。 （3）如果要探究牙齿的咀嚼作用，应选_________两支试管进行对照实验。 （4）实验过程中无论是加清水还是加唾液都用2 mL，这是为了_________。 23．（10分）下图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题： （1）如图A所示取出小鱼，用浸湿的纱布包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，露出口和尾部。应时常往纱布上滴水以保持湿润，其目的是_________。 （2）将小鱼平放在培养皿上，使尾鳍平贴在培养皿上，将载玻片盖在尾鳍上。在用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，配备有10×、40×两种规格的物镜，应选用的物镜是_________。 （3）血液呈红色主要与血液成分中的_________有关，原因是该细胞中含有血红蛋白。 （4）图乙中，血流速度最快的血管是_________（填序号）；2所示的血管是毛细血管，判断的依据是_________________。 24．（5分）生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图，图己中A、B表示植物两种不同的生理活动，a、b表示两种不同的物质，请据图回答下列问题。 （1）图甲中的结构2是_________________含有较多的叶绿体，是进行光合作用的场所。 （2）图甲中的结构[ ]_________是蒸腾作用的门户。 （3）绿色植物通过图乙中的AB维持了生物圈中的碳氧平衡，B是_________________作用。 （4）图乙中a表示______________。 （5）爱护花草树木是我们每个人的责任和义务。让我们共同营造一个爱绿、护绿的良好氛围，与自然和谐共处。请你拟一条温馨提示语_______________________。 25．（7分）“桃之夭夭，灼灼其华”这句话源自《诗经·周南·桃夭》，其含义是形容桃花盛开时的美丽景象。下图为桃花结构示意图，请据图回答问题： （1）①④⑦合称为___________，是花的主要结构之一。 （2）农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”，在开花时节果农通常会给果树适时施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供_________。 （3）植物开花后经过传粉和受精，⑥_________将发育成种子，种子中_________是新植物的幼体。桃子的可食用部分是由[ ]___________发育而来的。 （4）结构②成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到[①]_________上的过程称为传粉。若桃花在开花季节遇到连绵阴雨天气，桃树则会受到传粉不足的影响，通常情况下果农会采用_________的方法减少经济损失。 26．（4分）某生物兴趣小组为探究外部条件对大豆种子萌发的影响，挑选40粒饱满，大小相近的大豆种子，平均分成甲乙丙丁四组，处理方法如图所示。请分析并回答下列问题： （1）实验时，每个罐子各放10颗种子而不是1颗种子的原因是：_________________。 （2）甲、乙、丙、丁中，种子可以萌发的是_________组。结合图分析，本实验共有_________组对照实验。 （3）乙组和丁组形成对照，可以得出的结论是：种子萌发需要_________。 27．（5分）“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法，被称为“生命的拥抱”。动作图解如图一所示，图二表示肺泡内的气体交换过程示意图。请据图回答下列问题： （1）边吃饭边说笑，吞咽时_____________来不及盖住喉口，食物进入气管，会引发危险。当异物经咽、喉后堵住图一中的③时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图一中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积_______（填“增大”或“缩小”），肺内气压_______（填“大于”或“小于”）外界气压，形成较大的气流把异物冲出。 （2）呼吸道通畅后，空气进入肺，气体通过扩散作用实现了肺泡与血液的_____________。图二所示b从肺泡到血液代表的物质是_____________。 28．（9分）随着科技的不断发展，人工器官的应用更加广泛。阅读资料，回答问题。 资料一：近日，公共卫生中心发布了一项针对肺结核患者的突破性研究成果。研究人员可以通过ECMO（体外膜肺氧合，又叫人工肺），对重症心肺功能衰竭患者进行长时间心肺支持，为解决呼吸功能衰竭开辟了一条新途径，为危重症患者的抢救赢得了宝贵的时间。 资料二：我国自主研发的超小型磁悬浮人工心脏，是全球尺寸最小、重量最轻的，这标志着我国体外磁悬浮人工心脏的研制取得重大突破，已跨入世界先进行列。超小型磁悬浮人工心脏作为辅助心脏搏动的装置，可用于心力衰竭患者（心脏泵血功能下降）的过渡治疗，起到中长期替代心脏的作用。 资料三：近年来，肾功能衰竭以及由肾病引起的尿毒症已经成为全世界常见的危重疾病。通过不断努力和创新，中国科研团队正在研究的可植入人工肾（HNF）是一个应用了纳米技术，并有望真正实现可植入的、连续工作的人工肾，它仅有一副纸牌大小，便于携带。我国在人工肾的研究上取得了长足的进步。 （1）“人工肺”（如图1）包括两部分：一是氧合器部分，可以实现氧气与二氧化碳的交换，相当于人体的肺；二是人工泵部分，可以推动血液的流动，实现血液循环，人体血液循环途径包括_________和肺循环，两者是_____________（填“同时”或“分别”）进行的。 （2）尿毒症患者在小肠吸收的药物，至少经过心脏_________次到达肾。 （3）仔细观察，全磁悬浮人工心脏（如图2）代替的是心脏四个腔中_________（填心脏腔室名称）的相关功能。图3为心脏结构示意图，人工心脏会将含氧丰富的血液通过特制的管道输送到图3中血管[ ]中。 （4）在同侧心房、心室之间，心室和动脉之间都有_________，它们都可以防止血液倒流。心脏四个腔中流动脉血的是_________。（填序号） （5）可植入人工肾（如图4）由“血液滤过器”和“生物反应器”两部分串联固定在一个盒子里，“血液滤过器”由纳米级孔径的硅膜构成，可模拟__________________内壁的滤过功能，而包含人工培养的人肾小管上皮细胞的生物反应器，可实现肾小管的_________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江齐齐哈尔克东县第三中学 2025-2026 学年七年级下期末生物参考答案 第 Ⅰ 卷 选择题（20 小题，每题 2 分，共 40 分） 1.C（2 分） 解析：大脑胚胎时期就开始发育，不是青春期才发育；身高突增、第二性征、心肺增强都是青春期特点。 2.C（2 分） 解析：分生组织细胞不断分裂分化，使枝条生长。 3.D（2 分） 解析：水、无机盐、维生素不需消化直接吸收；淀粉、蛋白质、脂肪需消化。 4.B（2 分） 解析：血液包含血浆和血细胞两大部分。 5.C（2 分） 解析：血液流动方向：心房→心室→动脉，房室瓣、动脉瓣防止倒流。 6.D（2 分） 解析：移栽去枝叶是降低蒸腾作用，减少水分散失，不是降低光合作用。 7.D（2 分） 解析：根部遮阳网是降低蒸腾作用，避免高温失水，和光合作用无关。 8.D（2 分） 解析：低温、干燥、密封抑制种子呼吸，延长保存时间。 9.A（2 分） 解析：种子萌发时胚根最先突破种皮，不是胚芽。 10.C（2 分） 解析：受精场所输卵管；胎儿母体物质交换结构胎盘。 11.A（2 分） 解析：胃液含胃蛋白酶；胰液、肠液含多种蛋白酶；唾液只消化淀粉，胆汁无消化酶。 12.A（2 分） 解析：缺维生素 A 患夜盲症。 13.D（2 分） 呼吸道路径：鼻→咽喉→气管→支气管→肺。 14.B（2 分） 解析：肺泡气体交换，氧气进血液，静脉血变动脉血。 15.D（2 分） 解析：氧气最终进入组织细胞用于呼吸作用。 16.C（2 分） 解析：臀部静脉→下腔静脉→右心房，最先出现在右心房。 17.B（2 分） 解析：2 白细胞，炎症时数量升高；血液由血浆 + 1 红细胞 + 2 白细胞 + 3 血小板；红细胞、血小板无细胞核；红细胞少才贫血。 18.A（2 分） 解析：小分子色素可经肾小球滤过进入原尿；肾小管不会全部重吸收；肾静脉色素浓度更低；尿液变色不一定是食用色素。 19.B（2 分） 解析：尿液出现红细胞、蛋白质，肾小球滤过屏障受损。 20.B（2 分） 解析：肾脏、输尿管、膀胱、尿道是并列器官，不存在包含关系；其余选项大类包含三类小结构。 第 Ⅱ 卷 非选择题（共 60 分） 21（10 分，每空 2 分） (1)C→E→A→D→B（2 分） (2) 将叶片中原有的淀粉运走耗尽（2 分） (3) 酒精；光（2 分） (4) 不变蓝（2 分） 22（10 分，每空 2 分） (1)A；唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖（2 分） (2) 模拟人体口腔温度（2 分） (3) A、C（2 分） (4) 控制单一变量（2 分） 23（10 分） (1) 答案：保证小鱼正常呼吸（2 分） (2) 答案：10×（2 分） (3) 答案：红细胞（2 分） (4) 第一空：1（1 分）； 第二空：红细胞只能单行通过（3 分）。 24（5 分，每空 1 分） (1)叶肉（1 分） (2) 5 气孔（1 分） (3) 光合（1 分） (4) 二氧化碳（1 分） (5) 示例：爱护一草一木，共建绿色家园（1 分） 25（7 分，每空 1 分） (1)雌蕊（1 分） (2) 无机盐（1 分） (3) 胚珠；胚；7 子房壁（3 分） (4) 人工辅助授粉（1 分） 26（4 分，每空 1 分） (1)避免偶然性，减小实验误差（1 分） (2)乙；3（1 分） (3) (3) 充足的空气（氧气）（1 分） 27（5 分，每空 1 分） (1)会厌软骨；缩小；大于（3 分） (2) 气体交换；氧气（2 分） 28（9 分，每空 1 分） (1)体循环；同时（2 分） (2) 2（1 分） (3) 左心室；主动脉（2 分） (4) 瓣膜；左心房、左心室（2 分） (5) 肾小球；重吸收（2 分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $