精品解析:陕西商洛市商南县2026年质量监测现场测试七年级生物期末监测试题

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2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 商洛市
地区(区县) 商南县
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

巩固提升国家义务教育优质均衡发展县创建成果 2026年质量监测现场测试 七年级生物学监测卷 一、选择题(本题包括25个小题,每小题只有1个选项符合题意,请将符合要求的选项填在表格中,每小题2分,共50分。) 1. 为了践行“绿水青山就是金山银山”理念,我市城市环境有了很大改变,走在林荫大道上,人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看,空气清新、湿润主要是由于(  ) A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的光合作用和蒸腾作用 C. 动物的光合作用和呼吸作用 D. 动物的光合作用和蒸腾作用 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【详解】植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,提高空气清新度;同时植物通过蒸腾作用释放水分,增加空气湿度,它们使空气更清新和湿润。因此,空气清新、湿润主要归因于植物的光合作用和蒸腾作用;而呼吸作用消耗氧气。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2. 下列关于被子植物一生的叙述,错误的是( ) A. 种子萌发需要自身条件和外界条件同时满足 B. 根尖的分生区细胞具有分裂能力,能不断产生新细胞 C. 所有植物的花都必须经历传粉、受精才能结果 D. 植物的生长离不开水分、无机盐和有机物的供给 【答案】C 【解析】 【详解】A.种子的萌发需要满足自身条件(胚是活的、完整的,不处于休眠期等)和外界条件(适宜的温度、适量的水分、充足的空气),二者缺一不可,A正确。 B.根尖的分生区被根冠包围着,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,B正确。 C.并不是所有植物的花都必须经历传粉、受精才能结果,有些植物可以通过单性结实形成果实,不需要经过传粉和受精过程,如香蕉、无子番茄等,C错误。 D.植物的生长需要水、无机盐和有机物。水和无机盐是通过根从土壤中吸收的,有机物是植物通过光合作用制造的,D正确。 3. 花生的“麻屋子、红帐子、白胖子”,分别由花的哪一结构发育而来( ) A. 子房壁、珠被、受精卵 B. 子房、胚珠、受精卵 C. 珠被、子房壁、胚珠 D. 子房、珠被、胚乳 【答案】A 【解析】 【详解】A.“麻屋子”是果皮,由子房壁发育而来;“红帐子”是种皮,由珠被发育而来;“白胖子”是胚,由受精卵发育而来,故A正确。 B.子房发育成果实,并非果皮;胚珠发育成种子,并非种皮,故B错误。 C.珠被发育成的是对应“红帐子”的种皮,不是“麻屋子”;子房壁发育成的是对应“麻屋子”的果皮,不是“红帐子”;胚珠发育成种子,不是“白胖子”,故C错误。 D.子房发育成果实,不是果皮;花生种子中没有胚乳,“白胖子”是胚而非胚乳,故D错误。 4. 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是(  ) A. 中耕松土可使土壤透气——促进根部呼吸作用 B. 向蔬菜大棚中通入二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用 C. 适当延长光照时间——促进农作物的光合作用 D. 移栽树木时,带土坨移栽——保护幼根和根毛 【答案】B 【解析】 【分析】(1)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 (2)植物体内光合作用的本质合成有机物,储存能量;呼吸作用的本质分解有机物,释放能量,因此要使植物体积累更多的有机物,就要促进光合作用,抑制呼吸作用。 (3)给农作物松土有利于根部的呼吸。 【详解】A.中耕松土可以增加土壤中空气的含量,利于根的呼吸,利于农作物的生长,A正确。 B.二氧化碳是光合作用的原料,在大棚种通入二氧化碳气体,是为促进植物的光合作用,B错误。 C.光照是光合作用的条件,所以适当延长光照时间,有利于促进农作物的光合作用,提高作物的产量,C正确。 D.移栽植物应尽量在幼苗期,幼苗期植物的根系较小,有利于带土移栽,这是为了保护幼根和根毛,减少幼根和根毛折断。提高根的吸水能力,从而提高移栽植株的成活率,D正确。 故选B。 5. 下图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动,甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是(  ) A. 植物的每个细胞都能进行①、②过程 B. 甲是线粒体,①过程能够分解有机物 C. 乙是叶绿体,②过程需要有光才能进行 D. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 【答案】A 【解析】 【详解】A.植物体的每个细胞都能进行①呼吸作用,但只有绿色部分(含叶绿体)能进行②光合作用,A错误。 B.①箭头从氧气和有机物指向水和二氧化碳,代表呼吸作用,所以甲代表了线粒体,B正确。 C.②从水和二氧化碳指向氧气和有机物,代表光合作用,光合作用必须在光下才能完成,乙就代表了叶绿体,C正确。 D.①呼吸作用过程中,有机物被分解为二氧化碳和水等物质,同时将有机物中储存的化学能释放出来,供细胞利用;②光合作用过程中,二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下转化为有机物和氧气,同时将光能转化为化学能储存在有机物中。所以①和②过程都既有物质变化又有能量变化,D正确。 6. 白天光照充足,植物叶片细胞能进行的生理活动有( ) ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】白天光照充足时,番茄叶片能进行光合作用,利用光能合成有机物;呼吸作用是活细胞时刻进行的生理活动,为生命活动供能,白天也持续进行;蒸腾作用通过叶片气孔散失水分,白天温度较高,蒸腾作用正常开展,因此①②③这三项生理活动都能进行,D正确,ABC错误。 7. “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”青春期作为青少年发育的关键时期,关于青春期下列说法错误的是( ) A. 学会悦纳自己和接纳别人 B. 男孩出现遗精、女孩出现月经是正常生理现象 C. 青春期应积极参加体育锻炼,同时做到自尊自爱、正确交往 D. 青春期心理波动大,遇到烦恼可独自憋在心里,避免他人知晓 【答案】D 【解析】 【详解】A.学会悦纳自己和接纳别人是青春期维护心理健康的正确做法,故A正确。 B.进入青春期后,男孩出现遗精、女孩出现月经是正常的生理现象,是性器官发育成熟的标志,故B正确。 C.青春期积极参加体育锻炼能增强体质,自尊自爱、正确交往有助于身心健康发展,故C正确。 D.青春期心理波动大,遇到烦恼独自憋在心里会加重心理负担,不利于心理健康,应通过向家长、老师或朋友倾诉等方式排解,故D错误。 8. 从平衡膳食的角度看,周末小娇为家人设计的午餐食谱,其中最合理的是( ) A. 面包、香肠、巧克力、牛奶 B. 馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米 C. 炸鸡腿、炸薯条、奶油饼干、碳酸饮料 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤 【答案】D 【解析】 【详解】A.面包(谷薯类)、香肠(高盐加工肉制品)、巧克力(高糖)、牛奶(蛋白质),缺乏新鲜蔬菜,且高糖、高盐加工食品占比大,不符合平衡膳食要求,故A不符合题意。 B.馒头、玉米(谷薯类)、红烧肉(高脂肪)、煎鸡蛋(高油),缺乏绿叶蔬菜,油脂含量过高,不符合平衡膳食要求,故B不符合题意。 C.炸鸡腿、炸薯条(高油)、奶油饼干(高糖)、碳酸饮料(高糖),均为高热量低营养的食物,无法满足人体对各类营养素的需求,故C不符合题意。 D.米饭(谷薯类)、酱牛肉(优质蛋白)、炒豆角(蔬菜)、西红柿鸡蛋汤(蔬菜+蛋白质),食物种类多样,营养全面且烹饪方式相对健康,符合平衡膳食要求,故D符合题意。 9. 当异物阻塞呼吸道时,可采取图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是:冲击患者上腹部,使异物排出。当救助者在图中所示的用力点用力时,救助者体内发生的变化是(  ) A. 膈顶部下降,胸腔容积缩小,肺内气压变小 B. 膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺内气压变大 C. 膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压变大 D. 膈顶部上升,胸腔容积扩大,肺内气压变小 【答案】C 【解析】 【分析】(1)肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程(平静呼吸),其动力来自呼吸肌。 (2)当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。 【详解】海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部,使异物排出。相当于呼气过程,冲击患者上腹部,使膈肌回升,胸廓容积变小,肺内气压变大,部分气体沿呼吸道冲出,将异物排出。因此,C符合题意,ABD不符合题意。 故选 C。 10. 下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( ) ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】A.①糖类是主要供能物质,②脂肪是备用能源物质,③蛋白质也能为生命活动提供能量,故A符合题意。 B.④水属于无机物,不能为人体生命活动提供能量,故B不符合题意。 C.⑤无机盐属于无机物,不能为人体生命活动提供能量,故C不符合题意。 D.④水属于无机物,不能为人体生命活动提供能量,故D不符合题意。 11. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,相符的是(  ) A. 坏血病——缺维生素B B. 夜盲症——缺维生素A C. 贫血症——缺钙 D. 地方性甲状腺肿——缺锌 【答案】B 【解析】 【分析】维生素和无机盐在人体中含量虽少,但不可或缺,维生素可调节人体新陈代谢、维持正常生理功能,如维生素A维持正常视觉、维生素C促进胶原蛋白合成等,无机盐能构成人体组织、维持细胞内外渗透压和酸碱平衡等,像钙是构成骨骼牙齿的重要成分、碘参与甲状腺激素合成。 【详解】A.坏血病是由于人体缺乏维生素C引起的。维生素C对于人体的胶原蛋白合成、免疫系统功能等非常重要,缺乏维生素C会导致胶原蛋白合成障碍,出现牙龈出血、皮肤瘀点瘀斑、伤口愈合缓慢等症状,A错误。 B.维生素A在人体视觉形成过程中起着重要作用,它参与视网膜内视紫红质的合成。当人体缺乏维生素A时,视紫红质合成不足,会导致暗适应能力下降,在暗处或夜间视力明显减退,甚至出现夜盲症,B正确。 C.贫血症通常是由于人体缺乏铁元素或者维生素、叶酸等引起的。缺铁会导致缺铁性贫血,影响血红蛋白的合成;缺乏维生素和叶酸会引起巨幼细胞贫血,影响DNA的合成。而钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,缺钙主要会影响骨骼健康,导致佝偻病、骨质疏松症等,与贫血症无关,C错误。 D.地方性甲状腺肿主要是由于饮食中缺碘引起的。碘是合成甲状腺激素的重要原料,当碘摄入不足时,甲状腺激素合成减少,会反馈性地促使垂体分泌促甲状腺激素增多,刺激甲状腺增生、肥大,从而导致甲状腺肿。锌对于人体的生长发育、免疫功能等有重要作用,缺锌可能会导致生长迟缓、免疫力下降、食欲减退等症状,但不会引起地方性甲状腺肿,D错误。 故选B。 12. 尘肺病患者从外界吸入的粉尘通过呼吸道的顺序依次是( ) A. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D. 鼻→喉→咽→支气管→气管→肺 【答案】B 【解析】 【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。因此,粉尘通过呼吸道的顺序依次是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,B正确,ACD错误。 13. 下图为人体消化系统部分组成示意图。下列叙述错误的是(  ) A. ①是消化道最膨大的部分,可以初步消化蛋白质 B. ②分泌的胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 C. ③没有消化功能,可以吸收部分水、无机盐和维生素 D. ⑤的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应 【答案】D 【解析】 【分析】图中:①是胃,②是胰腺,③是大肠,④是肝脏,⑤是小肠。 【详解】A.①是胃,是消化道最膨大的部分,胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液中含有的胃蛋白酶能够初步消化蛋白质,故A正确。 B.②是胰腺,它分泌的胰液中含有多种消化酶,如脂肪酶、淀粉酶、蛋白酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪,故B正确。 C.③是大肠,它在消化系统中不具备消化食物的功能(因没有消化酶分泌),但能吸收食物残渣中少量的水、无机盐和部分维生素,剩余的未被吸收的物质则形成粪便,最终通过肛门排出体外,故C正确。 D.⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,与其吸收功能相适应,故D错误。 故选D。 14. 2021 年6月14日是第18个世界献血者日,今年的主题是“献血,让世界继续跳动”。下列关于献血和输血,说法不正确的是 ( ) A. 适量献血不会影响身体健康 B. 在紧急情况下,为抢救病人可少量输入任何血型的血 C. 患有新冠肺炎、艾滋病等疾病的公民禁止献血 D. 我国实行无偿献血制度,提倡 18-55 周岁的健康公民自愿献血 【答案】B 【解析】 【分析】成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%,对于一个健康的成年人来说,每次献血200~300毫升是不会影响健康的,少量失血会刺激人体的造血功能,因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能。 【详解】A.一次失血不超过体内血量的10%(约400毫升),所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常。并且适量献血还能促进人体的造血功能,正确。 B.输血是应该以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。因此O型血既可以输给O型血的人,也可以输给其他血型的人,要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用,错误。 CD.从1998年起,我国实行无偿献血制度,鼓励健康公民自愿献血,无偿献血的年龄是18-55周岁,患有新冠肺炎、艾滋病等疾病的公民禁止献血,正确。 故选B。 【点睛】输血时应该以输入同型血为原则,这部分内容是考试的重点,注意理解和掌握。 15. 下列血管中,只允许红细胞单行通过的是( ) A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 肺动脉 【答案】C 【解析】 【详解】A.动脉管壁厚、管径较大,可输送大量血液,不是允许红细胞单行通过的血管,A错误。 B.静脉管径较大,能容纳较多血液,不是允许红细胞单行通过的血管,B错误。 C.毛细血管管径极细,只允许红细胞单行通过,该特点便于血液与组织细胞进行物质交换,C正确。 D.肺动脉属于动脉的一种,管径较大,不是允许红细胞单行通过的血管,D错误。 16. 下列有关泌尿系统的叙述,错误的是( ) A. 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道 B. 成人一天排出的尿液比原尿更多 C. 肾脏是形成尿液的器官 D. 排尿可以维持组织细胞的正常生理功能 【答案】B 【解析】 【详解】A.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,肾脏形成尿液,输尿管输送尿液,膀胱暂时储存尿液,尿道排出尿液,A正确。 B.原尿流经肾小管时,大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐会被重吸收回血液,成人一天形成的原尿约180升,而排出的尿液仅约1.5升,尿液量远少于原尿量,B错误。 C.在泌尿系统中,肾脏的主要功能是形成尿液,它是形成尿液的主要器官,C正确。 D.排尿能够排出体内代谢废物,调节水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,D正确。 17. 小红在吃西瓜时将籽也吞了下去,西瓜籽在体内的“旅行”经过的场所是(  ) A. 口腔→食管→咽→大肠→胃→小肠→肛门 B. 口腔→咽→小肠→胃→食管→大肠→肛门 C. 口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门 D. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 【答案】D 【解析】 【详解】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,所以小红在吃西瓜时将籽也吞了下去,西瓜籽在体内的“旅行”经过的场所是:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门,D正确,ABC错误。 18. 生物体的结构与功能相适应,下列有关呼吸道的叙述,错误的是(  ) A. 呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过 B. 呼吸道的纤毛能分泌黏液,能消灭到达肺部的气体中的细菌 C. 鼻毛可阻挡吸入的灰尘,对吸入的空气有清洁作用 D. 鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管,能温暖到达肺部的气体 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。 【详解】A.呼吸道都有骨或软骨做支架,比如气管软骨等,这能维持呼吸道的形态,保证气体顺畅通过,A正确。 B.呼吸道的纤毛作用是通过摆动,将外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,纤毛本身不能分泌黏液消灭细菌;呼吸道黏膜中的腺细胞分泌的黏液能黏住和抑制细菌,但也并非能消灭所有到达肺部气体中的细菌,B错误。 C.鼻毛可阻挡吸入的灰尘等异物,对吸入的空气起到初步清洁作用,C正确。 D.鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管,血液流动能温暖到达肺部的气体,让吸入的空气更接近人体体温,D正确。 故选B。 19. 下列符合食品安全要求的是( ) A. 有“虫眼”的蔬菜没有农药,可放心食用 B. 被核废水污染的鱼虾洗净后可以正常食用 C. 用发霉的米做饭,经过高温可以去除其中的毒素 D. 餐馆购买并使用经相关部门检验合格的肉类及其制品 【答案】D 【解析】 【详解】A.有“虫眼”的蔬菜不代表没有农药残留,可能是喷药时间晚或害虫对农药产生抗药性,A错误。 B.被核废水污染的鱼虾体内含有放射性有害物质,无法通过洗净去除,食用会危害健康,B错误。 C.发霉的米中含有的黄曲霉毒素耐高温,高温烹饪无法去除毒素,食用会损害身体,C错误。 D.经相关部门检验合格的肉类及其制品符合食品安全标准,餐馆购买使用这类食材符合食品安全要求,D正确。 20. 下列不属于人体排泄途径的是( ) A. 通过皮肤排出汗液 B. 通过呼吸系统排出二氧化碳 C. 通过泌尿系统排出尿液 D. 通过消化系统排出粪便 【答案】D 【解析】 【详解】A.通过皮肤排出汗液,汗液中含有水、无机盐和尿素等代谢废物,属于排泄途径,故A不符合题意。 B.通过呼吸系统排出二氧化碳,二氧化碳是人体代谢产生的终产物,属于排泄途径,故B不符合题意。 C.通过泌尿系统排出尿液,尿液中含有大量的水、无机盐和尿素等代谢废物,是人体最主要的排泄途径,故C不符合题意。 D.通过消化系统排出粪便,粪便属于未被消化吸收的食物残渣,其排出体外的过程称为排遗,不属于排泄,故D符合题意。 21. 如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是(  ) A. ③④⑥构成了肾单位 B. a、b分别代表滤过作用和重吸收作用 C. 正常情况下,⑦中不含血细胞和大分子蛋白质 D. 若⑧中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤出现了异常 【答案】A 【解析】 【分析】图示为肾单位的结构以及尿的形成过程模式图,其中,①是入球小动脉,②是出球小动脉,③是肾小球,④是肾小囊,⑤是肾小管,⑥是肾静脉,⑦是原尿,⑧是尿液。a表示肾小球的过滤作用,b表示肾小管的重吸收作用。 【详解】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,肾单位由③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管组成的,A符合题意;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其它的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊形成原尿,a表示肾小球的过滤作用。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分,b表示肾小管的重吸收作用,B不符合题意;正常情况下,⑦原尿中不含血细胞和大分子蛋白质,C不符合题意;全部的葡萄糖被⑤肾小管重新吸收回血液,若⑧尿液中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤肾小管出现了异常,D不符合题意。 【点睛】掌握肾脏的结构以及尿的形成过程是本题解题关键。 22. 人在溺水时,首先受到阻碍的呼吸过程是( ) A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞间的气体交换 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸过程包括四个环节:肺与外界的气体交换(肺通气)、肺泡与血液间的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换。 【详解】A.溺水时,水进入呼吸道,直接阻塞空气进出肺部的通道,导致无法进行肺通气(即肺与外界的气体交换),这是呼吸过程的第一步,故A符合题意。 B.肺泡与血液间的气体交换需在空气进入肺泡后才能进行,此时因肺通气受阻,此步骤尚未发生,故B不符合题意。 C.气体在血液中的运输需氧气进入血液后才发生,此时氧气未进入肺泡和血液,故C不符合题意。 D.血液与组织细胞的气体交换是最后一步,此时氧气尚未运输到组织细胞,故D不符合题意。 故选A。 23. 下列关于消化和吸收的说法,正确的是( ) A. 大肠只有消化功能,没有吸收功能 B. 淀粉最终在小肠内被消化成葡萄糖 C. 胆汁能将脂肪分解成甘油和脂肪酸 D. 蛋白质消化的起始部位是口腔 【答案】B 【解析】 【详解】A.大肠没有消化功能,能吸收少量水、无机盐和部分维生素,A错误。 B.淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,最终在小肠内胰液和肠液中消化酶的作用下分解为葡萄糖,B正确。 C.胆汁不含消化酶,但能将脂肪乳化成脂肪微粒,利于脂肪的消化,不能将脂肪分解成甘油和脂肪酸,C错误。 D.蛋白质的消化起始部位是胃,口腔是淀粉消化的起始部位,D错误。 24. 模型建构是学习生物学的重要方法,观察如下模型,下列说法不正确的是( ) A. 图甲中模拟呼气过程 B. 图甲中③模拟的是肺,④橡皮膜模拟膈 C. 图乙模拟的是吸气过程,膈肌收缩,此时肋间外肌舒张 D. 图中模型具有局限性,只能模拟胸廓的上下径变化 【答案】C 【解析】 【分析】肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的,包括呼气和吸气两个过程是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。 【详解】A.甲图中,膈肌顶端上升,胸廓容积变小,是呼气过程,A正确。 B.图甲中③模拟的是肺,④橡皮膜模拟膈,B正确。 C.图乙模拟的是吸气过程,膈肌收缩,此时肋间外肌舒也收缩,C错误。 D.图中模型具有局限性,只能模拟胸廓的上下径变化,D正确。 故选C。 25. 小雪用新鲜的猪心脏做灌流实验。将水从一条肺静脉灌入结构完整的猪心脏(用线扎住其他肺静脉),她观察到的实验现象是水从下列哪种血管内流出( ) A. 水从主动脉流出 B. 水从肺动脉流出 C. 水从上腔静脉流出 D. 水从下腔静脉流出 【答案】A 【解析】 【详解】A.水从肺静脉灌入后,依次进入左心房、左心室,心脏内的房室瓣和动脉瓣可防止倒流,最终水会从主动脉流出,A符合题意。 B.肺动脉与右心室相连,水不会进入右心房和右心室,因此不会从肺动脉流出,B不符合题意。 C.上腔静脉是将身体上部血液送回右心房的血管,水无法流至上腔静脉并流出,C不符合题意。 D.下腔静脉是将身体下部血液送回右心房的血管,水不会流到此处并流出,D不符合题意。 二、填空题(本题共10小题,每空1分,共20分) 26. 种子萌发的自身条件:________的且_________的胚,种子不处于_____期。 【答案】 ①. 完整 ②. 充满活力 ③. 休眠 【解析】 【分析】种子萌发的条件包括外界条件和内部条件,种子必须同时具备外界条件和自身条件才能萌发,分析解答。 【详解】种子的萌发需要满足自身条件和环境条件两方面条件,自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,且种子不在休眠期;种子萌发的外界条件是:适宜的温度、适量的水分和充足的空气。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。 27. 叶片的结构是由________、________和________三部分组成。 【答案】 ①. 表皮 ②. 叶肉 ③. 叶脉 【解析】 【详解】叶片的结构包括:表皮、叶肉、叶脉三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织。 28. 食物六大营养:糖类、_________、蛋白质、维生素、_________、无机盐。 【答案】 ①. 脂肪 ②. 水 【解析】 【详解】食物中包含六大类人体必需的营养物质,分别是糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐;脂肪是人体重要的备用能源物质,能为人体储存能量;水是人体细胞的主要组成成分,参与人体的各项生理活动。 29. 尿的形成包括___________的滤过和___________的重吸收两个过程。 【答案】 ①. 肾小球 ②. 肾小管 【解析】 【详解】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。 30. 心脏四腔:左心房、__________、左心室、__________。 【答案】 ①. 右心房 ②. 右心室 【解析】 【详解】心脏的四个腔呈左右对称分布,左心房的对应腔室为右心房;左心室的对应腔室为右心室,完整的心脏四腔为左心房、右心房、左心室、右心室,且心脏左右两侧的腔室互不相通,同侧心房与心室相通。 31. 经过体循环,血液由______血变成了______血。 【答案】 ①. 动脉 ②. 静脉 【解析】 【详解】体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;经过体循环,血液由动脉血变成了静脉血。 32. 进入青春期后,男孩会出现_________、女孩会出现_________的正常生理现象。 【答案】 ①. 遗精 ②. 月经 【解析】 【详解】进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经,遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象,月经是指进入青春期之后,女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象,月经期一般为4到5天.遗精和月经都是正常的生理现象,我们要正确对待。 33. 绿色植物通过______维持了生物圈的______平衡。 【答案】 ①. 光合作用 ②. 碳—氧 【解析】 【详解】大气中的二氧化碳主要有以下几个来源:生物的呼吸作用,自然界中有机物的分解,人类生活和生产中各种各样燃料的燃烧。这些活动在放出二氧化碳的同时,还都需要消耗氧气。然而,绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,制造的氧超过了自身的需要时,其余的氧就会以气体的形式排放到大气中,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳—氧平衡。 34. 血细胞包括红细胞、白细胞和___________。 【答案】血小板 【解析】 【详解】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板;红细胞主要功能是运输氧气和部分二氧化碳,白细胞可吞噬病菌、防御疾病,血小板能够止血并加速血液凝固。 35. 肺泡适于气体交换的特点之一是:肺泡壁只由___________层上皮细胞构成。 【答案】一##单 【解析】 【详解】肺泡是气体交换的主要场所,肺泡壁仅由一层上皮细胞构成,这种薄的结构便于气体透过肺泡壁和周围毛细血管壁进行交换,契合结构与功能相适应的生物学原理,能提升气体交换的效率。 三、识图分析题(本题共3道小题,共22分) 36. 下图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)心脏的四个腔中,其中________(填图中数字序号并写出结构名称)的心肌壁最厚。 (2)心房和心室之间有___________(填图中数字序号并写出结构名称),其作用是控制血流方向,防止血液倒流。 (3)与右心室相连的血管是______________________(填图中数字序号并写出结构名称),该血管内流的是___________(填“动脉血”或“静脉血”)。 (4)体循环是血液从左心室出发,流经全身各处,最后回到___________(填图中数字序号并写出结构名称)。 (5)心脏四个腔中,流动脉血的是_________(填序号)。 (6)心脏壁主要由________组织构成,能够收缩和舒张,推动血液在血管内循环流动。 【答案】(1)6左心室 (2)5房室瓣 (3) ①. 2肺动脉 ②. 静脉血 (4)9右心房 (5)4、6 (6)肌肉 【解析】 【分析】题图中,1主动脉、2肺动脉、3肺静脉、4左心房、5房室瓣、6左心室、7下腔静脉、8右心室、9右心房、10肺静脉、11上腔静脉。 【小问1详解】 心脏四个腔中,左心室需要将血液输送到全身各处,输送血液的距离最长,需要的动力更大,因此心肌壁最厚,对应图中序号为6,因此答案为6左心室。 【小问2详解】 心房和心室之间的结构是房室瓣,房室瓣只能朝向心室开放,可以防止血液倒流,保证血液只能从心房流向心室,对应图中序号为5,因此答案为5房室瓣。 【小问3详解】 右心室连接的血管是肺动脉,对应图中序号2;右心室中是体循环回心的静脉血,需要送往肺部完成气体交换,因此肺动脉内流的是静脉血,答案为2肺动脉、静脉血。 【小问4详解】 体循环的路径是:左心室→主动脉→全身各级血管→全身毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房,因此血液流经全身后最终回到图中的9右心房。 【小问5详解】 肺循环完成气体交换后,静脉血变为动脉血,动脉血经肺静脉流入左心房,再流入左心室,因此心脏内流动脉血的腔是左心房和左心室,对应序号为4、6。 【小问6详解】 心脏是血液循环的动力器官,心脏壁主要由肌肉组织构成,肌肉组织具有收缩和舒张的功能,能够推动血液在血管内循环流动,因此答案为肌肉。 37. 下图是人体泌尿系统肾单位结构示意图及尿的形成图解,请据图回答下列问题。 (1)图中结构A________和B________构成一个肾单位。 (2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中A________作用和B________作用,通过A过程形成的液体为________,通过B过程形成的液体为尿液。 (3)在B过程中,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的_______和部分无机盐被B重新吸收,并且进入包绕在它外面的毛细血管中,送回到血液里。 (4)原尿和血浆的主要区别是前者不含________________________。 (5)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,还能调节体内的_____________平衡。 【答案】(1) ①. 肾小体 ②. 肾小管 (2) ①. 肾小球和肾小囊内壁的滤过 ②. 肾小管的重吸收 ③. 原尿 (3)葡萄糖 (4)大分子蛋白质 (5)水和无机盐 【解析】 【小问1详解】 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由肾小体和肾小管组成,肾小体包含肾小球和肾小囊;本题图中A的标注范围是肾小球和肾小囊,即肾小体,B的标注范围是肾小管。 【小问2详解】 尿液形成需要两个生理过程,第一个过程是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,血液经过滤过后,在肾小囊腔中形成原尿;第二个过程是肾小管的重吸收作用,原尿经过重吸收后形成尿液。因此,在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中A肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和B肾小管的重吸收作用,通过A过程形成的液体为原尿,通过B过程形成的液体为尿液。 【小问3详解】 原尿流经肾小管发生重吸收作用时,原尿中对人体有用的物质:大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐会被重新吸收送回血液。 【小问4详解】 血浆中含有水、无机盐、葡萄糖、尿素和大分子蛋白质,经过肾小球滤过时,大分子蛋白质无法透过肾小球和肾小囊的内壁,因此原尿和血浆相比,不含大分子蛋白质。 【小问5详解】 人体排尿的功能包括排出代谢废物,同时调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。 38. “种豆南山下,草盛豆苗稀”,大豆是重要油料作物。请据图回答问题(横线上填名称)。 (1)图1是大豆种子结构示意图,种子萌发时,最先突破种皮的结构是________,将来发育成根;图2是玉米粒结构示意图,其种子萌发需要分解有机物,释放能量,供生命活动应用,这个过程叫________。 (2)大豆叶片光合作用的主要部位是___________,光合作用产生的氧气主要通过叶片中的_________释放到空气中。 (3)大豆经历开花、传粉和_________后,叶片制造的有机物通过筛管运到图4中的____________不断积累,最终发育成果实。 (4)大豆和玉米的叶芽都可通过分裂和分化形成茎和叶,主要是因为叶芽具有____________组织。 【答案】(1) ①. 胚根 ②. 呼吸作用 (2) ①. 叶肉 ②. 气孔 (3) ①. 受精 ②. 子房 (4)分生 【解析】 【小问1详解】 种子萌发的过程中,胚根最先突破种皮,将来发育成植物体的根。呼吸作用是细胞分解有机物、释放能量,为生命活动提供能量的生理过程;因此,图2是玉米粒结构示意图,其种子萌发需要分解有机物,释放能量,供生命活动应用,这个过程叫呼吸作用。 【小问2详解】 叶片的叶肉细胞含有大量叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,因此叶肉是光合作用的主要部位。气孔是植物气体交换的窗口,故光合作用产生的氧气通过气孔释放到空气中。 【小问3详解】 大豆属于被子植物,经历开花、传粉、受精三个连续生理过程后才能形成果实。传粉受精完成后,叶片制造的有机物会运输到雌蕊的子房,子房不断积累有机物最终发育成果实。 【小问4详解】 分生组织的细胞具有很强的分裂、分化能力,叶芽依靠分生组织的分裂分化,逐渐发育形成新的茎和叶,因此叶芽具有分生组织。 四、实验探究题(本题共1道小题,共8分) 39. 在老师指导下,某生物兴趣活动小组合作探究“馒头在口腔中的变化”的实验,设计了如下实验方案。请你根据下表完成下列各题: 试管编号 实验材料 控制条件 鉴定试剂 1号 馒头碎屑清水2毫升 充分搅拌;37℃水浴10分钟 碘液2滴 2号 馒头碎屑唾液2毫升 充分搅拌;37℃水浴10分钟 碘液2滴 3号 馒头块唾液2毫升 不搅拌;37℃水浴10分钟 碘液2滴 (1)本实验水浴温度设置为37℃,是为了模拟_________温度,保证酶的活性。 (2)为探究唾液对馒头碎屑的消化能力应该选择上述_________和_________号试管进行对照实验,变量是_________。 (3)请根据你所学知识推断2号试管中滴加碘液后的变化:__________________,原因是唾液中的________________________将淀粉分解。 (4)若3号试管滴加碘液后没有变蓝,试分析原因:____________________________。 (5)图示三种营养物质在消化道中的变化情况,其中能正确表示淀粉的消化的是曲线____________。 【答案】(1)人体口腔 (2) ①. 1 ②. 2 ③. 唾液##唾液淀粉酶 (3) ①. 不变蓝 ②. 唾液淀粉酶 (4)馒头块体积小,唾液仍将淀粉全部分解##实验时间充足,淀粉被完全消化(合理表述即可) (5)甲 【解析】 【小问1详解】 人体口腔的温度约为37℃,该温度下唾液淀粉酶活性最高,因此本实验设置37℃水浴是为了模拟口腔温度,保证酶的活性。 【小问2详解】 探究唾液对馒头碎屑的消化能力时,除“唾液”这一变量外,其余条件都保持一致,因此选择1号和2号试管形成对照,变量为唾液。 【小问3详解】 2号试管中,唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解为麦芽糖,淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝,因此滴加碘液后不变蓝。 【小问4详解】 3号试管为馒头块、不搅拌,若滴加碘液后不变蓝,说明馒头块中的淀粉全部接触唾液,被唾液淀粉酶彻底分解为麦芽糖,没有剩余淀粉,因此不变蓝。所以,若3号试管滴加碘液后没有变蓝,原因是:馒头块体积小、唾液仍将淀粉全部分解或实验时间充足、淀粉被完全消化(合理表述即可)。 【小问5详解】 淀粉最早在口腔就开始被消化,因此未被消化淀粉的百分比在消化道起始段(口腔)就开始下降,对应图中的甲曲线,因此甲是表示淀粉消化的曲线。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 巩固提升国家义务教育优质均衡发展县创建成果 2026年质量监测现场测试 七年级生物学监测卷 一、选择题(本题包括25个小题,每小题只有1个选项符合题意,请将符合要求的选项填在表格中,每小题2分,共50分。) 1. 为了践行“绿水青山就是金山银山”理念,我市城市环境有了很大改变,走在林荫大道上,人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看,空气清新、湿润主要是由于(  ) A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的光合作用和蒸腾作用 C. 动物的光合作用和呼吸作用 D. 动物的光合作用和蒸腾作用 2. 下列关于被子植物一生的叙述,错误的是( ) A. 种子萌发需要自身条件和外界条件同时满足 B. 根尖的分生区细胞具有分裂能力,能不断产生新细胞 C. 所有植物的花都必须经历传粉、受精才能结果 D. 植物的生长离不开水分、无机盐和有机物的供给 3. 花生的“麻屋子、红帐子、白胖子”,分别由花的哪一结构发育而来( ) A. 子房壁、珠被、受精卵 B. 子房、胚珠、受精卵 C. 珠被、子房壁、胚珠 D. 子房、珠被、胚乳 4. 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是(  ) A. 中耕松土可使土壤透气——促进根部呼吸作用 B. 向蔬菜大棚中通入二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用 C. 适当延长光照时间——促进农作物的光合作用 D. 移栽树木时,带土坨移栽——保护幼根和根毛 5. 下图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动,甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是(  ) A. 植物的每个细胞都能进行①、②过程 B. 甲是线粒体,①过程能够分解有机物 C. 乙是叶绿体,②过程需要有光才能进行 D. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 6. 白天光照充足,植物叶片细胞能进行的生理活动有( ) ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 7. “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”青春期作为青少年发育的关键时期,关于青春期下列说法错误的是( ) A. 学会悦纳自己和接纳别人 B. 男孩出现遗精、女孩出现月经是正常生理现象 C. 青春期应积极参加体育锻炼,同时做到自尊自爱、正确交往 D. 青春期心理波动大,遇到烦恼可独自憋在心里,避免他人知晓 8. 从平衡膳食的角度看,周末小娇为家人设计的午餐食谱,其中最合理的是( ) A. 面包、香肠、巧克力、牛奶 B. 馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米 C. 炸鸡腿、炸薯条、奶油饼干、碳酸饮料 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤 9. 当异物阻塞呼吸道时,可采取图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是:冲击患者上腹部,使异物排出。当救助者在图中所示的用力点用力时,救助者体内发生的变化是(  ) A. 膈顶部下降,胸腔容积缩小,肺内气压变小 B. 膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺内气压变大 C. 膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压变大 D. 膈顶部上升,胸腔容积扩大,肺内气压变小 10. 下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( ) ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ②③④ 11. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,相符的是(  ) A. 坏血病——缺维生素B B. 夜盲症——缺维生素A C. 贫血症——缺钙 D. 地方性甲状腺肿——缺锌 12. 尘肺病患者从外界吸入的粉尘通过呼吸道的顺序依次是( ) A. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D. 鼻→喉→咽→支气管→气管→肺 13. 下图为人体消化系统部分组成示意图。下列叙述错误的是(  ) A. ①是消化道最膨大的部分,可以初步消化蛋白质 B. ②分泌的胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 C. ③没有消化功能,可以吸收部分水、无机盐和维生素 D. ⑤的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应 14. 2021 年6月14日是第18个世界献血者日,今年的主题是“献血,让世界继续跳动”。下列关于献血和输血,说法不正确的是 ( ) A. 适量献血不会影响身体健康 B. 在紧急情况下,为抢救病人可少量输入任何血型的血 C. 患有新冠肺炎、艾滋病等疾病的公民禁止献血 D. 我国实行无偿献血制度,提倡 18-55 周岁的健康公民自愿献血 15. 下列血管中,只允许红细胞单行通过的是( ) A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 肺动脉 16. 下列有关泌尿系统的叙述,错误的是( ) A. 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道 B. 成人一天排出的尿液比原尿更多 C. 肾脏是形成尿液的器官 D. 排尿可以维持组织细胞的正常生理功能 17. 小红在吃西瓜时将籽也吞了下去,西瓜籽在体内的“旅行”经过的场所是(  ) A. 口腔→食管→咽→大肠→胃→小肠→肛门 B. 口腔→咽→小肠→胃→食管→大肠→肛门 C. 口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门 D. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 18. 生物体的结构与功能相适应,下列有关呼吸道的叙述,错误的是(  ) A. 呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过 B. 呼吸道的纤毛能分泌黏液,能消灭到达肺部的气体中的细菌 C. 鼻毛可阻挡吸入的灰尘,对吸入的空气有清洁作用 D. 鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管,能温暖到达肺部的气体 19. 下列符合食品安全要求的是( ) A. 有“虫眼”的蔬菜没有农药,可放心食用 B. 被核废水污染的鱼虾洗净后可以正常食用 C. 用发霉的米做饭,经过高温可以去除其中的毒素 D. 餐馆购买并使用经相关部门检验合格的肉类及其制品 20. 下列不属于人体排泄途径的是( ) A. 通过皮肤排出汗液 B. 通过呼吸系统排出二氧化碳 C. 通过泌尿系统排出尿液 D. 通过消化系统排出粪便 21. 如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是(  ) A. ③④⑥构成了肾单位 B. a、b分别代表滤过作用和重吸收作用 C. 正常情况下,⑦中不含血细胞和大分子蛋白质 D. 若⑧中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤出现了异常 22. 人在溺水时,首先受到阻碍的呼吸过程是( ) A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞间的气体交换 23. 下列关于消化和吸收的说法,正确的是( ) A. 大肠只有消化功能,没有吸收功能 B. 淀粉最终在小肠内被消化成葡萄糖 C. 胆汁能将脂肪分解成甘油和脂肪酸 D. 蛋白质消化的起始部位是口腔 24. 模型建构是学习生物学的重要方法,观察如下模型,下列说法不正确的是( ) A. 图甲中模拟呼气过程 B. 图甲中③模拟的是肺,④橡皮膜模拟膈 C. 图乙模拟的是吸气过程,膈肌收缩,此时肋间外肌舒张 D. 图中模型具有局限性,只能模拟胸廓的上下径变化 25. 小雪用新鲜的猪心脏做灌流实验。将水从一条肺静脉灌入结构完整的猪心脏(用线扎住其他肺静脉),她观察到的实验现象是水从下列哪种血管内流出( ) A. 水从主动脉流出 B. 水从肺动脉流出 C. 水从上腔静脉流出 D. 水从下腔静脉流出 二、填空题(本题共10小题,每空1分,共20分) 26. 种子萌发的自身条件:________的且_________的胚,种子不处于_____期。 27. 叶片的结构是由________、________和________三部分组成。 28. 食物六大营养:糖类、_________、蛋白质、维生素、_________、无机盐。 29. 尿的形成包括___________的滤过和___________的重吸收两个过程。 30. 心脏四腔:左心房、__________、左心室、__________。 31. 经过体循环,血液由______血变成了______血。 32. 进入青春期后,男孩会出现_________、女孩会出现_________的正常生理现象。 33. 绿色植物通过______维持了生物圈的______平衡。 34. 血细胞包括红细胞、白细胞和___________。 35. 肺泡适于气体交换的特点之一是:肺泡壁只由___________层上皮细胞构成。 三、识图分析题(本题共3道小题,共22分) 36. 下图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)心脏的四个腔中,其中________(填图中数字序号并写出结构名称)的心肌壁最厚。 (2)心房和心室之间有___________(填图中数字序号并写出结构名称),其作用是控制血流方向,防止血液倒流。 (3)与右心室相连的血管是______________________(填图中数字序号并写出结构名称),该血管内流的是___________(填“动脉血”或“静脉血”)。 (4)体循环是血液从左心室出发,流经全身各处,最后回到___________(填图中数字序号并写出结构名称)。 (5)心脏四个腔中,流动脉血的是_________(填序号)。 (6)心脏壁主要由________组织构成,能够收缩和舒张,推动血液在血管内循环流动。 37. 下图是人体泌尿系统肾单位结构示意图及尿的形成图解,请据图回答下列问题。 (1)图中结构A________和B________构成一个肾单位。 (2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中A________作用和B________作用,通过A过程形成的液体为________,通过B过程形成的液体为尿液。 (3)在B过程中,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的_______和部分无机盐被B重新吸收,并且进入包绕在它外面的毛细血管中,送回到血液里。 (4)原尿和血浆的主要区别是前者不含________________________。 (5)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,还能调节体内的_____________平衡。 38. “种豆南山下,草盛豆苗稀”,大豆是重要油料作物。请据图回答问题(横线上填名称)。 (1)图1是大豆种子结构示意图,种子萌发时,最先突破种皮的结构是________,将来发育成根;图2是玉米粒结构示意图,其种子萌发需要分解有机物,释放能量,供生命活动应用,这个过程叫________。 (2)大豆叶片光合作用的主要部位是___________,光合作用产生的氧气主要通过叶片中的_________释放到空气中。 (3)大豆经历开花、传粉和_________后,叶片制造的有机物通过筛管运到图4中的____________不断积累,最终发育成果实。 (4)大豆和玉米的叶芽都可通过分裂和分化形成茎和叶,主要是因为叶芽具有____________组织。 四、实验探究题(本题共1道小题,共8分) 39. 在老师指导下,某生物兴趣活动小组合作探究“馒头在口腔中的变化”的实验,设计了如下实验方案。请你根据下表完成下列各题: 试管编号 实验材料 控制条件 鉴定试剂 1号 馒头碎屑清水2毫升 充分搅拌;37℃水浴10分钟 碘液2滴 2号 馒头碎屑唾液2毫升 充分搅拌;37℃水浴10分钟 碘液2滴 3号 馒头块唾液2毫升 不搅拌;37℃水浴10分钟 碘液2滴 (1)本实验水浴温度设置为37℃,是为了模拟_________温度,保证酶的活性。 (2)为探究唾液对馒头碎屑的消化能力应该选择上述_________和_________号试管进行对照实验,变量是_________。 (3)请根据你所学知识推断2号试管中滴加碘液后的变化:__________________,原因是唾液中的________________________将淀粉分解。 (4)若3号试管滴加碘液后没有变蓝,试分析原因:____________________________。 (5)图示三种营养物质在消化道中的变化情况,其中能正确表示淀粉的消化的是曲线____________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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