13.2.2 三角形的中线、角平分线、高 学案 2026-2027学年人教版数学八年级上册

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13.2.2 三角形的中线、角平分线、高

人教版八年级上册 第十三章 三角形

班级:__________

姓名:__________

日期:__________

教材:人教版八年级上册

 

一、学习目标

1. 理解三角形的中线、角平分线、高的概念,了解三角形的重心,会画任意三角形的中线、角平分线和高。

2. 掌握三角形三条中线、三条角平分线、三条高所在的直线分别交于一点的性质,并能运用相关性质解决简单问题。

 

二、知识梳理

1. 三角形的中线、角平分线、高对比

项目

中线

角平分线

高

定义

连接三角形一个顶点和它对边中点的线段。

三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段。

从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段。

数量

3条

3条

3条

交点位置

三角形内部(重心)

三角形内部

锐角△:内部
直角△:直角顶点
钝角△:外部

几何符号语言

若AD是△ABC的中线,则

若AD是△ABC的角平分线,则

若AD是△ABC的高,则

重要性质

中线将三角形分成面积相等的两部分。

角的平分线是射线,三角形的角平分线是线段。

直角三角形的两条直角边互为高线。

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手指托住三角形重心保持平衡

质地均匀的三角形木板重心在三条中线的交点

2. 三种三角形的高对比

三角形类型

高线位置

交点位置

锐角三角形

三条高都在三角形内部

三角形内部(垂心)

直角三角形

两条直角边上的高即为另一直角边,斜边上的高在三角形内部

直角顶点处

钝角三角形

一条高在三角形内部,两条高在三角形外部,两个垂足落在边的延长线上

三角形外部

 

 

三、课堂练习

练习1(针对训练——中线)

如图,填空:

(1)若 AD 是△ABC 的中线,则 BD = ______ ;

(2) ______;page number 1

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(3)若 CF 是△ABC 的中线,则 ______ = ______ 。

 

 

 

 

 

 

练习2(针对训练——角平分线)

如图,填空:

(1)若 AD 是△ABC 的角平分线,则∠1 = ______ ;

(2)若 BE 是△ABC 的角平分线,则∠3 = ______ ______;

(3)若 CF 是△ABC 的角平分线,则 ______ 。

 

 

 

 

 

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