精品解析：辽宁省抚顺市抚顺县教师进修学校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年辽宁省抚顺市抚顺县教师进修学校八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 估测是我们学习物理要掌握的能力之一，下列所受重力约为500N的是（　　） A. 一只公鸡 B. 一名中学生 C. 一头大象 D. 一艘轮船 2. 篮球比赛时，运动员将篮球投出去后，下列说法正确的是（　　） A. 球离开手后因具有惯性继续运动 B. 球在上升过程中重力逐渐减小 C. 到达最高点时不受力的作用 D. 下落过程中运动状态保持不变 3. 如图所示的实例中，为了减小压强的是（ ） A. 逃生锤的锤头很尖 B. 切熟鸡蛋的钢丝很细 C. 推土机装有宽大履带 D. 盲道上有凸起的圆 4. 下列是生活中的常见的杠杆，其中在正常使用过程中属于费力杠杆的是（　　） A. 瓶起子 B. 核桃夹 C. 撬棒 D. 筷子 5. 下列四幅图中，人在对物体做功的是（　　） A. 搬而未动 B. 推车前行 C. 踢出的足球 D. 人背书包水平前行 6. 如图所示，是嫦娥五号返回器圆满完成月球采样任务，返回过程中采用“打水漂”式降落的示意图，这个过程返回器无动力。返回器在a点进入大气层，在b点又跃出大气层进入真空层，在c点再次返回大气层，最后在d点张开降落伞落回地面。在这一过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 返回器在a点的机械能等于在b点的机械能 B. 返回器在b点的机械能大于在c点的机械能 C. 返回器从b点运动到c点的过程中动能先减小后增大 D. 返回器从c点运动到d点时机械能不变 二、多选题：本大题共3小题，共6分。 7. 如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（　　） A. 图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大 B. 图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C. 图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大 D. 图D中热气球是利用填充气体密度小于空气密度的原理上浮 8. 关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是（　　） A. 功率越大，做功就越快 B. 有用功一定时，减小额外功，可以提高机械效率 C. 机械效率越大，功率就越大 D. 无论怎么优化设计，机械效率也不能达到100% 9. 将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两杯盐水中，小球静止时的情况如图所示，此时两杯中液面刚好相平。下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两杯中小球受到的浮力相等 B. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 C. 甲杯中盐水对容器底的压强大于乙杯中盐水对容器底的压强 D. 甲、乙两杯盐水混合后，将小球放入其中静止时小球会漂浮 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 10. “以卵击石”，其中的施力物体是______；卵壳破碎，说明力可以改变物体的______。 11. 建筑工人在青藏高原上必须使用压力锅做饭，是由于液体的沸点随气压增大而 ___________；工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直，这是利用了 ___________的道理。 12. 如图是我国冰壶队参加冬奥会时的比赛情景。在一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于具有________继续向前运动，在冰壶前进过程中，运动员进行刷冰是为了_________摩擦力（选填“增大”或“减小”）。 13. 在综合实践活动中，小明用水平向右30N的力推着装沙的小车匀速直线行进，如图所示，此时小车受的摩擦力是___________N。突然，发现前面有一小孩，他马上用40N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车在水平方向上所受的合力为___________N。 14. 如图所示为卫生间地漏的结构图，当存水杯中装满水时，就形成了一个______，它的原理与______（填“用吸管喝饮料”、“船闸”或“活塞式抽水机”）相同。 15. 如图所示，这是已交付使用的我国第二大半潜船——“新耀华”号，主要用于运输无法分割吊装的超大型装备。该船满载时的排水量为8万吨，配有108个压载水舱，最大下潜吃水深度为，使用卫星、激光、雷达三套系统进行精准定位。“新耀华”号满载时所受的浮力为______N，“新耀华”号到达最大下潜吃水深度时，船底所受水的压强为______Pa。（，g取） 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 16. 如图所示，物体A静止在粗糙斜面上，作出A对斜面的压力示意图和A所受摩擦力的示意力 17. 请在图中画出： （1）物体所受重力的示意图； （2）拉力F的力臂L（O为支点）。 五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 18. 在探究“影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小美同学设计了如图所示的实验。 （1）此实验用弹簧测力计的示数来表示滑动摩擦力的大小，是根据___________的原理。 （2）实验中，用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做___________运动，甲实验中木块受到的摩擦力为___________N。 （3）对比甲、乙实验可知：滑动摩擦力的大小与___________有关。 （4）生活中为了让自行车更快地停下来，可以用力捏车闸来实现，这可以通过比较___________两次实验得出结论。 （5）如图丁所示，在木块下安装两个小轮子，然后重复（2）的操作拉动木块，此时弹簧测力计的示数___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）图甲中弹簧测力计的示数。 19. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下操作。 （1）探头上的薄膜所受压强的大小是通过U形管左右两侧液面的___________来反映的； （2）若在使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差，接下来的操作是___________（填字母）； A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （3）组装好器材正确操作后，比较乙、丙实验可知：在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强大小___________； （4）分析甲、乙的实验现象，得出结论：在同种液体中，浸入液体的___________越深，压强越大；比较乙、丁实验现象，可知液体压强还与液体的___________有关。 （5）小强又设计了如图戊所示的装置，也可以用来“探究影响液体内部压强大小的因素”。当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时，根据橡皮膜的凹凸情况可得出液体密度的关系：___________。 20. 如图所示，利用弹簧测力计、物块A等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关。 （1）物块A的重力是___________N；物块A在③图中受到水的浮力是___________N。 （2）根据图①③④的实验结果可以得出：浸没在液体中的物体所受的浮力大小与___________无关。 （3）根据___________三个图的实验结果可以证明浮力的大小与液体的密度有关。 （4）根据①②③三次实验可以得出结论：当液体的密度一定时，___________，物体所受的浮力越大。 （5）图乙中的___________曲线能反映测力计示数在图甲①②③④实验过程中的变化情况。 21. 小明同学在做“探究杠杆平衡条件”时，探究过程如下： （1）未挂钩码前，他们调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在___________位置平衡。如甲图所示，此时应把杠杆右端的平衡螺母向___________调节； （2）如乙图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，若将两侧的钩码同时各向内侧移动一个小格，则___________（填写字母）； A. 仍然平衡 B. 左端下降 C. 右端下降 D. 无法判断 （3）小明同学进行正确的实验操作后，得到的数据为、、和，于是他就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，他这样做是___________（选填“合理”或“不合理”）的。原因为：___________。 （4）下列四个因素中，不会带来实验误差的是___________。 A. 铁架台自身的重力足够大 B. 单个钩码的重力不完全相等 C. 悬挂钩码的绳套重力偏大 D. 杠杆与转轴之间的摩擦偏大 六、计算题：本大题共2小题，共16分。 22. 如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为，容器内盛有质量为4kg的水。一实心木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，g取，求： （1）木块所受的重力； （2）木块受到的浮力； （3）此容器对桌面的压强。 23. 如图，工人用40 N的拉力F，在9s内将重90 N 的物体匀速提升3m，不计绳重和摩擦。在此过程中，计算： （1）滑轮组对重物做的功。 （2）该滑轮组的机械效率。 （3）拉力F 的功率。 七、综合题：本大题共1小题，共6分。 24. 阅读短文，回答问题 中国“辽宁号”航母护卫舰下水成功、新型固定舰载机在“辽宁号”航母训练平台上的着陆、起飞试验成功，标志着我国在航母研制中取得了重大突破。护卫舰及舰载机有关参数如下表所示。 满载排水量/t 最大舰长/m 最大舰宽/m 总功率/kW 最高航速km/h 歼-15舰载机的质量/t 最大舰载机数量/架 67200 304 70.5 54 22.66 30 （1）机翼的横截面设计成图乙所示的形状，是利用在流体中流速越快的位置其压强越___________的原理，使舰载机产生向___________的升力。 （2）下列有关航母、舰载机的说法正确的是___________。 A. 舰载机静止在航母甲板时，飞机受到的重力与支持力是一对相互作用力 B. 舰载机起飞时，发动机往后喷出烈焰，可知舰载机所受推力的施力物体是发动机 C. 舰载机在航空母舰上顺风起飞，更有利于飞机升空 D. 舰载机降落后，由于飞机具有惯性，所以会继续向前滑行一段距离 （3）10架歼15舰载机从航母起飞后，舰底所受海水的压强将___________，航母会___________一些（选填“上浮”或“下沉”），舰母排开海水的体积将减小___________（海水取，g取）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年辽宁省抚顺市抚顺县教师进修学校八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 估测是我们学习物理要掌握的能力之一，下列所受重力约为500N的是（　　） A. 一只公鸡 B. 一名中学生 C. 一头大象 D. 一艘轮船 【答案】B 【解析】 【详解】重为500N的物体的质量为 A．一只公鸡的质量约3kg，故A不符合题意； B．一名中学生的质量约50kg，故B符合题意； C．一头大象的质量约5t，故C不符合题意； D．一艘轮船的质量通常在几百吨到万吨之间，故D不符合题意。 故选B。 2. 篮球比赛时，运动员将篮球投出去后，下列说法正确的是（　　） A. 球离开手后因具有惯性继续运动 B. 球在上升过程中重力逐渐减小 C. 到达最高点时不受力的作用 D. 下落过程中运动状态保持不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．球离开手后，不再受到手的推力，因具有惯性，要保持原来的运动状态，所以会继续运动，故A正确； B．球在上升过程中，质量不变，根据公式，重力不变，故B错误； C．到达最高点时，球依然在地球表面附近，仍受到重力的作用，故C错误； D．下落过程中，球的速度越来越快，速度大小发生改变，运动状态改变，故D错误。 故选A。 3. 如图所示的实例中，为了减小压强的是（ ） A. 逃生锤的锤头很尖 B. 切熟鸡蛋的钢丝很细 C. 推土机装有宽大履带 D. 盲道上有凸起的圆 【答案】C 【解析】 【详解】A．逃生锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； C．推土机安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D．盲道上有凸起的圆，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列是生活中的常见的杠杆，其中在正常使用过程中属于费力杠杆的是（　　） A. 瓶起子 B. 核桃夹 C. 撬棒 D. 筷子 【答案】D 【解析】 【详解】杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。省力杠杆的动力臂大于阻力臂，费力杠杆的动力臂小于阻力臂，等臂杠杆的动力臂等于阻力臂。 A．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D符合题意； 故选D。 5. 下列四幅图中，人在对物体做功的是（　　） A. 搬而未动 B. 推车前行 C. 踢出的足球 D. 人背书包水平前行 【答案】B 【解析】 【详解】A．搬而未动，人对物体施加了力，但物体在力的方向上没有移动距离，根据做功的两个必要因素（作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离），人没有对物体做功，故A不符合题意； B．推车前行，人对车施加了向前的力，车在力的方向上移动了距离，满足做功的两个必要因素，人对车做了功，故B符合题意； C．踢出的足球，足球离开脚后，人对足球不再施加力，虽然足球在运动，但人没有对它做功，故C不符合题意； D．人背书包水平前行，人对书包施加的力是竖直向上的，而书包是在水平方向上移动，在力的方向上没有移动距离，人没有对书包做功，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，是嫦娥五号返回器圆满完成月球采样任务，返回过程中采用“打水漂”式降落的示意图，这个过程返回器无动力。返回器在a点进入大气层，在b点又跃出大气层进入真空层，在c点再次返回大气层，最后在d点张开降落伞落回地面。在这一过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 返回器在a点的机械能等于在b点的机械能 B. 返回器在b点的机械能大于在c点的机械能 C. 返回器从b点运动到c点的过程中动能先减小后增大 D. 返回器从c点运动到d点时机械能不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．返回器在a点进入大气层，运动过程中受到空气阻力，克服阻力做功，机械能减小，所以在a点的机械能大于在b点的机械能，故A错误； B．返回器在b点跃出大气层进入真空层，从b点到c点的过程中，没有空气阻力，机械能守恒，即返回器在b点的机械能等于在c点的机械能，故B错误； C．返回器从b点运动到c点的过程中，在跃出大气层上升时，高度增加，速度减小，动能减小；在下降进入大气层前，高度减小，速度增大，动能增大，所以动能先减小后增大，故C正确； D．返回器从c点运动到d点时，再次进入大气层，受到空气阻力，克服阻力做功，机械能减小，故D错误。 故选C。 二、多选题：本大题共3小题，共6分。 7. 如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（　　） A. 图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大 B. 图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C. 图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大 D. 图D中热气球是利用填充气体密度小于空气密度的原理上浮 【答案】BD 【解析】 【详解】A．浸没在水中的潜水艇在下潜过程中，水的密度和排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排可知，所受的浮力不变，故A错误； B．图B中巨轮的材料大于水的密度，要使它能够浮在水面，必须把它做成空心的，增大了排开液体的体积，增大它受到的浮力，故B正确； C．密度计测液体密度时，都是漂浮的，所以浮力都等于重力，在不同液体中，密度计所受浮力不变，故C错误； D．气球是利用在空气中的浮力来工作的，当充入气体的密度小于空气的密度时，重力小于浮力，才可以升空，故D正确。 故选BD。 8. 关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是（　　） A. 功率越大，做功就越快 B. 有用功一定时，减小额外功，可以提高机械效率 C. 机械效率越大，功率就越大 D. 无论怎么优化设计，机械效率也不能达到100% 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．做功越快的机械功率越大，功率反映了物体做功的快慢，故A正确； B．根据机械效率的求值公式可知，当有用功一定时，减小额外功，可以提高机械效率，故B正确； C．机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率与功率大小没有直接关系，故C错误； D．使用任何机械，都不可避免的会做额外功，所以机械效率都不可能达到100%，故D正确。 故选ABD。 9. 将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两杯盐水中，小球静止时的情况如图所示，此时两杯中液面刚好相平。下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两杯中小球受到的浮力相等 B. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 C. 甲杯中盐水对容器底的压强大于乙杯中盐水对容器底的压强 D. 甲、乙两杯盐水混合后，将小球放入其中静止时小球会漂浮 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，由物体的浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故A正确； B．小球在甲杯中漂浮，则盐水甲的密度ρ甲＞ρ球；在乙杯中悬浮，则盐水乙的密度ρ乙=ρ球，所以ρ甲＞ρ乙，即甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，故B错误； C．两杯中液面相平，即盐水的深度相等，由公式p=ρgh可知p甲＞p乙，即甲杯中盐水对容器底部的压强大于乙杯中盐水对容器底部的压强，故C正确； D．盐水混合后的密度大小介于甲液体密度和乙液体密度之间，则大于乙液体的密度，由沉浮条件可知，小球会在混合后的液体中漂浮，故D正确。 故选ACD。 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 10. “以卵击石”，其中的施力物体是______；卵壳破碎，说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 卵 ②. 形状 【解析】 【详解】[1][2]以卵击石，是卵给石头一个力，因此施力物体是卵；因为力的作用是相互的，所以石头也给卵一个相反方向的力，使卵的形状发生改变，所以卵壳就碎了。 11. 建筑工人在青藏高原上必须使用压力锅做饭，是由于液体的沸点随气压增大而 ___________；工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直，这是利用了 ___________的道理。 【答案】 ①. 升高 ②. 重力的方向竖直向下 【解析】 【详解】[1]气压随着海拔高度的增加而减小，青藏高原海拔高、气压低；液体的沸点随气压增大而升高，因此需要用压力锅提升锅内气压。 [2]地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫做重力，重力的方向竖直向下，工人利用铅垂线检查墙壁是否竖直就是利用这一原理。 12. 如图是我国冰壶队参加冬奥会时的比赛情景。在一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于具有________继续向前运动，在冰壶前进过程中，运动员进行刷冰是为了_________摩擦力（选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]运动员将冰壶推出之后，冰壶由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动。 [2]运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，为了使冰面形成一层水面，水的出现使冰壶与冰面分开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力。 13. 在综合实践活动中，小明用水平向右30N的力推着装沙的小车匀速直线行进，如图所示，此时小车受的摩擦力是___________N。突然，发现前面有一小孩，他马上用40N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车在水平方向上所受的合力为___________N。 【答案】 ①. 30 ②. 70 【解析】 【详解】[1][2]用30N的水平力推着小车在水平地面上做匀速直线运动，小车处于平衡状态，小车受到的水平推力和摩擦力是一对平衡力，由平衡条件得小车受的摩擦力为f=F1=30N 当他用F2=40N的力向后拉小车时，小车与地面间的接触面粗糙程度不变、小车对地面的压力不变，因此小车受到的摩擦力f=30N不变，则小车受到向后的拉力和摩擦力作用，故小车受到的合力F=F2+f=40N+30N=70N 合力方向水平向后。 14. 如图所示为卫生间地漏的结构图，当存水杯中装满水时，就形成了一个______，它的原理与______（填“用吸管喝饮料”、“船闸”或“活塞式抽水机”）相同。 【答案】 ①. 连通器 ②. 船闸 【解析】 【详解】[1]连通器是指上端开口、下端连通的容器。当存水杯中装满水时，存水杯上端开口、底部连通，就形成了一个连通器。 [2]活塞式抽水机是利用大气压来工作的，其结构不符合上端开口、底部连通的特点，不是连通器；船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端阀门关闭，打开另一端的阀门，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器；在吸饮料时，细管内的气压变小，外界大气压大于管内大气压，故饮料在外界大气压的作用下压入细管中，故是利用大气压强的原理工作的；所以地漏的原理与船闸的原理相同。 15. 如图所示，这是已交付使用的我国第二大半潜船——“新耀华”号，主要用于运输无法分割吊装的超大型装备。该船满载时的排水量为8万吨，配有108个压载水舱，最大下潜吃水深度为，使用卫星、激光、雷达三套系统进行精准定位。“新耀华”号满载时所受的浮力为______N，“新耀华”号到达最大下潜吃水深度时，船底所受水的压强为______Pa。（，g取） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]“新耀华”号满载时所受的浮力 [2]船底所受水的压强 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 16. 如图所示，物体A静止在粗糙斜面上，作出A对斜面的压力示意图和A所受摩擦力的示意力 【答案】 【解析】 【详解】物体A静止在粗糙斜面上，有沿斜面向下运动的趋势，故物体A受到沿斜面向上的摩擦力，作用点在物体A上，斜面所受的压力应垂直于斜面并指向斜面内部的方向，作用点在斜面上，如图所示： 17. 请在图中画出： （1）物体所受重力的示意图； （2）拉力F的力臂L（O为支点）。 【答案】 【解析】 【详解】根据重力知识，在做重力的示意图时，要明确表示出重力的三要素：大小、方向和作用点。物体所受重力的作用点在物体的几何中心，方向是竖直向下，因题目中未提供重力的大小 ，只用带箭头的线段表示出重力作用点和方向即可。作拉力F的力臂：首先沿拉力的方向用虚线做出反向延长线，从支点O向反向延长线做垂线，O到垂足的距离即为拉力F的力臂。重力和力臂的作图如下： 五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 18. 在探究“影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小美同学设计了如图所示的实验。 （1）此实验用弹簧测力计的示数来表示滑动摩擦力的大小，是根据___________的原理。 （2）实验中，用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做___________运动，甲实验中木块受到的摩擦力为___________N。 （3）对比甲、乙实验可知：滑动摩擦力的大小与___________有关。 （4）生活中为了让自行车更快地停下来，可以用力捏车闸来实现，这可以通过比较___________两次实验得出结论。 （5）如图丁所示，在木块下安装两个小轮子，然后重复（2）的操作拉动木块，此时弹簧测力计的示数___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）图甲中弹簧测力计的示数。 【答案】（1）二力平衡 （2） ①. 匀速直线 ②. 3.2 （3）接触面粗糙程度 （4）乙丙 （5）小于 【解析】 【小问1详解】 当用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等；所以此实验用弹簧测力计的示数来表示滑动摩擦力的大小，是根据了二力平衡的原理。 【小问2详解】 [1]为了使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，需要用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动。 [2]在甲实验中，测力计的分度值为0.2N，示数为3.2N，由于摩擦力与测力计示数大小相等，则木块受到的摩擦力为3.2N。 【小问3详解】 甲、乙两次实验中，木块对接触面的压力相同，乙实验中接触面更粗糙，弹簧测力计的示数更大，即滑动摩擦力更大；所以对比甲、乙实验可知：滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 【小问4详解】 用力捏车闸让自行车更快地停下来，是通过增大压力来增大摩擦力；图中乙、丙两次实验，接触面粗糙程度相同，丙实验中压力更大，滑动摩擦力更大；所以这可以通过比较乙、丙两次实验得出结论。 【小问5详解】 在木块下安装两个小轮子，将滑动摩擦变为滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小；所以此时弹簧测力计的示数小于图甲中弹簧测力计的示数。 19. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下操作。 （1）探头上的薄膜所受压强的大小是通过U形管左右两侧液面的___________来反映的； （2）若在使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差，接下来的操作是___________（填字母）； A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （3）组装好器材正确操作后，比较乙、丙实验可知：在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强大小___________； （4）分析甲、乙的实验现象，得出结论：在同种液体中，浸入液体的___________越深，压强越大；比较乙、丁实验现象，可知液体压强还与液体的___________有关。 （5）小强又设计了如图戊所示的装置，也可以用来“探究影响液体内部压强大小的因素”。当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时，根据橡皮膜的凹凸情况可得出液体密度的关系：___________。 【答案】（1）高度差 （2）B （3）相等 （4） ①. 深度 ②. 密度 （5）< 【解析】 【小问1详解】 当将探头放在液体里时，由于液体内部存在压强，金属盒上的橡皮膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，则U形管左右两侧液面的高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，这用到了转换法。 【小问2详解】 在使用压强计前，U形管两侧液面就存在高度差，说明软管中的气压和外界大气压不相等，需要将软管取下，让U形管左端液面和大气相通，再重新安装，U形管中的液面就是相平的，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 比较乙、丙实验发现，同种液体中，橡皮膜在液体中的深度相同，橡皮膜的朝向不同，U形管两边的液面高度差相同，即液体压强相同，所以可知在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强大小相同。 【小问4详解】 [1]比较图甲和图乙，同种液体中，乙图中，橡皮膜所在的深度较深，U形管两边的液面高度差较大，即液体压强较大，所以可以得出的结论是：在同种液体中，浸入液体的深度越深，压强越大。 [2]比较图乙和丁，丁图中橡皮膜在盐水中的深度浅，丁图中盐水密度大，丁图中U形管两边的液面高度差较大，即丁图中液体产生的压强大，所以可知液体压强还与液体的密度有关。 【小问5详解】 如图戊，橡皮膜向左凸，说明在同一深度，液体向左的压强大于液体向右的压强，所以pA<pB，所以ρAghA<ρBghB 由于液体深度相同，所以ρA<ρB 20. 如图所示，利用弹簧测力计、物块A等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关。 （1）物块A的重力是___________N；物块A在③图中受到水的浮力是___________N。 （2）根据图①③④的实验结果可以得出：浸没在液体中的物体所受的浮力大小与___________无关。 （3）根据___________三个图的实验结果可以证明浮力的大小与液体的密度有关。 （4）根据①②③三次实验可以得出结论：当液体的密度一定时，___________，物体所受的浮力越大。 （5）图乙中的___________曲线能反映测力计示数在图甲①②③④实验过程中的变化情况。 【答案】（1） ①. 8 ②. 1 （2）浸入液体的深度 （3）①④⑤ （4）排开液体的体积越大 （5）b 【解析】 【小问1详解】 [1]由图①可知，物块A在空气中时弹簧测力计示数为8N，即物块A的重力为 [2]在图③中，根据称重法可知物块A受到水的浮力 【小问2详解】 图③④中，物块A都浸没在水中，液体密度相同，排开液体体积相同，只是浸没的深度不同，而弹簧测力计示数相同，结合图①根据称重法可知，A受到的浮力相同，故可以得出：浸没在液体中的物体所受的浮力大小与物体浸入的深度无关。 【小问3详解】 要探究浮力的大小与液体的密度有关，需要控制排开液体体积相同，改变液体密度；比较图④⑤可知，物块A排开液体的体积相同，⑤中盐水的密度大，弹簧测力计示数小，结合图①根据称重法可知物体A在盐水中受到的浮力大，则根据①④⑤可以证明浮力的大小与液体的密度有关。 【小问4详解】 图②③中，液体密度一定，物块A排开水的体积逐渐增大，弹簧测力计示数逐渐减小，浮力逐渐增大；故由图①②③可以得出结论：当液体的密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力越大。 【小问5详解】 在图甲①②③④实验过程中，物块A未浸入水中时测力计示数不变，物块A逐渐浸入水中，排开水的体积先增大后不变，浮力先增大后不变，弹簧测力计示数先减小后不变，则图乙中的b曲线能反映测力计示数在图甲①②③④实验过程中的变化情况。 21. 小明同学在做“探究杠杆平衡条件”时，探究过程如下： （1）未挂钩码前，他们调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在___________位置平衡。如甲图所示，此时应把杠杆右端的平衡螺母向___________调节； （2）如乙图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，若将两侧的钩码同时各向内侧移动一个小格，则___________（填写字母）； A. 仍然平衡 B. 左端下降 C. 右端下降 D. 无法判断 （3）小明同学进行正确的实验操作后，得到的数据为、、和，于是他就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，他这样做是___________（选填“合理”或“不合理”）的。原因为：___________。 （4）下列四个因素中，不会带来实验误差的是___________。 A. 铁架台自身的重力足够大 B. 单个钩码的重力不完全相等 C. 悬挂钩码的绳套重力偏大 D. 杠杆与转轴之间的摩擦偏大 【答案】（1） ①. 水平 ②. 右 （2）B （3） ①. 不合理 ②. 仅凭一组实验数据得出的结论具有偶然性 （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]为了便于测量力臂，在未挂钩码前，应调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。观察甲图，杠杆左端下沉，说明杠杆左端重，根据杠杆平衡原理，此时应把杠杆右端的平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 设每个钩码的重力为G，杠杆上每一小格的长度为L，原来杠杆处于平衡状态，根据杠杆平衡条件，此时 若将两侧的钩码同时各向内侧移动一个小格，则左侧力与力臂的乘积为 右侧力与力臂的乘积为 因为，即右侧力与力臂的乘小于左侧力与力臂的乘积，所以左端下降，故选B。 【小问3详解】 [1][2]小明仅根据一次实验数据 得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，他这样做是不合理的；因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能代表普遍规律，为了使结论具有普遍性，应该进行多次实验，获取多组数据。 【小问4详解】 A．铁架台自身重力足够大，它对杠杆的平衡没有影响，不会带来实验误差，故A符合题意； B．单个钩码的重力不完全相等，会导致力的大小不准确，从而带来实验误差，故B不符合题意； C．悬挂钩码的绳套重力偏大，绳套重力会影响两个力的大小，带来实验误差，故C不符合题意； D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大，会影响杠杆的转动，对实验结果产生影响，带来实验误差。故D不符合题意。 故选A。 六、计算题：本大题共2小题，共16分。 22. 如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为，容器内盛有质量为4kg的水。一实心木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，g取，求： （1）木块所受的重力； （2）木块受到的浮力； （3）此容器对桌面的压强。 【答案】（1）6N （2）6N （3） 【解析】 【小问1详解】 木块所受的重力 【小问2详解】 因为木块漂浮在水面上，所以有 【小问3详解】 容器内盛有水的重力为 此容器的总重力 此容器对桌面的压强 23. 如图，工人用40 N的拉力F，在9s内将重90 N 的物体匀速提升3m，不计绳重和摩擦。在此过程中，计算： （1）滑轮组对重物做的功。 （2）该滑轮组的机械效率。 （3）拉力F 的功率。 【答案】（1）270J；（2）75%；（3）40W 【解析】 【详解】解：（1）滑轮组对重物做的功 W有用=Gh=90N×3m=270J （2）不计绳重和摩擦，由图知承担物重的绳子有3股，拉力移动的距离 s=3h=3×3m=9m 拉力做功 W总=Fs=40N×9m=360J 滑轮组的机械效率 （3）拉力F的功率 答：（1）滑轮组对重物做的功为270J； （2）该滑轮组的机械效率为75%； （3）拉力F的功率为40W。 七、综合题：本大题共1小题，共6分。 24. 阅读短文，回答问题 中国“辽宁号”航母护卫舰下水成功、新型固定舰载机在“辽宁号”航母训练平台上的着陆、起飞试验成功，标志着我国在航母研制中取得了重大突破。护卫舰及舰载机有关参数如下表所示。 满载排水量/t 最大舰长/m 最大舰宽/m 总功率/kW 最高航速km/h 歼-15舰载机的质量/t 最大舰载机数量/架 67200 304 70.5 54 22.66 30 （1）机翼的横截面设计成图乙所示的形状，是利用在流体中流速越快的位置其压强越___________的原理，使舰载机产生向___________的升力。 （2）下列有关航母、舰载机的说法正确的是___________。 A. 舰载机静止在航母甲板时，飞机受到的重力与支持力是一对相互作用力 B. 舰载机起飞时，发动机往后喷出烈焰，可知舰载机所受推力的施力物体是发动机 C. 舰载机在航空母舰上顺风起飞，更有利于飞机升空 D. 舰载机降落后，由于飞机具有惯性，所以会继续向前滑行一段距离 （3）10架歼15舰载机从航母起飞后，舰底所受海水的压强将___________，航母会___________一些（选填“上浮”或“下沉”），舰母排开海水的体积将减小___________（海水取，g取）。 【答案】（1） ①. 小 ②. 上 （2）D （3） ①. 变小 ②. 上浮 ③. 220 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据流体压强与流速的关系，在流体中流速越快的位置其压强越小；观察乙图可知，机翼上表面空气流速快，压强小，下表面空气流速慢，压强大，所以会产生向上的压强差，从而使舰载机产生向上的升力。 【小问2详解】 A．舰载机静止在航母甲板时，飞机受到的重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，而不是相互作用力，故A错误； B．舰载机起飞时，发动机往后喷出高温气体，高温气体给舰载机向前的推力，舰载机所受推力的施力物体是高温气体，而不是发动机，故B错误； C．舰载机在航空母舰上逆风起飞时，相对空气的速度更大，更有利于飞机获得足够的升力升空，顺风起飞不利于飞机升空，故C错误； D．舰载机降落后，由于飞机具有惯性，要保持原来的运动状态，所以会继续向前滑行一段距离，故D正确。 故选D。 【小问3详解】 [1][2]10架歼15舰载机从航母起飞后，航母的重力减小，航母始终漂浮，则航母受到的浮力减小，航母会上浮一些，舰底的深度减小，由可知，舰底所受海水的压强将减小。 [3]10架歼15舰载机从航母起飞后，航母减小的重力 航母排开海水的体积将减小 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $