10.1 民族复兴梦 同步练习 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 民族复兴梦 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 34 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 刘业庆初中道德与法治工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58814345.html |
| 价格 | 2.40储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习通过“课前预习-课堂作业-提升练习-易混易错”四层设计,以基础填空、时政单选、综合材料分析及误区辨析,构建从概念识记到综合应用的知识巩固路径,强化政治认同与责任意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|课前预习|核心概念识记(中国梦内涵、本质等)|3道填空聚焦基础术语,夯实政治认同理论根基|
|课堂作业|单一知识点应用(国家富强、人民幸福等)|8道单选结合2026年时政(如AI超集群、扩大消费规划),强化理论联系实际|
|提升练习|综合情境分析|1道简答题关联民生政策,深化对人民幸福内涵的理解|
|易混易错|认知误区辨析|1道评析题纠正“科技创新与中学生无关”错误认知,培养责任意识|
内容正文:
九年级上册道德与法治课堂作业
10.1民族复兴梦
【课前预习】——课前测一测,心中有把握
1.( ),是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、( )。
2.中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。揭示了中华民族的( )和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
3.中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。这个伟大梦想体现了中华民族和中国人民的( ),表达了全体中华儿女的( )。中国梦同世界各国人民的美好梦想息息相通,中国发展也将为世界各国共同发展带来更多机遇。
【课堂作业】——课堂及时练,知识掌握牢
一、单项选择题
1.实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。以下2026年的时政事件中,直接体现“人民幸福”这一内涵的是( )
A. 长征十号乙运载火箭成功实现全球首次海上网系回收
B. 天问二号探测器与小行星2016HO3成功交会
C. 中国首次跻身全球创新指数排名前十
D. 国务院批复《扩大消费“十五五”规划》,多渠道促进居民增收
2.2026年4月10日,习近平总书记在会见中国国民党主席郑丽文时指出:“无论国际形势、台海局势如何变化,中华民族伟大复兴的大趋势不会改变。”这说明( )
A. 实现中华民族伟大复兴已经一帆风顺
B. 中华民族伟大复兴的历史大势不可阻挡
C. 中国梦的实现不需要两岸同胞共同努力
D. 中华民族伟大复兴只是大陆人民的事情
3.2026年7月,我国首个全国产十万卡AI超集群——曙光8000(登峰)正式落成,标志着AI基础设施建设从万卡级迈向十万卡级部署阶段。这一成就体现了中国梦中的( )
A. 国家富强——科技实力跃上新台阶
B. 民族振兴——中华文化走向世界
C. 人民幸福——生活水平显著提高
D. 生态良好——绿色发展持续推进
4.2026年《政府工作报告》指出,我国隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,设立台湾光复纪念日,极大振奋了民族精神。从中国梦的角度看,这主要体现了( )
A. 实现中国梦需要强大的经济实力
B. 实现中国梦需要弘扬民族精神、凝聚民族力量
C. 实现中国梦只需要铭记历史
D. 实现中国梦与纪念活动无关
5.关于“中国梦与个人梦的关系”,以下认识正确的是( )
A. 中国梦是宏大的国家目标,与普通人的梦想没有关系
B. 只有先实现个人梦,才能实现中国梦
C. 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,也是每个中国人的梦
D. 实现中国梦是国家的事,个人只需要享受发展成果
6.2026年,我国巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期圆满完成,进入常态化帮扶的第一年。中央财政安排1770亿元重点支持产业、就业等帮扶。这体现了( )
A. 实现中国梦要坚持以人民为中心,增进民生福祉
B. 我国已经彻底消除了贫困
C. 扶贫工作只是政府的事情
D. 共同富裕已经完全实现
7.2026年上半年,英国、德国、美国、俄罗斯等多国元首相继访华,各国“向东看”的时代潮流澎湃激荡。中国成为“全球外交的重要枢纽”。这说明( )
A. 中国已经取代美国成为世界唯一超级大国
B. 中国的发展与世界各国无关
C. 中国的国际影响力显著提升,中国梦与世界各国人民的美好梦想息息相通
D. 只有中国才能解决全球问题
8.2026年7月,生态环境部等六部门联合印发《美丽中国建设全民行动促进计划(2026—2030年)》,系统部署了“十五五”时期全民行动的五大方面15项具体举措。这体现了实现中国梦需要( )
A. 只依靠政府的努力
B. 每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者,需要全社会共同参与
C. 先发展经济再保护环境
D. 环境保护与普通民众无关
9.阅读材料,回答问题。
材料一: 2026年是“十五五”开局之年。党的二十届四中全会提出“十五五”时期经济社会发展的主要目标:高质量发展取得显著成效,科技自立自强水平大幅提高,人民生活品质不断提高,美丽中国建设取得新的重大进展。
材料二: 习近平总书记强调:“共同富裕既要依靠广大劳动者来实现,又要体现到广大劳动者身上”“要坚持以人民为中心,在发展中更加注重保障和改善民生,补齐民生短板,增进民生福祉。”
(1)材料一中“十五五”时期的主要目标体现了中国梦的哪些内涵?
(2)结合材料二,运用所学知识,谈谈为什么要“坚持以人民为中心”实现中国梦。
【提升练习】——课后拓展练,能力自然长
10.2026年7月,国务院批复《扩大消费“十五五”规划》,提出多渠道促进居民增收,落实休息休假制度,覆盖住房、汽车、收入、假期等民生重点领域。
材料中《扩大消费“十五五”规划》的出台,对实现人民幸福有什么意义?
【易混易错】——学习要细心,查漏又补缺
11.习近平总书记指出,当前,人工智能蓬勃兴起,我们必须抓住历史机遇,迎接时代挑战,加快推进高水平科技自立自强,向着到2035年建成科技强国的目标坚定迈进。
有同学认为:“科技创新是科学家的事情,与我们中学生无关。”请对此观点进行评析。
参考答案:
【课前预习】
1.实现中华民族伟大复兴;人民幸福
2.历史命运
3.整体利益;共同愿景
【课堂作业】
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】(1)①“高质量发展取得显著成效”“科技自立自强水平大幅提高”体现了国家富强——经济实力和科技实力跃上新台阶;
②“人民生活品质不断提高”体现了人民幸福——增进民生福祉,促进人的全面发展;
③“美丽中国建设取得新的重大进展”体现了中国梦追求人与自然和谐共生的美好愿景。
(2)①中国梦归根到底是人民的梦。国家好、民族好、大家才会好,中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体。
②中国共产党始终牢记“为人民谋幸福,为民族谋复兴”的使命担当,“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。坚持以人民为中心,是中国梦的本质要求。
③全体人民共同富裕是中国式现代化的鲜明本质特征,只有让发展成果更多更公平惠及全体人民,才能凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
【提升练习】
10.【答案】①《扩大消费“十五五”规划》多渠道促进居民增收、改善民生,直接提升了人民群众的生活品质和幸福感;②规划覆盖衣食住行、养老托育等民生重点领域,回应了人民对美好生活的向往,让人民群众在中国梦的进程中有更多获得感;③有助于缩小城乡、区域、群体间消费差距,朝着共同富裕方向稳步前进。
【易混易错】
11.【答案】这个观点是错误的。①科技创新不仅是科学家的事业,也需要全社会的共同努力。②中学生是未来的科技创新主力军,现在努力学习科学文化知识、培养创新思维和实践能力,就是在为将来投身科技强国建设打基础。③每个人都可以在自己的岗位上为科技创新贡献力量,中国梦的实现需要一代又一代人的接续奋斗。
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