6.1 历久弥新的思想理念 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件聚焦中华优秀传统文化的思想理念，通过生活观察（文化长廊名句）、探究分享（二十四节气）等导入，引导学生从衣食住行等具体文化现象过渡到对道法自然、革故鼎新等思想理念的理解，搭建生活联系到理论认知的学习支架。 其亮点在于结合二十四节气、老字号革新等实例，阐释思想理念的当代价值，联系习近平生态文明思想增强政治认同，通过实践探究培养责任意识。采用情境教学和案例分析，小结系统梳理作用与内涵，助力学生理解文化价值，教师可高效开展教学。

感受优秀的传统文化 传统文艺 传统习俗 传统文学 传统建筑 传统服饰 传统中医药文化 传统思想 传统技艺 元宵节有吃元宵、闹花灯、猜灯谜等习俗。 第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 6.1 历久弥新的思想理念 2 从衣食住行等方面，感受身边的优秀传统文化 传统文艺 传统节日 传统美食 传统建筑 传统服饰 传统中医药文化 传统思想 传统技艺 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。 生活观察 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 春生夏长，秋收冬藏。 ——司马迁《史记》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 多与同学交流讨论能获得新的视角。在新时代背景下学习道德与法治，道德与法治素养需要长期积累培养。参加法律知识竞赛检验学习成果。初中阶段的道德与法治学习需要在日常学习中积累道德与法治知识，保持好奇心和求知欲很重要。收集历年真题分析命题规律。学习要注重过程而非只看结果。知行合一才能真正提升道德修养。道德与法治课程对青少年的成长树立正确的价值观是学习的核心。持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治素养需要长期积累培养。为了更好地掌握道德与法治知识，如交通法规和公共秩序维护知识。 新课讲授 （1）中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。 （2）长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 中华优秀传统文化的思想理念有什么作用？ 探究与分享 二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。 思考：为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义？ 结合以上材料，谈谈古人是如何看待人与自然关系的。 点拨：（1）这是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的 知识体系，是尊重、顺应大自然的表现。 （2）主张道法自然、天人合一的思想。尊重、顺应大自然运行的规律， 与天地万物和谐共生。 新课讲授 中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 如何理解道法自然、天人合一的思想？ 相关链接 “道法自然”出自先秦著名思想家老子的《道德经》，本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展，人与自然和谐共生的理念日渐深入人心，人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。 “天人合一”。“天”的含义十分丰富，当代人一般将其理解为自然、自然规律；“人”，主要指人、人类社会。一方面，人是自然的一部分，人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律，与自然融为一体，即“与天地合其德”；另一方面，人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐，即“赞天地之化育”。 习近平生态文明思想与“道法自然、天人合一”一脉相承又与时俱进。 是对传统“道法自然、天人合一”生态理念的创造性转化。 “道法自然、天人合一” 思想对当代的启示 尊重自然节律，追求人与自然，在养生、饮食方面的和谐统一。 中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 革故鼎新、与时俱进的思想。 9 “化身农业达人，关注农业政策发展” 国家为什么要高度重视三农问题？ 2006年以前要征收农业税，比如农民生产了粮食，按一定标准要上交一部分给国家。 利用等车等碎片时间进行复习。在日常学习中积累道德与法治知识，定期进行知识点自我检测很必要。反思是提升学习效果的好方法。定期复习是巩固记忆的有效方法，包括国际法和外交基本常识。在初中道德与法治学习中，将个人成长与国家发展联系起来。初中生应当重视道德与法治课程，定期进行知识点自我检测很必要。在素质教育背景下学习道德与法治，包括社会主义核心价值观的理解和应用。多与同学交流讨论能获得新的视角。尝试用不同颜色标注知识重点。将复杂概念分解为简单部分理解。 新课讲授 中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 惠民利民、安民富民 “实事求是”出自《汉书》,原指根据实证，求索真知。这种精神为后世所推崇，成为中华优秀传统文化的重要理念。在中国革命的实践中，毛泽东对“实事求是”作了全新阐释：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。” 1945年，党的七大将“实事求是”写入党章，确立了实事求是的思想路线。习近平指出：“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天，我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进，还是要靠实事求是。” “实事求是” 脚踏实地 实事求是 中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 青少年培养创新意识和创新能力的要求 （1）努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。 （2）勇于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。（3）培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。 （4）努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。 （5）把创新热情与科学求实的态度结合起来，勇于创新实践。 课堂小结 历久弥新的思想理念 作用 内涵 解读中华民族历史发展的重要密码 潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 有助于理解、继承中华优秀传统文化，为我们走好人生道路提供有益启迪 道法自然、天人合一 脚踏实地、实事求是 革故鼎新、与时俱进 惠民利民、安民富民 随堂练习 2025年春节假期，在福州，融合闽都历史文化元素的“国潮风”火遍全城，万千游客进一步感受这座历史文化名城的魅力。同学们围绕“中华优秀传统文化的思想理念在中华民族历史发展中的作用”进行探究，下列观点表述正确的是（ ） A. 仅仅是历史的旁观者，未产生深远影响 B. 潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 C. 是解读历史发展的重要密码，但缺乏实质性价值 D. 在历史进程中无足轻重 B 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码，下列不属于中华优秀传统文化的思想理念的是 （ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 谦虚谨慎、戒骄戒躁的思想 D 脚踏实地、实事求是的思想要求我们做到（   ） A．敬畏自然，顺应自然，保护自然 B．在实践中探求真知，按照事物的实际情况对待和处理事情 C．增强自主创新能力，转变思维方式 D．以诚相待，以信为本 B 随堂练习 3.材料一 老字号是指历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有鲜明的中华民族传统文化背景和深厚的文化底蕴，取得社会广泛认同，形成良好信誉的品牌，它广泛分布在餐饮、零售、食品、酿造、医药、居民服务等众多行业。 材料二 推出联名款商品、开设非遗体验馆、直播带货……近年来，老字号纷纷求新求变。 老字号改变传统营销模式，采用“推出联名款商品、开设非遗体验馆、直播带货”等先进的技术手段进行革新，推动了相关产业的发展，带动了经济增长。 （1）老字号的做法体现了中华优秀传统文化中的哪些思想理念？ （2）请谈谈老字号的做法会带来哪些积极影响。 体现了中华优秀传统文化中的革故鼎新、与时俱进的思想理念。 $