2.5有理数的混合运算 课时练习 2026-2027学年北师大版七年级上册数学

2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 5 有理数的混合运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 96 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 这份有理数混合运算同步练习通过基础巩固、综合应用、拓展提升三层设计,实现从单一运算到实际问题解决的知识进阶,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|相反数、绝对值、乘方运算|选择题1-3、填空题6-8直接考查概念与基本运算,强化符号意识| |中档|混合运算顺序、新定义运算|选择题4-5、解答题11结合括号与分配律,提升运算能力| |提升|规律探究、实际应用|解答题14-15通过算式规律和电表数据,培养推理意识与模型意识|

内容正文:

2.5有理数的混合运算 课时练习 一.选择题:(每小题5分,共25分) 1. 如果a的相反数是,那么-2a+(-)等于(  ) A. -1 B. -1 C. 1 D. 1 2. (-2)2026+(-2)2027结果为(  ) A. -2 B. 0 C. -22026 D. 以上都不对 3.下列各对数中,数值相等的是( ) (A)与(B)与(C)与(D)与 4.计算[32+2×(-3)]×(-3)+25÷(-5)的值为( ) A. -14 B. -4 C. -50 D. 22 5.下列语句中,错误的是( ) A.的相反数是 B.a的绝对值是 C.(-1)99=-99 D.-(-22)=4 二、填空题(每题5分,共25分) 6. 计算:32×3.14+3×(-9.42)= ; -5.4×-1.6×= . 7. (-1)100-(-1)101+(-1)101×|-1|= . 8.(-1)2=________, (-2×3)3=________. 9.若|x-2|+|y+2|=0,则x2÷y2= . 10.定义一种新运算:a⊗b=b2-ab,如:1⊗2=22-1×2=2,则(-1⊗2)⊗3= . 三、解答题(共50分) 11. 计算: (1)10-8÷(-2)3+(-4)2×(-2); (2)(-)×(-22+1-); (3)(-2)3-[(-3)2-22×-8]÷(-)2. 12. 13. 14.观察下列各等式: 1-3=-2; 1-3+5-7=(-2)+(-2)=-4; 1-3+5-7+9-11=(-2)+(-2)+(-2)=-6; … 根据以上各等式的规律,计算: 1-3+5-7+…+2023-2025. 15. 某个家庭为了估计自己家6月份的用电量,对月初的一周电表的读数进行了记载,上周日电表的读数是115度.以后每日的读数如下表: 星期 一 二 三 四 五 六 日 电表的度数(度) 118 122 127 133 136 140 143 估计6月份大约用多少度电? (解析卷) 一.选择题:(每小题5分,共25分) 1. 如果a的相反数是,那么-2a+(-)等于(  ) A. -1 B. -1 C. 1 D. 1 【答案】C 【解析】试题解析:由题意可得: 故选C. 2. (-2)2026+(-2)2027结果为(  ) A. -2 B. 0 C. -22026 D. 以上都不对 【答案】C 3.下列各对数中,数值相等的是( ) (A)与(B)与(C)与(D)与 【答案】C 【解析】选项A,=-9,=8;选项B,=-9,,=9;选项C,=-8,=-8;选项D,=-3×8=-24,,=-216.只有选项C符合要求,故选C. 4.计算[32+2×(-3)]×(-3)+25÷(-5)的值为( ) A. -14 B. -4 C. -50 D. 22 【答案】A 【解析】按照有理数混合运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里边的;对于同一级运算,则按从左到右的顺序进行. 原式=[9-6]×(-3)+25÷(-5)= 3×(-3)+25÷(-5) =-9-5=-14. 5.下列语句中,错误的是( ) A.的相反数是 B.a的绝对值是 C.(-1)99=-99 D.-(-22)=4 【答案】C 【解析】选项A、B、D正确;选项C,原式=-1,选项C错误,故选C. 二、填空题(每题5分,共25分) 6. 计算:32×3.14+3×(-9.42)= ; -5.4×-1.6×= . 【答案】0;-2. 【解析】对于有理数的混合运算,要注意运算顺序和运算法则.先乘方,再算乘法,最后算加减法;利用乘法分配律进行计算即可. 解:原式=9×3.14+3×(-9.42)= 0; 原式=(-5.4-1.6)×=-7×=-2. 7. (-1)100-(-1)101+(-1)101×|-1|= . 【答案】1. 【解析】先乘方,再去掉绝对值,然后算乘法,最后进行加减运算. 解:原式=1+1-1×1=1. 8.(-1)2=________, (-2×3)3=________. 【答案】 (1). (2). -216 【解析】试题解析: 故答案为: 9.若|x-2|+|y+2|=0,则x2÷y2= . 【答案】1. 【解析】根据非负数的性质,求出x,y,代入整式即可. 解:∵|x-2|+|y+2|=0,∴x-2=0,y+2=0,∴x=2,y=-2, ∴x2÷y2=22÷(-2)2=1 10.定义一种新运算:a⊗b=b2-ab,如:1⊗2=22-1×2=2,则(-1⊗2)⊗3= . 【答案】-9 【解析】先根据新定义计算出﹣1⊗2=6,然后计算再根据新定义计算6⊗3即可. 解:﹣1⊗2=22﹣(﹣1)×2=6, 6⊗3=32﹣6×3=﹣9. 所以(﹣1⊗2)⊗3=﹣9. 故答案为﹣9. 三、解答题(共50分) 11. 计算: (1)10-8÷(-2)3+(-4)2×(-2); (2)(-)×(-22+1-); (3)(-2)3-[(-3)2-22×-8]÷(-)2. 【答案】(1)-21;(2)2;(3)-6. 【解析】(1)先乘方,再算乘除法,最后进行加减运算;(2)利用乘法分配律进行计算即可;(3)先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里边的;对于同一级运算,则按从左到右的顺序进行. 解:(1)10-8÷(-2)3+(-4)2×(-2) =10-8÷(-8)+16×(-2)=10+1-32=-21; (2)(-)×(-22+1-) =-4×(-)+×(-)-×(-) =3-1+=2; (3)(-2)3-[(-3)2-22×-8]÷(-)2 =-8-[9-1-8.5]÷=-8-(-0.5)×4 =-8+2=-6. 12. 【答案】-1. 【解析】试题分析:根据有理数的混合运算法则依次计算即可. 试题解析: 原式=16×(-2)-64×(-)-1=-32 +32-1=-1. 13. 【答案】9. 【解析】试题分析:根据有理数的混合运算法则依次计算即可. 试题解析: 原式=. 14.观察下列各等式: 1-3=-2; 1-3+5-7=(-2)+(-2)=-4; 1-3+5-7+9-11=(-2)+(-2)+(-2)=-6; … 根据以上各等式的规律,计算: 1-3+5-7+…+2023-2025. 【答案】-1013. 【解析】通过观察各个算式可以看出:各等式左边最后一个奇数等于结果的2倍加1,反过来,各等式左边最后一个奇数减1再除以2即为所求的结果.根据这一规律,得 (-2025-1)÷2=-1013. 即1-3+5-7+…+2023-2025=-1013. 15. 某个家庭为了估计自己家6月份的用电量,对月初的一周电表的读数进行了记载,上周日电表的读数是115度.以后每日的读数如下表: 星期 一 二 三 四 五 六 日 电表的度数(度) 118 122 127 133 136 140 143 估计6月份大约用多少度电? 【答案】6月份大约用120度电. 【解析】根据上周的电表读数,和表中的数据,算出每天的用电量;用表中周日的电表读数减去上周日电表的读数,算出一周的用电量,再估计10月份大约用多少度电. 解:方法一: [(118-115)+(122-118)+(127-122)+(133-127)+(136-133)+(140-136)+(143-140)]÷7×30=120(度) 方法二:利用本周日电表读数,减去上周日电表读数就是一周的用电量 (143-115)÷7×30=120(度) 答:6月份大约用120度电. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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