精品解析:山东青岛市崂山区2025-2026学年青岛版二年级下学期数学学情自测卷
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 青岛市 |
| 地区(区县) | 崂山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.19 MB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58813328.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
小学2025—2026学年度第二学期二年级下册数学学科阶段闯关练习
考试时间:50分钟 满分:100分
一、填空题(每题1分,共28分)
1. 青岛湾栈桥是著名旅游胜地,码头现有127个小艇泊位,小艇观光航线总长度约5106米。某日接待了三千零四名游客。
(1)横线上的数写作( ),它由( )个千和( )个一组成。
(2)小艇观光航线总长度约5106米,读作( )。
(3)用“↓”在线段上标出127的大致位置,它接近( )百。
【答案】(1) ①. 3004 ②. 3 ③. 4
(2)五千一百零六 (3)一
标记:
【解析】
【分析】(1)写数从高位起,几千就在千位写几,几百就在百位写几,几十就在十位写几,几个就在个位写几;
(2)读数从高位起,千位是几读几千,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几读几,中间有1个或2个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读;
(3)数线段100到200之间平均分成10小段,每段代表10,127比120大,比130小,且比125大,所以在120和130之间,且更靠近130的位置。
【小问1详解】
三千零四,表示有3个千,中间百位和十位都是0,4个一,写作:3004,由3个千,4个一组成;
【小问2详解】
5106,千位是5表示5个千,百位是1表示1个百,十位是0,个位是6,表示6个一,读作:五千一百零六;
【小问3详解】
127离100更近,在100右边第2段和第3段之间,靠近130的位置标记。
2. □÷9=8……□,余数最小是( ),这时被除数是( );要使余数最大,则被除数是( )。
【答案】 ①.
1 ②.
73 ③.
80
【解析】
【分析】有余数的除法中,余数最小是1,最大比除数小1。商×除数+余数=被除数,据此计算。
【详解】8×9+1
=72+1
=73
9-1=8
8×9+8
=72+8
=80
□÷9=8……□,余数最小是1,这时被除数是73;要使余数最大,则被除数是80。
3. 在括号里填上合适的数。
180秒=( )分钟 ( )秒+15秒=1分钟
2小时40分钟=( )分钟 65分钟=( )小时( )分钟
【答案】 ①. 3 ②. 45 ③. 160 ④. ⑤. 5
【解析】
【分析】在时间单位中,1时=60分钟,1分钟=60秒。
【详解】(1)1分钟=60秒,180秒=3分钟。
(2)1分钟=60秒,秒,因此,45秒+15秒=1分钟。
(3)1时=60分钟,2小时=120分钟,分钟,因此,2小时40分钟=160分钟。
(4)1时=60分钟,65分钟=1小时5分钟。
4. 时针从“12”走到“4”是( )小时,秒针从( )走到“9”是25秒。
【答案】 ①. 4 ②. 4
【解析】
【分析】(1)钟面上,时针每走1大格是1小时。
(2)钟面上,秒针每走1大格是5秒钟。
【详解】(1)时针从12走到4走了4大格,是4小时。
(2)秒针每走1大格是5秒钟,走25秒,走了5大格,从终点9往回数5大格,即9、8、7、6、5、4因此,是从4走到9,走了25秒。
5. 用0、9、1、5这四个数字组数,组成的最大的四位数是________,最小的四位数是________;在5000~6000之间的一个数是________,最接近9000的数是________。
【答案】 ①. 9510 ②. 1059 ③. 5901(答案不唯一) ④. 9015
【解析】
【分析】由题意可知:
将4个数字按从大到小的顺序排列,即可组成最大的四位数;将4个数字按从小到大的顺序排列,0不能在最高位上,和排第二位的数字交换位置即可组成最小四位数;在5000~6000之间的一个数:千位数字是5,其它数字随意排列都可以,从中选取一个即可。最接近9000的数:千位数字是9,百位是0,剩余数字按从小到大的顺序排列即可。据此解答。
【详解】由分析可得:
用0、9、1、5这四个数字组数,组成的最大的四位数是9510,最小的四位数是1059;在5000~6000之间的一个数是5901,最接近9000的数是9015。
(第三个空答案不唯一)
6. 在解决问题“一本书有54页,小明每天看6页,看了8天,还剩多少页?”的算式中,6×8表示( )。
【答案】8天一共看了多少页
【解析】
【分析】6表示6页,8表示8天,6×8表示每天看6页,8天看了多少页。据此解答即可。
【详解】6×8表示8天一共看了多少页。
【点睛】本题考查表内乘除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系即可。
7. 找规律,填一填。
(1)777,787,797,( ),( ),827。
(2)3209,3109,( ),2909,( ),( )。
(3)△△□☆△△□☆△△□☆……照这样摆下去,第30个图形是( )。
【答案】(1) ①. 807 ②. 817
(2) ①. 3009 ②. 2809 ③. 2709
(3)△
【解析】
【分析】(1)后一个数比前一个数大10,也就是十个十个地正着数;
(2)后一个数比前一个数小100,也就是一百一百地倒着数;
(3)图形按照△△□☆为一组重复排列,用30除以每组图形的数量,若能除尽,是一组的最后一个图形;若除不尽,余数是几就是一组的第几个图形。
【小问1详解】
777,787,797,807,817,827。
【小问2详解】
3209,3109,3009,2909,2809,2709。
【小问3详解】
30÷4=7(组)……2(个)
△△□☆△△□☆△△□☆……照这样摆下去,第30个图形是△。
8. 已知算式如图,相同的图形代表相同的数,不同的图形代表不同的数,读=( )。
【答案】8
【解析】
【分析】根据题意和图片信息,三位数减两位数,先看个位,差是0,个位不用借位;再看十位相减结果是9,一位数直接减不出9,说明十位要向百位借1;百位的“读”被十位借走1之后,剩下7,就能直接算出“读”是几。
【详解】根据分析可知:读-1=7,所以读=7+1=8。
二、选择题(每题2分,共12分)
9. 下面( )的时间最接近20分钟。
A. 眨一次眼 B. 系一次红领巾 C. 看一集动画片
【答案】C
【解析】
【分析】解题时需结合日常生活经验,对各选项活动所需的时间进行估算,再与20分钟进行比较,找出最接近的选项。
【详解】A.眨一次眼所用的时间非常短,大约是1秒,远小于20分钟,此选项错误;
B.系一次红领巾所用的时间较短,大约是1分钟,远小于20分钟,此选项错误;
C.看一集动画片所用的时间通常在15分钟至30分钟之间,最接近20分钟,此选项正确。
10. 在算盘上用两个珠子拨出的最大三位数是( )。
A. 200 B. 550 C. 600
【答案】C
【解析】
【分析】根据算盘计数规则,上珠一个表示5,下珠一个表示1。要使拨出的三位数最大,需依据位值原理,将珠子尽可能放在高位(百位),且使百位上的数值尽可能大。
【详解】认识算盘珠子数值:算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1。
三位数的大小主要由百位上的数字决定,百位数字越大,这个数就越大。因此,应将珠子优先放在百位上。
在百位上,使用一个上珠和一个下珠,数值最大,表示5+1=6。
确定其余数位:两个珠子都已用在百位,十位和个位上没有珠子,表示0。
百位是6,十位是0,个位是0,所以最大的三位数是。
11. 小亮用小圆片在数位表上摆出了数263,小虎添了两个小圆片。现在这个数不可能变成( )。
百位
十位
个位
●●
●●●●●●
●●●
A. 463 B. 374 C. 274
【答案】B
【解析】
【分析】个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十,百位上的数表示几个百。
【详解】A.463是把263的百位上添两个小圆片得到的。
B.是把263的百位上、十位上、个位上添一个小圆片得到的,一共添了三个。
C.274是把263十位上添一个小圆片,个位上添一个小圆片得到的,一共添了两个。
12. 文具店新进7盒钢笔,每盒8支,________,还剩多少支?
如果列式为7×8=56(支),56-6=50(支),那么横线上应该填( )
A. 卖出了6盒 B. 卖出了6支 C. 又进了6盒
【答案】B
【解析】
【分析】(支),表示文具店新进钢笔的总支数;(支),表示从总支数中减去,求还剩多少支,减去的必须与总支数的单位相同,即支,且表示卖出的数量,据此选择符合条件的选项。
【详解】A.卖出了盒,单位是“盒”,与算式中减去的单位不符,此选项错误;
B.卖出了支,单位是“支”,且表示减少,与算式意义相符,此选项正确;
C.又进了盒,表示数量增加,应该用加法计算,此选项错误。
13. 根据加法竖式,可以知道○+□=( )。
A. 15 B. 6 C. 16
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意和图片信息,三位数加法竖式的进位规则,要从个位、百位分别分析进位,再推算十位○+□的和。
【详解】先看个位:7+8=15,个位写5,向十位进1;再看百位:2+5=7,结果百位是8,说明十位相加后向百位进了1;十位计算:○+□+个位进的1=16,(满十进1,十位留下6),所以○+□=16-1=15,选A。
14. 能用算式“4×5=20,50-20=30”解决的问题是( )。
A. 一个文具盒4元,一个书包50元。王老师要买5个文具盒和一个书包,一共需要多少钱
B. 一个文具盒4元,王老师买了5个文具盒,付了50元,应找回多少钱?
C. 王老师买5个文具盒花了20元,买一个书包花了50元。一个书包比一个文具盒贵多少元?
【答案】B
【解析】
【分析】观察题干给出的两个算式,4×5=20表示求5个4的积,50-20=30表示从50里面减去20。判断哪个问题需要先利用乘法求出5个物品的总价,再利用减法从50元中减去该总价。
【详解】A.求一共需要多少钱,应先算5个文具盒的钱数4×5=20,再算一共的钱数20+50=70,第二步是加法,与题干第二步算式不符,不合题意;
B.求应找回多少钱,先算5个文具盒的钱数4×5=20,再算找回的钱数50-20=30,符合题意;
C.已知5个文具盒花了20元,条件中不存在4元这个单价,不需要计算4×5=20,不合题意。
所以能用算式“4×5=20,50-20=30”解决的问题是一个文具盒4元,王老师买了5个文具盒,付了50元,应找回多少钱?
三、算一算(共22分)
15. 直接写得数。
300+400= 28÷7= 360+440= 46+17=
36÷5= 170+50= 85-48= 370-130=
40÷6= 28+36= 998-593≈ 397+408≈
【答案】
700;4;800;63
7……1;220;37;240
6……4;64;400;800
16. 用竖式计算,带※要验算。
65÷7= 880-295= 269+375= ※903-384=
【答案】
9……2;585;644;519
【解析】
【分析】加法竖式计算时:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1;
减法竖式计算时:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本数位上加10再减;
除法竖式计算时:从最高位开始除起,若除不了,就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止。若有余数,则余数一定比除数小。
减法可用减数+差=被减数验算。
【详解】65÷7=9……2 880-295=585 269+375=644 ※903-384=519
验算:
四、动手操作。(14分)
17. 写出钟面上的时刻以及前一个钟面到后一个钟面所经过的时间。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意和图片信息,钟表的认识,短针是时针,长针是分针,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是多少分,分针指向一个数字,那么用5分钟×指向的数字,表示多少分,我们先读取每个钟面的时间,1小时=60分,再根据经过时间=结束时间-开始时间,分别求出中间经过的时间。
【详解】(1)时针指向6和7之间,就是6点多还不到7点,分针指向9,9×5=45(分),时间是6:45,经过的时间=结束时间-开始时间=6:45-6:30=6时45分-6时30分=15分,所以填6:45,15分钟;
(2)时针指向6和7之间,就是6点多还不到7点,分针指向11,11×5=55(分),时间是6:55,经过的时间=结束时间-开始时间=6:55-6,45=6时55分-6时45分=10分,所以填6:55,10分钟;
(3)时针指向7和8之间,就是7点多还不到8点,分针指向6,6×5=30(分),时间是7:30,经过的时间=结束时间-开始时间=7:30-6:55=7点30分-6时55分=6时90分-6时55分=35分,所以填7:30,35分。
填图:略
18. 分类整理下面的扣子。
(1)按形状分类。
圆形
方形
合计
( )粒
( )粒
( )粒
(2)还可以怎样分类?
合计
( )粒
( )粒
( )粒
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】按照不同的标准(形状、颜色)对物体进行分类统计,观察要仔细,计数做到不重复,不遗漏,合计的意思为总数。
【小问1详解】
观察扣子的形状,可以分为圆形和方形两类,圆形扣子有7粒,如下图:
方形扣子有7粒,如图:
扣子一共有:(粒)。
【小问2详解】
除形状不同外,扣子还可以按照颜色分为黑色和白色两类,黑色扣子有10粒,如图:
白色扣子有4粒,如图:
扣子一共有:(粒)。
五、解决问题。(24分)
19. “六一”国际儿童节,学校举行游园活动。小米有26张奖票,最多可以兑换几件礼物?至少再收集几张奖票,就可以多兑换1件礼物?
【答案】4件;4张
【解析】
【分析】求最多可以兑换几件礼物,就相当于求26里面有几个6,用除法计算,再用除数减余数,即可得至少再集多少个奖票,可以多兑换1件礼物。
【详解】26÷6=4(件)……2(张)
6-2=4(张)
答:最多可以兑换4件礼物。至少再收集4张奖票,就可以多兑换1件礼物。
20. 李叔叔先从北京到济南看趵突泉,再到青岛看海。下面是行程中的部分消费。
(1)10月1日,路费和住宿费一共花了多少元?
(2)10月1日的路费与10月2日的相比,贵多少元?
【答案】(1)423元
(2)67元
【解析】
【分析】(1)根据题意,求10月1日,路费和住宿费一共花了多少元,一共花的钱数=路费+住宿费。
(2)根据题意,求10月1日的路费与10月2日的相比,贵多少元,贵多少钱=10月1日的路费-10月2日的路费。
【小问1详解】
(元)
答:10月1日,路费和住宿费一共花了423元。
【小问2详解】
(元)
答:10月1日的路费与10月2日的相比,贵67元
21. (1)买一把茶壶和8个茶盘共需要多少元?
(2)一个茶杯比一个茶盘贵多少元?
【答案】(1)108元
(2)4元
【解析】
【分析】(1)根据加法的意义,一把茶壶的价格+8个茶盘的价格=两种物品的总金额;根据乘法的意义,1个茶盘的价格×茶盘的数量=8个茶盘的价格,由此列出算式,算出答案即可解答。
(2)根据减法的意义,一个茶杯的价格-一个茶盘的价格=一个茶杯比一个茶盘贵的价格;根据除法的意义,茶杯的总价格÷茶杯的数量=一个茶杯的价格,由此列出算式,算出答案即可解答。
【详解】(1)5×8=40(元)
68+40=108(元)
答:买一把茶壶和8个茶盘共需要108元。
(2)54÷6=9(元)
9-5=4(元)
答:一个茶杯比一个茶盘贵4元。
22. 张老师带3名同学去儿童乐园游玩,用40元买门票,够吗?
门票
成人票每张12元;
儿童票半价。
【答案】够
【解析】
【分析】分别计算出老师和同学买票的总费用(老师买成人票,学生买儿童票),再将两者相加得到总费用,最后和40比较。
【详解】(元),(元),(元)30<40
答:用40元买门票够。
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小学2025—2026学年度第二学期二年级下册数学学科阶段闯关练习
考试时间:50分钟 满分:100分
一、填空题(每题1分,共28分)
1. 青岛湾栈桥是著名旅游胜地,码头现有127个小艇泊位,小艇观光航线总长度约5106米。某日接待了三千零四名游客。
(1)横线上的数写作( ),它由( )个千和( )个一组成。
(2)小艇观光航线总长度约5106米,读作( )。
(3)用“↓”在线段上标出127的大致位置,它接近( )百。
2. □÷9=8……□,余数最小是( ),这时被除数是( );要使余数最大,则被除数是( )。
3. 在括号里填上合适的数。
180秒=( )分钟 ( )秒+15秒=1分钟
2小时40分钟=( )分钟 65分钟=( )小时( )分钟
4. 时针从“12”走到“4”是( )小时,秒针从( )走到“9”是25秒。
5. 用0、9、1、5这四个数字组数,组成的最大的四位数是________,最小的四位数是________;在5000~6000之间的一个数是________,最接近9000的数是________。
6. 在解决问题“一本书有54页,小明每天看6页,看了8天,还剩多少页?”的算式中,6×8表示( )。
7. 找规律,填一填。
(1)777,787,797,( ),( ),827。
(2)3209,3109,( ),2909,( ),( )。
(3)△△□☆△△□☆△△□☆……照这样摆下去,第30个图形是( )。
8. 已知算式如图,相同的图形代表相同的数,不同的图形代表不同的数,读=( )。
二、选择题(每题2分,共12分)
9. 下面( )的时间最接近20分钟。
A. 眨一次眼 B. 系一次红领巾 C. 看一集动画片
10. 在算盘上用两个珠子拨出的最大三位数是( )。
A. 200 B. 550 C. 600
11. 小亮用小圆片在数位表上摆出了数263,小虎添了两个小圆片。现在这个数不可能变成( )。
百位
十位
个位
●●
●●●●●●
●●●
A. 463 B. 374 C. 274
12. 文具店新进7盒钢笔,每盒8支,________,还剩多少支?
如果列式为7×8=56(支),56-6=50(支),那么横线上应该填( )
A. 卖出了6盒 B. 卖出了6支 C. 又进了6盒
13. 根据加法竖式,可以知道○+□=( )。
A. 15 B. 6 C. 16
14. 能用算式“4×5=20,50-20=30”解决的问题是( )。
A. 一个文具盒4元,一个书包50元。王老师要买5个文具盒和一个书包,一共需要多少钱
B. 一个文具盒4元,王老师买了5个文具盒,付了50元,应找回多少钱?
C. 王老师买5个文具盒花了20元,买一个书包花了50元。一个书包比一个文具盒贵多少元?
三、算一算(共22分)
15. 直接写得数。
300+400= 28÷7= 360+440= 46+17=
36÷5= 170+50= 85-48= 370-130=
40÷6= 28+36= 998-593≈ 397+408≈
16. 用竖式计算,带※要验算。
65÷7= 880-295= 269+375= ※903-384=
四、动手操作。(14分)
17. 写出钟面上的时刻以及前一个钟面到后一个钟面所经过的时间。
18. 分类整理下面的扣子。
(1)按形状分类。
圆形
方形
合计
( )粒
( )粒
( )粒
(2)还可以怎样分类?
合计
( )粒
( )粒
( )粒
五、解决问题。(24分)
19. “六一”国际儿童节,学校举行游园活动。小米有26张奖票,最多可以兑换几件礼物?至少再收集几张奖票,就可以多兑换1件礼物?
20. 李叔叔先从北京到济南看趵突泉,再到青岛看海。下面是行程中的部分消费。
(1)10月1日,路费和住宿费一共花了多少元?
(2)10月1日的路费与10月2日的相比,贵多少元?
21. (1)买一把茶壶和8个茶盘共需要多少元?
(2)一个茶杯比一个茶盘贵多少元?
22. 张老师带3名同学去儿童乐园游玩,用40元买门票,够吗?
门票
成人票每张12元;
儿童票半价。
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