生活与哲学第九课第一框矛盾是事物发展的动力和源泉(共42张)

2016-12-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 矛盾是事物发展的源泉和动力
类型 课件
知识点 唯物辩证法的实质与核心
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.39 MB
发布时间 2016-12-15
更新时间 2016-12-15
作者 沐阳
品牌系列 -
审核时间 2016-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5881217.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九课 唯物辩证法的实质和核心 审核:王伟 两大总特征: (了解) 联系 发展 构成 矛盾 根本内容 根本动力 实质与核心: 1、什么是矛盾 (1)含义: (一)矛盾的同一性和斗争性 反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。 矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 (2)矛盾的基本属性 同一性 斗争性 一、矛盾是事物发展的源泉和动力 原理总结:对立统一原理 方法论:要求用一分为二的观点看问题。 原理:矛盾就是对立统一 反对错误倾向:反对片面的关系看问题 A矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中 B矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。 是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 两方面含义 (1)矛盾的同一性: 塞翁失马 住在边塞的一个老头,是养马高手,和马有深厚的感情。一天他养的马丢了,别人来安慰他,他说:这怎么就不算是好事呢?几个月以后,这匹马果然带了一匹好马回来了。别人又来祝贺他,他说:这怎么知道就不是坏事呢?不久,他的儿子骑好马把腿摔坏了。别人来安慰他,他说:这怎么知道就不是好事呢?果然,不久发生了战争,他的儿子因为腿坏不能上战场,一家人得以享受天伦之乐。 “天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。” ——彭端淑《为学》 结合材料,谈谈我们可以得到哪些启示? (1)“为之”与“不为”,是人们办事难易矛盾双方能否相互转化的条件。同样,“学之”与“不学”,是学习过程中的难易矛盾相互转化的条件。 (2)凡是与人的行为紧密相关的矛盾,要使矛盾双方转化,必须通过人的活动创造必要的条件。 矛盾的同一性 哲学所讲的“斗争性” 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现对立双方相互分离的倾向和趋势 凡是矛盾,必有斗争,否则,就不成其为对立面,就不成其为矛盾了(对立是绝对的,无条件的) (2)矛盾的斗争性: 注意: 政治上的敌我“斗争” 包括一切差异和对立 仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式 矛盾的斗争性:

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