河南漯河市临颍县博雅学校2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

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普通解析文字版答案
2026-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 漯河市
地区(区县) 临颍县
文件格式 DOCX
文件大小 58 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高二下学期历史期末试卷以中国史为主、兼顾世界史,通过东晋土地问题、明代内阁演变等典型史料情境,考查制度演变、文明交流等核心内容,非选择题注重跨时空比较与开放论述,体现史料实证与历史解释素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国古代土地制度(第1题)、明代内阁(第2题)、近代思想(第3题)、世界史(第15题斯巴达决策)等|情境真实,如1934年红军群众工作(第4题)考查家国情怀,辽代赋税改革(第7题)体现唯物史观| |非选择题|4题/52分|中外文明交流(第17题)、黄河治理(第18题)、自开商埠(第19题)、传统政体特点(第20题)|综合史料分析,如第17题对比汉至明清与世界文明互鉴,第20题开放性论述考查历史解释能力,契合高考真题趋势|

内容正文:

2025-2026学年高二下学期历史期末考试 一、选择题:本题16小题,每题3分,共48分。在每题后面所给的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.东晋时,占田课田制名存实亡,度田收租下广占土地的地主为维护自身利益,经常与地方官吏共同作弊,隐匿不实,以多报少,官府税收日益减少。北魏后期,官府无法足额授田甚至无田可授,纳税人口锐减,封建官府被迫与世族豪强争夺劳动力和土地租赋。据此可知,这一时期(   ) A.中央政府完全丧失对地方的控制 B.土地制度变革加剧社会矛盾 C.江南农耕经济衰退影响国家税收 D.豪强势力冲击国家财政秩序 2.明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。”据此,对明代内阁的说法正确的是(   ) A.开辟了入仕做官的新途径 B.自设立起即为法定决策机构 C.六部逐渐成为内阁下属机构 D.地位虽有变化但职能基本未变 3.1917年,陈独秀发表《旧思想与国体问题》,猛烈批判“三纲五常”等封建伦理。然而,他在文中也多次引用孔子“有教无类”“民无信不立”等言论。有学者指出,陈独秀这种“以孔反孔”的论述策略,恰恰反映了新文化运动时期思想界的深层困境。这一“深层困境”是指(   ) A.部分知识分子在救国道路上面临选择困境 B.传统儒家思想的话语体系仍制约着知识界 C.资本主义改良道路已被证明无法解决国难 D.无产阶级革命尚未成为知识界的主流选择 4.1934年12月,中央红军进入贵州黎平后,通过严明军纪、张贴标语、召开群众大会、入户宣传以及有序分发物资等举措,扭转了国民党舆论塑造的负面形象,重建了红军是“人民军队”的革命形象。这一做法(   ) A.打破了国民党的封锁 B.契合了工农武装割据的思想 C.践行了党的群众路线 D.有利于革命统一战线的扩大 5.宋代范仲淹与韩琦一道长期经略西北、屡建战功,却在庆历二年连上三表坚辞武职,拒不接受“观察使”的任命,表示“如不获命,臣当践言,系狱上诸,不敢逃罪”。种世衡虽自愿由文职换武职,长期与西夏作战,其子弟却试图重回文官士大夫之列。这些现象的出现,主要受到(   ) A.治国方略的影响 B.选官制度的影响 C.边防压力的影响 D.程朱理学的影响 6.从汉初“文景之治”到西汉末年动乱,从唐太宗“贞观之治”到唐末藩镇割据,从清初“康乾盛世”到清中后期统治危机,中国古代多次出现“治世—盛世—衰乱”的历史循环。这一历史现象的出现主要是由于(   ) A.君主专制制度不断强化激化社会矛盾 B.封建体制无法从根本上化解社会危机 C.中央与地方的权力分配长期处于失衡 D.自然灾害与农民起义冲击王朝的统治 7.辽圣宗时,俘掠奴隶设置的投下州城,分赋税为二等,工商税中,市井之赋归投下(贵族领主),酒税缴纳给朝廷。统和十三年,诏令诸道民户,自穆宗以来被“胁从”为奴隶者,“仍籍州县”,从而成为向朝廷纳税的编民。这一变化旨在(   ) A.增加政府的财政收入 B.推动契丹族的封建化 C.促进中原经济的恢复 D.加强朝廷的集权统治 8.晚清时,朱一新在《无邪堂答问》中指出,由训诂进求义理,而如汉学家溺于训诂以害义理者则不取。读经读史,皆当以义理权之。近儒专事搜罗考订,博于见闻而茫无归宿,史非徒胪列(罗列、堆砌)事迹,贵在存先王礼法、明古今纲纪,异说庞兴,则正史本义隐矣。由此可见,朱一新主张(   ) A.治史应坚守内在价值追求 B.研读史籍应摒弃杂说异论 C.前代的史学缺乏人文精神 D.史学重在梳理历代之兴替 9.1951年,中央人民政府卫生部要求各地吸纳民间中医从业人员,充实地方医疗卫生队伍,同时组织基层医务人员开展中医药知识集中培训。多地乡村吸纳大批民间医者入职基层卫生机构,统一规范中医诊疗流程。这些举措(   ) A.解决了农村医疗资源匮乏问题 B.有利于中医诊断治疗范式的重新构建 C.健全了中西医融合的医疗机制 D.有助于基本医疗卫生体系建立和发展 10.西班牙人绘制的关于阿兹特克人的手抄本记载了其太阳神信仰与相关祭祀传统。近代以来,墨西哥谷地陆续出土了带有太阳神纹饰的石雕、祭祀器具。西班牙殖民者留下的游记记述了印加帝国四通八达的陆上驿道系统,如今安第斯山区仍存有大量印加古道遗迹与驿站遗址。对此解读合理的是(   ) A.印第安人文明传承形式单一 B.多种史料互证助推历史研究 C.考古史料价值高于文字记载 D.考古发现能够还原历史原貌 11.19世纪上半期,英国伦敦人口暴增,贫民区霍乱多次暴发,死亡率居高不下。政府划分城市排污区域,要求沿街商户、住户修建简易排水渠,禁止生活污水直排街道。同时,还临时组建公共卫生巡查队,监督垃圾清运,严禁街道随意堆积粪便、工业废渣。这反映出当时英国(   ) A.公共卫生意识萌发 B.社会保障制度发展 C.城市管理方式革新 D.阶级矛盾异常尖锐 12.二战结束后,亚非拉新独立的国家纷纷搜集器物、典籍、艺术品等历史遗存,修建各级博物馆并面向公众展陈本土文明成果。部分国家整理殖民时代文物外流档案,通过外交、国际协作等多种方式,向欧美相关机构追索近代被劫掠、转运出境的珍贵文物。这些举措意在(   ) A.清算殖民主义罪恶 B.打破文明交流阻隔 C.提升国民教育水平 D.传承本土文化根脉 13.东汉循吏卫飒和许荆都曾担任桂阳郡太守,当时地处南疆,“与交州接境,颇染其俗,不知礼则”,卫飒到任“修庠序之教,设婚姻之礼。”几十年后许荆到任时,仍面临“风俗脆薄,不识学义”的局面,迫使他“设丧纪婚姻制度,使知礼禁。”由此可知(   ) A.中原礼乐教化传播阻力较大 B.边疆治理侧重儒教移风易俗 C.南方区域尚未纳入正统教化 D.地方宗族影响官方礼制施行 14.据《元史·兵志》载,元代海运漕船“造为巨舰,舟身以铁钉钉连加固,船尾设罗盘针以定航向;又制‘量天尺’,昼测日影、夜量星高以辨纬度”。元代的这两项科技成就(   ) A.助推远洋航海事业发展 B.打破传统农耕科技格局 C.完善了官营手工业体系 D.奠定近代天文观测基础 15.据《伯罗奔尼撒战争史》载:斯巴达在决定是否对雅典宣战前,国王先咨询长老会,长老会内部意见分歧;国王随后召集公民大会投票,公民大会以多数票通过宣战决议。国王最终采纳公民大会的主张,决定开战。这说明当时斯巴达(   ) A.王权独断专行不受任何机构约束 B.人民大会代替长老会为权力核心 C.国王通过操控民意实现个人意志 D.城邦决策机制呈现权力并存格局 16.1815年拿破仑战争结束后,俄国军队中的贵族军官带回法国启蒙思想,国内民族自豪感空前高涨。但思想家赫尔岑直言:这场胜利仅巩固了沙皇专制统治,民众依旧被农奴制束缚,自由权利远未实现。据此,拿破仑战争对俄国的影响是(   ) A.直接催生俄国农奴制改革运动 B.刺激俄国思想界反思专制制度 C.使民主共和思想深入俄国基层 D.极大巩固了沙皇集权专制秩序 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一  中国自古便积极通过陆上、海上丝绸之路与其他文明交流交往。汉朝至明清,历代官方与民间交流绵延不绝:大一统王朝交流兴盛,分裂时期民间交流亦未中断。外来动植物、宗教、艺术、科技传入中国,丰富了中医药、艺术创作与科学技术;中华文明的丝绸、瓷器、四大发明、科举制度、儒家思想等远播海外,推动东亚文化圈形成,影响欧洲近代制度变革与思想启蒙。文明交流的前提是平等与尊重,结果是共存与和平。 ——摘编自崔乃文《古代中华文明交流互鉴的影响与意义》 材料二  中华文明是世界原生文明中唯一未曾中断、绵延至今的文明。其生命力源于汉字传承、“大一统”传统、“融同化异”的包容性与开放互鉴的姿态。中华文明对外传播力强大:四大发明推动欧洲文艺复兴与社会转型,儒家思想、科举制影响启蒙运动与西方文官制度,塑造东亚“汉文化圈”。古代中外交流以陆海丝绸之路为通道,历经秦汉至明清,双向互鉴、兼收并蓄,印证“文明因交流而多彩,因互鉴而发展”。 ——摘编自李国强《中华文明生命力传播力及其与世界其他文明的交流互鉴》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中外文明交流互鉴的主要内容,并说明其内在原则。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出中华文明绵延不绝的原因,并阐述文明交流互鉴对人类文明发展的意义。 18.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料一  清朝初期,黄河不断决溢为患,康熙帝任命靳辅和陈潢治理黄河。二人在研究历史资料并实地勘察的基础上,将黄河治理分为疏浚河道、堵塞决口、巩固堤防三步,对其进行全面整治。此外,靳辅还在入海口百余里的河道上分地段设专人长期从事河道疏浚工作。经过十余年的大力整治,黄河已达到全面修复,运河漕运也畅通无阻。清王朝在治理的过程中对黄河的水文、水情有了进一步的认识,防洪技术也有了明显的进步。但后期,官场贪污腐化之风盛行,河工墨守成规,导致河患防不胜防。 材料二  改革开放后,黄河治理成效显著。黄河水利委员会统筹流域治理,政策法规不断完善,《黄河水量调度条例》《中华人民共和国黄河保护法》等相继出台。在防洪方面,标准化堤防加快建设,小浪底水利枢纽工程先后开展多次调水调沙,有效应对多场洪水。在生态保护方面,黄河流域实现水土流失面积和强度“双下降”,向黄河三角洲等地区生态补水,促进了生态系统功能修复和生物资源恢复。在水资源管理方面,流域内众多县域和高校建成节水型社会和高校,流域经济也因地制宜得到发展。 ——上述材料均摘编自赵炜《束与分的变奏:黄河治理简史》 (1)根据材料一并结合所学知识,简要评价清王朝的黄河治理。 (2)根据材料二,概括改革开放后黄河治理的特点。 19.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料  光绪二十四年(1898年)一月,驻美公使伍廷芳入奏:“许以遍地传教,不许以内地通商,殊为失策。”伴随中国人民自强意识的觉醒,通商口岸出现另一种类型——自开口岸。同年三月,总理衙门入奏在湖南岳阳、福建三都澳“开设通商口岸”;两天后,又奏准直隶秦皇岛开埠。鉴于“现当海禁洞开,强邻环伺。欲图商务流通,隐杜觊觎,惟有广开口岸之一法”,清政府考虑与其被迫缔约开放,不如自开,“自开商埠与约开之通商口岸不同,其自主之权仍存未分”。此举开启口岸模式一大变局。 清政府还推而广之,下旨“如有形势扼要,商贾辐辏之区,可以推广口岸”。自开口岸首先着眼于中国的国内需求。条约口岸为外人勒逼指定,只考虑他们的利便,埠口选址多在沿海、沿江、沿边,全然不顾中国的“内需”。而中方的自开,更多选择内地具有良好经济基础条件,同时能更大范围带动周边地区发展的埠口。 ——摘编自郭卫东《近代中国通商口岸形态改易研究》 (1)根据材料并结合所学知识,说明19世纪末中国自开商埠的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,从经济角度,简析19世纪末中国自开商埠的积极作用。 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料  传统政体具有总体适应性和具体时代性统一的特点,客观上决定了它带有内在发展性与外部开放性特征。此即是说虽然秦朝以来传统政体总体本质未发生根本性变化,但其内部结构却一直处于变动不居的状态。这种发展变化并非封闭式的,而是呈开放态势,由单一趋向多元。中国传统政体中制度的变化,从总的情形看,无不以皇帝为核心展开。这种展开呈开放态势:原有的行政管理机构逐渐被新的机构取代后,其行政地位降低,职权缩小。原有的行政途径单一,到后来变为多途并存。内在发展性和外部开放性共存构成中国传统政治制度的基本结构,并使这一制度能根据皇权需要和社会发展实际不断调整各部门间的内在关系和职权,最大限度地防止危害皇权的行为出现,对维护传统政治体制正常运作起到积极作用。当然,其消极影响也不可忽视。 ——摘编自赵炎才《试论中国传统政治制度的基本特点》等 结合所学知识,围绕“传统政体的特点”,任选材料中的一个观点提出你的见解(可以是赞成、质疑或另有观点),并予以阐述。(要求:态度明确,条理清晰,史实准确,史论结合) 历 史第1页,共3页 历 史第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2025-2026学年高二下学期历史期末考试参考答案 1.D 【详解】A.“完全丧失控制”表述绝对化,东晋、北魏中央政府仍保持对地方的基本管控,错误。 B.材料反映的是原有土地制度崩坏后豪强隐匿土地人口的问题,并非“土地制度变革加剧矛盾”,错误。 C.北魏统治核心在北方,且东晋时期江南农耕经济处于开发发展阶段,不符合史实,错误。 D.材料明确提到东晋豪强隐匿土地导致官府税收减少、北魏豪强隐匿人口导致纳税人口锐减,都说明豪强势力直接冲击了国家财政秩序,正确。 故选D项。 2.D 【详解】A.明代内阁官员是从编修、检讨、讲读等文官中选拔的,并没有开辟新的入仕做官途径,错误。 B.内阁始终不是法定的决策机构,只是皇帝的顾问机构,错误。 C.材料只说“朝位班次,俱列六部之上”,但六部并非内阁的下属机构,内阁不能直接管辖六部,错误。 D.内阁最初是皇帝的侍从顾问机构,不置官属、不得专制诸司;后来地位提升,朝位班次在六部之上,但始终没有决策权,职能仍只是辅助皇帝处理政务,职能基本未变,正确。 故选D项。 3.B 【详解】A.材料中陈独秀虽批判封建伦理,但并未体现其在救国道路上的选择困境(如改良与革命之争),错误。    B.陈独秀激烈批判儒学中的封建纲常糟粕,却又不得不借用孔子经典言论佐证自身观点,说明即便在反孔浪潮中,儒家话语仍是当时知识分子说理难以摆脱的依托,传统思想体系依旧约束着近代知识界的表达逻辑,正确。   C.材料没有提及资产阶级改良运动相关内容,无法从陈独秀的文章内容推导改良道路失败的结论,错误。    D.材料未提及无产阶级革命,陈独秀当时尚未转向马克思主义,错误。    故选B项。 4.C 【详解】A.打破国民党封锁的主要方式是军事斗争(如突破湘江、四渡赤水等),材料中的群众宣传、分发物资等举措并非打破封锁的关键手段,错误。 B.工农武装割据思想强调以农村革命根据地为依托,开展武装斗争、土地革命和根据地建设,而此时红军正处于长征途中,尚未建立稳定的根据地,该做法与工农武装割据思想的核心内涵不符,错误。 C.红军通过严明军纪、宣传动员、分发物资等方式贴近群众、争取民心,体现了党“一切为了群众、一切依靠群众”的群众路线,也重塑了人民军队的形象,正确。 D.革命统一战线在国民革命失败后已经破裂,长征时期党主要依靠工农群众开展斗争,并未涉及扩大统一战线的内容,错误。 故选C项。 5.A 【详解】A.北宋建立后,为防范武将专权、巩固中央集权,将崇文抑武(重文轻武)作为核心治国方略,大幅抬高文臣地位、压低武将地位,社会形成了重文轻武的普遍风气,因此才会出现文臣坚辞武职、武将子弟试图重回文官行列的现象,正确。 B.宋代选官以科举制为主,材料现象是国家政策导向的结果,并非选官制度本身直接导致,错误。 C.边防压力会凸显武职的重要性,不会引发士人排斥武职,不符合逻辑,错误。 D.庆历年间程朱理学尚未形成,更未成为主流思想,时间不符,错误。 故选A项。 6.B 【详解】A.君主专制强化是衰乱的因素之一,但“治世”时期同样存在君主专制,不能解释循环的周期性,错误。 B.中国古代“治世—盛世—衰乱”循环的根本原因在于封建土地私有制和小农经济基础上的王朝周期律。新王朝初期轻徭薄赋出现“治世”,中期积累矛盾出现“盛世”,后期土地兼并、吏治腐败导致“衰乱”。封建体制只能暂时缓和矛盾而无法根治,因而必然出现周期性循环,正确。 C.中央与地方关系失衡(如唐末藩镇)是某些朝代衰乱的具体表现,但不是所有朝代循环的共同根源,错误。 D.自然灾害和农民起义是衰乱的触发因素,而非根本原因,错误。 故选B项。 7.D 【详解】A.编民纳税客观上可增加国库收入,但这只是改革的附带效果,并非“旨在”的根本目的。题干突出身份归属与管理权的变化,错误。 B.解放奴隶、编户齐民确属封建化特征,但封建化是社会长期进程,题干聚焦一次具体政令(只解放“自穆宗以来被‘胁从’为奴隶者”)的直接意图,此选项过于宏观,不够精准,错误。 C.题干未涉及中原区域经济状况,且投下州多在辽朝北部辖区,与中原核心区关联弱,错误。 D.“仍籍州县”意味着将原属贵族的人口与赋税收归朝廷直管,削弱贵族地方势力、强化中央对编户齐民的控制,这是典型的中央集权举措,与题干信息高度契合,且直接回应“旨在”设问,正确。 故选D项。 8.A 【详解】A.朱一新明确反对沉溺训诂、堆砌事迹的治史方式,提出读经读史“皆当以义理权之”,强调史学的核心价值在于“存先王礼法、明古今纲纪”,不能只停留在考据、罗列史实的层面,而要守住义理纲纪这一内在的价值内核,正确。 B.材料中“异说庞兴,则正史本义隐矣”只是说杂说会掩盖正史本义,并非主张“摒弃杂说异论”,错误。 C.材料仅批评清代近儒“专事搜罗考订,博于见闻而茫无归宿”的考据学风,并未否定前代史学的人文精神,错误。 D.材料强调史学要“存先王礼法、明古今纲纪”,并非“重在梳理历代之兴替”,错误。 故选A项。 9.D 【详解】A.“解决了”表述绝对化,1951年新中国成立初期,这些举措仅能缓解农村医疗资源匮乏的问题,无法彻底解决,错误。 B.“中医诊断治疗范式的重新构建”指中医核心诊疗理论、体系的重塑,材料仅统一规范诊疗流程,将民间中医纳入体制,并未重构中医本身的诊疗范式,偏离举措核心目的,错误。 C.“健全了”表述不准确,材料仅体现对民间中医资源的整合规范,未涉及中西医融合医疗机制的完善,1951年也远未达到“健全”的程度,错误。 D.新中国成立初期我国基本医疗卫生体系处于草创阶段,题干中吸纳民间医疗力量充实基层、规范诊疗的举措,完善了基层医疗网络,有助于我国基本医疗卫生体系的建立和发展,正确。 故选D项。 10.B 【详解】A.研究阿兹特克和印加文明的史料包括殖民者文字记载、宗教相关遗存、建筑遗迹等,不能体现印第安人文明传承形式单一,错误。 B.材料中提到的西班牙人手抄本(文字史料)、阿兹特克太阳神纹饰石雕(考古实物)、西班牙殖民者游记(文字史料)、印加古道遗迹(考古实物)等,体现了多种类型史料相互印证,共同为研究美洲古代文明提供依据,正确。 C.考古史料与文字记载各有价值,不存在绝对高低之分,需结合使用,错误。 D.考古发现可部分还原历史,但“能够还原历史原貌”说法过于绝对,错误。 故选B项。 11.C 【详解】A.题干中英国政府已经采取了划分排污区域、修建排水渠、组建卫生巡查队等系统性的公共卫生管理措施,说明公共卫生意识已不是简单的“萌发”阶段,而是已经转化为具体的治理行动,错误。 B.题干中的措施是针对城市公共卫生、环境治理的管理行为,不属于社会保障的范畴,错误。 C.19世纪上半期,工业革命推动英国城市化加速,伦敦人口暴增带来了严重的公共卫生问题。政府针对这些新问题,采取了分区排污、修建排水设施、组建巡查队等新的管理手段,这些措施突破了传统城市管理的内容,属于城市管理方式的革新,正确。 D.题干仅描述了贫民区的卫生问题与政府的治理措施,没有体现阶级对立、冲突等阶级矛盾尖锐的表现,错误。 故选C项。 12.D 【详解】A.题干中“搜集历史遗存、修建博物馆展陈本土文明成果”“追索被劫掠文物”,核心是对本土文化的保护与传承,并非以“清算殖民主义罪恶”为直接目的,错误。 B.材料围绕亚非拉国家保护、回收、展示本土文化遗产展开,未提及不同文明之间的交流互动,错误。 C.博物馆面向公众展陈文明成果,客观上带有一定的文化教育功能,但这只是举措的附带效果,并非核心目的,错误。 D.搜集本土历史遗存、修建博物馆展陈本土文明成果,是系统梳理与传播本土文明的举措;追索殖民时期被劫掠的珍贵文物,是为了找回流失的文化遗产、补全本土文化的历史链条。两类举措的核心意图都是守护与传承本土文化根脉,构建民族文化认同,正确。 故选D项。 13.B 【详解】A.仅两次太守推行教化,无法体现传播阻力大,偏离材料重点,错误。 B.两位桂阳太守均通过兴办学校、订立婚丧礼制推行儒家教化,改变当地落后风俗,可见边疆治理重在以儒教移风易俗,正确。 C.朝廷派遣官员推行礼乐教化,说明南方已纳入正统教化体系,错误。 D.材料未提及地方宗族,无关,错误。 故选B项。 14.A 【详解】A.罗盘针用于确定航向、量天尺通过观测日月星辰辨别纬度,两项技术精准解决远洋航行的定位、导航难题,同时元代建造坚固巨型漕船,有力助推远洋航海事业发展,正确。 B.材料只涉及航海导航技术,依旧属于传统实用科技范畴,并未打破农耕科技整体格局,错误。 C.题干核心是导航天文工具与航海船只,没有体现官营手工业体系完善的相关内容,错误。 D.“量天尺”仅服务于海上航行定位,并非专业天文观测仪器,无法奠定近代天文观测基础,错误。 故选A项。 15.D 【详解】A.国王需征询长老会、交由公民大会表决,并非独断专行,错误。 B.决策同时经过长老会与公民大会,公民大会并未取代长老会,错误。 C.材料无国王操控民意的相关记载,无依据,错误。 D.国王、长老会、公民大会共同参与战争决策,多方权力机构并存制衡,正确。 故选D项。 16.B 【详解】A.俄国农奴制改革发生在1861年,距离1815年拿破仑战争结束间隔近半个世纪,并非“直接催生”,错误。 B.1815年拿破仑战争结束后,贵族军官带回法国启蒙思想,思想家赫尔岑批判沙皇专制、农奴制剥夺民众自由,说明启蒙思想传入后,俄国思想界开始反思专制制度与农奴制的弊端,正确。 C.启蒙思想仅在贵族军官、知识分子群体传播,并未深入底层民众,错误。 D.材料突出启蒙思想引发对专制的反思,而非巩固沙皇集权专制秩序,错误。 故选B项。 17.(1)主要内容:①物质交流:中外物产、丝绸、瓷器等流通。②文化宗教交流:外来宗教传入,儒家思想、汉字外传。③科技制度交流:四大发明西传,科举制影响世界。 内在原则:以平等与尊重为前提,追求共存与和平。 (2)绵延不绝的原因:①汉字作为稳定载体,保障文化传承。②“大一统”政治文化与强大民族凝聚力。③包容性与变通性强。④坚持开放互鉴,不断吸收外来养分。 文明交流互鉴的意义:①丰富各文明内涵,推动文明创新发展。②促进世界多元共存,维护人类和平与进步。 【详解】(1)内容:本小问可从物质交流、文化宗教交流、科技制度交流等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 内容 外来动植物传入中国,丝绸、瓷器向外输出 中外实物物产双向流通→形成物质层面交流 物质交流:中外物产、丝绸、瓷器等流通 外来宗教、艺术传入;儒家思想、汉字向外传播 宗教、思想、文字、艺术→双向传播 文化宗教交流:外来宗教传入,儒家思想、汉字外传 外来科技传入中国;四大发明、科举制度远播海外,影响欧亚 技术、政治制度→互相传播借鉴 科技制度交流:四大发明西传,科举制影响世界 原则:本小问可从平等、和平等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原则 文明交流的前提是平等与尊重,交流最终实现共存与和平 平等尊重是交流基础→和平共存是交流目标 以平等与尊重为前提,追求共存与和平 (2)原因:本小问可从文化传承、民族凝聚力、包容性、开放互鉴等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原因 生命力源于汉字传承,汉字作为稳定文化载体延续文明 统一文字→保障文化代代传承 汉字作为稳定载体,保障文化传承 依托“大一统”传统,形成强大民族凝聚力 大一统政治传统凝聚民族→稳固文明根基 “大一统”政治文化与强大民族凝聚力 具备“融同化异”的包容性,兼容外来文化 文明包容变通→能够吸纳多元文化 包容性与变通性强 长期依托陆海丝路开放互鉴,持续吸收外来养分 坚持对外交流→不断吸收外来文明完善自身 坚持开放互鉴,不断吸收外来养分 意义:本小问可从丰富内涵、多元共存等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 意义 外来文明丰富中华文明,中华文明向外推动各地发展,各类文明互相吸收养分 不同文明互相借鉴→丰富自身内涵,推动创新发展 丰富各文明内涵,推动文明创新发展 双向互鉴、平等交流,印证文明因交流多彩,实现多元共存,维护和平 多样文明平等共存→减少冲突→促进人类整体和平进步 促进世界多元共存,维护人类和平与进步 18.(1)评价:形成了较为系统的治理体系;黄河得到全面修复,运河漕运畅通无阻,保障了南北交通和粮食运输;治理过程中加深了对黄河水文、水情的认识,防洪技术明显进步;未能从根本上解决黄河泥沙淤积问题,后期河患仍防不胜防。 (2)特点:统筹规划,流域综合管理;政策法规逐步完善;防洪能力显著增强;生态保护力度加大;水资源管理优化。 【详解】(1)评价:本小问可从治理体系、修复成效、技术进步、根本局限等方面进行归纳。解析思路如下表: 材料关键信息 推理过程 评价 二人在研究历史资料并实地勘察的基础上,将黄河治理分为疏浚河道、堵塞决口、巩固堤防三步,对其进行全面整治 靳辅、陈潢通过查阅历史档案和现场勘查,制定了分步骤、分阶段、相互衔接的治理方案,体现了系统性和科学性→形成了从调查到实施、从疏浚到加固的系统化治理模式 形成了较为系统的治理体系 经过十余年的大力整治,黄河已达到全面修复,运河漕运也畅通无阻 经过长期持续治理,黄河水患得到控制,运河航道恢复通航,南方粮食北运得以保障,南北经济联系正常运转→黄河治理取得了实际成效,保障了国家交通运输和粮食供应安全 黄河得到全面修复,运河漕运畅通无阻,保障了南北交通和粮食运输 清王朝在治理的过程中对黄河的水文、水情有了进一步的认识,防洪技术也有了明显的进步 在长期治理实践中,清政府积累了更多关于黄河水流规律、泥沙运动的知识,堤防修护和险工治理技术也得到提升→治理实践推动了治河技术的进步和水文知识的积累 治理过程中加深了对黄河水文、水情的认识,防洪技术明显进步 但后期,官场贪污腐化之风盛行,河工墨守成规,导致河患防不胜防 虽然前期治理效果显著,但后期官员腐败、治河方法僵化,缺乏长效监督和制度创新,无法应对黄河持续泥沙淤积问题,水患再度频发→治理仅解决了短期问题,未能根治黄河泥沙淤积,加之制度腐化,河患难以持久遏制 未能从根本上解决黄河泥沙淤积问题,后期河患仍防不胜防 (2)特点:本小问可从管理机制、法治建设、防洪能力、生态保护、资源利用等方面进行归纳。解析思路如下表: 材料关键信息 推理过程 特点 黄河水利委员会统筹流域治理 设立专门机构对黄河流域进行全面规划和统一管理,打破了地区分割,确保治理措施的协调性与整体性→实行流域统一规划、协调推进的综合性管理模式 统筹规划,流域综合管理 政策法规不断完善,《黄河水量调度条例》《中华人民共和国黄河保护法》等相继出台 通过制定专门法律和行政法规,将黄河治理纳入法治轨道,为治理工作提供了法律依据和制度保障→治理工作逐步走向法治化、规范化 政策法规逐步完善 在防洪方面,标准化堤防加快建设,小浪底水利枢纽工程先后开展多次调水调沙,有效应对多场洪水 通过加固堤防和利用水利枢纽调节水沙关系,提高了抵御洪水的能力,成功应对多次洪峰→防洪工程体系不断完善,防洪减灾能力明显提升 防洪能力显著增强 在生态保护方面,黄河流域实现水土流失面积和强度“双下降”,向黄河三角洲等地区生态补水,促进了生态系统功能修复和生物资源恢复 通过治理水土流失和实施生态补水工程,黄河流域生态环境得到改善,生态系统修复取得进展→生态保护与修复成为黄河治理的重要内容,生态环境质量持续改善 生态保护力度加大 在水资源管理方面,流域内众多县域和高校建成节水型社会和高校,流域经济也因地制宜得到发展 通过推广节水技术和措施,合理配置水资源,同时根据各地条件发展适宜产业,提高了水资源利用效率→水资源管理更加科学合理,节水型社会建设取得成效 水资源管理优化 19.(1)①甲午战后民族危机加深,列强掀起瓜分中国狂潮;②原有条约通商口岸存在弊端,损害中国主权,不适配国内发展需求;③民族自强意识觉醒,清政府统治危机加剧,主动调整政策维护主权;④近代民族工业发展,国内商品流通和经济发展的客观要求。 (2)①有利于优化口岸布局,带动内地经济发展,缩小区域经济差距;②有利于推动国内商品流通,促进民族工商业发展,提升经济自主性;③一定程度上抵制了列强的经济侵略,维护了国家经济主权。 【详解】(1)背景:本小问可从民族危机加深、国内发展需要、民族意识觉醒、民族工业发展等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 背景 1898年,甲午战后,强邻环伺,列强瓜分中国 民族危机空前严重→列强掀起瓜分狂潮 甲午战后民族危机加深,列强掀起瓜分中国狂潮 条约口岸是被外力逼迫开放,主权受损,选址只满足外国人利益,不匹配国内内需 条约通商口岸损害国家主权,布局不合理→无法适应本国经济发展需要 原有条约通商口岸存在弊端,损害中国主权,不适配国内发展需求 中国人民自强意识觉醒;清政府不愿被迫缔约开放,力图保住自主权 民族意识觉醒→清政府为维护统治主动调整对外政策 民族自强意识觉醒,清政府统治危机加剧,主动调整政策维护主权 自开口岸着眼国内需求,推动商贸流通 国内工商业发展→商品经济流通有客观需求 近代民族工业发展,国内商品流通和经济发展的客观要求 (2)积极作用:本小问可从国内经济发展、经济自主、维护经济主权等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 积极作用 自开埠多选在内地经济基础好的区域,带动周边发展;条约口岸只集中在沿海沿江 优化全国口岸布局→推动内地开发→缩小沿海与内地差距 有利于优化口岸布局,带动内地经济发展,缩小区域经济差距 着眼国内商贸流通需求,服务本国经济发展 打通国内市场→便利商品流转→助力民族工商业成长 有利于推动国内商品流通,促进民族工商业发展,提升经济自主性 主动开埠,保留完整自主权,避免被列强逼迫缔约开放 主动开埠→以主动开放抵御列强强行攫取通商特权 一定程度上抵制了列强的经济侵略,维护了国家经济主权 20.示例1见解:我赞同材料中关于传统政体具有“内在发展性”的观点。我认为,中国传统政体并非一成不变的僵化体系,而是一个能够根据时代需求,通过内部结构调整与制度创新,不断强化皇权、提升治理效能的动态发展系统。 秦汉时期的历史充分证明了这种“内在发展性”。秦朝开创的皇帝制度与三公九卿制,构建了中央集权政体的基本框架,体现了制度的开创性。然而,这种制度并未固化,而是在汉代展现出强大的自我调适能力。首先,在中央行政中枢上,汉武帝为加强集权,设立“中朝”,让亲信官员参与决策,从而削弱了外朝丞相的权力,使中央行政权力结构由单一的丞相制向内外朝分权演变。其次,在地方行政制度上,汉初实行郡国并行制,后为解决王国问题,汉武帝颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王势力。同时,为加强对地方的监察,汉武帝将全国划分为十三州部,设立刺史制度,代表皇帝巡行郡国,有效强化了中央对地方的控制。最后,在官员选拔上,汉武帝采纳董仲舒建议,确立了察举制,令郡国举孝、廉各一人,这打破了以往世官制的局限,为国家选拔了大量有才能的官员,使官僚体系更具开放性和活力。 总之,从秦到汉,传统政体通过中枢权力的调整、地方监察的强化以及选官制度的革新,展现了其强大的内在发展性。 示例2见解:我质疑材料中关于传统政体具有“外部开放性”的观点。我认为,秦汉以来的传统政体本质上是一个以皇权为核心的封闭体系,其所谓的“开放”仅限于统治集团内部的技术性微调,并未改变权力来源封闭、社会参与缺失的根本特征。 从隋唐到明清的历史来看,传统政体的调整始终围绕强化皇权专制展开,其“开放性”是极其有限的。首先,隋唐时期确立的三省六部制看似分工明确,中书省草拟、门下省审核、尚书省执行,但实际上“三省长官共议国事”,执宰相之职,这本质上是将相权一分为三,通过机构间的相互制约来强化皇权的集中控制。其次,科举制的推行虽然打破了世家大族垄断仕途的局面,使得“天下英雄入吾彀中”,但它仅仅是拓宽了官僚选拔的渠道,将社会精英纳入皇权统治体系,而非赋予社会广泛的政治参与权。再次,明朝废除丞相制度,权分六部,直接对皇帝负责,彻底结束了宰相制度,使皇权专制达到新的高度。最后,清朝军机处的设立,由军机大臣直接秉承皇帝旨意处理军国大事,使得内阁权力进一步边缘化,全国军政大权完全集中于皇帝一人之手,标志着君主专制达到顶峰。 总之,从隋唐到明清,传统政体的演变并非真正的“外部开放”,而是皇权专制不断强化的封闭式演进。 示例3见解:我赞同材料中关于传统政体具有“总体适应性和具体时代性统一”的观点。宋代在传统政体的框架下,既继承了前代中央集权的总体特征,又根据当时防范内乱、巩固统治的时代需求,进行了极具针对性的制度创新与调整。 宋代的历史充分印证了这种适应性与时代性的统一。首先,在中央行政层面,宋代沿袭了前代分割相权以加强皇权的总体思路,但又结合时代需要设立了“三司”,专门分割宰相的财权,并让各部官员相互制衡,使行政职权更加细化。其次,在地方治理上,宋代吸取了唐末五代藩镇割据的教训,实行“强干弱枝”政策,不仅虚化地方节度使职权,由朝廷命官担任知州,还剥夺地方财权,将大部分赋税集中到朝廷,极大强化了中央对地方的控制。再次,在军事制度方面,宋代对决策权、调兵权和统兵权进行分割制衡,形成了“兵不识将,将不专兵”的局面,有效防止了武将专权对皇权的威胁。最后,在官员选拔上,宋代在继承科举制的基础上,实施了封弥、糊名等杜绝作弊的办法,使科举取士尽可能地成为机会均等的公平竞争,扩大了统治基础。 总之,宋代政体在继承传统的基础上,通过一系列制度调整,较好地体现了总体适应性与具体时代性的统一。 【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,任选材料中的一个观点,提出你的见解,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 示例1 第一步:根据材料“此即是说虽然秦朝以来传统政体总体本质未发生根本性变化,但其内部结构却一直处于变动不居的状态”可知,传统政体的特点是具有“内在发展性”,因此可以拟定论点为我赞同材料中关于传统政体具有“内在发展性”的观点。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证分成两方面进行论证。如秦朝措施及其作用,可从皇帝制度和三公九卿制、基本框架、开创性等角度进行分析;汉代的措施及其作用,可从中央行政中枢(中朝、外朝丞相权力)、地方行政制度(推恩令、刺史制度)、官员选拔(察举制、有才能的官员、开放性和活力)等角度进行分析,突出传统政体具有“内在发展性”。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从秦到汉,传统政体通过中枢权力的调整、地方监察的强化以及选官制度的革新,展现了其强大的内在发展性。 示例2 第一步:根据材料“中国传统政体中制度的变化,从总的情形看,无不以皇帝为核心展开。这种展开呈开放态势”可知,传统政体的特点是具有“外部开放性”,因此可以拟定论点为我质疑材料中关于传统政体具有“外部开放性”的观点。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证从隋唐到明清的历史来看,可从特点(皇权专制、开放性)、三省六部制(职责、本质)、科举制(世家大族、官僚选拔、政治参与权)、废除丞相制度(权力分配、皇权新高度)、军机处(职责、军政大权、君主专制)等角度进行分析,突出我对材料中关于传统政体具有“外部开放性”的观点的质疑。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从隋唐到明清,传统政体的演变并非真正的“外部开放”,而是皇权专制不断强化的封闭式演进。 示例3 第一步:根据材料“传统政体具有总体适应性和具体时代性统一的特点”可知,传统政体的特点是具有“总体适应性和具体时代性统一”,因此可以拟定论点为我赞同材料中关于传统政体具有“总体适应性和具体时代性统一”的观点。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证以宋朝为例,可从中央行政(分割相权、设立三司、分割财权、相互制衡、职权细化)、地方治理(吸取教训、任命知州、地方财权、中央控制)、军事制度(分割兵权、武将专权)、官员选拔(杜绝作弊、公平竞争、统治基础)等角度进行分析,突出材料中关于传统政体具有“总体适应性和具体时代性统一”的观点。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。宋代政体在继承传统的基础上,通过一系列制度调整,较好地体现了总体适应性与具体时代性的统一。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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