第六单元课外古诗词诵读《泊秦淮》知识点梳理 2025-2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文《泊秦淮》知识点清单系统梳理了文学常识、字词积累、内容结构、写作手法、主题思想及习题应用。从七言绝句体裁、杜牧生平与创作背景入手，明确字音词义，解析“景-事-议”结构脉络，聚焦借古讽今、互文等手法，最终落脚忧国忧民主题，形成从基础到深层的学习支架。 知识链路按“文学常识-字词积累-内容赏析-手法分析-主题探究-习题巩固”逻辑递进，突出文化自信（晚唐咏史怀古诗特色）、语言运用（字音易错提示与词义精准解释）、思维能力（借古讽今手法分析及简答探究题设计）。习题涵盖选择、解释、简答，助力学生构建完整认知框架，提升理解与运用能力。

第六单元课外古诗词诵读《泊秦淮》知识点梳理 2025-2026学年统编版语文七年级下册 一、文学常识 （一）课文体裁：七言绝句（近体诗） 《泊秦淮》是一首七言绝句，也是一首借景起兴、借古讽今的咏史怀古之作。它选自统编版语文七年级下册第六单元"课外古诗词诵读"（同板块另含李商隐《贾生》、杨万里《过松源晨炊漆公店》、赵师秀《约客》）。与常见的五言古诗（如杜甫《望岳》）不同，本诗属于近体诗中的绝句，讲究平仄与押韵，共四句二十八字，一、二、四句押"a"韵（沙、家、花）。全诗前两句写秦淮夜景与"近酒家"的见闻，后两句由"商女"唱曲引出议论，于婉约含蓄中寄寓深沉的忧国之情。阅读时，应重点体会诗人如何以清冷之景、寻常之事，翻出借古讽今的沉痛之慨，感受晚唐咏史怀古诗特有的"婉约含蓄、寄慨遥深"。 （二）作者：杜牧 本诗作者杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代著名诗人、散文家。他出身于世代官宦之家，祖父杜佑曾任宰相，著有《通典》。杜牧少年即有经邦济世之志，喜论兵事与政治得失；二十六岁中进士，历任监察御史、刺史及中书舍人等职，仕途虽辗转却始终关心国事。其诗风俊爽清丽、骨气遒劲，于婉约中见风骨，于写景中寓讽喻；与同时代诗人李商隐齐名，并称"小李杜"，以别于盛唐的"李杜"（李白、杜甫）。今人辑有《樊川文集》。 （三）题目解说 "泊秦淮"为题，直白而意丰。"泊"意为停船靠岸；"秦淮"即秦淮河，源出今江苏南京，是流经六朝古都金陵的一条重要河流，自南朝以来两岸酒楼林立、歌舞繁华，是当时达官贵人宴游乐赏之地。"泊秦淮"字面意为"夜晚把船停泊在秦淮河畔"，实则点明诗人身处繁华故都、目睹升平假象而心忧国运的典型情境——正是这秦淮之夜的所见所闻，触发了诗人借古讽今的沉痛感慨。 （四）写作背景与学习价值 本诗作于晚唐时期（约唐文宗大和年间，诗人三十余岁途经金陵之时）。晚唐的唐王朝已危机四伏：藩镇割据、宦官专权、牛李党争不断，而最高统治者却仍沉溺于声色犬马，不恤国事。杜牧夜泊秦淮，闻听岸边酒楼中的歌女仍在高唱《玉树后庭花》——那是南朝陈后主所作的"亡国之音"。眼见历史悲剧似将重演，诗人触景生情，借陈后主荒淫误国的旧事，讽喻当朝统治者不以史为鉴、重蹈覆辙。学习本诗，要在诵读中体会"清冷之景"与"沉痛之讽"的反差，理解"借古讽今"手法背后那份深沉的忧国之情，并积累咏史怀古诗的阅读经验。 二、字词积累 （一）字音识记 下列词语的读音，请注意易错、易混处（括号内为正确读音，提示中"不读……"为常见误读）： 词语 注音 易错提示 烟笼寒水 yān lǒng hán shuǐ 笼读lǒng（不读lóng"龙"音）；烟读yān（不读yǎn"眼"音） 月笼沙 yuè lǒng shā 月读yuè（不读yè"夜"音）；沙读shā（不读shà"厦"音） 夜泊秦淮 yè bó qín huái 泊读bó（多音字，不读pó，此处意为"停泊"）；秦读qín（不读qīng"青"音）；淮读huái（不读huí"回"音） 近酒家 jìn jiǔ jiā 近读jìn（不读jīng"京"音）；酒读jiǔ（不读jiū"究"音）；家读jiā（不读jiá"夹"音） 商女 shāng nǚ 商读shāng（不读shàng"尚"音）；女读nǚ（不读nǔ"努"音，ǚ为第三声） 亡国恨 wáng guó hèn 亡读wáng（不读wàng"忘"音）；恨读hèn（不读héng"恒"音） 隔江 gé jiāng 隔读gé（不读gè"个"音）；江读jiāng（不读jiàng"降"音） 犹唱 yóu chàng 犹读yóu（不读yōu"优"音）；唱读chàng（不读chāng"昌"音） 后庭花 hòu tíng huā 后读hòu（不读hóu"猴"音）；庭读tíng（不读tīng"听"音）；花读huā（不读huá"华"音） 不知 bù zhī "不"读bù（第四声，在"不知"中读本调，不变为bú）；"知"读zhī（不读zhǐ"只"音） 杜牧 dù mù 杜读dù（不读dū"都"音）；牧读mù（不读mú"模"音） （二）词语解释 结合课文理解下列词语的意思： 词语 解释 泊秦淮 泊，停船靠岸；秦淮，秦淮河（流经南京的河流）。"泊秦淮"即夜间把船停泊在秦淮河畔。 烟 烟雾（"烟笼寒水"写水面升起的雾气）。 笼 笼罩（"烟笼寒水月笼沙"的两个"笼"，写雾气与月光笼罩着寒水与沙滩）。 寒水 寒冷的江水（这里指秦淮河的流水，点出时令的清冷）。 月笼沙 月光笼罩着沙滩（"沙"指江边的沙岸；与上句互文见义）。 夜泊 夜间停船靠岸（点明时间——夜晚，事件——停舟）。 近酒家 靠近岸边的酒楼（"酒家"乃宴饮歌舞之所，暗点歌女唱曲的来源）。 商女 歌女、歌妓（以卖唱为生的女子；诗中借其唱曲引出议论）。 亡国恨 国家灭亡的悲恨（"恨"即悲憾，指陈朝灭亡的教训与遗恨）。 隔江 隔着秦淮河（"江"指秦淮河；诗人泊舟对岸，遥闻歌声）。 犹 还、仍然（"犹唱"即还在唱，透出诗人对醉生梦死的锥心之痛）。 后庭花 《玉树后庭花》，南朝陈后主所作乐曲，被视为"亡国之音"（诗中借以讽喻统治者）。 不知 不懂得、不知道（"商女不知亡国恨"表面写歌女，实则讽权贵醉生梦死）。 秦淮 秦淮河（金陵名胜，六朝以来繁华之地；本诗借其夜景寄托兴亡之感）。 （三）文体与版本常识 补充识记与作品相关的常识与背景： 项目 内容 作品 《泊秦淮》 板块 七年级下册第六单元"课外古诗词诵读"（同板块：贾生、过松源晨炊漆公店、约客） 作者 杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人 并称 与李商隐并称"小李杜"，以别于盛唐"李杜"（李白、杜甫） 体裁 七言绝句（近体诗），四句二十八字，一、二、四句押"a"韵（沙、家、花） 创作年代 晚唐（约唐文宗大和年间，诗人途经金陵时作） 创作背景 夜泊秦淮，闻歌女唱《玉树后庭花》（陈后主亡国之音），借古讽今 出处 《樊川文集》（杜牧诗文合集） 同题材 咏史怀古诗；同单元李商隐《贾生》亦属借古讽今之作 结构 前两句写秦淮夜景与"近酒家"的见闻（写景叙事），后两句借"商女"唱曲发兴亡之慨（议论抒情） 主题 借古讽今，讽刺晚唐统治者沉溺声色、不恤国事，寄寓忧国忧民之思 名句 "商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花" 手法 借景抒情、借古讽今（用典）、互文见义 人称 第三人称叙事抒情（以旁观者"商女"切入，冷峻中见批判） 三、课文内容与结构 （一）原文与译文 【原文】烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【译文】烟雾笼罩着寒冷的江水，月光笼罩着江边的沙滩；夜晚把船停泊在秦淮河畔，靠近岸边的酒楼人家。歌女们不懂得亡国的悲恨，隔着秦淮河还在唱着那首《玉树后庭花》。 （二）内容概括 这首诗写诗人夜泊秦淮时的所见所感。前两句"烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家"，以互文之笔勾勒出秦淮之夜清冷朦胧的江景，并点出"近酒家"这一关键场景，为后文"商女"唱曲埋下伏笔。后两句"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"陡然转折：诗人由歌女所唱的《玉树后庭花》（陈后主亡国之音）联想到当下，借"商女不知"婉转指斥那些沉溺声色、不恤国事的统治者，于婉约含蓄中寄寓深沉的忧国讽喻。全诗由景及事、由事及议，尺幅之中见兴亡之大忧。 （三）结构脉络（先景后议，借古讽今） 全诗四句，可按"写景—叙事—议论—讽喻"的推进概括为两个层次、四个落点： ① 首句——夜景之朦胧（写景起笔）："烟笼寒水月笼沙"，互文见义，两个"笼"字写尽秦淮夜雾与月色的朦胧清冷，奠定孤寂忧愤的基调。 ② 次句——泊舟之见闻（叙事承转）："夜泊秦淮近酒家"，由景及事，点出"酒家"，自然引出"商女"唱曲，为后文讽喻暗藏伏笔。 ③ 三句——借古之讽喻（议论转折）："商女不知亡国恨"，以"不知"二字沉痛着笔，表面写歌女，实则指向那些醉生梦死的当权者。 ④ 末句——亡国之慨叹（升华作结）："隔江犹唱后庭花"，"犹"字含无限悲慨，借陈后主《玉树后庭花》这一亡国之音，将批判推向高潮。 （四）段落细读与艺术匠心 · 互文见义（"烟笼寒水月笼沙"）：两个"笼"字互文，意谓烟雾与月光同时笼罩着寒水与沙岸，不可呆板地分作"烟笼水、月笼沙"；如此方见夜景交融之妙。 · 朦胧意境（清冷基调）：烟、水、月、沙四重意象交织，色调清冷朦胧，既写秦淮夜景之实，又烘托诗人孤寂忧愤的心境，景与情浑然一体。 · 承上启下（"近酒家"）：由江上夜景转至岸上酒家，"近酒家"三字看似平淡，却自然勾连出"商女"这一关键人物，章法细密。 · 伏笔暗藏（酒家为欢场）："酒家"乃歌酒宴乐之所，暗示"商女"唱曲的背景，为后文"犹唱后庭花"的讽喻预先张本。 · 沉痛"不知"（一笔双关）："商女不知亡国恨"——歌女本无亡国之责，"不知"者实是那些听曲作乐的权贵；表面责歌女，内里讽朝廷，含蓄而犀利。 · "犹"字精警（悲慨无穷）："隔江犹唱"的"犹"字，写歌女仍在酣唱亡国之音，透出诗人对国事日非、世人犹自醉生梦死的锥心之痛。 · 用典讽今（"后庭花"）：以陈后主《玉树后庭花》这一"亡国之音"入诗，借古讽今，警示晚唐统治者勿重蹈覆辙，寄慨遥深而落笔含蓄。 四、重点句子赏析 · 1. "烟笼寒水月笼沙"——互文见义，营造朦胧清冷意境。 两个"笼"字互文见义，写烟雾与月光同时笼罩寒水与沙岸；烟、水、月、沙四象交融，色调清冷朦胧，既绘秦淮夜景之实，又烘托诗人孤寂忧愤的心境，起笔即见情景交融之妙。 · 2. "烟笼寒水月笼沙"——以景起笔，奠定孤寂忧愤的情感基调。 开篇不着一"悲"字而悲意自见：清冷的江景与朦胧的月色，暗示着诗人身处繁华故都却心忧国运的复杂心绪，为后文的讽喻蓄势。 · 3. "夜泊秦淮近酒家"——承上启下，由景及事。 "夜泊秦淮"承首句之景点明处所，"近酒家"一笔转向人事，自然引出"商女"唱曲，使前后景、事、议一气贯通，章法细密。 · 4. "近酒家"——暗藏伏笔，为后文讽喻张本。 "酒家"乃宴饮歌舞之所，暗示"商女"唱曲的来源；看似平实的叙事，实为后文"犹唱后庭花"的讽喻预先埋下线索。 · 5. "商女不知亡国恨"——"不知"沉痛，一笔双关。 表面写歌女不懂得亡国之恨，实则"不知"者乃是那些听曲作乐的当权者；以"商女"之口婉转指斥权贵，含蓄犀利，沉痛之极。 · 6. "隔江犹唱后庭花"——"犹"字精警，借亡国之音抒兴亡之叹。 "犹"字写歌女仍在酣唱《玉树后庭花》这一陈朝"亡国之音"，透出诗人对醉生梦死、国事日非的锥心之痛；由"不知"到"犹唱"，批判层层加深。 · 7. "后庭花"用典——以亡国之音，借古讽今。 "后庭花"即陈后主所作《玉树后庭花》，向被称为"亡国之音"；诗人借这一典故，将眼前景与历史上陈朝的覆灭相勾连，警示当朝勿重蹈覆辙。 · 8. 全诗景、事、情、议交融——尺幅见兴亡之大忧。 由秦淮夜景到"近酒家"的见闻，再到"商女""后庭花"的议论，全诗由景及事、由事及议，于二十八字中完成一次深沉的兴亡之叹，婉约中见风骨。 五、写作手法 · 1. 借景抒情（情景交融）。 诗以"烟笼寒水月笼沙"的清冷夜景起笔，将孤寂忧愤之情融入朦胧之景，景为情设、情因景生，开篇即奠定沉郁的抒情基调。 · 2. 借古讽今（用典讽喻）。 后两句借陈后主《玉树后庭花》这一"亡国之音"入诗，由歌女唱曲联想到当下，婉转而尖锐地讽喻晚唐统治者沉溺声色、不恤国事。 · 3. 互文见义。 "烟笼寒水月笼沙"中两个"笼"字互文，意谓烟与月同时笼罩寒水与沙岸，打破了句式的呆板，使夜景交融、意境浑成。 · 4. 以小见大。 全诗由"商女唱曲"这一寻常小事着笔，却翻出对国家命运、历史兴亡的深沉忧虑，于细微处见宏大，言有尽而意无穷。 · 5. 含蓄蕴藉。 诗人不明斥权贵荒淫，而借"商女不知"婉转表达，将批判藏于叙事与用典之中，怨而不怒、婉而多讽，余味悠长。 · 6. 对比反衬。 歌女在酒楼中的酣唱与诗人心中的亡国之忧形成强烈反差；"不知""犹唱"的麻木，反衬出"亡国恨"的沉痛，批判力由此倍增。 · 7. 炼字精妙。 两个"笼"字写尽夜景交融，"近"字暗藏伏笔，"犹"字凝注悲慨——寥寥数字，各有匠心，足见诗人锤炼语言的功力。 · 8. 第三人称旁观视角。 诗人以泊舟者的冷峻目光旁观"商女"唱曲，不直抒胸臆而让景物与细节自己说话，于客观叙事中寄寓主观的忧愤与批判。 六、课文主题 · 描绘秦淮夜景的清冷朦胧，烘托孤寂忧愤的心境。 "烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家"，以清冷的江景与朦胧的月色，烘托出诗人身处繁华故都却心忧国运的孤寂与怅惘。 · 借古讽今，讽刺晚唐统治者沉溺声色、不恤国事。 "商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"，借陈后主《玉树后庭花》这一"亡国之音"，讽喻当朝权贵不以史为鉴、依旧醉生梦死，批判锋芒含蓄而犀利。 · 表达诗人对国家命运的深切忧虑（忧国忧民）。 面对晚唐藩镇割据、宦官专权的危局，诗人借秦淮一夜的所见所闻，发出对国事日非的锥心之叹，字里行间流露出深沉的忧国忧民之思。 · 揭示"商女"背后的社会根源——权贵的荒淫误国。 诗言"商女不知"，实则"不知"者乃是听曲的权贵；真正的亡国之忧不在歌女，而在统治阶层的荒淫与麻木，诗人于此一笔双关，直指要害。 · 体现晚唐咏史怀古诗"婉约含蓄、寄慨遥深"的艺术境界。 诗人将深沉的兴亡之感，寄寓在清冷夜景与寻常唱曲之中，怨而不怒、婉而多讽，于二十八字中见历史之厚重，是晚唐怀古诗的典范之作。 七、重点问题探究 （一）选择题 1. 下列加点字注音，有误的一项是（　） A. 笼（lǒng）寒（hán） B. 秦（qín）淮（huái） C. 商（shāng）女（nǚ） D. 隔（gè）花（huā） 答案：D（D项注音有误："隔"在本诗中应读gé（隔开），此处误标为gè（"个"音）；"花"读huā正确。A、B、C三项加点字注音均正确：笼lǒng、寒hán、秦qín、淮huái、商shāng、女nǚ。解析只讲题面中被加点的字。） 2. 下列关于《泊秦淮》的文学常识与内容，有误的一项是（　） A. 作者杜牧，字牧之，号樊川居士，唐代诗人，京兆万年（今陕西西安）人，与李商隐并称"小李杜"（　） B. 本诗是一首七言绝句，属于近体诗，共四句二十八字，一、二、四句押"a"韵（沙、家、花）（　） C. 前两句写秦淮夜景与"近酒家"的见闻，后两句由"商女"唱曲引出借古讽今的议论（　） D. 本诗与同课杜甫《望岳》一样，都是句式自由、不讲究平仄格律的五言古诗（　） 答案：D（有误）。《泊秦淮》是一首七言绝句，属近体诗，讲究平仄与押韵，共四句二十八字，并非"五言古诗"，也非"句式自由、不讲究格律"；同课杜甫的《望岳》才是五言古诗。D项张冠李戴、体裁判断错误。A、B、C三项均正确。） 3. 下列对课文的理解与分析，有误的一项是（　） A. "烟笼寒水月笼沙"运用互文手法，两个"笼"字营造出朦胧清冷的意境（　） B. "商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"运用借古讽今，以《后庭花》讽喻晚唐统治者（　） C. 全诗前两句写景叙事（秦淮夜景与近酒家），后两句抒情议论，由景及情、借古讽今（　） D. 全诗语言华丽雕琢、想象奇特，充满浪漫主义色彩，与李白的诗风完全一致（　） 答案：D（有误）。本诗语言清丽自然、含蓄蕴藉，于婉约中见风骨，属晚唐咏史怀古之作，与李白豪放飘逸的浪漫主义诗风并不相同；"语言华丽雕琢、想象奇特""与李白诗风完全一致"的表述均背离了诗作的实际风格。A、B、C三项理解均正确。） （二）词语解释（解释加点字） 请解释下列句中加点的字（在横线上写出词义）： ① 烟（yān）：________________ ② 笼（lǒng）寒水：________________ ③ 夜泊（bó）秦淮：________________ ④ 秦淮（huái）：________________ ⑤ 商（shāng）女：________________ ⑥ 亡（wáng）国恨：________________ ⑦ 亡国恨（hèn）：________________ ⑧ 隔（gé）江：________________ ⑨ 犹（yóu）唱：________________ ⑩ 后庭花（huā）：________________ 参考答案：①烟读yān，烟雾（"烟笼寒水"写水面雾气）。②笼读lǒng，笼罩（"烟笼寒水月笼沙"写雾与月笼罩江景）。③泊读bó，停泊（"夜泊"即夜间停船靠岸）。④淮读huái，秦淮河（"秦淮"即秦淮河，流经南京）。⑤商读shāng，歌女（"商女"即卖唱的歌妓）。⑥亡读wáng，灭亡（"亡国"即国家灭亡）。⑦恨读hèn，悲恨（"亡国恨"即亡国的悲憾）。⑧隔读gé，隔着（"隔江"即隔着秦淮河）。⑨犹读yóu，还、仍然（"犹唱"即还在唱）。⑩花读huā，《玉树后庭花》（陈后主所作，被视为"亡国之音"）。 （三）课文内容回顾（填空） 根据课文内容填空： ① 本诗作者______，字______，号______，______（朝代）诗人，与______并称"小李杜"。 ② 本诗选自七年级下册第六单元______，是一首______（体裁），一、二、四句押"______"韵。 ③ 诗中借古讽今的名句是"______，______"，诗人借______讽刺______。 参考答案：①杜牧；牧之；樊川居士；唐代（唐）；李商隐。②课外古诗词诵读；七言绝句（近体诗）；a。③商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；商女所唱的《玉树后庭花》（陈后主亡国之音）；沉溺声色、不恤国事的晚唐统治者（或：不以史为鉴的当朝权贵）。 （四）简答探究 1. "烟笼寒水月笼沙"一联妙在何处？请从手法与意境两方面简要赏析。 参考答案：①手法：运用互文见义。"烟"与"月"同为笼罩者，"寒水"与"沙"同为被笼罩者，意谓烟雾与月光同时笼罩寒水与沙岸，不可呆板分读，句式灵动而意蕴浑成。②炼字：两个"笼"字，将视觉上的朦胧感写得真切，化静为动、融景为一体。③意境：烟、水、月、沙四象交织，色调清冷朦胧，既绘秦淮夜景之实，又烘托诗人孤寂忧愤的心境，情景交融，起笔即见沉郁基调。（言之成理即可） 2. 诗人为什么说"商女不知亡国恨"？这背后寄托了诗人怎样的思想情感？ 参考答案：①表层：歌女以卖唱为生，本无参与朝政、知悉兴亡之责，所以说"不知亡国恨"。②深层（一笔双关）：真正"不知"、且应当"知"的，是那些听曲作乐、醉生梦死的当朝权贵；诗人借"商女"之口，婉转而尖锐地指斥统治者的荒淫麻木。③情感：寄托了诗人借古讽今的沉痛——以陈后主《后庭花》暗警当朝勿重蹈覆辙，于婉约含蓄中见深沉的忧国忧民之思。（言之成理即可） 3. 本诗题为"泊秦淮"，却从"烟笼寒水月笼沙"的夜景写起，这样开篇有什么作用？ 参考答案：①奠定基调：以清冷朦胧的秦淮夜景起笔，渲染孤寂忧愤的氛围，为全诗定下沉郁的情感基调。②引出场景："夜泊秦淮近酒家"由景及事，点出"酒家"这一宴乐之所，自然引出后文的"商女"唱曲。③铺垫讽喻：清冷之景与后文酒楼中的酣唱形成反差，以乐景（表面繁华）写哀情（内心忧愤），为"借古讽今"蓄势，使结构由景及事、由事及议，浑然一体。（言之成理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $