2027届高考理解性默写试题专练：侧面烘托类

**基本信息** 聚焦高考理解性默写中“侧面烘托”手法专项训练，通过29道题构建手法与名句的关联网络，深化文化理解与语言运用。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |侧面烘托应用|29题，涵盖诗、文经典篇目|明确标注手法，聚焦人物、景物、音乐等多主题默写|以“侧面烘托”手法为核心，串联不同文体、主题的高频名句，形成“手法定义-语境分析-名句匹配”的逻辑链条，提升思维能力与审美创造。|

高考理解性默写试题专练：侧面烘托类 1．补写出下列句子中的空缺部分。 杜甫《蜀相》中“__________，__________”两句，写对诸葛武侯的评价，上句看起来是说刘备，其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 李白《蜀道难》中，以鸟兽尚且难以逾越蜀道，侧面烘托蜀道高险的句子是“__________，__________”。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 贾谊《过秦论》中，通过描写外敌敛迹、民怨销声的局面，从侧面烘托秦始皇声威震慑天下的句子是“____________，____________”。 4．补写出下列句子中的空缺部分。 《燕歌行》通过军情紧急和敌军凶猛，侧面烘托出征将士们昂扬斗志的句子是：“_________，_________。” 5．补写下列句子中的空缺部分。 白居易《琵琶行·并序》中借助月光侧面烘托琵琶声美妙的句子是“__________”，苏轼《赤壁赋》中借助人的反应侧面描写箫声的句子是“__________”。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 张若虚《春江花月夜》中，“_______，_______”两句，运用比喻和侧面烘托描写月光洁白明亮。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 古诗文中常运用侧面烘托的手法来描写动人的音乐，如苏轼《赤壁赋》中的“_______”和李贺《李凭箜篌引》中的“_______”，都是通过蛟龙起舞的画面来侧面表现音乐的魅力的。 8．补写出下列句子中的空缺部分。 《登泰山记》的侧面描写很巧妙。如写泰山的高峻，先用“其级七千有余”暗暗点出，再借山顶俯视时“__________”和在日观亭时“__________”的图景从侧面加以烘托。 9．补写出下列句子中的空缺部分。 苏轼《赤壁赋》中借箫声抒发幽怨，且用侧面烘托的手法表现箫声感染力的两句是：“_____________，_____________。” 10．补写出下列句子中的空缺部分。 柳宗元《种树郭橐驼传》中侧面烘托郭橐驼精于种树的两句是：“_____________，_____________。” 11．补写出下列句子中的空缺部分 《梦游天姥吟留别》中“ ____________，______________”与《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人”有相同的妙思，都运用夸张手法从侧面烘托天姥山之高峻。 12．补写出下列句子中的空缺部分。 李白《听蜀僧濬弹琴》中，“不觉碧山暮，秋云暗几重”从侧面烘托音乐的巨大感染力和弹琴者技艺的高超，《琵琶行（并序）》中也有类似的诗句“______，______”。 13．补写出下列句子中的空缺部分。 《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是“________________,____________”。 14．补写出下列句子中的空缺部分。 《再别康桥》中“____________，____________！”两句通过描写动物侧面烘托诗人害怕打破康桥宁静的这种心情。 15．补写出下列句子中的空缺部分。 柳宗元在《小石潭记》中以“____”描绘潭中游鱼如在空中游动一般，从侧面烘托潭水清澈见底；而潭中游鱼轻盈，忽远忽近，“____”，让人感受到人与自然的和谐。 16．补写出下列句子的空缺部分。 郦道元《三峡》中“_____________，____________”两句，从侧面烘托三峡两岸山势连绵，高峻蔽日的特点。 17．将下列句子的空缺部分补充完整 杜甫的《阁夜》中侧面烘托兵革未息、时局动荡气氛的雄阔意境的诗句是：“________，________。” 18．默写。 《蜀道难》中摹写行人艰难的步履、惊恐无奈的神情，用行人穿越星宿、屏住呼吸、抚胸叹息的情状来侧面烘托蜀道的高与险的诗句是：“_____________，_____________。” 19．补写出下列句子中的空缺部分。 侧面烘托是古代诗歌常用的表现手法，如李白《蜀道难》中“_______”借助猿猴愁于攀爬的想象来表现蜀道的高峻；李贺《李凭箜篌引》中“_______”通过蛟龙起舞的画面来表现动人的音乐。 20．补写出下列句子中的空缺部分。 古诗文中常用侧面烘托的手法表现美妙动人的音乐，如“______，______”。 21．补写出下列句子中的空缺部分。 “人物不可不饰”，人物形象的刻画在诗文中也颇具匠心，苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“______________”用战船烧成灰烬来侧面烘托周瑜战功赫赫的形象；《归园田居》（其）中“______________”来表明陶渊明没有投合世俗的气质。 22．补写出下列句子中的空缺部分。 《白雪歌送武判官归京》中以狐皮外衣和锦缎被子也难以御寒，来侧面烘托天气寒冷的句子是“____________，______________”。 23．补写出下列句子中的空缺部分。 王老师在语文课上讲解“侧面烘托”的表现手法，他从唐宋诗文中举出运用侧面烘托的手法来表现音乐的句子“____________，____________”。 24．补写出下列句子中的空缺部分。 《明湖居听书》写小玉说书时“忽听霍然一声，人弦俱寂”，这种侧面烘托表现音乐演奏效果的例子很多，如“___________，___________”。 25．补写出下列句子中的空缺部分。 唐朝艺术文化空前繁荣，音乐的发展达到了高峰。但音乐本身难摹，唐代诗人常常通过侧面烘托来展现音乐的感染力，如：“_____________________，_____________________”。 26．补写出下列句子中的空缺部分。 侧面描写是文学作品中常用的手法。《李凭箜篌引》中，李贺借“___________”写玉兔全神贯注聆听箜篌演奏，从侧面烘托了音乐的感染力。《琵琶行并序》中“___________”一句以主客忽听琵琶声的反应从侧面烘托了音乐的吸引力。 27．补写出下列句子中的空缺部分。 多角度描写能使画面更立体、生动，古代文人描写山的雄伟高峻时，除了使用正面描写，还喜欢用侧面描写，如：“__________，__________。” 28．补写出下列句子中的空缺部分。 杜牧《阿房宫赋》中“________________，________________”两句，侧重从人们的主观感受侧面描写阿房宫错综复杂的建筑特点。 29．补写下列句子中的空缺部分。 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“__________，__________”两句分别从神态描写和侧面描写的角度，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。 答案 1．三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 2．黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 3．胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 4．校尉羽书飞瀚海 单于猎火照狼山 5．唯见江心秋月白 泣孤舟之嫠妇 6．空里流霜不觉飞 汀上白沙看不见 7．舞幽壑之潜蛟 老鱼跳波瘦蛟舞 8．而半山居雾若带然 自足下皆云漫 9．舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 10．凡长安豪富人为观游及卖果者 皆争迎取养 11．天台四万八千丈 对此欲倒东南倾 12．东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 13．自非亭午夜分 不见曦月 14．夏虫也为我沉默 沉默是今晚的康桥 15．皆若空游无所依 似与游者相乐也 16．自非亭午夜分 不见曦月 17．五更鼓角声悲壮 三峡星河影动摇 18．扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 19．猿猱欲度愁攀援 老鱼跳波瘦蛟舞 20．女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨（梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞/东船西舫悄无言，唯见江心秋月白/舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇） 21．樯橹灰飞烟灭 少无适俗韵 22．散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄 23．舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白/吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔） 24．东船西舫悄无言 唯见江心秋月白（十二门前融冷光 ，二十三丝动紫皇/吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔） 25．东船西舫悄无言 唯见江心秋月白（座中泣下谁最多，江州司马青衫湿/十二门前融冷光，二十三丝动紫皇/女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨/梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞/吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔） 26．露脚斜飞湿寒兔 主人忘归客不发 27．黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援（自非亭午夜分，不见曦月） 28．高低冥迷 不知西东 29．谈笑间 樯橹灰飞烟灭 学科网（北京）股份有限公司 $