2027届高考理解性默写试题专练：词语运用类

**基本信息** 聚焦高考理解性默写中高频词语的跨文本迁移应用，通过25道典型题构建"词语含义-诗句匹配-语境理解"的三维训练体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心词语专项|25题（含"八荒""鸿雁""落木"等）|给定词语含义补写诗句|以词语为核心，串联不同文本中的典型用法，形成"概念解析-诗句定位-文化意蕴"的递进逻辑，强化语言运用与文化积累的融合|

高考理解性默写试题专练：词语运用类 1．补写出下列句子中的空缺部分。 “八荒”原指八方最边远的地方，常代指天下，《过秦论》中“____________，____________”两句也用到了这个词语。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 陆游《谢池春》一诗中的“扁舟”指小船，苏轼《赤壁赋》中“__________，_________”两句也用到了这个词语。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 本诗中的“翠幕”指青绿色的帷幕，柳永《望海潮》中“_____________________，_____________________”两句写街巷河桥的美丽以及房舍宅院的雅致，也用到了这个词语。 4．补写下列句子中的空缺部分。 党的二十大报告强调“江山就是人民，人民就是江山”，“江山”作为一个富有审美意味的词语，在古诗词中频繁出现，如“_______，_______”。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 小明阅读《红楼梦》第十八回时，注意到“杏帘”这一词语，经查找资料，他了解到“杏帘”为“旧时酒店前悬挂的酒幌”，于是他想到王安石《桂枝香·金陵怀古》中也有相关描写：“___________，___________。” 6．补写出下列句子中的空缺部分。 “蛟龙”“玉兔”“鸿蒙”“盘古”等中国古代神话中的词语常出现于现代科技生活中，其中“蛟龙”（或“蛟”）也常出现在古诗文中，如“______，______”。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 “白云”由于飘忽不定、来去自由，常被寄予孤独、漂泊，或飘逸洒脱之意。古人也常在诗文中用到这个词语，如“__________，__________”。 8．补写出下列句子中的空缺部分。 张诗中的“秋月”指秋天的月亮，白居易《琵琶行并序》中“______________，______________”两句写诗人身处风光佳美的时日，却始终孤身一人、自斟自饮，也用到了这个词语。 9．补写出下列句子中的空缺部分。 本诗中的“佳人”指游春的美女，黄庭坚《登快阁》中“____________，____________”两句感叹世无知己，也用到了这个词语。 10．补写出下列句子中的空缺部分。 “盈盈”一词有多种含义，有的修饰水，有的形容仪态，有的表现人的动作。古人常在诗词中用到这个词语，如：“_________________________，_____________________________。” 11．补写出下列句子中的空缺部分。 自从谢灵运开创山水诗派以后，有一个带“青”字的词语使用频次远超过其他青字词语，始终占据首位，这个词就是“青山”，比如诗句“_______________，______________”。 12．补写出下列句子中的空缺部分。 古人常用不同的词语表示“徘徊”，比如“盘桓”“踯躅”“踟蹰”“裴回”等，请你写出带有其中任意一个词语的古诗句：__________________，__________________。 13．补写出下列句子中的空缺部分。 “鸿雁”这一意象含义丰富，唐宋诗词中常出现“鸿雁”这一词语，如“__________，__________”。 14．补写出下列句子中的空缺部分。 “盘桓”指徘徊，陶渊明《归去来兮辞并序》中“________________，________________”两句写太阳快要下山了，而其久久不愿离去时，也用到了这个词语。 15．补写出下列句子中的空缺部分。 古代诗歌中常在上下两句对举出现“前后”“上下”“远近”“天地”等词语，来表述时间或空间的变换，如“________，________”。 16．补写出下列句子中的空缺部分。 “徘徊”这一词语常常出现在古代文人的笔下，承载着深厚的情感内涵，如“__________，__________”两句。 17．补写出下列句子中的空缺部分。 左思诗中的“英俊”指才智出众的人，杜甫《蜀相》中“____________，____________”两句，抒发对诸葛亮壮志未酬的惋惜和自身怀才不遇的感慨，也用到了类似词语。 18．补写出下列句子中的空缺部分。 本诗颈联“湖影”指的是湖面上倒映的影子，李白《梦游天姥吟留别》中“_________，_________”两句写诗人在梦中飞过镜湖抵达墨客游览胜地，也用到了这个词语。 19．补写出下列句子中的空缺部分。 白发”“霜鬓”等表示“头发白了”的词语在古诗词中较为常见，诗人（词人）用这些词语来发感慨、表情达意，如“________，________”。 20．补写出下列句子中的空缺部分。 小刚路过洞庭湖，见到潇水和湘江汇入洞庭湖中，不由得想到“潇湘”这个词语，其含义丰富，已经超越了地域名称，常在古人诗文中出现，如“_______，_______”。 21．补写出下列句子中的空缺部分。 “天下”观是中国古人对世界格局的独特认识，在古诗词中常常见到“天下”这个词语，比如“____________，____________”。 22．补写出下列句子中的空缺部分。 中国古典诗词常以“落木”写秋意：有的描绘雄浑萧瑟的秋江，有的描绘旷远明净的秋夜，有的描绘凄清孤寂的山景……请写出含有“落木”意象的诗句或词句：“__________________，__________________。” 23．补写出下列句子中的空缺部分。 “玉”是一个美好的词语，可以用来形容清脆悦耳的音乐效果，如李贺《李凭箜篌引》中的“_______”；可以用来表现温润而美好的感情，如李商隐《锦瑟》中的“_______”。 24．补写出下列句子中的空缺部分。 教材第八单元《词语积累与词语解释》专题，提醒我们学习文言文要注意把握古今词义的不同，《师说》中就有很多这样的例子，如：“__________”“__________”。（请默写两句含有古今异义词的原文） 25．在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。 恰当地使用颜色词语，可增强诗文的视觉艺术效果，如《桂枝香·金陵怀古》中“____________，____________”，生动地呈现出一幅锦绣江山图。 26．补写出下列句子中的空缺部分。 假如你参加《中国诗词大会》，在“飞花令”环节中抽到的词语是“云”，请写出含有“云”的诗词：“____________，____________”。 27．补写出下列句子中的空缺部分。 古代文人喜欢用“华鬓”“雪鬓”“秋鬓”“残鬓”等词语来描写自己鬓角的白发，再如杜甫的《登高》中“____”和陆游的《书愤》中“____”两句也有类似用法。 28．补写出下列句子中的空缺部分。 古代很多节日记录着先民们的农事劳动生活，如社日，社日有春社和秋社。“社”这个词语频繁出现在古诗词中，如“________________，________________”。 29．补写出下列句子中的空缺部分。 古诗文中表示“绿”的词语还有很多，它们在色泽的深浅、明暗上有细微区别。如“上下天光， __________”，洞庭湖碧波荡漾；“__________，蒙络摇缀”，小石潭树木葱茏。 30．补写出下列句子中的空缺部分。 “木叶”这个意象在诗歌中经常以不同词语出现，如出现在《登快阁》“_______________，____________”这一联中。 答案 1．囊括四海之意 并吞八荒之心 2．驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 3．烟柳画桥 风帘翠幕 4．江山如画 一时多少豪杰（江山代有才人出，各领风骚数百年/迟日江山丽，春风花草香） 5．背西风 酒旗斜矗 6．积水成渊 蛟龙生焉（梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞/舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇/腾蛟起凤，孟学士之词宗） 7．白云一片去悠悠 青枫浦上不胜愁（远上寒山石径斜，白云生处有人家/黄河远上白云间，一片孤城万仞山。） 8．春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 9．朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横 10．盈盈一水间 脉脉不得语(盈盈公府步，冉冉府中趋/盈盈楼上女，皎皎当窗牖) 11．客路青山外 行舟绿水前（青山遮不住，毕竟东流去/绿树村边合，青山郭外斜/两岸青山相对出，孤帆一片日边来） 12．可怜楼上月裴回 应照离人妆镜台（景翳翳以将入，抚孤松而盘桓） 13．鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文（鸿雁几时到，江湖秋水多/上林消息好，鸿雁已归来/江湖气动春还冷，鸿雁声回人不眠） 14．景翳翳以将入 抚孤松而盘桓 15．远看山有色 近听水无声（上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川/前不见古人，后不见来者） 16．月出于东山之上 徘徊于斗牛之间（我歌月徘徊，我舞影零乱/孔雀东南飞，五里一徘徊） 17．出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 18．湖月照我影 送我至剡溪 19．艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯（多情应笑我，早生华发/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑） 20．斜月沉沉藏海雾 碣石潇湘无限路（然则北通巫峡，南极潇湘／洞庭潇湘意渺绵，三江七泽情洄沿） 21．周公吐哺 天下归心（三顾频烦天下计，两朝开济老臣心/先天下之忧而忧，后天下之乐而乐/了却君王天下事，赢得生前身后名/莫愁前路无知己，天下谁人不识君/安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜） 22．无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（落木千山天远大，澄江一道月分明） 23．昆山玉碎凤凰叫 蓝田日暖玉生烟 24．古之学者必有师 小学而大遗（今之众人/吾从而师之） 25．千里澄江似练 翠峰如簇 26．瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝（黄河远上白云间，一片孤城万仞山；野径云俱黑，江船火独明） 27．艰难苦恨繁霜鬓 镜中衰鬓已先斑 28．箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存（陆游） 示例2：佛狸祠下，一片神鸦社鼓（辛弃疾） 示例3：桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归（王驾） 示例4：柘柳阴浓春社罢，牛羊日夕牧童来（张素）） 29． 一碧万顷 青树翠蔓 30．落木千山天远大 澄江一道月分明 学科网（北京）股份有限公司 $