内容正文:
九年级物理RJAH版上册
学业质量自我评价
第十三章
学业质量自我评价
(考试时间:70分钟满分:70分)
班级:
姓名:
得分:
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.PM2.s是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物。这种颗粒物不易
沉降且含有大量有毒、有害物质。PM2.颗粒
(选填“是”或
“不是”)分子。
2.学科融合化学课上老师用氯化铵和熟石灰反应生成氨气。同学们很快
闻到一股臭味,这是
现象。
3.热熔胶是一种在常温下为固态的黏合剂,使用时先用热熔胶枪加热使其
熔化,再凝固来黏合物体。热熔胶是通过
的方式增加内
能的。
4.飞机在万米高空飞行时,机舱外的温度低至一50℃,舱外气压比舱内气
压低得多。要使舱内获得新鲜空气,必须用压缩机把新鲜空气从舱外压
进舱内。在这个过程中,压缩机对空气做功,使空气的内能
(选填“增大”或“减小”),空气的温度可升高到50℃。
5.(2025一2026蚌埠检测)水的比热容较大,当环境温度变化较快的时候,
水的温度变化相对较
,因而水在生活中有很多应用。
6.右图所示的是小雪同学在研究“冰的熔化规律”
温度℃
时绘制的图像。从图像中可以判断,冰在第
10
5
8min时的内能
(选填“大于”“小
2本681012时间/mim
于”或“等于”)第4min时的内能。
-10
7.有一种学生饮用奶,它的净含量为200mL。若它的密度为1.25×
103kg/m3,比热容为4.0×103J/(kg·℃),则它从10℃升温到40℃
需要吸收的热量为
J。
8.甲、乙两个物体的质量之比是2:1,吸收的热量之比是4:3,升高的温度之
比是1:3,则制成甲、乙物体的两种物质的比热容之比是
9.我国人均水资源占有量低,我们应该积极参与到珍惜和保护水资源的行
动中来,不要让眼泪成为我们地球上的最后一滴水。水的比热容为4.2×
103J/(kg·℃),1kg温度为20℃的水吸收2.1×105J的热量后,温度
将升高
℃。
↑温度/℃
10.右图所示的是冷水与热水混合时,温度随时间变8
化的图像。假设热水放出的热量全部被冷水吸6
甲
40…
收,由图中信息可知冷水与热水的质量之比是20
04
246时间/min
121
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选
项是符合题意的)
11.(2025安徽)下列现象中能够说明分子间有引力的是
A.液体很难被压缩
B.铁丝很难被拉伸
C.墨水在热水中扩散得较快
D.水与酒精混合后总体积减小
12.封闭在容器内的气体是由大量的气体分子构成的,这些分子都在不停
地做无规则运动。下列有关说法正确的是
()
A.温度一定时,气体分子的运动速度大小都相同
B.温度一定时,向各个方向运动的气体分子都有
C.温度升高时,每个气体分子的运动速度都增大
D.温度降低时,所有气体分子的运动方向都相同
13.端午节是我国的传统节日,在这天人们通常会煮粽子吃。下列图片中
改变物体内能的方式与改变粽子内能的方式相同的是
(
A.用锯条锯木头
B.用燃气灶烧水
C.用砂轮磨菜刀
D.反复弯折铁丝
14.下列说法正确的是
A.一个物体的温度升高,其内能增大
B.在相同温度下,1kg的水比1kg的冰含有的热量多
C.物体的温度升高,内能增大,一定吸收了热量
D.热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
15.在生产和生活中,我们常见到关于“水的比热容大”这一特性的应用情
景。以下事例与这一特性无关的是
A.沿海地区的气温比内陆地区变化小
B.夜间,在秧田里灌水保温
C.夏天在教室地面上洒水降温
D.汽车发动机用水作为冷却液
16.(2025甘孜)某学校物理兴趣小组用控制变量的方法比较a、b两种液
体的比热容c。和c6。他们在实验室让质量相同的a、b两种液体吸收
相同的热量后,液体a的温度从20℃升高到50℃,液体b的温度从
10℃升高到70℃,a、b两种液体均未沸腾。由此可知
()
A.ca>cb
B.ca<c
C.ca=cb
D.c。=3cb
17.安全教育(2025南充)下图是学校举行消防演练灭火时的情景,对涉及
的物理知识分析正确的是
()
A.室外温度为0℃时,木柴的内能为零
B.木柴燃烧与未燃相比,含有的热量多
C.若未燃烧的木柴温度升高,其内能增加
D.灭火器在使用过程中对外做功,内能不变
三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分)】
18.小明为了研究分子动理论的知识,进行了以下实验:
水和
酒精密
酒精
水
混
a b c
甲
(1)图甲是水和酒精混合前后的实验现象,主要说明了
(2)图乙实验中,图a是一个铁丝圈,中间较松弛地系着一根棉线,图b
是浸过肥皂水的铁丝圈,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表
示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边。这个实验说明了
19.如右图所示,在玻璃瓶中放入少量水,用瓶塞盖紧瓶
口,然后往瓶中打气。
(1)当瓶塞被推开时,可以看到瓶内有白雾产生。这是
由于瓶内气体对瓶塞做功,气体内能
(选
填“增大”或“减小”),温度降低,水蒸气液化成小水滴。
(2)白雾未消失时,如果马上盖上瓶塞,再次向瓶内打气,则会看到的现
象是
20.将甲、乙液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中,质量保持不变,测
得甲、乙液体的温度随时间变化的关系图像如下图所示。
↑温度℃
40
子
33.835
4
31女
用
30
3
2020
15
47
10
14
9.21
1654
4.431.7
01234567891011时间/min
(1)
(选填“甲”或“乙”)液体的分子运动随时间增加越来越
剧烈。
(2)甲液体所在环境的温度可能
(选填“小于1.7℃”
“等于20℃”或“大于35℃”)。
(3)乙液体在1~2min和4~6min放出的热量分别为Q1、Q2,则Q1
(选填“>”“<”或“=”)Q2。依据是
122
四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20
分;解答要有必要的公式和过程)
21.已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),干沙子的比热容c沙=
0.92×103J/(kg·℃),用质量相同的一堆干沙子和水混合成湿沙子。
(1)试着证明湿沙子的比热容c=2(c*十c沙)。
(2)若湿沙子的总质量为100kg,则其温度升高10℃需要吸收的热量
是多少?
2茵
22.小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温
度随加热时间变化的关系图像,如下图所示。实验时,冰的质量为
0.5kg,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。求:
↑温度℃
30
20…%D
10B
-10/方05202方303方40455055时间/min
-20A
(1)CD段水吸收的热量。
(2)冰的比热容。
23.“铁板牛肉”是一道经典美食,其做法为先将牛肉炒至九成熟,再将牛肉
盛放在烧得发烫的铁板上,从而通过铁板放热将牛肉烧熟。科学研究
发现,质量为3kg、初温为590℃的铁块,当温度降到30℃时放出了
7.56×105J的热量。某餐馆利用这种铁块制成了2kg的铁板用来烧
制“铁板牛肉”。将铁板加热到130℃,再将九成熟的牛肉片盛放在铁
板上,等铁板温度降到70℃时,牛肉片已十成熟了。已知铁板烧牛肉
时的热效率为70%,求:
(1)铁的比热容。
(2)铁板烧制牛肉时放出的热量。
(3)牛肉从铁板处吸收的热量。
124学业质量自我评价
第十三章学业质量自我评价
1.不是2.扩散3.热传递
4.增大5.慢
6.大于7.3×10
8,2:1【解析】由c=Q可知,制成甲,乙物体的两种
m△t
Q甲
物质的比热容之比里=m△里=m之Q,△2=1
ci Qu
mw Q2 Al-2
mz△1z
4.32
9.50
10.2:1【解析】由图可知,热水的初温为80℃,末温为
40℃,则热水的温度变化量△1售=80℃一40℃=40℃:
冷水的初温为20℃,末温为40℃,则冷水的温度变化
量△1海=40℃-20℃=20℃;冷水的温度变化量与
热水的温度变化量之比
a=20℃=1
售40℃=2。热水和冷
水的比热容相同,热水放出的热量和冷水吸收的热
量相等,由Q=cm△1可知,冷水与热水的质量之比
Q限
m格=C△t格=△t热。2
m热Q做△1拾工。
c△t热
11.B12.B
13.B【解析】端午节煮棕子是通过热传递的方式改变
了粽子的内能。用锯条锯木头是通过做功改变物体
内能,故A不符合题意。用燃气灶烧水是通过热传
递的方式改变物体内能,故B符合题意。用砂轮磨
菜刀是通过做功改变物体内能,故C不符合题意。
反复弯折铁丝是通过做功改变物体内能,故D不符
合题意。
14.A
15.C【解析】因为水的比热容大,相同质量的水和泥
土、沙石比较,吸收相同的热量,水的温度变化较小,
所以沿海地区的气温变化小,故A不符合题意。因
为水的比热容大,相同质量的水和其他物质比较,降
低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧田里
灌水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,故B不
符合题意。夏天在教室地面上洒水降温,是利用水
蒸发吸热,故C符合题意。因为水的比热容大,相同
质量的水和其他物质比较,升高相同的温度,水吸收
的热量多,所以汽车发动机用水作为冷却液,故D不
符合题意。
16.A【解析】由题可知,当质量m和吸收的热量Q相
同时,液体α上升的温度为液体b的一半,根据公式
Q=cm△t可知,c.=2c6,即c.>c6,A正确。
17.C
18.(1)分子间有间隙(2)分子间有引力
19.(1)减小(2)白雾消失
20.(1)甲(2)大于35℃(3)<由Qt=cm△1可
得,在c和m相同时,4~6min乙液体的温度变化量
△t更大
21.解:(1)设干沙子和水的质量均为m,则湿沙子的质
量为2m,当湿沙子的温度升高△t时,吸收的热量Q
=c·2m△t=Q*十Q
其中Q水=c水m△t,Q#=Cm△1
即c·2m△1=c本m△t十c物m△1
化简得c=2(c*十c)(3分)
(2)湿沙子的比热容c=号(ck+c)=号×[4.2×
1
103J/(kg·℃)+0.92×103J/(kg·℃)]=2.56
103J/(kg·℃)
需要吸收的热量Q'=cm△1'=2.56×103J/(kg·℃)×
100kg×10℃=2.56×10°J(3分)
22.解:(1)因为CD段水从0℃升温到20℃,所以CD段
水吸收的热量Q东=c水m△1本=4.2X103J/(kg·℃)
×0.5kg×20℃=4.2×10J(2分)
(2)由图像可知,CD段水从0℃升温到20℃,用了
10min,则1min内水吸收的热量Q,=4.2×10'」_
10
4.2×103J
由图像可知,冰吸收热量从一20℃升温到0℃,需要
5min,则冰在此过程中吸收的热量Q*=4.2×103J
×5=2.1×10'J
冰的比热容c*=Q:
2.1×10J
m△1*0.5kgX20℃=2.1X
103J/(kg·℃)(4分)
23.解:(1)由Q:=cm(t。一t)得,铁的比热容
Q放
7.56×105J
m(4。-t)=3kgX(590℃-30℃=0.45X
C=-
103J/(kg·℃)(2分)
(2)铁板降低的温度△1铁=t,'一t'=130℃一70℃=
60℃
上册详解详析
29
铁板在此降温过程中放出的热量
Q做铁版=cm铁△1铁=0.45X103J/(kg·℃)×2kgX
60℃=5.4×10J(3分)
(3)由7
Q题×100%得,牛肉从铁板处吸收的热量
Q
Q吸=7Q做铁板=70%×5.4×10J=3.7810J
(3分)
第十四章学业质量自我评价
1.机械2.做功
3.低4.一样大
5.减小【解析】火花塞点火,两个气门都关闭,活塞向
下运动,故它是汽油机的做功冲程。做功冲程中,高
温、高压的燃气推动活塞向下运动,内能转化为机械
能,内能减小,机械能增大。
6.3600【解析】汽油机的1个工作循环,完成4个冲
程,飞轮转2圈,对外做功1次。1s对外做功30次,
则1s内飞轮转动60圈,1min内飞轮转动3600圈,
所以飞轮的转速是3600r/min。
7.保持不变8.5:69.1.38×10
10.3.9×108【解析】1kg煤气完全燃烧放出的热量
Q做=mq气=1kg×3.9×10'J/kg=3.9×102J。由
题意可知,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量Q,'=
Qt×10=3.9×10J×10=3.9×108J。
11.B12.A13.A14.B15.B16.D
17.A【解析】图甲中两个气门都关闭,活塞向上运动,
为压缩冲程,此冲程中活塞对气缸内的气体做功,气
体的内能增加,温度升高,故A正确。热机效率是指
用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量的
比值,该汽油机的效率7=100%一36%一30%一6%
=28%,故B错误。燃料的热值是燃料的一种特性,
与质量和燃烧情况等无关,故C错误。图甲所示的
为压缩冲程,两个气门都关闭,气缸容积变小,它是
依靠飞轮惯性来完成的,故D错误。
18.(1)机械能和内能可以相互转化(2)做功
19.(1)小(2)煤油
20.(1)刻度尺、温度计(2)转轴处有摩擦(合理即可)
(3)20(4)42%
21.解:(1)水吸收的热量为
Q段=c水m*(t-to)=4.2X103J/(kg·℃)×5kg×
(100℃-10℃)=1.89×10°J(3分)
(2)100g木炭完全燃烧放出的热量为
Q做=mq=100×10-3kg×3.4×102J/kg=3.4×
430
九年级物理RJAH版
10J
围炉的加热效率为
×100%=1:89X10×100%=≈5.6%3分)
1一Q
3.4×10J
22.解:(1)热机做的有用功W有m=P
已知m表示单位时间消耗的燃料质量,则t时间内
燃料完全燃烧放出的热量Q做=mq
则热机效率
,=里×100%=P×100%=卫×100%3分)
mgt
mg
(2)汽车以120km/h的速度沿直线匀速行驶100km
时,牵引力做的功
.100km
W=Pt=50×103W
120km
×3600s=1.5×108J
10kg汽油完全燃烧放出的热量
Q段=gm*输=4.6×10'J/kg×10kg=4.6×108J
发动机的效率
×10%-81×1006326%g分y
W
门一Q
23.解:(1)小亮所受的重力
G=mg=60kg×10N/kg=600N(2分)
(2)小亮随电梯做匀速直线运动,小亮所受的支持力
与重力大小相等,即F=G=600N
小亮在支持力方向上移动的距离
s=(11-1)×3m=30m(2分)
电梯对小亮所做的功
W=Fs=600N×30m=1.8×10J(2分)
(3)脂肪完全“燃烧”放出的能量
Q=qm肪=3.8×10'J/g×5g=1.9×103J(2分)
阶段学业质量自我评价(一)
1.引力2.比热容
3.热传递4.减小
5.机械6.遵循7.化学
8.8.4×103【解析】水的质量m=p*V=1×103kg/m
×10×10-3m3=10kg,水吸收的热量Q暖=cm(t
t。)=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×(45℃-25℃)
=8.4×105J。
9.E
10.80【解析】完全燃烧0.2m3的天然气放出的热量
Q数=Vg天然气=0.2m×4.2×10J/m3=8.4×10°J。
=9题X100%可得,水吸收的热量Q:=Q
由刀一Q做