2025-2026学年山东省德州市宁津县新城实验学校等校第一学期七年级期中历史试题

**基本信息** 聚焦中国早期文明，以原始农耕、早期国家制度为核心，融合考古实证与历史解释，梯度覆盖初一上学期期中核心知识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|原始居民（半坡/河姆渡）、早期制度（禅让制/分封制）、考古史料（甲骨文/青铜器）|结合神话传说（黄帝功绩）与考古发现（北京人遗址），体现史料实证与时空观念| |材料分析题|3题/50分|文物解读（陶器/甲骨文/司母戊鼎）、制度比较（禅让制vs世袭制）、原始农耕对比|通过图文材料（如骨耜、分封制条款）考查历史解释，28题表格对比强化时空观念与唯物史观|

2025-2026学年第一学期初一年级期中历史试题 试卷说明：本试卷共分两大题，满分100分，考试时间60分钟。请认真审题，仔细作答，交一份满意的答卷。 一． 选择题(下列各题，只有一项最符合题意的答案。本题共25小题，每题2分，共50分) 1.世界上最早种植粟的原始居民是（ ） A、山顶洞人 B、河姆渡原始居民 C、半坡原始居民 D大汶口原始居民 2.下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是: （ ） ①北京人 ②元谋人 ③山顶洞人 ④河姆渡居民 ⑤半坡居民 A、①②③④⑤ B、④⑤ C、①② D、②③④⑤ 3 我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他 们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ） A、选举制 B、投票制 C、世袭制 D、禅让制 4、由于动乱和水患，商朝多次迁都。使商朝稳定下来，并成为当时世界上的大国源于那一事件（ ）。 A.商汤伐夏 B.牧野之战 C.盘庚迁殷 D.武王伐纣 5.促使原始人过定居生活的最主要原因是（ ） A.自然环境的优劣 B.原始农业的发展 C.氏族公社的形成 D.学会建造房屋技术 6.某同学去参观历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物吸引了他。此文字是我 国古代的一种比较成熟的文字，是研究商朝历史的珍贵资料，这种文字是 A．甲骨文 B．大篆 C．小篆 D．隶书 7、黄帝被后人尊称为（ ） A、龙的传人 B、人文初祖 C、炎黄子孙 D、兵家鼻祖 8.元谋人、北京 人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过 A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘 9.好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映时获得不错票房，该片将视线放到了人类的 远古时期。假如你也想穿越时空，回到远古时期去体验我国最早人类的生活，那么你应该最好选择去 A．云南　　　 　 B．北京　　　 C．浙江　　 D．陕西 10.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始，人们发现了距今约70万—20万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的 A．云南元谋人遗址 B．周口店北京人遗址 C．陕西西安半坡遗址 D．浙江余姚河姆渡遗址 11.半地穴式的房屋，冬天人住在里面可以避风避寒。建造这种有特色的房屋的原始居民是（ ） A．半坡原始居民 B．河姆渡原始居民 C．大汶口原始居民 D．山顶洞人 12.下列最能够体现河姆渡原始农耕文化成就的是（ ） A．粟的种植 B．水稻的种植 C．玉米的种植 D．小麦的种植 13．小红家有仿制的鱼纹彩色陶盆，如果是真品最早可能出现于（ ） A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．半坡遗址 D．河姆渡遗址 14.大约在4000年前，黄河流域的两个重要部落是（ ） ①黄帝部落 ②炎帝部落 ③蚩尤部落 ④夏部落 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．传说中铜器和车船的发明人是（ ） A．炎帝 B．黄帝 C．蚩尤 D．嫘祖 16．五岭广场的神中农雕像是郴州人民为纪念传说中炎帝的丰功伟绩而树立的。下列 属于炎帝功绩的是 A．发明算盘 B．教民冶铁 C．教民耕种 D．创造文字 17．华夏族是汉族的前身，华夏族的主体是（ ） ①炎帝部族 ②蚩尤部族 ③黄帝部族 ④尧部族 A．①② B．②③ C．①③ D．①③④ 18．我国古代的王位世袭制取代禅让制，开始于(　　) A．尧传位给舜 　　B．舜传位给禹　　　C．启继承禹的位置 　D．商汤灭夏 19.关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填（ ） 中国境内早期人类与文明的起源 B．早期国家与社会变革 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 20.“（周公）兼制天下，立七十一国。”这表明西周初年实行（ ） A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 21.观察如图，对其中文字叙述正确的是（ ） 人类历史上最早的文字 B．体现了最原始的造字法 C．发现地集中在长江流域 D．主要记载了夏朝的历史 22.遗址能为已经消逝的文明或者文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。北京人遗址为我们提供的历史见证是，北京人已经( ) A．定居生活 B．学会用火C．饲养家畜 D．种植粮食 23．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现能够帮助我们了解原始 农耕生活的是( ) 　 A．北京人使用的石器　 　B．山顶洞人使用的骨针 　 C．河姆渡遗址出土的骨耜 D．三星堆青铜面具 24.考古发现是了解史前社会历史的重要依据，选项中可以佐证半坡人掌握简单纺织、制衣技术的是( ) A．石铲 B．骨耜 C．骨针、骨锥、纺轮 D．渔叉、渔钩、渔网 25.下面可以反映黄帝贡献的一组是( ) A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二 材料分析题 26.一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行动准则，是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片，回答问题。（14分） 图一 图二 图三 (1)请写出图1文物所属的远古居民的名称。仔细观察图1，你知道这是什么文物吗？ (2)图2中的物品出土于殷墟，上面的文字是我国已发现的古代文字中年代最早、体系转为完整的文字，请写出这一文字的名称。这对研究我国哪一时期的历史有重要参考价值。 (3)图3是迄今世界上出土的最重的青铜器，请写出它的名称。想一想这种青铜器的铸造技术采用什么方法？ (4)综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化，我们应该做些什么? 27.人类文明的发展中，制度建设关系到国家与社会的发展，体现着政治智慧。阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一　《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”其中，“天下为家” (1)材料一中“天下为家”反映出我国古代传说中的什么制度?写出通过此办法当上部落首领的三位人物。 材料二 史料记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人。禹的儿子启举兵杀死伯益，继承了禹的位置，开始了“家天下”的历史。 （2）材料二中“家天下”反映出我国古代的什么制度? 材料三 罢兵西归……封诸侯,班赐宗族……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。 （3） 材料三中反映了我国古代的什么制度? 材料四： ①为稳定周初的政治形势，巩固疆土，②周王根据血缘关系远近和功劳大小，③将宗亲和功臣等分封到各地，④授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，⑤但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。⑥受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度。 （4）请将材料四中语句对应的序号分别填写在相应的横线上。 周王分封的“对象”: 周王分封的“依据”: 受封者的“义务”: 周王分封的“目的”: 受封者的“权利”: 和 __ (5)材料四中的文字信息有助于我们理解。 (填写字母即可) A.周天子与诸侯国的关系 B.中国王朝是怎样产生的 C.周王如何加强王权 28.请填写下列材料：（20分） 俗话说，一方水土养一方人，尽管同为距今约六七千年的原始居民，但半坡是居民和河姆渡原始居民生产生活状况有很大的差异，你能填写出来吗？ 原始居民 生活时间 活动区域 原始农作物 原始工具 房屋 社会组织 半坡居民 氏族 河姆渡居民 氏族 ( 初 一 历史试卷， 第 6 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $