精品解析：河北张家口市桥东区2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

七年级历史学科学业水平质量监测 本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 答题要求及注意事项： 1．本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。 2．答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上；准考证号用2B铅笔涂在答题卡上。 3．选择题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净；非选择题部分，必须使用黑色签字笔书写在答题区域内，超出答题区域书写无效。 4．禁止对答题卡恶意涂画、破损、折叠，否则成绩无效。 卷I（选择题，共50分） 本卷共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 《资治通鉴》记载：“(隋炀帝)辽东之役，死者数十万，天下骚动。”这反映了隋炀帝三次征辽东（ ） A. 促进了东北地区的民族融合 B. 加强了中央对辽东的控制 C. 给人民带来深重灾难 D. 巩固了隋朝边疆防御 2. 扬州位于邗沟入长江之处，隔江是江南河的起点镇江。通济渠与邗沟、江南河、长江在附近交汇，使扬州成为全国漕运枢纽和重要的水路交通中心。这说明大运河的开通（ ） A. 带动了沿线城市的发展 B. 导致了北方经济衰退 C. 阻碍了南北物资的流通 D. 巩固了隋王朝的统治 3. 某地举办了一次主题展览，与以下展览内容有关的局面是（ ） 大唐始立、品民初显、丝路华章、治世遣韵 A. “康乾盛世” B. “文景之治” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 4. 导致下表人口数量迅速增长的主要原因是（ ） 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A. 唐朝社会稳定经济发展 B. 唐太宗推行开明政策 C. 唐朝社会风气开放进取 D. 唐玄宗重视文教事业 5. 历史史实不是孤立发展的。下列历史史实之间存在因果关系的是（ ） A. 安史之乱—藩镇割据 B. 女真兴起—元朝建立 C. 黄巢起义—隋朝灭亡 D. 澶渊之盟—南宋灭亡 6. 构建历史知识体系是学习历史的重要方法之一。下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位图，其中④所处时期的时代特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族封建国家的巩固与发展 D. 民族关系发展和社会变化 7. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 960年赵匡胤发动兵变建立北宋 B. 重文轻武政策有利于巩固政权 C. 北宋前期四川地区出现最早纸币 D. 北宋匠人毕昇发明活字印刷术 8. 北宋时期，统治者实行重文轻武政策，武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。其目的在于（ ） A. 推动教育发展，促进文化繁荣 B. 节约军费开支，减轻百姓负担 C. 防止武将跋扈，避免政局动荡 D. 减少矛盾冲突，缓和民族关系 9. 如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（ ） A. 农业生产发展 B. 民族文化的交融 C. 民族矛盾的加剧 D. 海外贸易的兴盛 10. 下列示意图直观呈现了我国古代经济重心南移的漫长过程，与图中③处相对应的历史时期应该是（ ） A. 隋唐时期 B. 北宋时期 C. 南宋时期 D. 明清时期 11. 《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”元朝疆域辽阔，为有效管理地方而采取的新举措是（ ） A. 创立行省制 B. 推行郡县制 C. 设置节度使 D. 设立中书省 12. 海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ） A. 汉朝 B. 隋唐 C. 宋朝 D. 元朝 13. 北宋《武经总要》记载：“霹雳火球，以竹为胎，内装火药、铁片，用引线点燃，抛向敌阵，爆炸伤人。”该史料可用于说明（ ） A. 火药在宋代已用于军事 B. 火药发明于北宋时期 C. 宋代火器已完全取代冷兵器 D. 火药主要用于采矿工程 14. 明朝时，大臣宋濂请客，第二天上朝时朱元璋询问请的都是谁，宋濂回答不敢有丝毫差错。这反映出明初（ ） A. 君臣关系融洽 B. 锦衣卫监视官民 C. 东厂权力膨胀 D. 朱元璋善于笼络人心 15. “万历十年（1582年）张居正去世时，太仓积粟可支十年，国库银两增至400万两。”材料说明张居正改革的直接成效是（ ） A. 减轻了广大农民负担 B. 整顿了各级官吏的贪赃枉法 C. 解决了土地兼并问题 D. 短期内缓解了明朝财政危机 16. 对联“鏖战沙场十载英雄，抗倭海战一生忠诚”歌颂的人物是（ ） A. 文天祥 B. 岳飞 C. 渥巴锡 D. 戚继光 17. 明末，陕北连年遭遇灾荒。崇祯元年，延安府“一年无雨，草木枯焦”，八九月间，百姓食尽蓬草树皮；年终，剥光树皮，不得已吃山中石。这种情况下地方官员仍旧催租索赋，忍无可忍的农民遂纷纷举行起义。材料叙述的是李自成起义的（ ） A. 口号 B. 原因 C. 过程 D. 影响 18. 明朝中后期，在苏州、松江等地的纺织业中出现了“机户出资，织工出力”的现象。这反映了当时（ ） A. 雇佣关系已经出现 B. 全国人口迅速增长 C. 传统纺织业已衰落 D. 农业生产恢复发展 19. 据记载，从乾隆六年至五十三年，文字狱达53起，几乎遍及全国各地，造成以文肇祸的恐怖气氛，致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明文字狱（ ） A. 提高了儒学地位 B. 打击了违法犯罪 C. 禁锢了思想言论 D. 促进了社会发展 20. 郑成功在致荷兰总督的信中说到“台湾者，中国之土地也。”为此他率军（ ） A. 镇压起义 B. 击败沙俄 C. 收复台湾 D. 平定叛乱 21. 美国汉学家费正清在谈到中国明清时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的是（ ） A. “重本抑末”政策 B. 汉化政策 C. 闭关锁国政策 D. 休养生息政策 22. 2025年5月18日“国际博物馆日”当天，联合国邮政管理局正式发行“故宫博物院成立100周年”纪念邮票。故宫是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群，展现了无与伦比的宏伟与壮丽。故宫（     ） A. 体现了中国古代劳动人民的智慧 B. 成为中国北方各民族交往的纽带 C. 形成了一个完整的军事防御体系 D. 体现了商品经济发展的必然结果 23. 如图是一幅描绘乾隆时期市井风情的绘画作品。下列历史叙述与图中情景一致的是（ ） A. 坊市界限分明 B. 对外贸易扩大 C. 城市商业兴盛 D. 社会矛盾加剧 24. 明朝罗贯中写的小说《三国演义》在描写赤壁之战时有“草船借箭”“周瑜打黄盖”等情节。但这些脍炙人口的故事却不见于史书记载。这反映出（ ） A. 史学研究需要甄别 B. 小说记载真实可靠 C. 历史史实难以重现 D. 文学作品纯属虚构 25. 他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。他是理学的集大成者，“他”是（ ） A. 陆游 B. 程颢 C. 程颐 D. 朱熹 卷II（非选择题，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 这一制度自隋唐产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）为去留，为草野之士开辟了登仕之途。 材料二 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府……分理天下庶务，彼此颉颃（互相抗衡），不敢相压。 材料三 它是雍正时期设立，成为处理全国军政大事的常设的核心机构，但这个核心机构，裁决权完全出自皇帝，皇帝的命令由它直接传达给地方的督抚，称为“廷寄”。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 （1）材料一描述的是什么制度？并结合所学知识，概括这一制度的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括明朝废除丞相制度的原因，除此之外，明朝还采取了什么措施来强化皇权？ （3）材料三中“它”指的是雍正时期设立的哪一机构？并根据材料概括这一机构有何特点。 （4）综合上述材料及问题，归纳我国古代政治制度的总体发展趋势。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 日本仿唐风气盛行，政府曾多次派“遣唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响，708年，日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和同开珎”，这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。 材料二 当时与宋朝通商的海外国家，共五十多个，总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 材料三 航海家 航海事迹 A 率船队7次下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和B沿岸。 （1）根据材料一，指出日本的社会发展深受我国哪个朝代的影响。 （2）根据材料二，概括宋代的海外贸易呈现出哪些新特点，并结合所学知识，指出宋朝管理海外贸易的机构是什么。 （3）运用所学知识将材料三中的A、B处内容填写完整。 （4）综合上述材料，谈谈你对我国历史上的对外交往和交流的认识。 28. 边疆地区的治理是我国古代大一统封建王朝的重要课题之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 松赞干布完成青藏高原的统一大业，使吐蕃迅速强大起来。松赞干布希望与唐和亲，以提高自己的地位。双方通过深入交流，唐太宗同意和亲……唐穆宗长庆元年的“长庆会盟”是唐蕃关系的重大转折点，从此之后，双方友好相处，来往不断。 材料二 （1）请写出材料一中涉及到的唐朝进行民族交往的两个重要史实。 （2）结合所学知识写出材料二这两次作战所针对的是清朝哪一地区的叛乱，为了加强对这一地区的治理，清朝还采取了什么措施？ （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳隋唐至明清时期各王朝加强对边疆治理的共同意义。 29. 历史学科核心素养要求我们采用多种方法进行学习，请你运用不同的学习方法和技能解读历史，完成下面的学习任务。 【图片解读-技术进步】 材料一 如图所示 【列表解读-科技发展】 材料二 下表是明朝时期编撰的部分科技类图书信息。 著作 时期 成书过程 A 明朝 徐光启大量引用古代农业文献，还试种甘薯等取得成功，根据自己的经验推广，并在书中加入此类独特研究成果。 《天工开物》 B（人物）全面总结古代多个部门的科技成果，亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中，还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述。 【史料解读-原因探究】 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合推动社会发展。 ——摘自《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （1）根据材料一图片信息，指出图一陶瓷所属品种的名称，图二占城稻是哪个朝代引进的。 （2）填写出材料二中A、B处的相应内容，并概括这两部著作成书过程的共同点。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括明清时期科技逐渐落后的原因有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史学科学业水平质量监测 本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 答题要求及注意事项： 1．本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。 2．答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上；准考证号用2B铅笔涂在答题卡上。 3．选择题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净；非选择题部分，必须使用黑色签字笔书写在答题区域内，超出答题区域书写无效。 4．禁止对答题卡恶意涂画、破损、折叠，否则成绩无效。 卷I（选择题，共50分） 本卷共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 《资治通鉴》记载：“(隋炀帝)辽东之役，死者数十万，天下骚动。”这反映了隋炀帝三次征辽东（ ） A. 促进了东北地区的民族融合 B. 加强了中央对辽东的控制 C. 给人民带来深重灾难 D. 巩固了隋朝边疆防御 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“死者数十万，天下骚动”直接描述了隋炀帝三次征辽东造成大量人口死亡、社会动荡的局面，这反映出战争给人民带来了深重灾难，C项正确；题干重点描述的是战争带来的人口死亡和社会动荡，并未涉及民族之间的交流、融合相关内容，排除A项；隋炀帝三次征辽东均以失败告终，不仅未能实现对辽东的有效控制，反而因战争消耗了大量国力，动摇了统治基础，排除B项；边疆防御的巩固需要稳定的国内环境和充足的国力支撑，隋炀帝的征辽东战争导致民不聊生、社会矛盾激化，反而削弱了隋朝的统治力量，排除D项。故选C项。 2. 扬州位于邗沟入长江之处，隔江是江南河的起点镇江。通济渠与邗沟、江南河、长江在附近交汇，使扬州成为全国漕运枢纽和重要的水路交通中心。这说明大运河的开通（ ） A. 带动了沿线城市的发展 B. 导致了北方经济衰退 C. 阻碍了南北物资的流通 D. 巩固了隋王朝的统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.大运河多条河段与长江交汇于扬州，优越的水运条件让扬州成为漕运枢纽与水路中心，体现运河推动沿线城市繁荣发展，正确。 B.大运河沟通南北，促进南北经济交流，并未造成北方经济衰退，不符合史实，错误。 C.大运河打通南北水路通道，极大便利南北物资流通，而非阻碍，史实相反，错误。 D.隋炀帝开凿大运河加重百姓负担，激化社会矛盾，加速隋朝灭亡，并未巩固隋王朝统治，错误。 3. 某地举办了一次主题展览，与以下展览内容有关的局面是（ ） 大唐始立、品民初显、丝路华章、治世遣韵 A. “康乾盛世” B. “文景之治” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 【答案】C 【解析】 【详解】A.“康乾盛世”是清朝康熙、乾隆时期的盛世，与“大唐始立”不符，错误。 B.“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，与“大唐始立”不符，错误。 C.展览内容中“大唐始立”指唐朝建立，“品民初显”指贞观年间政治清明、百姓安居，“丝路华章”指丝绸之路繁荣，“治世遣韵”指贞观之治，因此与“贞观之治”有关，正确。 D.“开元盛世”是唐玄宗前期的盛世，但“大唐始立”和“贞观”更指向唐太宗时期，错误。 4. 导致下表人口数量迅速增长的主要原因是（ ） 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A. 唐朝社会稳定经济发展 B. 唐太宗推行开明政策 C. 唐朝社会风气开放进取 D. 唐玄宗重视文教事业 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格反映的是唐朝前期（唐太宗贞观年间到唐玄宗开元年间）人口的大幅增长：这一时期唐朝先后出现贞观之治、开元盛世，整体社会稳定、经济持续发展，能够支撑更多人口的生存，是人口迅速增长的主要原因，正确。 B.“唐太宗推行开明政策”只提及唐太宗的政策，无法涵盖开元年间的增长，错误。 C.社会风气开放进取是社会文化现象，与人口增长无直接关系，错误。 D.“唐玄宗重视文教事业”只提及唐玄宗的文教政策，既不完整，也不是人口增长的核心原因，错误。 5. 历史史实不是孤立发展的。下列历史史实之间存在因果关系的是（ ） A. 安史之乱—藩镇割据 B. 女真兴起—元朝建立 C. 黄巢起义—隋朝灭亡 D. 澶渊之盟—南宋灭亡 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，安史之乱后，唐朝中央权力衰微，地方节度使势力膨胀，逐渐形成藩镇割据的局面，二者存在因果关系，A项正确；女真兴起建立的是金政权，元朝是由蒙古族建立的，二者无因果关系，排除B项；隋朝灭亡的直接原因是隋炀帝的暴政，黄巢起义发生在唐朝末年，二者无因果关系，排除C项；澶渊之盟是北宋与辽签订的和约，南宋灭亡是蒙古政权进攻的结果，二者无因果关系，排除D项。故选A项。 6. 构建历史知识体系是学习历史的重要方法之一。下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位图，其中④所处时期的时代特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族封建国家的巩固与发展 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.“早期国家与社会变革”对应先秦时期，不是④辽宋夏金元时期，错误。 B.“繁荣与开放的时代”对应隋唐时期，不符合④所处阶段，错误。 C.“统一多民族封建国家的巩固与发展”对应明清时期，与题意不符，错误。 D.④时间范围907—1368年为辽宋夏金元时期，各民族政权并立、交融加深，经济和科技文化出现诸多新变化，符合该时期时代特征，正确。 7. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 960年赵匡胤发动兵变建立北宋 B. 重文轻武政策有利于巩固政权 C. 北宋前期四川地区出现最早纸币 D. 北宋匠人毕昇发明活字印刷术 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”可知，重文轻武政策有利于巩固政权是对重文轻武政策的客观评判，属于历史解析，B项正确；960年赵匡胤发动兵变建立北宋、北宋前期四川地区出现最早纸币、北宋匠人毕昇发明活字印刷术都是对历史史实的客观叙述，属于历史事实，排除ACD项。故选B项。 8. 北宋时期，统治者实行重文轻武政策，武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。其目的在于（ ） A. 推动教育发展，促进文化繁荣 B. 节约军费开支，减轻百姓负担 C. 防止武将跋扈，避免政局动荡 D. 减少矛盾冲突，缓和民族关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“统治者实行重文轻武政策，武将带兵打仗要按照朝廷预授的‘阵图’行军布阵”可知，武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权，目的在于克服五代以来的武将专权的弊端，C项正确；材料主旨是防止武将跋扈，与教育文化无关，排除A项；材料主旨是防止武将跋扈，与“节约军费开支，减轻百姓负担”无关，排除B项；材料主旨是防止武将跋扈，与“减少矛盾冲突，缓和民族关系”无关，排除D项。故选C项。 9. 如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（ ） A. 农业生产发展 B. 民族文化的交融 C. 民族矛盾的加剧 D. 海外贸易的兴盛 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。”可知，材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法，反映了汉族与契丹族文化的交流与融合，B项正确；题干材料最能证明宋辽时期民族间文化的交融，未涉及农业生产、海外贸易和民族矛盾缓和的相关信息，因此，ABC项与材料题干无关，排除ACD项。故选B项。 10. 下列示意图直观呈现了我国古代经济重心南移的漫长过程，与图中③处相对应的历史时期应该是（ ） A. 隋唐时期 B. 北宋时期 C. 南宋时期 D. 明清时期 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，中国古代经济重心从唐朝中期开始南移，到南宋时期南移完成，所以③代表南宋，C项正确；隋唐时期，经济重心在北方，排除A项；北宋时期，经济重心南移尚未完成，排除B项；经济重心南移完成是在南宋时期，与明清时期无关，排除D项。故选C项。 11. 《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”元朝疆域辽阔，为有效管理地方而采取的新举措是（ ） A. 创立行省制 B. 推行郡县制 C. 设置节度使 D. 设立中书省 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝疆域空前辽阔，为高效管辖地方，首创行省制度，是针对地方管理的全新举措，正确。 B.郡县制起源于春秋战国时期，秦朝在全国范围内推行郡县制，并非元朝新措施，错误。 C.节度使是唐朝设立的地方军政官职，和元朝无关，错误。 D.中书省是元朝中央最高行政机构，不属于地方管理举措，错误。 12. 海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ） A. 汉朝 B. 隋唐 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】D 【解析】 【详解】元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期，故本题选D。 13. 北宋《武经总要》记载：“霹雳火球，以竹为胎，内装火药、铁片，用引线点燃，抛向敌阵，爆炸伤人。”该史料可用于说明（ ） A. 火药在宋代已用于军事 B. 火药发明于北宋时期 C. 宋代火器已完全取代冷兵器 D. 火药主要用于采矿工程 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中强调火药制成的武器被用于攻击敌阵，爆炸伤人，这说明火药在宋代已经用于军事，正确。 B.火药发明于唐朝，并非北宋，错误。 C.宋代的火器只是辅助作战，并没有完全取代冷兵器，错误。 D.题干中强调的是火药用于军事作战，并非采矿工程，错误。 14. 明朝时，大臣宋濂请客，第二天上朝时朱元璋询问请的都是谁，宋濂回答不敢有丝毫差错。这反映出明初（ ） A. 君臣关系融洽 B. 锦衣卫监视官民 C. 东厂权力膨胀 D. 朱元璋善于笼络人心 【答案】B 【解析】 【详解】A.朱元璋能精准知晓大臣私下会客细节，体现君主对官员严密监视，君臣关系紧张，并非融洽，错误。 B.明初朱元璋设立锦衣卫，负责监察百官、侦察官员私下言行，因此朱元璋能掌握宋濂请客详情，符合史实，正确。 C.东厂是明成祖时期设立的特务机构，题干事件发生在朱元璋统治的明初，此时东厂尚未设立，错误。 D.该事件体现朱元璋对官员的监视管控，并非笼络人心，错误。 15. “万历十年（1582年）张居正去世时，太仓积粟可支十年，国库银两增至400万两。”材料说明张居正改革的直接成效是（ ） A. 减轻了广大农民负担 B. 整顿了各级官吏的贪赃枉法 C. 解决了土地兼并问题 D. 短期内缓解了明朝财政危机 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只提及国库粮食、银两储备充足，没有体现农民赋税负担减轻的相关内容，错误。 B.材料围绕国家财政储备展开，未涉及整顿官吏贪腐的举措与成效，错误。 C.张居正改革仅清丈土地、限制土地兼并，无法从根本上解决封建土地兼并问题，不符合史实，错误。 D.太仓存粮可支撑十年、国库白银大幅增加，直接体现国家财政储备充盈，短期内缓解了明朝的财政危机，正确。 16. 对联“鏖战沙场十载英雄，抗倭海战一生忠诚”歌颂的人物是（ ） A. 文天祥 B. 岳飞 C. 渥巴锡 D. 戚继光 【答案】D 【解析】 【详解】A.文天祥是南宋抗元名臣，斗争对象为元朝军队，不存在抗倭事迹，错误。 B.岳飞是南宋抗金将领，抗击北方金朝，与倭寇无关，错误。 C.渥巴锡是清朝土尔扈特部首领，率部东归，没有抗倭相关经历，错误。 D.明朝戚继光组建戚家军，在东南沿海历经十余年海战清剿倭寇，符合对联“抗倭海战”的描述，正确。 17. 明末，陕北连年遭遇灾荒。崇祯元年，延安府“一年无雨，草木枯焦”，八九月间，百姓食尽蓬草树皮；年终，剥光树皮，不得已吃山中石。这种情况下地方官员仍旧催租索赋，忍无可忍的农民遂纷纷举行起义。材料叙述的是李自成起义的（ ） A. 口号 B. 原因 C. 过程 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.李自成起义的口号是“均田免赋”，材料未提及起义宣传口号，错误。 B.材料讲述陕北灾荒严重，百姓饥寒交迫，官府仍催征赋税，百姓被迫起义，这是起义爆发的诱因，属于起义的原因，正确。 C.起义过程是起义发动后作战、发展、进军等经过，材料未描写起义行动流程，错误。 D.起义影响是起义带来的结果与历史作用，材料没有体现起义造成的后续变化，错误。 18. 明朝中后期，在苏州、松江等地的纺织业中出现了“机户出资，织工出力”的现象。这反映了当时（ ） A. 雇佣关系已经出现 B. 全国人口迅速增长 C. 传统纺织业已衰落 D. 农业生产恢复发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.“机户出资，织工出力”体现机户作为资本所有者雇佣靠出卖劳动力谋生的织工，形成资本主义性质的雇佣劳动关系，正确。 B.明朝人口增长依托农业发展，题干纺织业雇佣现象和人口数量无直接关联，错误。 C.明朝中后期苏州、松江是全国纺织业中心，纺织行业繁荣兴盛，并未衰落，错误。 D.题干聚焦手工业纺织领域的生产关系，和农业生产恢复发展无关，错误。 19. 据记载，从乾隆六年至五十三年，文字狱达53起，几乎遍及全国各地，造成以文肇祸的恐怖气氛，致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明文字狱（ ） A. 提高了儒学地位 B. 打击了违法犯罪 C. 禁锢了思想言论 D. 促进了社会发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.文字狱是思想高压管控手段，和提升儒学地位没有关联，错误。 B.文字狱大多是因文字引申定罪，并非针对真正的违法犯罪，不属于打击违法犯罪，错误。 C.大量文字狱制造恐怖氛围，知识分子不敢表露个人思想，直接体现对思想言论的禁锢，契合材料主旨，正确。 D.文字狱束缚思想、阻碍文化与科技进步，严重阻碍社会发展，错误。 20. 郑成功在致荷兰总督的信中说到“台湾者，中国之土地也。”为此他率军（ ） A. 镇压起义 B. 击败沙俄 C. 收复台湾 D. 平定叛乱 【答案】C 【解析】 【详解】A.镇压起义是封建统治者针对农民反抗的行动，与郑成功收复台湾、对抗荷兰殖民者的史实无关，错误。 B.击败沙俄是康熙帝组织雅克萨自卫反击战的事迹，不属于郑成功的军事行动，错误。 C.荷兰殖民者侵占台湾，郑成功以台湾是中国领土为由，率军横渡海峡击败荷兰殖民者，收复台湾，正确。 D.平定叛乱多指清朝平定边疆少数民族叛乱，和郑成功收复台湾的历史事件不匹配，错误。 21. 美国汉学家费正清在谈到中国明清时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的是（ ） A. “重本抑末”政策 B. 汉化政策 C. 闭关锁国政策 D. 休养生息政策 【答案】C 【解析】 【详解】材料中“眼光向里，防守和排外”这些字眼就已经告诉我们费正清评论的是闭关锁国政策，而“重本抑末”政策指的是重农抑商政策，汉化政策指的是学习汉族先进文化的政策，休养生息政策指的是与民休息的政策。故C符合题意，ABD不符合题意。故答案选C。 22. 2025年5月18日“国际博物馆日”当天，联合国邮政管理局正式发行“故宫博物院成立100周年”纪念邮票。故宫是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群，展现了无与伦比的宏伟与壮丽。故宫（     ） A. 体现了中国古代劳动人民的智慧 B. 成为中国北方各民族交往的纽带 C. 形成了一个完整的军事防御体系 D. 体现了商品经济发展的必然结果 【答案】A 【解析】 【详解】A.故宫作为规模宏大、工艺精湛的木质结构建筑群，从设计、建造到保存，都凝聚了中国古代工匠与劳动人民的高超技艺和智慧，是古代建筑艺术的典范，符合题意，正确。 B.北方各民族交往的纽带通常指长城、互市等，故宫是明清皇家宫殿，并非民族交往的核心纽带，错误。 C.完整的军事防御体系是长城的功能，故宫主要是皇家政治、生活场所，虽有防卫功能，但并非以军事防御为核心目的，错误。 D.故宫是封建皇权的象征，其修建是政治与皇权的需要，与商品经济发展没有直接关联，错误。 23. 如图是一幅描绘乾隆时期市井风情的绘画作品。下列历史叙述与图中情景一致的是（ ） A. 坊市界限分明 B. 对外贸易扩大 C. 城市商业兴盛 D. 社会矛盾加剧 【答案】C 【解析】 【详解】A.宋朝以后，坊市界限已被打破，商业活动不再受时间、空间限制，清朝时期更不存在严格的坊市分区，错误。 B.画作描绘的是国内城市市井生活场景，而非对外贸易活动；且清朝实行闭关锁国政策，对外贸易受到严格限制，错误。 C.《盛世滋生图》描绘了乾隆时期苏州的市井风貌。画中沿街商铺林立，人群熙攘，河运繁忙，直接反映了当时城市商业兴盛的场景，正确。 D.画作展现的是商业繁荣景象，无法直接推断出社会矛盾加剧的信息，错误。 24. 明朝罗贯中写的小说《三国演义》在描写赤壁之战时有“草船借箭”“周瑜打黄盖”等情节。但这些脍炙人口的故事却不见于史书记载。这反映出（ ） A. 史学研究需要甄别 B. 小说记载真实可靠 C. 历史史实难以重现 D. 文学作品纯属虚构 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《三国演义》是文学作品，内容上有虚构和夸张的成分，而史书记载的史实相对较为客观。题干反映小说情节不见于史书，提醒我们在研究历史时需考证和辨别真伪，A项正确；题干明确指出“草船借箭”“周瑜打黄盖”等情节“不见于史书记载”，表明小说内容不一定真实，排除B项；题干强调史书未记载小说情节，重点在史料真伪的甄别，而非历史事件本身的“重现”难度，排除C项；《三国演义》基于三国历史事件创作，虽有虚构，但并非“纯属虚构”，排除D项。故选A项。 25. 他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。他是理学的集大成者，“他”是（ ） A. 陆游 B. 程颢 C. 程颐 D. 朱熹 【答案】D 【解析】 【详解】据题干中“调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序”，结合所学知识，朱熹是理学的集大成者，他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序，D项正确；陆游是南宋著名诗人，以文学创作闻名，与理学思想无直接关联，排除A项；程颢与程颐是北宋理学家，他们认为理是天下万物都要遵循的普遍原则，他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理，与题干“存天理、灭人欲”不符，排除BC项。故选D项。 卷II（非选择题，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 这一制度自隋唐产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）为去留，为草野之士开辟了登仕之途。 材料二 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府……分理天下庶务，彼此颉颃（互相抗衡），不敢相压。 材料三 它是雍正时期设立，成为处理全国军政大事的常设的核心机构，但这个核心机构，裁决权完全出自皇帝，皇帝的命令由它直接传达给地方的督抚，称为“廷寄”。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 （1）材料一描述的是什么制度？并结合所学知识，概括这一制度的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括明朝废除丞相制度的原因，除此之外，明朝还采取了什么措施来强化皇权？ （3）材料三中“它”指的是雍正时期设立的哪一机构？并根据材料概括这一机构有何特点。 （4）综合上述材料及问题，归纳我国古代政治制度的总体发展趋势。 【答案】（1）制度：科举制（或科举制度） 影响：扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动；推动了教育文化事业的发展；有利于选拔有真才实学的人才。（答出一点即可，言之有理） （2）原因：明太祖认为秦朝设置丞相后迅速灭亡；丞相专权乱政。 措施：设立锦衣卫、东厂等特务机构；设立五府（五军都督府）以分权；撤中书省，权归六部。（答出一点即可） （3）机构：军机处 特点：裁决权完全出自皇帝；皇帝的命令由它直接传达给地方，效率高；是处理全国军政大事的核心机构。 （4）趋势：皇权不断加强，相权不断削弱（或君主专制不断强化）；中央集权日益加强。 【解析】 【小问1详解】 制度：“自由报考原则”“不论贵族和平民皆可参加公开考试”一切以程文（文章）为去留”→提炼出“科举制（或科举制度）”。 影响：围绕扩大官吏选拔范围、促进社会阶层流动、推动教育文化事业发展、有利于选拔人才等角度作答，答出一点即可，言之有理。 【小问2详解】 原因：“自秦始置丞相，不旋踵而亡”→提炼出“明太祖认为秦朝设置丞相后迅速灭亡”；“其间所用者多有小人，专权乱政”→提炼出“丞相专权乱政”。 措施：结合所学，围绕设立锦衣卫和东厂等特务机构、设立五军都督府以分权、撤中书省权归六部等角度作答，答出一点即可。 【小问3详解】 机构：“雍正时期设立”“处理全国军政大事的常设的核心机构”→提炼出“军机处”。 特点：“裁决权完全出自皇帝”→提炼出“裁决权完全出自皇帝”；“皇帝的命令由它直接传达给地方的督抚”→提炼出“皇帝的命令由它直接传达给地方，效率高”；“成为处理全国军政大事的常设的核心机构”→提炼出“是处理全国军政大事的核心机构”。 【小问4详解】 趋势：材料一科举制加强中央选官权、材料二废丞相强化皇权、材料三军机处君主专制达到顶峰，共同反映出古代政治制度的演变是皇权和中央集权不断加强、相权不断削弱，围绕这两点作答即可。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 日本仿唐风气盛行，政府曾多次派“遣唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响，708年，日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和同开珎”，这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。 材料二 当时与宋朝通商的海外国家，共五十多个，总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 材料三 航海家 航海事迹 A 率船队7次下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和B沿岸。 （1）根据材料一，指出日本的社会发展深受我国哪个朝代的影响。 （2）根据材料二，概括宋代的海外贸易呈现出哪些新特点，并结合所学知识，指出宋朝管理海外贸易的机构是什么。 （3）运用所学知识将材料三中的A、B处内容填写完整。 （4）综合上述材料，谈谈你对我国历史上的对外交往和交流的认识。 【答案】（1）朝代：唐朝（唐代） （2）新特点：海外贸易规模大，远超前朝；为政府取得可观的经济收益；政府增设机构管理和推广。 机构：市舶司 （3）A：郑和 B：红海（或红海沿岸） （4）认识：中外交流促进双方经济文化发展；对外开放是繁荣的重要条件；应坚持和平交往，互相学习。（答出一点，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 朝代：从“遣唐使”“学习唐朝先进文化”“受唐朝货币制度影响”→提炼出“唐朝”。 【小问2详解】 新特点：“规模上远超前朝”→提炼出“海外贸易规模大，远超前朝”；“为政府取得了可观的经济收益”→提炼出“为政府取得可观的经济收益”；“宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易”→提炼出“政府增设机构管理和推广”。 机构：结合所学，宋朝管理海外贸易的机构是市舶司。 【小问3详解】 A：结合所学，率船队七次下西洋、最远到达非洲东海岸的航海家是郑和。 B：结合所学，郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 【小问4详解】 认识：开放性试题，可从促进经济发展、促进繁荣、相互学习等角度进行作答，答出一点，言之有理即可。 28. 边疆地区的治理是我国古代大一统封建王朝的重要课题之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 松赞干布完成青藏高原的统一大业，使吐蕃迅速强大起来。松赞干布希望与唐和亲，以提高自己的地位。双方通过深入交流，唐太宗同意和亲……唐穆宗长庆元年的“长庆会盟”是唐蕃关系的重大转折点，从此之后，双方友好相处，来往不断。 材料二 （1）请写出材料一中涉及到的唐朝进行民族交往的两个重要史实。 （2）结合所学知识写出材料二这两次作战所针对的是清朝哪一地区的叛乱，为了加强对这一地区的治理，清朝还采取了什么措施？ （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳隋唐至明清时期各王朝加强对边疆治理的共同意义。 【答案】（1）史实：文成公主入藏（或唐蕃和亲）；长庆会盟（唐蕃会盟）。 （2）地区：新疆（或西北地区） 措施：设置伊犁将军（或设参赞大臣、加强驻军等） （3）共同意义：巩固了国家统一，维护了边疆稳定；促进了边疆地区的开发和经济社会发展；加强了民族交融，推动了统一多民族国家的巩固与发展。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 史实：“松赞干布希望与唐和亲，以提高自己的地位”→提炼出文成公主入藏（唐蕃和亲）；“唐穆宗长庆元年的‘长庆会盟’是唐蕃关系的重大转折点”→提炼出长庆会盟（唐蕃会盟）。 【小问2详解】 地区：平定噶尔丹、平定大小和卓叛乱都是针对新疆（西北地区）的叛乱。 措施：为加强对新疆的管辖，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，还可答设置参赞大臣、加强驻军等。 【小问3详解】 共同意义：材料一中唐蕃和亲、长庆会盟以和平方式增进民族友好；材料二清朝平定边疆叛乱，设置机构强化管辖。历代王朝多样的边疆治理举措，能够稳固边疆秩序、捍卫国家统一；带动边疆开发建设，推动当地经济进步；持续深化各民族交流交融，持续推动我国统一多民族国家不断巩固与发展。 29. 历史学科核心素养要求我们采用多种方法进行学习，请你运用不同的学习方法和技能解读历史，完成下面的学习任务。 【图片解读-技术进步】 材料一 如图所示 【列表解读-科技发展】 材料二 下表是明朝时期编撰的部分科技类图书信息。 著作 时期 成书过程 A 明朝 徐光启大量引用古代农业文献，还试种甘薯等取得成功，根据自己的经验推广，并在书中加入此类独特研究成果。 《天工开物》 B（人物）全面总结古代多个部门的科技成果，亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中，还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述。 【史料解读-原因探究】 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合推动社会发展。 ——摘自《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （1）根据材料一图片信息，指出图一陶瓷所属品种的名称，图二占城稻是哪个朝代引进的。 （2）填写出材料二中A、B处的相应内容，并概括这两部著作成书过程的共同点。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括明清时期科技逐渐落后的原因有哪些？ 【答案】（1）图一品种：青花瓷 占城稻引进朝代：北宋（宋代） （2）A：《农政全书》 B：宋应星 共同点：都总结了前人的科技成果；都经过作者亲自考察实践；都注重实用，有创新内容。 （3）原因：科举制度重功名、轻科技，读书人热衷于做官，忽视科学探索；封建制度束缚，人才培养脱离生产实际；统治者推行文化专制（如文字狱），禁锢思想；缺乏近代科学方法和理论体系。 【解析】 【小问1详解】 图一品种：结合所学，图一骆驼载运的是青花瓷，是明代对外贸易的典型商品。 占城稻引进朝代：结合所学，北宋时期从越南引进占城稻，大大提高了粮食产量。 【小问2详解】 A：结合所学，明代徐光启所著的农业科学巨著是《农政全书》。 B：结合所学，《天工开物》的作者是宋应星，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 共同点：“大量引用古代农业文献”“全面总结古代多个部门的科技成果”→提炼出“都总结了前人的科技成果”；“根据自己的经验推广”“亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中”→提炼出“都经过作者亲自考察实践”；“并在书中加入此类独特研究成果”“还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述”→提炼出“都注重实用，有创新内容”。 【小问3详解】 原因：“读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂”→提炼出“科举制度重功名、轻科技，读书人热衷于做官，忽视科学探索”；“因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合推动社会发展”→提炼出“封建制度束缚，人才培养脱离生产实际”；结合所学还从统治者推行文化专制（如文字狱）、缺乏近代科学方法和理论体系等角度作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $